Ciência na Ferreira: Dezembro 2009
Na Rota das Energias Renováveis
Na Rota das Energias Renováveis - visita de estudo no âmbito da disciplina de Física e Química A para o 10ºAno e também para o 3º Ciclo do Ensino Básico.
A altura ideal é a Primavera.
Algumas sugestões para o Roteiro da Visita
A Central Hidroeléctrica de Alqueva está localizada no rio Guadiana, nos Concelhos de Moura e Portel, distritos de Beja e Évora, respectivamente, tendo entrado em exploração em Janeiro de 2004.
É a única grande central hídrica a Sul de Portugal e está equipada com dois grupos reversíveis de eixo vertical, com uma potência unitária de 129,6 MW, sendo a terceira em potência instalada e a oitava em produção média anual, de entre as 27 grandes hídricas nacionais.
A Central Solar Fotovoltaica de Amareleja, com uma capacidade instalada de 46,41 megawatts (MW) pico e 35 MW de potência de injecção na rede, está a ser construída num terreno de 250 hectares, perto daquela vila do concelho de Moura (Beja) e considerada a "terra mais quente de Portugal", devido aos recordes de temperatura máxima no Verão.
A Casa da Malta, com capacidade para alojar 30 pessoas, está preparada para receber grupos de jovens, campos de férias ou visitas de estudo.
Situado a cerca de 8 km da Vila de Barrancos, o Parque de Natureza de Noudar surge na sequência da aquisição da Herdade da Coitadinha, pela EDIA em 1997, com o objectivo de desenvolver nesta propriedade um projecto de compensação pela perda de habitats a nível dos ecossistemas de montado, galerias ripícolas e matagais mediterrânicos induzidos por Alqueva.
Oferecem a possibilidade de realizar diversas actividades :
Aromas de Noudar ( Química) ; Fauna debaixo de uma pedra e Montado do Azinho ( Biologia) e ainda outras actividades no âmbito da Matemática.
Parque de Noudar: Distinção nacional para um projecto de conservação e gestão da diversidade biológica em Portugal
Algumas fotos da visita realizada nos dias 26, 27 e 28 de Março de 2009
Trabalhos realizados pelos alunos do 10º Ano , na Visita de Estudo realizada nos dias 26,27 e 28 de Março de 2009.
Noudar para Pesquisar
Macha, Macha - Alentejo sem Lei
Alentejo Inovador
Três dias para recordar
Publicada por Cristina Pinho à(s) 18:16 Sem comentários:
Concurso Esmiuçar Copenhaga
Alterações Climáticas em concurso aberto à participação de todos
"Esmiuçar Copenhaga" é um concurso promovido pela Agência Portuguesa de Ambiente que coloca aos participantes o desafio de apresentar num video-clip uma reflexão crítica sobre a Conferência de Copenhaga, cimeira internacional sobre alterações climáticas que decorre entre 7 e 18 de Dezembro na Dinamarca, e para o qual será necessário fazer o seu acompanhamento e debate.
O concurso tem 2 escalões:
A- Escolas do ensino básico (3º ciclo) e escolas do ensino secundário e/ou profissional
B- Outros: instituições de ensino superior, ONGA, municípios, cidadãos em geral
Publicada por Cristina Pinho à(s) 17:11 Sem comentários:
Olimpíadas da Química
As "Olimpíadas Portuguesas de Química ", também designadas por "Olimpíadas de Química", são concursos de resolução de problemas teóricos e práticos de Química, dirigidos aos estudantes do ensino básico e secundário português e organizados pela Sociedade Portuguesa de Química (SPQ).
Podem concorrer às Olimpíadas da Química Junior alunos do 8º e 9º Anos.
Às Olimpíadas de Química +, podem concorrer alunos do Ensino Secundário do 10º e 11º Anos.
