كيفاش التعليم في سنغافورة؟
Context:التعليم في سنغافورة تحت إدارة وزارة التعليم. ويكتحكم في تطوير وإدارة المدارس الحكومية التي تتلقى تمويل من دافعي الضرائب، ولكن له أيضا دور استشاري ومراقب فيما يتعلق بالمدارس الخاصة. بالنسبة لكل من المدارس الخاصة والحكومية، هناك اختلافات في مدى الاستقلالية في المناهج الدراسية، ونطاق المساعدات والتمويل من دافعي الضرائب، والعبء على الرسوم الدراسية على الطلاب، وسياسة القبول.
النفقات على التعليم عادة ما تشكل حوالي 20 في المئة من الميزانية الوطنية السنوية، والتي تدعم التعليم الحكومي والتعليم الخاص المدعوم من الحكومة للمواطنين السنغافوريين وتمويل برنامج Edusave. غير المواطنين يحملون تكاليف أعلى بكثير لتعليم أطفالهم في المدارس الحكومية والمساعدة الحكومية في سنغافورة. في عام 2000، وضع قانون التعليم الإلزامي التعليم الإلزامي للأطفال في سن الدراسة الابتدائية (إلا بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة) ، وجعله جريمة جنائية بالنسبة للوالدين للفشل في تسجيل أطفالهم في المدرسة وضمان حضورهم المنتظم. تسمح الاستثناءات للمدارس المنزلية أو المؤسسات الدينية بدوام كامل، ولكن يجب على الآباء التقدم بطلب للإعفاء من وزارة التعليم وتلبية الحد الأدنى من المعيار.  اللغة الرئيسية للتعليم في سنغافورة هي الإنجليزية، والتي تم تعيينها رسميا اللغة الأولى في نظام التعليم المحلي في عام 1987. اللغة الإنجليزية هي اللغة الأولى اللتي يتعلمها نص الأطفال حتى يصلوا لسن ما قبل المدرسة، وتصبح اللغة الأساسية للتعليم حتى يصلوا للمدرسة الابتدائية. بالرغم من أن اللغات الملايوية والماندرينية والتاميل هي لغات رسمية، إلا أن اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس في كل المواد تقريبًا باستثناء لغات اللغة الأم الرسمية والأدبيات لهذه اللغات؛ ولا يتم تدريسها بشكل عام باللغة الإنجليزية، على الرغم من أن هناك حكم باستخدام اللغة الإنجليزية في المراحل الأولية. بعض المدارس، مثل المدارس الثانوية تحت خطة المساعدة الخاصة (SAP) ، تشجع على استخدام لغة الأم بشكل أكتر وقد تدرس أحيانًا المواد بالصينية الماندرينية.  نظام التعليم في سنغافورة تم تصنيفه باستمرار على أنه واحد من أعلى النظم التعليمية في العالم من قبل منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية. ويعتقد أن هذا يأتي من أسلوب التدريس الذي يتم تطبيقه في سنغافورة. المعلمين يركزوا على التأكد من أن كل واحد من طلابهم يمر بدقة من خلال المناهج الدراسية قبل المضي قدما. من خلال القيام بذلك، يعلّم المعلمون في سنغافورة نوعًا من التعليم الأكثر ضيقًا ولكن أعمق. علاوة على ذلك، وصفوها بأنها "الرائدة في العالم" وفي عام 2010 كانت من بين أولئك الذين اختاروهم لالتكريم من قبل وزير التعليم السابق في المملكة المتحدة مايكل جوف. ووفقا لـ PISA، وهي دراسة عالمية مؤثرة على الأنظمة التعليمية، فإن سنغافورة عندها أعلى أداء في التعليم الدولي وتتصدر التصنيفات العالمية. في عام 2020، شكل الطلاب السنغافوريين نصف النتائج المثالية في امتحانات البكالوريا الدولية (IB) في جميع أنحاء العالم.