"...A ministra, que falava aos jornalistas à margem do 2º Encontro de Educação de Anadia, disse que não há escolas a rejeitar a avaliação, mas sim alguns professores, e que a maioria dos estabelecimentos de ensino e dos docentes está a fazer um esforço, no quadro da autonomia das escolas, para implantar o sistema de avaliação..." (in www.sapo.pt, citando a Agência Lusa, 31 de Outubro de 2008)
O negrito é nosso. Falta ainda referir que a ministra lá veio também com o papão/chantagem de "...não há avaliação, não há progressão...".
Até ontem, a lista dos Agrupamentos e Escolas não Agrupadas que decidiram suspender este modelo de avaliação (NÃO É O MESMO QUE DIZER QUE NÃO QUEREM SER AVALIADOS!) já ultrapassava as oito dezenas. Ninguém falou em rejeitar a avaliação, só a ministra é que falou. Alguém calculou que seriam cerca de 500 as escolas que já tomaram essa posição de suspensão.
Quanto à progressão, é mesmo só poeira nos olhos. Depois do último bodo aos pobres dos prof.s, quando progrediram uns quantos que estavam à queima quando as progressões foram congeladas, antes de 2010, isto se não se lembrarem de mais nada para nos complicar a vida, não vai haver NADA para ninguém. E pelo andar da carruagem, existirão professores que NUNCA mais vão progredir.
"... Se as escolas suspenderem o processo de avaliação e o mesmo não se realizar este ano, a única penalização possível é o ME impedir a progressão dos docentes..." ( in Profavaliação, http://www.profblog.org/)
Eu sou um dos que vão sofrer a chantagem da ministra: "Não há avaliação, não há progressão". Não vou dizer que me é indiferente. Fiquei a três meses de estar neste momento no 10º escalão. Azar o meu. Mas neste momento já estou por tudo. Não é a voz do desespero. São trinta anos de carreira em que fiz opções e investi o melhor de mim e a sensação de vazio que nem as boas turmas, que felizmente vou tendo, conseguem preencher. É a revolta de me sentir humilhado e tratado abaixo de cão pelos que se julgam os detentores da verdade absoluta, quando, das escolas apenas conhecem os papeis e as visitas para entregar magalhães (a minúscula é premeditada). Na minha escola já começou o movimento que pode levar ao pedido de suspensão da avaliação. A onda cresce. A leve ondulação pode vir a ser um GIGANTESCO TSUNAMI. Assim os Professores queiram unir-se e gritar a uma só voz.
A ministra respondeu considerando o pedido uma "infantilidade", já que este sindicato, em Abril de 2008 assinou, integrado na Plataforma Sindical, o famigerado Memorando de Entendimento. À pala desse "entendimento" as escolas andam na confusão que andam. À sombra desse "entendimento" (entenda-se moeda de troca...) os sindicalistas, entre outros, podem ascender a titulares, em concurso extraordinário. Alguém já ouviu algum sindicalista dizer que não aceitava ser titular por discordar da divisão da carreira de professor em duas categorias? Aliás, Santos Silva já tinha dito no último debate na AR sobre Educação, que os partidos pouco tinham a dizer sobre avaliação, já que havia um acordo assinado entre os sindicatos e o ME....
Nos "mentideros" circulam notícias de reunião entre a FENPROF e as estruturas independentes que promovem a Manifestação do dia 15 de Novembro. Será no dia 29 de Outubro. Não sei se será a última oportunidade de uma Grande Acção Conjunta. Mas, dia 31 de Outubro é o dia em que devolverei o meu cartão de sindicalizado, se continuar a haver duas manifestações de costas uma para a outra. A partir daí, os sindicatos podem continuar a representar-me, porque legalmente assim é, mas sem o meu apoio.
Em 8 de Março 100 mil professores deram um claro sinal de apoio à Plataforma Sindical. Apesar disso, a assinatura do Memorando de Entendimento foi um autêntico desastre, que desbaratou o capital de força que então se constituiu. Como resultado, temos a confusão que existe nas escolas. Os únicos beneficiados foram os "agraciados" com o Concurso Extraordinário para professores titulares, nos quais se incluem os sindicalistas... Quanto ao problema dos interlocutores para diálogo com a ministra (sei muito bem que os sindicatos DEVIAM ser os parceiros privilegiados), que não hajam muitas ilusões: quando os sindicatos estão em alta, como aconteceu em Março de 2008, a ministra dizia então que "existem outras estruturas que também devem ser ouvidas...", numa clara manobra para minimizar a importância dos sindicatos; quando os mesmos se encontram em baixa (que é o que acontece agora), os sindicatos até conseguem marcar reuniões com a ministra. Eu não nego que os sindicatos são as estruturas que devem representar, neste caso, os professores. Mas também sei que os sindicatos valem aquilo que valem: 30% do total dos professores. Se o espaço dos sindicatos está hoje mais reduzido, a culpa está apenas e só neles próprios. O que vamos fazer a Lisboa dia 15/11? O que fizemos em 8 de Março: levantar a voz, dizer o que não queremos, dizer o que queremos, agitar a opinião pública, mostrar que não somos "...anho de rebanho...". Com sindicatos ou sem sindicatos. Como espíritos livres.
Professores criaram músicas a louvar o Magalhães e cantaram durante as acções de formação. Um professor, indignado, filmou e mostrou o que se passou durante as sessões...
Paulo Carvalho, no seu blog, acusa o Ministério de ter obrigado os professores "a produzir teatrinhos e cantigas para miúdos de 6 anos, outro meio dia gasto com russos a lerem powerpoints em pseudo inglês, escritos em Português, com tradução por senhoras contratadas." (in www.sapo.pt, 18-10-2008, citando o JN)
Ainda na mesma notícia, é dito que esta pérola de poesia (...) em Português "Aqui vem o Magalhães/ Um PC de encantar/ Para o menino e para a menina / Não é para a mãe brincar//Não é para a mãe brincar/O Magalhães é para ficar / Já não há volta a dar / O Magalhães veio para ficar", foi "cantada" com a música de "Grândola, Vila Morena" de José Afonso.
Se há músicas que me tocam, essa é uma delas. O próprio José Afonso, que era tão solidário e partilhava TUDO o que tinha, era muito criterioso na utilização da "Grândola" (lembro-me dele ter-se insurgido pelo facto de a terem cantado, durante o PREC, num comício do então PPD...).
Lamento que Professores se tenham prestado (ou terem sido compelidos) a fazer figuras de palhaços. Merecemos mais respeito e dignidade. O que não se faz para assegurar um emprego...
Só não percebo porque é que o Partido Socialista (em última instância o promotor do evento...) não foi marrar com outra música. Eu até lhes dava o mote. Com a música do famigerado "Hino da Mocidade Portuguesa", lembram-se?. Pois cá vai: