قولي لي ما احتاج اعرفه عن تأثير دانينج كروجر.
Context:تأثير دانينغ كروغر هو تحيز معرفي حيث الناس الذين لديهم قدرة منخفضة أو خبرة أو خبرة فيما يتعلق بنوع معين من المهام أو مجال المعرفة يميلون إلى المبالغة في تقدير قدراتهم أو معارفهم. بعض الباحثين يدرجوا أيضاً التأثير المعاكس لأصحاب الأداء العالي: ميلهم لتقليل قدر مهاراتهم. في الثقافة الشعبية، غالبًا ما يفهم تأثير دانينغ كروغر بشكل خاطئ على أنه ادعاء حول الثقة المفرطة العامة للأشخاص ذوي الذكاء المنخفض بدلاً من الثقة المفرطة المحددة للأشخاص غير المهرة في مهمة معينة.  عادة ما يقاس تأثير دانينغ كروغر عن طريق مقارنة التقييم الذاتي بمقياس الأداء الموضوعي. على سبيل المثال، يمكن أن يطلب من المشاركين في دراسة إكمال استبيان ومن ثم تقييم مدى نجاحهم. بعدين يقارن هذا التقييم الذاتي بمدى نجاحهم الفعلي. يمكن أن يحدث هذا إما من حيث النسبية أو المطلقة، أي بالمقارنة مع مجموعة نظرائك كنسبة المئوية من الأقران الذين تفوقوا الأداء أو بالمقارنة مع المعايير الموضوعية باعتبارها عدد الأسئلة التي أجبت عليها بشكل صحيح. يظهر تأثير دانينغ كروغر في كلتا الحالتين، لكنه أكثر وضوحًا من الناحية النسبية؛ يميل الربع السفلي من الفنانين إلى رؤية أنفسهم كجزء من الربعين العلويين. الدراسة الأولية نشرت من قبل ديفيد دانينج وجستين كروجر في عام 1999. ركزت على التفكير المنطقي والقواعد والمهارات الاجتماعية. ومنذ ذلك الحين، تم إجراء دراسات أخرى مختلفة عبر مجموعة واسعة من المهام، بما في ذلك المهارات من مجالات مثل الأعمال التجارية والسياسة والطب والقيادة والطيران والذاكرة المكانية والامتحانات في المدرسة والقراءة والكتابة.  تم اقتراح العديد من النماذج لشرح الأسباب الكامنة وراء تأثير دانينغ كروجر. النموذج الأصلي لدانينج وكروجر يعتقد ان نقص القدرات المعرفية هو المسؤول. هذا التفسير يعتمد على فكرة ان الفاعلين السيئين لم يكتسبوا بعد القدرة على التمييز بين الأداء الجيد والسيئ. يميلون الى المبالغة في تقييم انفسهم لانهم لا يرون الاختلاف النوعي بين أدائهم وأدائ الآخرين. هذا يسمى أيضا "حساب العبء المزدوج" لأن نقص المهارة يرتبط بالجهل لهذا النقص. بعض الباحثين يشملون المكون الميتاكوغنيتي كجزء من تعريف تأثير دننغ كروغر وليس مجرد تفسير متميز عنه. انتقد العديد من الباحثين النموذج الميتاكوغنيتي واقترحوا تفسيرات بديلة. وفقًا للنموذج الإحصائي، التأثير الإحصائي المعروف باسم الانحدار نحو المتوسط جنبًا إلى جنب مع التحيز المعرفي المعروف باسم تأثير أفضل من المتوسط مسؤول عن النتائج التجريبية. النموذج العقلاني يقول إن المعتقدات السابقة الإيجابية المفرطة حول مهارات المرء هي مصدر تقييم الذات الخاطئ. تفسير آخر يدعي ان التقييم الذاتي اصعب وعرضة للخطأ للذين لديهم أداء منخفض لأن الكثير منهم لديهم مستويات مهارة متشابهة. نموذج آخر يرى عدم وجود حافز لتقديم تقييمات ذاتية دقيقة كمصدر للخطأ.  تم وصف تأثير دننغ كروغر بأنه ذي صلة بمختلف المسائل العملية، لكن هناك خلافات حول حجم تأثيره. التقييم الذاتي الغير دقيق يمكن ان يقود الناس الى اتخاذ قرارات خاطئة، مثل اختيار مهنة غير مناسبة أو الانخراط في سلوك خطير. ويمكن ايضا ان يمنع المصابين من معالجة عيوبهم لتحسين انفسهم. في بعض الحالات، الثقة الزائدة المرتبطة بها قد يكون لها آثار جانبية إيجابية، مثل زيادة الدافع والطاقة.
تأثير دانينغ كروجر يشير إلى ميل الناس إلى المبالغة في تقدير قدرتهم على أداء مهمة معينة، خاصة إذا كانوا منخفضين المهارة في تلك المهمة. تشير الأبحاث ذات الصلة إلى أن العكس صحيح أيضًا؛ يميل الأداء ذوي المهارات العالية إلى التقليل من قدراتهم. التأثير تم التحقق منه من خلال عدد من الدراسات التي تغطي مجموعة من المهارات، على الرغم من أن سبب التأثير لا يزال موضع نقاش. وبالمثل، التداعيات العملية للتأثير قابلة للنقاش، لأن الثقة الزائدة الناتجة عن التقييمات الذاتية غير الدقيقة يمكن أن يكون لها آثار إيجابية وسلبية.