当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了.想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的掩耳盗铃读后感(精选23篇),欢迎阅读与收藏.
掩耳盗铃读后感 篇1
今天我读了"掩耳盗铃"一文,我知道了从前有一个小偷,看中了一家大上挂的门铃.他想:怎么才能把门铃弄到手.他知道,只要用手去碰,它就会响起来.他认为:门铃一响,耳朵就会听见.
如果把自己的耳朵掩住,就听不见了.于是他自作聪明地决定用这个方法去偷门铃.其实,偷铃人只掩住了自己的耳朵,可他没掩住别人的耳朵.所以我知道了这个成语是比喻蠢人自己欺骗自己,但骗不了别人.也告诉人们不要做自欺欺人的蠢事.
今天我读了"掩耳盗铃"的故事,故事是说晋国贵族智伯灭掉了范氏.一个小偷就想趁机在范氏家偷点东西,他看见一口精美的大钟,他想来想去要想把这大钟偷走就只有一个办法,就是把钟砸碎然后分别搬回家.小偷咣的一声巨响,怕被别人听见,于是他就想,把耳朵塞住不就听见了吗?结果人们听到响声来把他抓个正着.
这个故事告诉我们有些人做了丑事自以为掩饰的很好,却不知道实际上人们都已知道了他的愚蠢行为.
故事是这样的,从前有一个人买了一个好大的钟,把它放在大门旁,有一个人想偷走它,想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀!因此他准备把大钟敲碎再拿走,哪知道捶子刚一敲上大钟,大钟就嗡嗡的响了起来,怎么办呢?这个人,突然想到了一个办法,他想,如果我把自己的耳朵掩起来,听不到声音,不就可以偷走了吗?
于是,他就把自己的耳朵掩起来,然后放心的爬上门去,把大钟偷下来,不料,他刚把大钟拿到手,大钟就叮当的响,主人听到后立刻开门把那人当场抓住了.他惊奇的问主人"你好厉害"我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢?主人说"你这个笨蛋,你掩住的是你自己的耳朵,并没掩住我的耳朵啊"
读了这个成语故事,告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖,结果只是自己骗自己.
今天,我看了一篇文章叫"掩耳盗铃".
从前,有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛,他想,我把它拿过来多好.他知道,碰到了铃铛就会发出声音,这样就会被抓住.突然,他想出了一个办法,他说:"把自己的耳朵捂住不就成了吗"?然后,他捂住耳朵再摘铃铛.还没有摘下铃铛时他就被抓住了.这篇寓言告诉我们一个道理:欺骗别人的人就是欺骗自己的人.
今天我读了"掩耳盗铃"这个成语故事.
故事讲的是一个人看见了别人家门前有一个小铃铛,于是,他就想把铃铛偷回家.他掩住自己的耳朵,他听不见,别人却听得见,他这种做法是自欺欺人的行为.
我也做过这样愚蠢的事:刚上学的时候,我也很贪玩,上课时,我不认真听讲.我想:反正家长也不在我身边,看不到我的表现.读了这个故事我才明白这种自欺欺人的行为,并没有欺骗别人,而是坑害了自己.还有最重要的一点就是,不属于自己的东西,千万不能占为己有.
我喜欢读书,我曾经读过一本书,书名是"小寓言大启发",书里有很多寓言故事,其中"掩耳盗铃"这则寓言故事给我留下了很深的印象,让我有所体会.
故事是这样的,春秋时期,有一个人想偷别人家里的一口大钟,但是钟太大,这个人就想把它敲碎带走,于是他拿了一把大锤子朝钟砸去,"咣"的一声巨响,他越听越害怕,因为钟声太大,容易引起别人的注意.于是他捂住耳朵,钟声果然听不见了,他认为这是个好主意,就把布团塞进耳朵里,使劲砸了起来.人们听到钟声后一起赶来把他捉住了.
我觉得这个盗钟人真是太可笑了,为什么不想想自已虽然听不到了,但别人的耳朵并没有被捂住啊.于是"掩耳盗钟"后来被说成"掩耳盗铃",用来告诫后人不要自欺欺人.我们小朋友也要正视自己在学习中和生活中的缺点,不能做"掩耳盗钟"里的那个笨贼.
今天,我在"成语故事"里读了一个成语故事,故事的名字叫"掩耳盗铃".
故事讲的是从前有一个人想偷钟,但是他搬不动.于是,他就把自己的耳朵捂起来去砸钟,他以为别人听不到,结果别人都听到了,把他捉住了.这个故事比喻自己欺骗自己.
读了这个成语故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认为自已的"小聪明"能骗得过别人,但结果却把自已给骗了.笑过别人之后,我想到了自己.其实生活中,我也有过类似的情况.上课的时候有时会开小差.心里想:这么多人上课,老师也不会发现我,结果在写作业的时候就露陷了.
