最近不小心爱上了阿来老师的作品,先不说别人对他的评价如何,反正于我而言阿来老师的作品,给我开启了另一个美妙的语言世界.
我觉得阿来老师所用的语言很有魅力,有一种无法言语的美,流淌在他的作品当中.他不仅擅长兼顾叙事与抒情,还常常使用寓意深远的象征和隐喻.读过阿来老师的作品,再去读一读网上爽文,就会觉得网络小说真是个白开水一般. 今天,下人们也打扮了,但衣服和他们的脸孔一样,永远不会有鲜亮的颜色.
"打扮"这个词语本来是一个充满希望与喜庆的词语,然而笔者及其灵敏地捕捉到下人们的着衣特点"永远不会有鲜亮的颜色" ,由此暗示这些下人们暗淡无光的命运安排.
其次,阿来老师塑造人物形象的手法很特别,他常常把人物的容貌神情与人物内心世界,或者是命运联系在一起,使人物的形象更丰满.到目前为止,阿来老师的作品中我最喜欢"尘埃落定""月光下的银匠",尤其喜欢品中塑造的两主角儿. 有一天,父亲对他说:"我死了以后,你就用不着这么辛苦,只要专门为老爷收拾好马掌就行了." 少年人就别开了脸去看天上的云,悠悠地飘到了别的方向.他的嘴上已经有了浅浅的胡须,已经到了有自己想法,而且看着老年人都有点嫌他们麻烦的年纪了.父亲说:"你不要太心高,土司叫你专钉他的马掌已经是大发慈悲了,他是看你聪明才这样的." 他又去望树上的鸟.其实,他也没有非干什么,非不干什么的那种想法.他之所以这样,可能是因为对未来有了一点点预感.现在,他问父亲:"我叫什么名字呢以上一段话是摘自"月光下的银匠",作者把主人翁对未来的憧憬,化作"飘浮的云朵"和"远走高飞的鸟儿",语言朴实优美,富有感染力,让读者也仿佛一起向往一个更宽广,更美好的未来.
读过一段话后,我恍然大悟,原来虚无缥缈的"理想"或"向往"可以化作跃然纸上的景物,让读者真切的感受到它的美好.