潜移默化:指人的思想,性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化.
(1),甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻.一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词.下列几种情况,虽有喻词,但不是比喻.
③表示想象.例如:每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代.
④表示举例的引词.例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋,焦裕禄,向秀丽等.
"繁星"按照时间顺序,紧紧围绕"繁星"展开描写,状写了"我"在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了"我"由此产生热爱自然,向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受.
第二部分(第3至4段),阐述文学的功能,以理激人.第3段承上启下,