数学在人的生活中处处可见,息息相关.数学小故事专题:为大家提供数学小故事相关内容的文章,以帮助大家更快的找到所需内容.
春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下 1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院.他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡.于就是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正就是留下1/2的数.小马虎奇怪了.问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡就是多少只吗?
来了多少客人一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:"怎么洗那么多的碗 ?""
家里来了客人了.""来了多少人?"小林说:"我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗."你知道来了多少客人吗?
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目就是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他就是如何算的吗?
高斯告诉大家他就是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就就是说:
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为 -  - 数学天才!
动物王国的国王10年前丢了一个儿子,所以从很早以前大臣们就开始四处寻找王子.
国王因为年纪大了,记忆力渐渐地减退,越是这样,国王越想看到王子.
"埃克斯呀,我的埃克斯,我想你想得连觉都睡不着了."
"在我死之前,如果能看一眼我的儿子......"
大臣们为了老国王到处寻找,并告诉大家:
"我们的王子有3个特征:第一,用4只脚走路;第二,浑身长毛;第三,力量很大.如果谁看到王子请立刻与我们联系."
听了这番话,老虎觉得自己浑身都是毛,心里想:
"这不是在说我吗?是啊,我就是王子.于是,老虎跑到了大臣们的面前.
大家看了看这只老虎,它可以用4只脚走路,全身的长毛随风飘舞.不仅如此,它的力气很大,在旁边观看的小兔子被他踢了一下,立刻就晕倒了.
只见一只狐狸撅着尖尖的小嘴儿,扭动着身体走了过来.
狐狸用轻巧的小脚儿跳了跳,炫耀着闪闪发光的银毛,说道:
"只有力气就行了吗?真正的力量来自智慧!正因为我聪明十足,所以才有'像狐狸一样聪明'这样的话.听了狐狸的话,大臣们又连连点头.
大臣们无法断定谁是埃克斯王子,打算向国王禀报.国王听到找到王子的消息,高兴得合不拢嘴,连忙跑了出来.但是老虎和狐狸正为谁是王子的事情争吵不休,刚开始还只是吵嘴,后来干脆相互扭打在一起,撕咬起来.
国王看着打得头破血流的老虎和狐狸,脸上的笑容顿时消失了.
"从前可爱的孩子们现在竟然变成这样......"
国王很伤心.
其实他们两个都是国王的孩子,国王沉默了很久,然后说道:
"我的儿子还有一个特征,爱打架的人不是我的孩子."
听了这句话,原先撕打在一起的老虎和狐狸立刻停了下来.
国王又说:
"我要找的埃克斯王子不存在了,以后不要再找王子了."
大臣们手里拿着"x"形状的王冠,本来这顶王冠是要给王子戴的,一听国王这样说,大臣们都呆呆地站在原地.国王走了.
远处回荡着国王的叹息声.
小熊的妈妈生病了,为了能挣钱替妈妈治病,小熊每天天不亮就起床下河捕鱼,赶早市到菜场卖鱼.
小熊在回家的路上,边走边想:我60千克鱼按4元1千克应卖240元,可怎么现在只卖了95元......小熊怎么也理不出头绪来.
华罗庚是一名数学家,他的故事我想大家应该不怎么了解,下面和小编一起来看华罗庚数学家的小故事,希望有所帮助!
数学家华罗庚故事1
有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题,来了一位女士想买棉花,当她问华罗庚多少钱时,他完全沉醉于做题中,没有听见对方说的话,当他把答案算完随口说了一个数字,而女士以为他说的是棉花的价格,尖叫道:"怎么这么贵?",这时华罗庚才知道有人过来买棉花,当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了,这可把华罗庚急坏了,不顾一切的去追那位女士,最终还是被他追上了,华罗庚不好意思地说:"阿姨,请......请把草纸还给我",那妇女生气地说:"这可是我花钱买的,可不是你送的".
