هذا خلاصة ورقة عن اضطراب طيف التوحد. بناء على هذا الموجز، هل ستكون فكرة جيدة لتسجيل طفل مصاب بـ ASD في رياضات جماعية؟ "بالنظر لخصائص الاشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد، فمن الواضح الصعوبات التي يظهرونها في تطوير المهارات الاجتماعية. القليل من المشاركه في الرياضات الجماعيه من الاشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد يمكن اخذها كمرجع. هدف هذه الدراسة كان تحليل تأثير كرة القدم على تطوير المهارات الاجتماعية في الاطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد. لقياس التأثير الرياضي، كان من الضروري تنفيذ برنامج تدريب لكرة القدم بهدف تقييم المهارات الاجتماعية المختلفة. ثلاثة عشر طفل شاركوا في البرنامج، كلهم مع تشخيص اضطراب طيف التوحد ومع مستوى شدة 1. كانت الدراسة مبنية على تصميم ما قبل التجريبي، ما قبل الاختبار/ما بعد الاختبار. استخدموا اختبارات غير معايرة للتحليل الإحصائي، بتطبيق اختبار ويلكوكسون. استخدمت اثنين من الادوات المحدده في المهارات الاجتماعية لجمع البيانات. النتائج اظهرت تحسن عام في الأبعاد المرتبطة بالمهارات الاجتماعية التي تم تقييمها. هذا يسلط الضوء على امكانية النظر في الرياضة الجماعية كبديل ليتم أخذها بعين الاعتبار للعمل على وتعزيز المهارات الاجتماعية في الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد"
في هذه الدراسة، قام المؤلفون بتقييم 13 طفل مع اضطراب طيف التوحد (ASD- المستوى 1) على مهاراتهم الاجتماعية، قبل وبعد التسجيل في برنامج تدريب لكرة القدم. المؤلفين يدعون ان النتائج اظهرت تحسن عام في المهارات الاجتماعية للمشاركين. هذا يشير الى ان المشاركة في الرياضات الجماعيه يمكن ان تعتبر طريقة لتحسين مهارات الأطفال مع ASD الاجتماعية والتواصلية.