شرح طريقة مونتيسوري للتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة و رياض الأطفال
Context:غالبًا ما بيتم تسمية فصول دراسية مونتيسوري للأطفال من 2+1⁄2 أو 3 إلى 6 سنوات بـ بيوت الأطفال ، بعد أول مدرسة مونتيسوري ، كاسا دي بامبيني في روما في عام 1906. الفصول الدراسية العادية بتخدم من 20 إلى 30 طفل في مجموعات متباينة في العمر، ومعهم مدرس رئيسي مدرب بشكل كامل ومساعدين. عادةً بيتم تجهيز الفصول الدراسية بالطاولات والكراسي بحجم الأطفال المرتبة بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة ، مع مواد الفصل الدراسي على رفوف بحجم الطفل في جميع أنحاء الغرفة. الأنشطة في الغالب بتتم في البداية من قبل المعلم، وبعد كده ممكن يختاروها الأطفال بحرية أكتر أو أقل حسب الاهتمام. دور المعلم داخل الفصل الدراسي مونتيسوري هو توجيه وتشاور الطلاب بشكل فردي عن طريق السماح لكل طفل بإنشاء مسار التعلم الخاص به. عادةً بتتضمن مواد الفصل الدراسي أنشطة للمشاركة في مهارات عملية زي صب وملعقة، غسل الصحون، تنظيف الطاولات والمسح. كمان مواد لتطوير الحواس، مواد رياضية، مواد لغوية، موسيقى، فن و مواد ثقافية، بما فيها أنشطة أكتر قائمة على العلم زي "غرق وعوم"، مغناطيسي وغير مغناطيسي والشمعة والهواء.  الأنشطة في بيوت الأطفال عادةً ما تكون عملية، مواد ملموسة لتعليم المفاهيم. على سبيل المثال، علشان يدرسوا الكتابة، بيستخدموا الطلاب حروف ورق الرمال. دي حروف اتعملت عن طريق قطع حروف من ورق الشعرية ووضعها على كتل خشبية. بعد كده بيعمل الاطفال على تتبع الحروف دي بأصابعهم علشان يتعلموا شكل و صوت كل حرف. مثال تاني هو استخدام سلاسل الخرز لتعليم مفاهيم الرياضيات، خصوصاً الضرب. خصيصاً لمضاعفات 10، هناك حبة واحدة تمثل وحدة واحدة، وشريط من عشرة حبات مجتمعة يمثل 1 × 10، ثم شكل مسطح تم إنشاؤه عن طريق تركيب 10 من الشريط مع بعض لتمثيل 10 × 10، ومكعب تم إنشاؤه عن طريق تركيب 10 من الشقق مع بعض لتمثيل 10 × 10 × 10. بتساعد المواد دي على بناء فهم ملموس للمفاهيم الأساسية اللي بيتم بناء الكثير عليها في السنوات اللاحقة.
طريقة مونتيسوري للتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة و رياض الأطفال هي طريقة فريدة لتعليم الأطفال لبناء الثقة بالنفس والاستقلالية. التعلم بيحصل في بيوت الأطفال ويتم توظيفهم بالكامل بمزيج من المعلمين المؤهلين ومساعدي التدريس اللي بيوجهوا ويتشاوروا مع الطفل الفردي عن طريق السماح لكل طفل بإنشاء مسار التعلم الخاص به. بيتم تقديم الأنشطة من قبل المعلم، بس ما فيش حاجة للطفل لينجز النشاط حتى يكون جاهز، لأن ما بيتعلمه الطفل بيعتمد بشكل كامل على اهتمام الطفل الفردي. تتميز الفصول الدراسية بموائد وكراسي بحجم الأطفال مع مواد تعليمية على رفوف ارتفاع الطفل. بتشمل التعليم مجموعة متنوعة من المجالات، على سبيل المثال إنهاء المهام العملية بما فيها صب الماء وغسل الصحون ونظف الطاولات ومسح الأرضيات. هيكون عندهم إمكانية الوصول للمواد المتعلقة بالرياضيات واللغات والموسيقى والفن والثقافة. بيتم تعليمهم تعلم المفاهيم الأساسية للرياضيات والكتابة من خلال نهج عملي باستخدام مواد ملموسة.