Como em muitos aspectos da vida, a moda também existe na língua. E, como qualquer moda, depois de algum tempo fica "cafona" e, de tanto ser usada, perde a beleza e a expressividade.
Começamos hoje uma campanha contra os modismos que empobrecem o nosso vocabulário, que tornam nossa linguagem chata e sem graça.
A nível de gerundismo
1.	"A situação do engenheiro já está resolvida a nível de empresa."
Só poderíamos começar pelo modismo campeão. Confesso que julgava o posudo "a nível de" morto e enterrado. Engano meu. Volta e meia ele reaparece, principalmente entre executivos que o utilizam com pose e ar de superioridade, como se estivessem usando alguma expressão que comprovaria o quanto estão atualizados e a sua enorme capacidade intelectual.
2.	"Vamos estar resolvendo seu problema hoje à tarde". Que o brasileiro gosta do gerúndio, todos nós sabemos, mas há visíveis exageros. Esse "gerundismo futuro", provavelmente de influência inglesa, está chato: "vamos estar retornando", "vamos estar enviando", "vamos estar depositando"… Vamos simplificar: "retornaremos ou vamos retornar", "enviaremos", "depositaremos" e, graças a Deus, "resolveremos seu problema hoje à tarde".
1)	Quando as ações expressas pelos dois verbos – gerúndio e verbo principal – não puderem ser simultâneas: Chegou sentando-se. Ou Machado de Assis nasceu no Rio de Janeiro, estudando com um amigo padre na infância.
2)	Quando o gerúndio expressa qualidades e não comporta a idéia de
3)	Quando a ação expressa pelo gerúndio é posterior à do verbo principal: O assaltante fugiu, sendo detido duas horas depois. Seria melhor dizer: O assaltante fugiu e foi detido duas horas depois.
1.	"A mãe encontrou o filho chorando."
2.	"Ônibus atropela criança subindo a calçada."
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase "Chegou _________ , porque perdeu a ___________."
(a)	atrasado – bússula;
(b)	atrazado – bússula;
(c)	atrasado – bússola;
(d)	atrazado – bússola.
Resposta do teste: letra (c). Atrasado se escreve com "s", porque deriva de "atrás": atrás – atrasar, atraso, atrasado. Bússola se escreve sempre com "o". Uma "bússula" com "u" não existe e está totalmente desnorteada…
Ao que parece as nossas dicas estão fazendo muito sucesso. Espero estar ajudando um pouquinho a quem pretende enfrentar algum concurso. Se você realmente descobriu que a nossa língua portuguesa não é tão complicada como dizem, fico muito feliz.
1. "Um milhão de pessoas já CHEGOU ou CHEGARAM?"
Tanto faz. O verbo pode ficar no singular para concordar com MILHÃO, que é um substantivo masculino no singular, ou no plural para concordar com o especificador "pessoas".
2. "Um terço dos alunos já SAIU ou SAÍRAM?"
Segundo a tradição gramatical, quando o núcleo do sujeito é formado por uma fração, o verbo deve concordar com o numerador: "UM terço dos alunos já SAIU".
Assim sendo: "UM terço COMPARECEU"; "DOIS terços COMPARECERAM".
É aceitável, entretanto, a concordância com o especificador: "Um terço DOS ALUNOS já SAÍRAM".
Temos aqui, portanto, um caso de concordância facultativa: "UM quarto DAS EMPRESAS PESQUISADAS PERDEU ou PERDERAM mais de US$ 1 milhão."
Quando o verbo é de ligação (ser, estar, ficar, tornar-se…), é flagrante a preferência pela concordância atrativa: "UM terço das mulheres FICARAM INSATISFEITAS"; "UM quinto das crianças já FORAM VACINADAS".
Se ele escreve "à moda ", "ao estilo" de Jorge Amado, o uso do acento grave é obrigatório: "Ele escreve à Jorge Amado." (=ao estilo de Jorge Amado)
Usaremos o acento grave sempre que houver uma destas locuções subentendidas: "à moda de", "à maneira de" ou "ao estilo de": "Sapato à Luís XV"; "Poesia à Manuel Bandeira"; "Revolução à 1930″; "Vestir-se à 1800″; "Filé à francesa"; "Bife à milanesa".
OBSERVAÇÃO: Em "Moramos em São Paulo de 1958 a 1960″, não há crase porque não há artigo definido antes de 1960; em "Elas se vestem à 1960″, há acento grave porque subentendemos "à moda de 1960″.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase "Não sei _____ ele se escondeu nem _________."
(a)	aonde – por que;
(b)	aonde – porquê;
(c)	onde – porque;
(d)	onde – por quê.
Resposta do teste: letra (d). Se ele se escondeu, ele se escondeu "em algum lugar"; por isso "não sei ONDE ele se escondeu". No fim da frase, devemos usar "por quê" (separado e com acento circunflexo): "nem POR QUÊ" (=por qual motivo).
A nossa língua portuguesa tem seus mistérios, mas aos poucos estão sendo desvendados. Com alguns pequenos cuidados e muito carinho, tudo é possível.
Vamos enfrentar mais alguns casos de concordância verbal e do uso da crase.
"10% FOI DESCONTADO ou FORAM DESCONTADOS?"
O correto é "10% FORAM DESCONTADOS".