通过今天这篇成语故事的阅读,我懂得了一个道理:今后学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂.不懂的地方一定要认真地思考,及时问老师,家长,直到弄懂为止,决不做自欺欺人的人.
我读了"掩耳盗铃"这则寓言,与爸爸交谈以后,我认识到了事物都是客观存在的,不是因为自己的不听,不闻,不看而发生变化,或不存在的.看起来这个道理十分简单,但是在我们生活中也会发生这种可笑的蠢事.我爸爸就给我讲了一个这样的事情:早上,天亮了,家人把窗帘打开了,自己呢,还想多睡会儿,就把窗帘拉上,然后把自己能听见的闹钟都关上,假装天还没有亮,心安理得的接着睡觉.这就是生活版的"掩耳盗铃".
说道这里,我联想到了安徒生的童话"皇帝的新衣",童话中的皇帝看不见他的衣服,但是他努力让自己看见他的衣服,是不是也与"掩耳盗铃"有几分相似.
我告诉大家,请在生活中,少干些自欺欺人的事吧!
我读了这篇名叫"掩耳盗铃"寓言后,我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的'耳朵,自己听不见,就认为别人也听不见,他的这种做法其实是自欺欺人的行为.
我也做过这种愚蠢的事.刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我有时不注意听讲,我想反正家长也看不见我的表现.回家写作业的时候,我一边玩一边写,也不懂得抓紧时间,尤其是周二下午,我就一会儿玩这个,一会儿玩那个,一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈快回来再写也来得及.时间一长,就造成了我写字速度慢,做事情拖拖拉拉.读了这则寓言我才明白,这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人,而是坑害了自己.今后,我要改掉拖沓的坏毛病.
掩耳盗铃读后感 篇10
"掩耳盗铃"这个故事讲的是:从前,有一个小偷,他路过一家非常富有的人家门口时,发现门口挂着一个非常漂亮的铃铛.他非常喜欢那个铃铛,想把它偷走.可是,怎么才能把铃铛偷走呢?直接去取吧,一碰铃铛他就会发出声响,主人就会发现.
想来想去,最后,他终于想出了一个好办法,把自己的耳朵堵住,不就听不到铃声了吗?于是,当天晚上,他用棉花塞住耳朵,捏脚地来到那家人大门口去摘铃铛.当他的手一碰到铃铛,铃铛就响了,这家主人发觉后,马上把那个小偷抓了起来,送到官府里去了.因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到响声.
这个故事的道理是:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵.比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖.
最近,我读了一篇"掩耳盗铃"的文章,故事的大概是这样的.晋国有一户姓范的,家境比较富裕,门口挂着一个门铃.有个村晨的无赖见后,便想去偷.于是,他把自己的耳朵用东西塞住,感觉自己听不到声音了,就去姓范的大户人家那偷门铃.门内的人听见后,就立即出来将这个无赖捉住了.
因为无赖把自己的耳朵掩起来,自己听不到声音,就以为别人也听不见声音,导致他一偷门铃就被人逮个正着.
读完"掩耳盗铃"这个故事后,我明白了一个大道理:以为只要自己的感觉不存在,世界上的一切也都不存在的人,是自欺欺人的蠢人.学习也一样,不能偷懒,马虎,反正少做一项作业就一项,结果到考试时就傻了眼儿,就这是自欺欺人的后果.
生活中,这样的例子太多了:为了玩电脑游戏,背着家人偷工减料地做作业;为了看自己喜欢的电视节目,故意留一些作业,等看完电视后再做;为了准时下楼去跟同学玩,随随便便地做完后,迫不急待地扔下笔去玩耍......当然,这些自欺欺人的表现,最后的下场全部是 -  - 考试时题目不会做,成绩开始下滑.所以,我们在做作业,在学习时,一定要集中精力,完成学习任务以后,再开开心心地去玩.
同学们,你们是想做一个自欺欺人的蠢人,还是想做先做完作业再痛痛快快地玩,一个会劳逸结合的人呢?
最近,我读了一个寓言故事,故事的名字叫"掩耳盗铃".故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个精致的铃铛,就想把它偷走.但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉.他灵机一动,想道:响声要用耳朵才能听见,如果我把耳朵掩起来,不就听不见了吗?
于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛.谁知手刚碰到铃铛,他就被人抓住了.读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,他认为他的"小聪明"能骗过别人,但结果却被别人逮了个正着.其实我也有过类似的情况:周末写作业的时候,我一会儿看看书,一会儿写写作业,一点儿也不抓紧时间,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈检查作业前再写也不迟.
