2015年的春天,比以往时候来得更晚一些.虽说现在津城乍暖还寒,但本周开始,气温已达14℃,人们也明显感受到了春天的气息.年轻的爸爸,妈妈们,带着宝宝走出家门,春游踏青啦! 在父母的引领下,宝宝可以用欣赏,观察,聆听,触摸等多种手段亲近大自然,这对他们各种感官功能的协调,认知能力的培养,语言能力的丰富都有促进作用.此外,一家三口在春风里其乐融融,那种亲子间的互动与交流,也将是留在记忆里最温情的瞬间. 但是,你可知道,宝宝是个"低调"的旅行者,甚至有点难以伺候.因此,当父母带宝宝春游一定要做好充足的准备. 先做份计划书出门踏青是件令人兴奋的事情,但是,周围不断涌现的陌生面孔和不断变化的环境,会使宝宝害怕,紧张,这会使他(她)更加依赖家长. 不要以为孩子还小,就没有自己的意愿,如果出行前和孩子商量一下目的地,如可以问孩子:"你最想去的地方是哪?湖边,海边,动物园,植物园,儿童乐园......你想看到什么样的东西,想玩些什么?"征求孩子的意见后,最后确定一个家长和孩子都满意的地点.当孩子认为要去的地方是他自己定下来的,那么他(她)对此次出行一定更加向往,而且整个途中也会因此表现得更像个大人. 如果出游前,父母能够先列出一张计划表,做好准备工作,那么基本能够确保整个春游计划愉快安全地完成. 带上必备物品一带常用药物,如万金油,风油精,薄荷膏,止血的云南白药,创可贴,晕车晕船药,止泻药;二带伞和帽子;三带幼儿专用的防晒霜;四带干净的食物;五带干净的杯子和干,湿纸巾. 孩子不离视线通常天气晴好的时候,春游踏青的人会很多.带孩子去公园或者其他人多的场合一定要记住,孩子要在家长的视野内.比如,当孩子跟其他同龄孩子一起玩时,家长要随时留意孩子的状况,并留神周围的陌生人.如果需要离开去买门票或办其他事情,要有一个大人陪伴孩子.为防万一,出行前在孩子的衣服口袋里放一张家长的联系卡片,方便孩子走失之后求助.也可以提前对孩子进行一些基本的安全教育,如一旦与大人走失要在原地等待不要乱走等. 管好孩子的嘴不吃景点周围流动小摊贩的食品,建议带孩子出门前带上一些孩子平常爱吃的方便食品,如饼干,蛋糕等,水果可以清洗干净后装在保鲜盒里.家长,孩子接触食物前都要先洗手,可以用湿纸巾,免洗的洗手液彻底清洁.还要准备充足的饮用水(纯净水最好,尽量不带果汁,碳酸饮料). 引导孩子观察踏青过程中,要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化.如家长可提出这样一些问题:"春天到了,树上,地上有什么变化?""人们穿的服饰有什么变化"等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力. 踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力.另外,还可以让孩子用各种方式表现对春天的认识,如绘画春季的景象,折出春天的花草,用彩泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养. 鼓励孩子结伴如果宝宝想和自己的小伙伴结伴春游,家长一定要支持并尽量为孩子创造条件.五六岁的孩子已经有初步尝试共同预设,讨论出游计划的能力,而宝宝自制计划书的过程,不仅是个体经验交流及完成任务的过程,更是通过协商和分工,学会妥协与尊重,这便是提升孩子合作能力的一个重要契机,这时孩子的任务意识和做事的条理性也会有进一步的提升,团队意识浓厚,自信心和规则意识等得到充分的表现. 春游踏青还是孩子们交流,相处的好时光.孩子们会将自己带的食品与同伴进行分享,培养了孩子的分享情趣.春游,是给孩子们走进大自然的机会,体验春天的意境.这样的活动,无论是拓宽孩子们的视野,还是塑造良好的性格,对孩子们的发展都非常有利.