Hieronder volgt een instructie die een taak beschrijft, gekoppeld aan een input die verdere context biedt. Schrijf een antwoord dat het verzoek op de juiste manier afvult.

### Instructie:
Maakt een 6-parameter, 4-level rubric om een algemene orale presentatie te evalueren

###

### Antwoord:
Maakt een 6-parameter, 4-level rubric om een algemene orale presentatie te evalueren
Hier is een mogelijke samenvatting van een algemene mondelinge presentatie: Voorbereiding en organisatie: Niveau 1: Er is geen duidelijke structuur of organisatie in de presentatie. Niveau 2: Structuur en organisatie zijn aanwezig maar moeten verbeterd worden. Niveau 3: Structuur en organisatie zijn adequaat en coherent. Niveau 4: Structuur en organisatie zijn uitstekend en vergemakkelijken het begrip van de inhoud. Gebruik van visuele bronnen: Niveau 1: Geen visuele middelen worden gebruikt of zijn ongepast. Niveau 2: Visueel materiaal wordt gebruikt maar niet effectief. Niveau 3: Passende visuele middelen worden gebruikt en de presentatie wordt aangevuld. Niveau 4: Uitstekende visuele middelen worden gebruikt en zijn de sleutel tot presentatie. Duidelijkheid en boodschap samenhang: Niveau 1: Het gebruik van de taal is verwarrender en niet begrepen. Niveau 2: Het gebruik van de taal is gedeeltelijk coherent en vereist verbetering. Niveau 3: De presentatie is duidelijk en coherent, maar zou nauwkeuriger kunnen zijn. Niveau 4: De presentatie is duidelijk, nauwkeurig en consistent en begrepen zonder problemen. Gebruik van de taal: Niveau 1: Het gebruik van de taal is het meest ongepast of onjuist. Niveau 2: Het gebruik van de taal is passend, maar kan nauwkeuriger zijn. Niveau 3: Het gebruik van de taal is duidelijk en nauwkeurig.
Hieronder volgt een instructie die een taak beschrijft, gekoppeld aan een input die verdere context biedt. Schrijf een antwoord dat het verzoek op de juiste manier afvult.

### Instructie:
Maakt een 6-parameter, 4-level rubric om een algemene orale presentatie te evalueren

###

### Antwoord:
Hier is een mogelijke samenvatting van een algemene mondelinge presentatie: Voorbereiding en organisatie: Niveau 1: Er is geen duidelijke structuur of organisatie in de presentatie. Niveau 2: Structuur en organisatie zijn aanwezig maar moeten verbeterd worden. Niveau 3: Structuur en organisatie zijn adequaat en coherent. Niveau 4: Structuur en organisatie zijn uitstekend en vergemakkelijken het begrip van de inhoud. Gebruik van visuele bronnen: Niveau 1: Geen visuele middelen worden gebruikt of zijn ongepast. Niveau 2: Visueel materiaal wordt gebruikt maar niet effectief. Niveau 3: Passende visuele middelen worden gebruikt en de presentatie wordt aangevuld. Niveau 4: Uitstekende visuele middelen worden gebruikt en zijn de sleutel tot presentatie. Duidelijkheid en boodschap samenhang: Niveau 1: Het gebruik van de taal is verwarrender en niet begrepen. Niveau 2: Het gebruik van de taal is gedeeltelijk coherent en vereist verbetering. Niveau 3: De presentatie is duidelijk en coherent, maar zou nauwkeuriger kunnen zijn. Niveau 4: De presentatie is duidelijk, nauwkeurig en consistent en begrepen zonder problemen. Gebruik van de taal: Niveau 1: Het gebruik van de taal is het meest ongepast of onjuist. Niveau 2: Het gebruik van de taal is passend, maar kan nauwkeuriger zijn. Niveau 3: Het gebruik van de taal is duidelijk en nauwkeurig.