于是,我一直到妈妈快要检查的时候才赶紧开始写作业.时间一长,就造成了我写字丑而快的坏习惯.读了这则寓言我才明白,这种行为并没有欺骗别人,而是坑害了我自己.读了这篇寓言故事,我懂得了一个道理:学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂.不明白的地方一定要认真思考,并及时理解,决不做掩耳盗铃的人.
今天,我读了一个非常有趣的成语故事 -  - "掩耳盗铃".这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛,结果被别人发现了.
故事中偷铃铛的那个人,掩住了自己的耳朵,以为自己听不见,别人也就会听不见.我觉得那个人实在太愚蠢了,他这样做不就是自欺欺人吗?
生活中像"掩耳盗铃"这个故事中的人很多.就连我自己也常常是个"掩耳盗铃"的人.在学校上课时,我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂,老师结束时问同学们懂了没有,我就会跟着同学们一起回答:懂了.该做作业了,居然是相似的数学题,虽然不是很清楚该怎么写,但我还是硬着头皮乱写.作业发下来了,全部是最可怕的红叉叉,还闹出了一大堆笑话.
这样,我也就像"掩耳盗铃"中的那个人一样,自欺欺人,不仅我经常会这样,就是在生活中,我也经常看到有些成人也是一样的做"掩耳盗铃"的人.听妈妈说,有些叔叔明明不是特别有钱,但是却装作很有钱,在外面乱花钱,可是却又欠了一屁股的债.
我们不应该学习大人们这点.我想:今后不管在学习上,工作中应该懂就懂,不懂就不能装懂,掩饰自己的缺点,要不然会做出让人发笑的事情.
暑假里,我读了一本成语故事,对所有的故事都有所感触,它们让我懂得许多人生道理 ,其中有一篇叫做"掩耳盗铃"的故事着实让我受益非凡.
有个小偷,到一户富人家偷到一个铜铃铛,他一边往外跑,铃铛一边在他怀里响.小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见.结果可想而知,他被抓住了.
这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动,实际上包含着更深刻的意义:小朋友们不能做那些不正当的事情 ,做坏事只会像那愚蠢的小偷一样,让清脆的门铃声响个不停,欺瞒不了世人,更逃避不了法律的制裁.
我们是祖国的花朵 ,祖国的光芒照耀着我们.为了自己的明天,也为了祖国的明天,让我们做一个遵纪守法的好公民,千万不要做自欺欺人的事情.
"掩耳盗铃"讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟.他想:这么一口大钟,一定能卖很多钱,于是他打起了"偷"的主意.他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来.他苦思良久,终于想到了办法.就是把大钟打碎,一块一块地拿走.他扛来锤子,使劲地砸了一下."呯!呯!呯!"可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他.
看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过"掩耳盗铃"的行为.
比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就可以显得我很有学问.但是明白人听了一定会哈哈大笑,因为这个解释根本"驴唇不对马嘴"啊!又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师.其实,只要我们认真分析问题,就一定可以找到正确的解题思路.
通过读了"掩耳盗铃"这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应该认认真真,仔仔细细,不要不懂装懂.只有这样,我们才能取得优异的成绩.
这个故事主要讲的是:从前,有一个非常贪财的人看见了一只大钟,就想把大钟背回家去.可是钟太大,太笨重了,他一连搬了几下,都没能把大钟搬动.于是,他找来了一只铁锤,打算把大钟给砸碎了,再一块一块地拿回家里去.没有想到那个人用铁锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声.这一下他可就犯难了:"要是别人也听见了钟声,都来夺钟怎么办?"后来他想出了一个好的办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也是同样听不见的.于是,他放心大胆地用力去砸大钟.后来,雨大的钟声传得很远很远,官差闻声赶来,把他抓获了.看到了这里,我就不由自主地笑出了声:那个贪财的人太愚蠢了,真是自欺欺人.
这个故事告诉了我们:我们不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己在欺骗自己.在做任何事情前要经过再三考虑以后再做,不能随便得下结论.如果那样的话,倒霉的只会是你自己,而不会是别人的.还有最重要的一点就是:不是属于你自己的东子,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么想得到,这是做人的最基本的要求.希望我们每一个人都要引以为戒.
读了"掩耳盗铃",我觉得那个人太笨啦!大家想不想知道为什么呢?
让我来告诉大家吧!有一个人,看到一家门前挂着一个铃铛,想偷掉,可他明知道一碰到铃铛,铃铛就会响,他就会被发现,可他又想:掩住耳朵,不就听不见了吗?
于是,他就掩住自己的耳朵,伸手去摘铃铛,可谁知他刚刚碰到铃铛,就被人发现了.看了这个故事,大家是不是也觉得这古人很笨呢?大家以后千万不要当"掩耳盗铃"中的这个人哦!
