②每一节共六行,每节押韵两次到三次,在相隔不远的行里重复一次韵脚,如"雨巷""姑娘""芬芳""惆怅""眼光"等,有意地使一个音响在人们的听觉中反复,这样,就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏.
③另外,语言上用反复,如"哀怨,哀怨又彷徨""像我一样,像我一样地",迂回往复,悦耳和谐,一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响,萦绕在我们的心头.
2.集体朗读,感受诗歌的音乐性.
四,结合背景,解读诗歌意象的象征意义
师: 诗人这低沉的倾诉,失望的自白难道纯属是个人的哀叹吗?
师: 本诗写于1927年夏,蒋介石发动反革命政变,反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖.原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