华罗庚是一位靠自学成才的一流数学家.仅有初中文凭,因一篇论文在"科学"杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识,从此华罗庚北上清华园,开始了他的数学生涯.
1936年,经熊庆来教授推荐,华罗庚前往英国,留学剑桥.20世纪声名显赫的数学家哈代,早就听说华罗庚很有才气,他说:"你可以在两年之内获得博士学位."可是华罗庚却说:"我不想获得博士学位,我只要求做一个访问者.""我来剑桥是求学问的,不是为了学位."两年中,他集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题,他利问题,奇数哥德巴赫问题发表18篇论文,得出了著名的"华氏定理",向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力.
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的生活中的数学小故事作文,欢迎大家分享.
一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:"女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?"我张口就说:"好的,没问题."妈妈说:"你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?"
我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:"我做不出来."当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45.妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容.
洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下.第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40.我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的`答案:8:30和2:20.这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来.妈妈这时说:"再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?"我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来.我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12.
数学家们的小故事里面也有不少让我们感兴趣的,下面是小编整理的数学家的小故事,供大家欣赏.
数学家的小故事1
韦达(1540 - 1603),法国数学家.年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码.韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数,未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步.韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为"代数学之父".1579年,韦达出版"应用于三角形的数学定律",同时还发现,这是π的第一个分析表达式.
一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:"请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!"客人们按他说的做了.
蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142.蒲丰说:"这个数是π的近似值.每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确."这就是著名的"蒲丰试验".
1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛.表演者是印度的一位37岁的妇女,她的.名字叫沙贡塔娜.当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛.
小明是个喜欢问问题的孩子.有一天,他对0-9这几个数字产生了兴趣:为什么它们被称为阿拉伯数字呢?
于是他就去问他的当数学老师的妈妈:0-9既然叫阿拉伯数字,那么肯定是阿拉伯人发明的了,妈妈对吗?
妈妈摇摇头,说:阿拉伯数字实际是印度人发明的.大约在1500年以前,印度人就已经用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就可以写成.后来,由于各国之间的接触,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得它们很简单,于是在自己的`国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲.就这样,它们慢慢地就成了我们今天使用的数字.因为阿拉伯人在传播这种数字方面,起的作用很大,人们也就习惯了称这种数字为阿拉伯数字.
小明高兴地说:原来是这样.妈妈,这可不可以叫做将错就错呢?小明和妈妈都笑了.
盗贼非常狡猾,现场没有留下任何线索,而保险柜里的钱却不翼而飞了.盗贼怎么会知道密码的呢?柯南在现场发现了一张小纸条,上面写着1008,1260,1386,1134这4个数字,可是密码只能是3位数呀,它和这四个数有什么关系呢?突然柯南脑中灵光一闪,他快速地计算了一下,然后在保险柜上按了3个数字,保险柜开了.你知道密码是多少吗?你怎么得到的?
1+8=1+2+6=1+1+3+4=9 1+3+8+6=18
数学并非是一门枯燥的学科,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,多做题.以下是为大家提供的数学童话小故事数学王国,供大家复习时使用!
在神秘的`数学王国里,胖子"0"与瘦子"1"这两个"小有名气"的数字,常常为了谁重要而争执不休.瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战.
胖子"0"不服气了:"你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?"
"哟!""1"不甘示弱,"你再神气也不过是表示什么也没有,看!'1+0'还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?"
"这就是你见识少了.""0"不慌不忙地说,"你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你'1'呢?"
"再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037,1307,永远不能领头.""1"信心十足地说.听了这话,"0"更显得理直气壮地说:"这可说不定了,如0.1,没有我这个'0'来占位,你可怎么办?"
小问号被聘为数学城的侦探长,上任的第一天,整数妈妈就跑来报案:"我家的'孩子'1'不见了,求您帮我找找吧!"整数妈妈还讲了她孩子的特征.
送走了整数妈妈后,小问号和助手具体商量了侦破方案,决定派四个侦探去城门口执行任务.