Início das Inscrições de 4 a 31 de Janeiro
Semifinais (OQ+) - 13 Março
Semifinais (OQJúnior) - 17 Abril
Final (OQ+ e OQJúnior) - 8 de Maio
Publicada por Cristina Pinho à(s) 09:11 Sem comentários:
Feliz Natal ... Boas Férias
Feliz Natal com os Looney Tunes
Física nos desenhos animados
Publicada por Cristina Pinho à(s) 23:08 Sem comentários:
Semana da Ciência e Tecnologia na Ferreira - 23 a 27 de Novembro
A Semana da Ciência e Tecnologia, que se constituiu como um conjunto de actividades de carácter científico-tecnológico promovido pelos professores de Físico-Química, em colaboração com a Biblioteca , decorreu na Sala de Reuniões entre os dias 23 e 27 de Novembro de 2009.
No dia 24 de Novembro, pelas 10h30, assistimos a uma palestra sobre "Raios Cósmicos", apresentada pelo Dr. Fernando Barão, professor do Instituto Superior Técnico e investigador do Laboratório de Instrumentação de Física Experimental de Partículas.
O palestrante falou das componentes e modos de detecção de radiações na actualidade e de algumas características das partículas até hoje conhecidas.
No dia 25 de Novembro, pelas 10h, assistimos a uma palestra no âmbito da Obesidade e Diabetes, e das experimentações animais realizadas à volta deste tema, cujo orador foi o Dr. Ricardo Afonso, professor do Departamento de Bioquímica da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa.
Nesta palestra, fomos informados pelo professor, e graças às experimentações em pequenos ratos de laboratório feitas pela sua equipa, que o pâncreas dos ratinhos, tal como o nosso, produz uma enzima, a HISS, que é libertada no sistema digestivo, e que permite a diminuição da glicose no sangue. Sem a HISS, o paciente pode sofrer de obesidade, e com produção de enzima não funcional, pode sofrer de diabetes.
Em seguida, pelas 15h15, assistimos a uma outra palestra, desta vez apresentada pelas professoras Marília Peres e Rosa Pais, da Escola Secundária José Saramago de Mafra, sobre erros científicos nos filmes, cenas cientificamente correctas e comparações, por exemplo, entre a magia do Harry Potter e os progressos da Física ao longo dos tempos, para que coisas semelhantes se possam fazer na realidade.
No dia 26 de Novembro, pelas 11h00, assistimos a uma palestra do Professor Luís Peralta, Professor na Faculdade de Ciências de Lisboa e Investigador do LIP, sobre aplicações da Física na Medicina, mais propriamente sobre a aplicação das radiações electromagnéticas no diagnóstico e tratamento de determinadas doenças.
No dia 27 de Novembro, pelas 10h00, assistimos à última palestra no âmbito deste evento da Semana da Ciência e da Tecnologia. Foi orador o Dr. Nuno Santos, professor da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa e investigador do Instituto de Medicina Molecular.
Esta sessão começou por uma pequena viagem no tempo, até à altura em que o palestrante frequentava a Escola Secundária Ferreira Dias. Tendo como tema "Membranas Biológicas como Alvos Terapêuticos", o objectivo era elucidar-nos para o facto de que a criação de um medicamento envolve inúmeros estudos acerca do modo como este poderá interagir com a membrana da célula a que se destina. Vários exemplos de doenças ainda em estudo, como a SIDA, implicam uma aturada investigação à volta da reacção do sistema imunitário, não só ao vírus, mas também aos medicamentos que pretendem combatê-lo.
Todas as palestras foram sensacionais, de grande carácter tanto educativo como lúdico. No entanto e de acordo com as nossas preferências disciplinares, as nossas palestras preferidas foram as duas relacionadas com a Medicina, ou seja, a palestra sobre a aplicação de radiações em diagnósticos e terapêuticas, e a palestra relacionada com o estudo das membranas biológicas, aquando da produção de medicamentos.
É importante referir que, de todos os palestrantes presentes, apenas o professor Luís Peralta nunca pertenceu à comunidade educativa da nossa escola. Todos os outros foram, ou alunos, ou professores, da Escola Secundária de Ferreira Dias.
