فَسِّرْ النَّكْلَ التَّالِي؟\nسُؤَالُ: لِمَاذَا كَانَ المُعَلِّمُ يَلْبَسُ النَّظَارَاتِ الشَّمْسِيَّةَ فِي الْفَصْلِ؟ ج: لِأَنَّ تَلامِيذَهَا كَانُوا بَصِيرِينَ!
تفسير: هَلْ رَأَيْتَ مُعَلِّمًا يَلْبَسُ النَّظَارَاتِ الشَّمْسِيَّةَ وَهُوَ يُعَلِّمُ فِي الْفَصْلِ؟ لَمْ أَرَ. أَكْثَرُ النَّاسِ يَلْبَسُونَ النُّظَرَ الشَّمْسِيَّ إِذَا كَانُوا فِي الشَّمْسِ. ضَوْءُ الشَّمْسِ شَدِيدٌ لِذَلِكَ يَصْلُحُ لِعَيْنَيْكَ أَنْ تُظِلَّهُمَا بِأَنْظَارِ الشَّمْسِ. تَلَامِيذٌ ذَكِيُّونَ يُقَالُ لَهُمْ بَصِيرُونَ. فِي هَذِهِ الحَالَةِ، الذِكْيَاءُ وَالْبَصِيرَةُ تَرْوِيَاتٌ. هَذِهِ النَّكْلَةُ مُسْتَمْتِعَةٌ لأَنَّهَا تَلْعَبُ بِمَعَانِي كَلِمَةِ الْمُضِيءِ: إِنْبَاعُ كَثِيرٍ مِنَ الْوُضُوءِ وَالْبَصِيرَةِ. هَذِهِ أُغْنِيَةٌ عَنْ مُسْتَقْبِلٍ مُضِيءٍ وَعَنْ أَنْ تَسْتَعْمِلَ النُّظَرَاتِ الشَّمْسِيَّةِ: