千古苍茫中华韵运河春秋续新章
吕娟
  2019年,中共中央办公厅,国务院办公厅印发"大运河文化保护传承利用规划纲要".2020年,国家发展改革委联合国家文物局,水利部,生态环境部,文化和旅游部分别编制了文化遗产保护传承,河道水系治理管护,生态环境保护修复,文化和旅游融合发展4个专项规划,指导沿线省(市)编制了8个分省规划,形成了大运河文化保护传承利用"四梁八柱"的规划体系.近日,国家发展改革委出台"大运河文化保护传承利用"十四五"实施方案"."实施方案"以完善和充分发挥大运河文化保护传承利用协调机制,保护传承利用大运河文化为目标,改善大运河沿线区域经济社会发展和人民生活,延续壮美运河千年神韵,使之成为新时代宣传中国形象,展示中华文明,彰显文化自信的亮丽名片,充分体现了国家对大运河文化保护传承利用的高度重视.
  流动的文化需要要统筹保护好,传承好,利用好
  2012年党的十八大将文化建设纳入"五位一体"总体布局,2016年习近平总书记创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义"三个自信"的谱系,增加了坚定文化自信的指导思想,从此中国人民有了"四个自信".大运河作为中华文化最庞大,最活跃的重要载体之一,当仁不让地成为文化建设的新焦点和文化自信的金名片.2017年6月,习近平总书记指出,大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好,传承好,利用好.2019年2月,"规划纲要"明确提出,将大运河打造成璀璨文化带,绿色生态带,缤纷旅游带.在"十四五"时期的开局之年发布"实施方案",将有助于大运河相关地区科学,合理,有序开展文化保护传承利用,在大运河文化保护传承利用协调机制,遗产保护,绿色生态廊道,生态空间管控,文化旅游,以及国家文化公园建设等方向取得重大进展和突破,对于推进我国新时期经济社会高质量发展具有重要而现实的意义.
  生态保护修复,航运转型提升等为重点
  "实施方案"主体内容包括六个部分,重点在第二,三,四,五部分,分别是强化文化遗产保护传承,开展生态环境保护修复,推进运河航运转型提升,促进文化旅游融合发展.
  关于强化文化遗产保护传承方面:一是要加强文化遗产系统保护,包括开展文物普查,非物质文化遗产名录体系建设,文化生态保护建设,文化遗产保护条例立法等.二是要保护沿线名城名镇名村,包括城乡历史文化保护传承体系建立,特色乡镇打造,运河村庄培育,要亲人的电话号码,不要接受陌生人的零食,传单或者小礼物,不跟陌生人走;新生要尽快认识本班老师和同学,熟记班级教室的位置,碰到困难大胆报告班主任,寻求帮助.
  开学后,还可以和孩子谈谈新学期的打算或计划,让孩子对新学期有所规划和期待.
  当然,要做好心理准备的不只是孩子们,家长也同样需要.老师说,入学后,家长要引导孩子积极的参与人际交往活动,及时了解孩子的思想动态,为孩子答疑解惑.家长还要多点耐心,可能很简单的问题讲几遍但孩子还是不懂,这是常有的事,别着急,慢慢来.
  [学习用品]
  简洁实用,安全为先
  花花绿绿的书包,卡通文具盒,形状各异的橡皮擦......开学前,家长和孩子们早已被琳琅满目的文具看花了眼,那么到底该准备些什么用品?芦淞区何家坳枫溪学校的老师们建议,所有学习用品建议一律简洁,实用,安全为主.
  老师说,比如铅笔,可以每天带5支已经削好的HB,2B铅笔,因为削笔刀等尖锐物品不可带到学校来;橡皮使用最简单,无味的2B橡皮擦即可,擦得干净,也不会让孩子们上课分心;直尺以刻度精确透明的为主,尽量减少花哨的图案.不要太长,15-20厘米,能放进文具盒或者笔袋里面就行.
  另外,还可以准备一些简单的拼音本,田字格本,数学练习本,画图本等.预留几个文件袋,用于放试卷,练习本或学校下发的纸质通知等,最好是A4纸大小,有拉链的那种;为方便孩子们保管好自己的物品,所有用具可贴上标签,写好班级和姓名便于寻找.
  还有不少家长想到了包书套.对此,老师们建议,可选透明或白色的,总之简单就好.
  [生活习惯]
  文明礼貌,培养专注
  对于校园生活习惯,石峰区杉木塘小学的老师们给出了这样的建议.她们说,为保证学生健康饮食,请家长监督孩子不带零食,零花钱和玩具到校;要学会文明礼貌,如厕后冲水,洗手,不乱扔垃圾,在公共场所保持安静不追跑.多使用文明用语"您好,请,谢谢,对不起,没关系"等.
  还有,学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提.现在,家长就可以提前培养孩子养成认真倾听的好习惯.比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听,漫不经心的坏毛病.
  另外,开学在即,家长们可以提前帮助孩子恢复规律的作息时间和生活习惯.建议从现在开始,保证和上学期间的作息时间一致.帮助孩子挑选一些他们喜欢的运动,坚持每天至少锻炼一小时,让孩子保持充沛的体力,以最好的精神状态迎接新学期.