Ana Farlens e Sofia Castro 11º C3
Publicada por Cristina Pinho à(s) 02:59 Sem comentários:
Olimpíadas da Física 2010
Este ano a Fase Regional decorre no dia 24 de Abril de 2010.
As escolas devem inscrever-se até 31 de Janeiro e as equipas até 15 de Março de 2010
Fase Nacional - dias 4 e 5 de Junho de 2010 (Lisboa)
*Esta fase nacional das Olimpíadas apura para: Olimpíadas Internacionais 2011 (Julho 2011, Bélgica) e Olimpíadas Ibero-americanas 2011 (Setembro 2011, Equador)
Olimpíadas Internacionais 2010:
17 a 25 de Julho de 2010 (Zagreb, Croácia)
Olimpíadas Ibero-americanas 2010:
Setembro de 2010 (Cidade do Panamá, Panamá)
Informa-te junto do teu Professor
Mais informações, regulamento e provas de outros anos.
Publicada por Cristina Pinho à(s) 00:00 Sem comentários:
CENTRO DE CIÊNCIA VIVA DE CONSTÂNCIA - PARQUE DE ASTRONOMIA
O "Centro Ciência Viva de Constância - Parque Temático de Astronomia" constitui um convite à participação em actividades baseadas na Astronomia. Ideal para visitar com a família, amigos ou em grupos escolares. Especialmente indicado para os 7º e 10º Anos de Escolaridade.
"Com parte considerável dos equipamentos instalados ao ar livre, num ambiente de intensa arborização, o convívio com a ciência neste centro proporciona, simultaneamente, um pleno contacto com a natureza.
Este Centro é composto por um edifício principal com auditório, observatório, planetário e vários módulos exteriores (uma representação do Sistema Solar, um Globo Terrestre com cerca de 2 metros de diâmetro, um Carrocel representando o Sol, a Terra e a Lua, uma Esfera Celeste com aros de 7,5 metros de diâmetro e um Relógio de Sol Analemático)."
Se optar por fazer Observação Nocturna, no período da tarde poderá visitar o Castelo de Almourol. A travessia é feita pelo exército, pelo que deverá solicitar autorização.
Algumas fotos da Visita realizada em Outubro de 2008 - Alunos de 10º Ano
Trabalhos realizados em Outubro de 2008
Um dia no Universo
Dia Astronómico
O que diz o nosso Céu?
Publicada por Cristina Pinho à(s) 05:18 Sem comentários:
Química, Tecnologia e Sociedade
"As ciências químicas mudaram substancialmente nos últimos tempos. Das divisões clássicas como química analítica, química inorgânica, química orgânica, química física, química teórica ou bioquímica evoluiu-se para domínios mais específicos como, por exemplo, nanotecnologia, ciência dos materiais, química computacional. Também a ligação entre química e engenharia química é tida como cada vez mais aprofundada dada a procura de soluções para problemas novos e/ou a capacidade de criar novos produtos, os quais passam a constituir-se como necessidades reais da sociedade.
Assume-se que a orientação do ensino da Química no 12º Ano deverá reger-se por princípios que promovam a literacia científica dos alunos.
A educação em Ciências deve perseguir ideais de cultura científica dos alunos, por oposição a uma lógica de mera instrução científica, que promovam o desenvolvimento pessoal dos alunos e lhes permitam alcançar uma participação social esclarecida. O modelo de ensino a usar deve assentar no recurso à inter- e transdisciplinaridade dos saberes, à abordagem de situações-problema retiradas de contextos reais, à utilização de estratégias de trabalho metodologicamente diversificadas e à necessidade de conduzir processos de avaliação conceptualmente concordantes."
Retirado do Programa de Química do 12º Ano
É na lógica das Orientações fornecidas pelo programa de Química de 12º Ano que os alunos desenvolvam trabalhos de Pesquisa sobre cada uma das grandes Unidades Temáticas do programa. Divulgam-se alguns dos trabalhos realizados pelas turmas 12º C3 e 12º C5 sobre a forma de Posters, inseridos na Unidade Metais e Ligas Metálicas.