È statisticamente provato che ci sia un forte legame tra una scuola ben progettata e le prestazioni di un alunno. Un ottimo design in classe certo non ha il potere di alzare gli standard ma un struttura poco attenta alle esigenze degli studenti può incidere negativamente sulla la qualità dell'insegnamento, le aspirazioni e la formazione scolastica degli alunni, specialmente in tenera età. Le strutture della scuola influenzano l'apprendimento: configurazioni spaziali, rumore, calore, freddo, luce e la qualità dell'aria, ovviamente, incidono sugli studenti e la capacità degli insegnanti di lavorare. Gli edifici ben progettati stimolano gli spiriti e le aspirazioni di tutti coloro che li usa, per essere tali necessitano strutture che siano adatte allo scopo e durino nel tempo. Così sempre più scuole, soprattutto asili ed elementari, vengono progettate con una maggiore attenzione alla distribuzione degli spazi, agli arredi utilizzati, alle attività da svolgere.
Dimenticate i vecchi banchi di legno e le pesanti lavagne, la scuola del futuro è un luogo vivace e creativo dove si impara giocando.