第二天,东城门口的侦探最先向在电视室里遥控指挥的小问号发来信号:"报告,我这里发现了整数妈妈的孩子!"电视屏幕上出现了这样一些数字:0.1,0.01,0.001......小问号说了一声:"不好,"立即给侦探下命令:"喂,放掉他们,他们不是真正的1,而是十分之一,百分之一......"
中午,守西城门的侦探带着整数妈妈的孩子回到侦察大厅.
小问号通知整数妈妈来接回自己的孩子.
一眨眼的功夫,100%又变成1.00,大声叫着妈妈.
"哎呀,我的孩子!你怎么还拖着两个'0'呀!"整数妈妈说.
"妈妈,我去帮小数大叔家做事时,1.00就是1,它表示精确到百分之一呢!"
"你呀,真淘气!"整数妈妈伸出一个指头在1的头上心疼地点了一下:"出去做好事也不跟妈妈说一声,多亏这些聪明的侦探,要不,你从我面前走过,我也认不出来呀!"
小问号被聘为数学城的侦探长,上任的第一天,整数妈妈就跑来报案:"我家的孩子'1'不见了,求您帮我找找吧!"整数妈妈还讲了她孩子的特征.
第二天,东城门口的.侦探最先向在电视室里遥控指挥的小问号发来信号:"报告,我这里发现了整数妈妈的孩子!"电视屏幕上出现了这样一些数字:0.1,0.01,0.001......小问号说了一声:"不好,"立即给侦探下命令:"喂,放掉他们,他们不是真正的1,而是十分之一,百分之一......"
阿拉伯数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,0是国际上通用的数码.这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳.阿拉伯数字最初出自印度人之手,也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的.
公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的.当时,"0"还没有出现.到了笈多时代(300 - 500年)才有了"0".这样,一套完整的数字便产生了.这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献.
印度数字首先传到斯里兰卡,缅甸,柬埔寨等国.7 - 8世纪,随着地跨亚,非,欧三洲的阿拉伯帝国的`崛起,阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊,罗马,印度等国的先进文化,大量翻译其科学著作.771年,印度天文学家,旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750 - 1258年)的首都巴格达,将随身携带的一部印度天文学著作"西德罕塔"献给了当时的哈里发曼苏尔(757 - 775),曼苏尔令翻译成阿拉伯文,取名为"信德欣德".此书中有大量的数字,因此称"印度数字",原意即为"从印度来的".
阿拉伯数学家花拉子密(约780 - 850)和海伯什等首先接受了印度数字,并在天文表中运用.他们放弃了自己的28个字母,在实践中加以修改完善,并毫无保留地把它介绍给西方.9世纪初,花拉子密发表"印度计数算法",阐述了印度数字及应用方法.
在故事中学到知识,在愉悦氛围中体验学习乐趣.下面是一年级数学趣味小故事,欢迎参考阅读!
有一个年轻的小伙子来找刘先生,并自我介绍说:"我叫于江,这次我带领了一个旅游团到香港旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想来住你们酒店."
刘先生连忙热情地说:"欢迎,欢迎,不知贵团一共有多少人?"
刘先生心里一阵惊喜:一个大团,又是一笔大生意,真是太好了.
作为一个导游,于江看出了刘先生的心思,他慢条斯理地说:"先生,如果你能算出我团的人数,我们就住您们酒店了."
"如果我把我的团平均分成四组,多出一人,再把每小组平均分成四份,结果又多出一人,再把分成的四小组分成四份,结果又多出一人,当然,也包括我,请问我们至少有多少人?"
"一共多少呢?"刘先生马上思考起来,他一定要接下这笔生意,"没有具体的数字,该如何下手呢?"他是精明的生意人,很快说出答案:"至少八十五人,对不对?"
于江先生高兴地说:"一点不错,就是八十五人.请说说您的算法."
"人数最少的情况是最后一次四等分时,每份为一人,由此推理得到:第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)."
"好,我们今天就住在您这儿了."
"那你们有多少男的和女的?"