Svegliarsi presto, prendere l’autobus, arrivare a lezione, sopravvivere alla calca, sedersi per terra, ascoltare il professore e, alla fine, avere l’impressione di non aver capito nulla e nutrire la certezza di essere stanchissimi. Lo studente universitario vive nella provvisorietà degli orari e delle aule, delle sedie e dei libri, persino di professori, ricevimenti, lezioni ed interi corsi di laurea. Ecco perché spesso si abbandona la tumultuosa vita dello “studente che frequenta” per abbracciare quella dello “studente che studia a casa”. Una vitaccia anche questa, sia chiaro, dato che spesso i manuali non forniscono tutte le nozioni necessarie a superare l’esame e dato che i professori sembra siano punti nell’orgoglio dallo studente che non coglie il privilegio di sentirli di persona. Ora c’è l’alternativa. A dirla tutta c’è da un po’ di tempo, ma di anno in anno diventa sempre più frequente ed autorevole: è lo “studente che frequenta da casa”. Questo nuovo universitario si siede di fronte al professore in pigiama e prende gli appunti sorseggiando aranciata. L’e-learning – il sistema di insegnamento basato sulle lezioni telematiche – rapprenseta la frontiera dell’istruzione universitaria che abbatte i costi di gestione e aumenta la produttività (quantomeno rispetto agli atenei più caotici). E con i Mooc (Massive open online courses), i corsi di divulgazione nati negli Usa nel 2011, gratuiti e aperti a chiunque, ovunque si sia, purché ci sia una connessione, si fa un passo in avanti: video, testi e link a portata di mano, anzi di click. Vediamo nel dettaglio vantaggi ovvi, meno ovvi, impensabili delle università on line.
In passato esistevano solo lo “studente che frequenta” e lo “studente che studia a casa”. Ora esiste lo “studente che frequenta da casa” e che ha tutti i vantaggi dei suoi “antenati”.