Peer instruction
Peer instruction () é um método de ensino interativo, baseado em evidência, popularizado no início da década de 1990 por Eric Mazur, professor da Universidade Harvard. Originalmente usado em diversas escolas, incluindo disciplinas introdutórias de física na Universidade Harvard, peer instruction é usada em várias disciplinas e instituições em todo o planeta. É uma abordagem centrada no estudante que envolve reorganizar as aulas tradicionais, mudando a transferência de informações e movendo sua assimilação. Existem algumas pesquisas que suportam a efetividade da "peer instruction" sobre métodos de ensino mais tradicionais, como a palestra pura .

A "peer instruction" é atualmente aplicada em diversos tipos de instituições em todo o planeta e em diversas disciplinas, incluindo filosofia, psicologia, geologia, biologia, matemática, ciência da computação e engenharia.
Q5387066
Eric Mazur
PER
Q13371
Universidade Harvard
ORG
Q13371
Universidade Harvard
ORG
Q603773
palestra
Concept
Q7160404
Peer instruction
UNK
+1990^^http://www.w3.org/2001/XMLSchema#decimal
1990
NUMBER
employer