اكتب قصة قصيرة تبين الفرق بين التدريب والإرشاد
تيم كَانْ مِنْجِنْيْ جْدِيدْ وِمْشَى لشركة برمجيات. كان متحمّسْ للعمل الجديد هذا، لكنْ حَسْ بِالكَثْرَة الكُبْرِيَّة مْتَاعْ المَعْرُوفَاتْ الِّي يحْتَاجْ لِيهَا. و لحسن الحظ، حطوه معلمه - تشاد - ووعده بيعلمه كل حاجة يعرفها. تشاد هدا تيم بالصبر في الخروج والخروج من الوظيفة، وشاركهم معرفته وتجربتهم كي يساعدو تيم يزداد ثقة في قدراته. تيم كان يتعلم سريع و قريبا بقى بارع في عمله. كِتْكَسِّبْ التجربة، تْخَلَّى تشاد يْخُصْ تيمْ وْخَلاَّهْ يْحَمِّلْ مَسْؤُولِيَّاتْ. بالرغم من الاستقلال الاكبر هذا، تيم مازال يتواصل مع تشاد وقت يحتاج مساعدة أو نصيحة. تشاد واصل يوجهه، لكن فقط وقتما يحتاج، يترك تيم يقود التطوير المهني. كِتِتْرَقَّى تيم لدور جديد، تِعْطَالُو مُرْشِدْ جديد - روب - يْتَبَّعْ النَّهْجْ هُوَ بِيدُو كِيفْ شَاد. تيم حط رُوحو في الوظيفة الجديده، و استوعب كل ما يتعلمه من روب. مَضَات خمس سنين أخرى و صار بارع في عمله. وبالرغم من هذا، بعد عشر سنوات من الخبرة، تيم لاقى نفسه في مفترق طرق، غير متأكد بشيفعل بعد. وخلال فطور نهار، اخبره لجاريد، مدير لفريق آخر، عن تردده. جيراد استمع بعناية و سأل تيم بضعة اسئلة كي يساعده يفكّر في الخيارات المتاحة. للكل ردود ل تيم، جيراد يسأل المزيد من الأسئلة، يوجهه ل فهم أكثر وضوح لأهدافه و رغباته. تيم بدى يلتقى مع جاريد كل اسبوع في الغداء، يجيب على الأسئلة الي يطرحوها عليه، ويجيب على أسئلته بمساعدة جاريد. هذا ما يفعله المدرب - يعاون الناس يكتشفو الحلول الخاصة بهم من خلال طرح الأسئلة الصحيحة. في الخلاصة، المستشار يعلّم و يوجّه أحدهم لخبرته، أما المدرب يعاون الأفراد يكتشفوا الحلول والأهداف الخاصة بهم من خلال طرح الأسئلة الصحيحة. و رَغْمِلِّي الوُظْفَتْ هَاذِينْ الإِثْنِينْ تِتْقَابْلُوا فِي حَاجَاتْ، وْكُلْ وَاحِدْ مِنْهُمْ عَنْدُو فَايْدَاتْ مُخْتَلْفَة وْيِخْدِمْ غَايَاتْ مُخْتَلْفَة بَاشْ يْعَاوِنْ النَّاسْ بَاشْ يْكَمّْلُوا قُدْرْتْهُمْ.