La scuola ai tempi del Coronavirus. Non sono una sindacalista, sono una semplice insegnante, stufa dell’assoluto silenzio e del caos in cui versa la scuola oggi. Nelle varie chat di istituto (eh sì, perché ogni scuola ha un gruppo Whatsapp da cui filtrano comunicazioni che dovrebbero avere tutt’altro tono) i docenti linkano notizie, bollettini, catene, meme divertenti, messaggi deliranti per quanto riguarda notizie e ordinanze, anche fake, ma ormai ci siamo stufati pure di avvertire che si tratta di bufale. Alcuni docenti sono spesso assenti oppure si limitano a comunicare di tanto in tanto col rappresentante di classe indicando giusto un’ordinanza o una comunicazione da parte del dirigente scolastico (o Ds). Altri docenti sovraccaricano gli alunni con decine di schede in pdf al giorno, andando avanti con il programma e lasciando ai genitori il compito di svolgere il lavoro al posto loro. Fortunatamente altri docenti sanno che ora più che mai è il momento di star vicini ai propri alunni e si sono subito adoperati a trovare un ambiente protetto per attuare una didattica a distanza che prevedesse anche, e soprattutto, una interazione con gli alunni. Sul sito Istruzione.it, si legge che “secondo quanto disposto dal DPCM del 4/03/2020 i DS attivano per la durata della sospensione, modalità di didattica a distanza, con particolare riguardo alle specifiche esigenze degli studenti con disabilità”. Tutti i DS d’Italia, dunque, hanno inviato circolari nei propri istituti lasciando ampio margine di scelta al docente per quello che concerne le piattaforme previste per la didattica a distanza. Questo ha portato i docenti a lavorare fino a tarda sera, usando il telefono per comunicare con i colleghi oppure videoconferenze, whatsapp e chi più ne ha più ne metta. Il primo weekend di marzo ci ha visto lavorare anche di sabato e domenica perché coordinare i genitori di più classi non è una cosa semplice e noi docenti già dal 9 marzo dovevamo essere tutti pronti e operativi. Dunque, sono state attivate diverse classi virtuali per la didattica a distanza con le piattaforme consigliate proprio nella pagina dedicata dal Ministero dell’Istruzione a questa situazione di emergenza. Le indicazioni del MIUR non sono così stringenti e le eventuali limitazioni poste sono state quelle dei DS per i singoli istituti. E veniamo ai nostri Dirigenti Scolastici. Nelle varie chat d’istituto, spesso invece che scrivere comunicazioni e disposizioni si sono inviate catene e meme, e allora è merito anche loro e delle loro ansie (condivisibili) se siamo nella confusione più totale: se lo fanno loro, possiamo farlo tutti.
Riceviamo e pubblichiamo la lettera di una docente che racconta la confusione che regna in periodo di coronavirus nella scuola. Dalle piattaforme da usare per le lezioni a distanza, alle difficoltà per verifiche e voti, dalla mancanza di comunicazioni chiare e univoche ai problemi legati agli alunni con deficit: “Siamo circondati dal delirio”.