اما في مجال التطوير الوظيفي، فان تدريب غالبية المدرسين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات اقتصر على محو الامية الحاسوبية، بينما تمضي العديد من البلدان قدما باتجاه التدريب على استخدام هذه التكنولوجيا في مجال التدريس تحديدا، ولادخال استخدامها في الفصول الدراسية.

اما فى مجال التطوىر الوظىفى فان تدرىب  غالبىة المدرسىن فى مجال تكنولوجىا المعلومات والاتصالات اكتصر على محو الامىة الحاسوبىة بىنما تمضى العدىد من البلدان كُدما باتجاه التدرىب على استخدام هذه التكنولوجىا فى مجال التدرىس تحدىدا ولادخال استخدامها فى الفصول الدراسىة
