العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ( STEM ) ، سابقًا العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا ( SMET ) ، هو مصطلح يستخدم لتجميع هذه التخصصات الأكاديمية معًا. يستخدم هذا المصطلح عادة عند تناول السياسة التعليمية وخيارات المناهج الدراسية في المدارس لتحسين القدرة التنافسية في تطوير العلوم والتكنولوجيا. له آثار على تنمية القوى العاملة، مخاوف الأمن القومي وسياسة الهجرة. يشير "العلم" في "العلوم" والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى قسمين من فروع العلوم الثلاثة الرئيسية: العلوم الطبيعية ، بما في ذلك البيولوجيا والفيزياء والكيمياء والعلوم الرسمية ، والتي تمثل الرياضيات مثالاً عليها، إلى جانب المنطق والإحصاء ؛ يتم تصنيف الفرع الرئيسي الثالث للعلوم والعلوم الاجتماعية ، بما في ذلك علم النفس وعلم الاجتماع والعلوم السياسية ، بشكل منفصل عن فرعين آخرين من العلوم، ويتم تجميعها جنبا إلى جنب مع العلوم الإنسانية والفنون لتشكيل اختصار نظير آخر اسمه HASS - العلوم الإنسانية والفنون والعلوم الاجتماعية. في نظام التعليم بالولايات المتحدة ، في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ، يشير مصطلح "العلم في" المقام الأول إلى العلوم الطبيعية، حيث تعتبر الرياضيات موضوعًا مستقلاً، ويتم دمج العلوم الاجتماعية مع العلوم الإنسانية تحت مصطلح المظلة "الاجتماعية الدراسات" .

تم التشجيع على التغيير جزئيًا في اجتماع مشترك بين الوكالات قام به بيتر فاليترا مدير قسم العلوم بتطوير القوى العاملة للمعلمين والعلماء. تم اعتماد الاسم المختصر بواسطة ريتا كولويل ومسؤولي العلوم الآخرين في المؤسسة الوطنية للعلوم (NSF) في عام 2001. ومع ذلك، فإن الاسم المختصر STEM يسبق NSF واستخدمه مجموعة متنوعة من المعلمين بما في ذلك Charles Vela ، مؤسس ومدير مركز تقدم اللاتينيين في تعليم العلوم والهندسة (CAHSEE). في أوائل التسعينيات، بدأ برنامج CAHSEE برنامجًا صيفيًا للطلاب الموهوبين ناقصي التمثيل في منطقة واشنطن العاصمة باسم معهد STEM. بناءً على النجاح المعترف به للبرنامج وخبرته في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، طُلب من تشارلز فيلا العمل في العديد من لوحات NSF والكونغرس في العلوم والرياضيات والتعليم الهندسي ؛ وبهذه الطريقة تم تقديم NSF لأول مرة إلى STEM. واحد من أول مشاريع NSF لاستخدام الاختصار كان STEMTEC ، تعاونًا في تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة ومعلمي الرياضيات في جامعة ماساتشوستس أمهيرست ، التي تأسست عام 1998.
Q336
العلوم
Concept
Q395
والرياضيات
Concept
Q11023
والهندسة
Concept
Q11016
والتكنولوجيا
Concept
Q11862829
التخصصات الأكاديمية
Concept
Q207137
التعليمية
Concept
Q207137
المناهج الدراسية
Concept
Q2465832
فروع العلوم
Concept
Q7991
العلوم الطبيعية
Concept
Q420
البيولوجيا
Concept
Q413
والفيزياء
Concept
Q2329
والكيمياء
Concept
Q816264
والعلوم الرسمية
Concept
Q395
الرياضيات
Concept
Q8078
المنطق
Concept
Q12483
والإحصاء
Concept
Q34749
والعلوم الاجتماعية
Concept
Q9418
علم النفس
Concept
Q21201
وعلم الاجتماع
Concept
Q36442
والعلوم السياسية
Concept
Q80083
العلوم الإنسانية
Concept
Q735
والفنون
Concept
Q101244
اختصار
Concept
Q861654
نظام التعليم بالولايات المتحدة
LOC
Q9842
المدارس الابتدائية
Concept
Q149566
والمتوسطة
Concept
Q159334
والثانوية
Concept
Q14565700
الاجتماعية الدراسات
Concept
Q15142
جامعة ماساتشوستس أمهيرست
ORG
Q1881523
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
Concept
Q1881523
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
Concept
2001-01-01T00:00:00Z^^http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime
2001
DATE
1998-01-01T00:00:00Z^^http://www.w3.org/2001/XMLSchema#dateTime
1998
DATE
+2001^^http://www.w3.org/2001/XMLSchema#decimal
2001
NUMBER
+1998^^http://www.w3.org/2001/XMLSchema#decimal
1998
NUMBER
part of
part of
part of
part of
part of
instance of
instance of
instance of
instance of
facet of
instance of
part of
part of
part of
instance of
instance of
instance of
instance of
part of
part of
part of
part of
instance of
part of
part of
part of
subclass of