كيف التعليم في سنغافورة؟
Context:التعليم في سنغافورة تحت إدارة وزارة التعليم. يسيطر على تطوير وإدارة المدارس الحكومية التي تتلقى تمويل دافعي الضرائب، ولكن لديه أيضا دور استشاري ورقابي فيما يتعلق بالمدارس الخاصة. لكل من المدارس الخاصة والحكومية، هناك اختلافات في مدى الاستقلالية في مناهجهم الدراسية، ونطاق مساعدات دافعي الضرائب والتمويل، وأعباء الرسوم الدراسية على الطلاب، وسياسة القبول.
النفقات التعليمية عادة ما تشكل حوالي 20 في المئة من الميزانية الوطنية السنوية، والتي تدعم التعليم الحكومي والتعليم الخاص المدعوم من الحكومة للمواطنين السنغافوريين وتمول برنامج Edusave. غير المواطنين يتحملون تكاليف أعلى بكثير لتعليم أطفالهم في المدارس الحكومية والمدعومة من الحكومة في سنغافورة. في عام 2000، وضع قانون التعليم الإلزامي التعليم الإلزامي للأطفال في سن المدرسة الابتدائية (باستثناء ذوي الإعاقة) ، وجعله جريمة جنائية بالنسبة للوالدين لعدم تسجيل أطفالهم في المدرسة وضمان حضورهم المنتظم. تسمح الإعفاءات للمدارس المنزلية أو المؤسسات الدينية بدوام كامل، لكن الآباء يجب أن يطلبوا الإعفاء من وزارة التربية والتعليم ويوافقوا على الحد الأدنى من المعايير.  لغة التدريس الرئيسية في سنغافورة هي الإنجليزية، والتي تم تعيينها رسمياً كلغة أولى في نظام التعليم المحلي في عام 1987. اللغة الإنجليزية هي اللغة الأولى التي يتعلمها نصف الأطفال عند بلوغهم سن ما قبل المدرسة وتصبح الوسيلة الأساسية للتعليم عند بلوغهم سن المدرسة الابتدائية. بالرغم من ان اللغات الملايوية والماندرينية والتاميل هي ايضا لغات رسمية، اللغة الانجليزية هي لغة التدريس لكل المواد تقريبا باستثناء لغات اللغة الأم الرسمية والأدب في تلك اللغات؛ هذه عموما لا تدرس باللغة الانجليزية، على الرغم من أن هناك حكم لاستخدام اللغة الانجليزية في المراحل الأولية. بعض المدارس، مثل المدارس الثانوية في إطار خطة المساعدة الخاصة (SAP) ، تشجع على استخدام لغة الأم بشكل أكثر ثراءً وقد تدرس أحيانًا المواد باللغة الصينية الماندرينية.  نظام التعليم في سنغافورة اعتبر باستمرار واحد من أعلى النظم التعليمية في العالم من قبل منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية. يعتقد ان هذا يأتي من أسلوب التدريس الذي يتم تطبيقه في سنغافورة. المعلمين يركزون على التأكد من ان كل واحد من طلابهم يجتاز المنهج الدراسي بشكل كامل قبل المضي قدما. بفعل هذا المعلمين في سنغافورة يعلّمون نوعاً أكثر ضيقاً ولكن أعمق من التعليم. وعلاوة على ذلك، وصفت بأنها "رائدة عالمياً" وفي عام 2010 كانت من بين تلك التي اختارها للاستحسان من قبل وزير التعليم البريطاني السابق المحافظ مايكل جوف. وفقا لـ PISA، دراسة عالمية مؤثرة على الأنظمة التعليمية، سنغافورة لديها أعلى أداء في التعليم الدولي وعلى رأس التصنيفات العالمية. في عام 2020، شكّل الطلاب السنغافوريين نصف المتأهلين المثاليين في امتحانات البكالوريا الدولية (IB) في جميع أنحاء العالم.