"掩耳盗铃"讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟.他想:这么一口大钟,必须能卖很多钱,于是他打起了"偷"的主意.他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来.他苦思良久,最终想到了办法.就是把大钟打碎,一块一块地拿走.他扛来锤子,使劲地砸了一下."呯!呯!呯!"可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自我的耳朵,果然听不到了,可是却招来了一帮和尚,抓住了他.
比如,我平时看到了一些好听的词语,可是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就能够显得我很有学问.可是明白人听了必须会哈哈大笑,因为这个解释根本"驴唇不对马嘴"啊!
又如,同学们在学校里写教师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付教师.其实,只要我们认真分析问题,就必须能够找到正确的解题思路.
经过读"掩耳盗铃"这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应当认认真真,仔仔细细,不要不懂装懂.仅有这样,我们才能取得优异的成绩.
"掩耳盗铃"这则寓言故事名扬中外,今日我也读了这则寓言故事,让我大有所悟.
这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来.正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见.于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自我的脑袋说:"我怎样这么笨呢,想:铃铛的声音仅有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自我的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛.谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了.
读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做.既骗了教师又骗了家长.最终坑害的还是自我.今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问教师,同学,家长,直到弄懂为止会做为止.
以后我会经常用这个故事来提醒自我,不做故事里的"笨蛋".
我读了一篇寓言故事,名叫掩耳盗铃,讲的是,有一个人用手捂住了自己的耳朵,去偷别人家铃铛的故事,我看完了以后自己就笑了,天下还有这么傻的人,这真是自欺欺人.
这个故事告诉我们,做人不要太自作聪明,欺骗别人,就是在欺骗自己,不要学会沾小便宜,不是你的东西,就不要乱拿,否则吃亏的还是你自己.
今天天气十分的晴朗,不过因为昨天下的一场大雪,风都是刺骨的寒冷.不想出去,所以只好坐在家里看书.当我读了"掩耳盗铃"这个故事后,只觉得故事的主人公太愚蠢了.
这个故事讲述的是:很久以前,有个人看见一户人家的门上挂了一个小铃铛,觉得十分的好看,于是想占为己有,把它偷回家去.可是这个人知道,手只要一碰铃铛,它就会当当的响起来,主人发现就会出来.怎么办呢?对了,把耳朵捂住不就听不见了.他为自己的点子而沾沾自喜起来.于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边,伸手去偷铃铛.结果他当场被主人抓到了.
这个故事告诉我一个道理:就是不能自欺欺人.生活中我遇到一些自欺欺人的同学.记得有一次我们数学考试,同桌有好几题不会写,看到我已经写的满满的,于是伸长脑袋瞟了几眼然后把我的答案写下去.后来发试卷的时候,他考了九十多分,抄袭我的题目全部都对了.因为他第一次考的这么好,于是老师大大的表扬了他.他得意的拿着试卷到处炫耀,好像有多了不起似的.后来的考试我留个心眼,把试卷答案遮的严严实实的,他抄不到了,就只能考到七十多分了.我知道自欺欺人是会害了自己的!
另外就是,别人的东西我们是不能去偷得,这可是犯法的事.觉得别人的东西好,自己可以努力一点挣钱自己去买,这样的东西也是光明正大的,心里也很坦然的呀.否则就算偷到了,良心也会不安的,晚上睡觉也会睡不着的!
你觉得我说的对不对?
今天,我读了"掩耳盗铃"这个成语故事,故事说的是:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,可是担心偷盗时发出响声,就迟迟不敢动手.后来,他想出一个自认为的好办法 -  - 用手捂住自己的耳朵去偷铃,不就听不到响了吗?他刚捂住自己的耳朵去摘铃,铃就响了,他也被主人给抓住了.
这个人自以为把自己的耳朵捂住,自己听不到响声,别人也就不会听到响声了,这真是太荒唐了!
这个故事告诉我们说,自作聪明,想欺骗别人,还想掩盖事实,最终是自己欺骗自己.联系到我们学习上,有些同学为了考个好成绩,就事先写好小纸条来抄,虽然取得了优秀的成绩,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己.
我们一定要好好学习,决不做掩耳盗铃的人.
从前有一个大户人家,在门上挂了一个铃,非常漂亮,声音还非常动听.
有一个人看到它想得到它,就要去偷,但他知道手一碰铃就会响个不停,主人就会听到,他想啊想啊,终于想出了一个"好法子".他觉得,铃响之所以会闯出祸来,是因为耳朵会听到响声,假如能把耳朵掩起来,不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃,可是手刚碰到铃,主人就听到了,并抓住了他.
这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵,但是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声.
这个成语故事比喻人们自欺欺人,以为自己做的事儿别人看不见,反而招来了许多不好的现象.
学了"掩耳盗铃"这则成语故事,同学们应该反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人.如果是的话,要赶快清醒一下,把错误改正,否则就会和那个盗铃人一样的结果,后悔莫及!
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