·	Até 1,9%, o verbo concorda no singular: "1% FOI DESCONTADO";
·	De 2% para cima, o verbo vai para o plural: "2% FORAM
Quando o número percentual é acompanhado de um especificador, a concordância pode tornar-se facultativa:
a)	"1% dos brasileiros ainda não VOTOU ou VOTARAM" (VOTOU
está concordando com 1% e VOTARAM concorda com o especificador "brasileiros");
b)	"10% da população ainda não VOTOU ou VOTARAM" (VOTARAM
concorda com 10% e VOTOU concorda com o especificador "população");
c)	Quando o número percentual vem antecedido de um elemento
determinativo (artigo ou pronome), a concordância deve ser feita com a percentagem: "Os demais 10% da população ainda não VOTARAM".
d)	Com os verbos de ligação (ser, estar, ficar, continuar…), existe uma visível preferência pela concordância atrativa: "1% das crianças ainda não FORAM VACINADAS"; "10% das mulheres FICARAM INSATISFEITAS".
Ele se referiu à ou a Cláudia?
OBSERVAÇÃO 1: Quando se trata de pessoas que façam parte do nosso círculo de amizades, com as quais temos uma certa intimidade, usamos artigo definido. Isso significa que devemos usar o acento da crase: "Refiro-me à Cláudia." (=pessoa amiga)
OBSERVAÇÃO 2: Antes de nomes próprios de pessoas célebres não se usa artigo definido. Isso significa que não haverá acento da crase: "Ele fez referência a Joana d'Arc" e "Fizeram alusão a Cleópatra".
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase "Os ______________ usavam ______________."a)	paramilitares – pára-quedas;
b)	paramilitares – paraquedas;
c)	pára-militares – pára-quedas;
d)	pára-militares – paraquedas.
Resposta do teste: letra (a). O prefixo "para" (=junto a, proximidade, semelhança ou para além de) deve ser escrito sem acento gráfico e sempre "junto" (sem hífen): paramilitares, paramédicos, paranormal, parapsicologia, parábola, parágrafo…; o elemento "pára", derivado do verbo PARAR, deve ser escrito com acento agudo e sempre com hífen: pára-quedas, pára-brisa, pára-lama, pára-choques, pára-raios…
Hoje voltamos às nossas dicas de concordância verbal. Vamos conhecer um caso em que o uso do acento da crase é facultativo.
Quem está se preparando para enfrentar as provas de vestibular precisa ter uma atenção especial.
1. "O resultado da pesquisa FOI ou FORAM números assustadores?" Entre o singular e o plural, a concordância do verbo SER deve ser feita preferencialmente no PLURAL.
1. Se o sujeito estiver no singular e o predicativo no plural, a concordância do verbo SER se faz de preferência no PLURAL:
"Tudo SÃO hipóteses."
"O problema ERAM as chuvas."
"O resultado da pesquisa FORAM números assustadores."
2. Se o sujeito estiver no plural e o predicativo no singular, a concordância do verbo SER se faz de preferência no PLURAL:
"Esses dados SÃO parte de um relatório elaborado pela comissão especial do Senado."
"As cadernetas de poupança ERAM a melhor garantia para o futuro."
"Estas providências FORAM a salvação da empresa."
2. "O escolhido FOI eu ou FUI eu?"
Se "o escolhido foi eu", é porque foi mal escolhido. O correto é "O escolhido FUI eu".
1. Se o predicativo for nome de pessoa ou pronome pessoal, o verbo SER concorda com o PREDICATIVO: "O escolhido FUI eu"; "As esperanças do time ERA o Romário"; "O responsável SOU eu"; "Os convidados FOMOS nós".
2. Se o sujeito for nome de pessoa ou pronome pessoal, o verbo SER deve concordar com o SUJEITO: "Eu FUI o escolhido"; "Romário ERA as esperanças do time"; "Fernando Pessoa É muitos poetas ao mesmo tempo"; "Eu SOU o responsável"; "Ele é forte, mas não É dois".
3. Se houver dois pronomes pessoais, o verbo SER concorda com o primeiro:"Eu não SOU você"; "Ele não É eu"; "Nós não SOMOS vocês".
Tanto faz. É um caso facultativo. Pode haver crase ou não.
A diferença é a presença do pronome possessivo minha antes da casa.
OBSERVAÇÃO 1: O uso do acento da crase só é facultativo antes de pronomes possessivos femininos no singular (=minha, tua, sua, nossa, vossa).
Se for masculino, não há crase: "Ele veio a ou ao meu apartamento" e "Estamos a ou ao seu dispor".
OBSERVAÇÃO 2: Se estiver no plural,
a)	haverá crase (preposição a + artigo plural as): "Fez referência às minhas idéias" e "Fez alusão às suas poesias";
b)	não haverá crase (preposição a, sem artigo definido): "Fez referências a minhas idéias" e "Fez alusão a suas idéias".
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase "________ você não resolveu todas as questões da prova? Creio que é _________ você não sabe o __________ das regras. Talvez seja essa a causa __________ você não conseguiu sucesso."
a)	porque, porque, por quê, porque;
b)	por que, por que, porquê, por que;
c)	por que, porque, porquê, por que;
d)	porque, por quê, por que, porque.
Resposta do teste: letra (c). "Por que você não resolveu todas as questões da prova" (POR QUE em frases interrogativas); "Creio que é PORQUE você não sabe…" (PORQUE em frases explicativas ou causais); "…você não sabe O PORQUÊ das regras" (O PORQUÊ = junto com acento quando está substantivado pelo artigo); "Talvez seja essa a causa POR QUE você não conseguiu sucesso" (POR QUE quando substituível por "por qual, pelo qual…" = causas pelas quais).
qua, 01/11/06
Hoje temos uma novidade. Em vez das dicas de concordância e do uso da crase, vamos falar sobre um assunto que tem provocado muita polêmica: a linguagem da internet.
Que fazer diante do chamado "internetês"?
Quero saber sua opinião sobre o assunto.
Quem gosta da internet e a utiliza com certa freqüência já deve ter observado uma "novidade lingüística" bem marcante, que vem provocando boas discussões.
São comuns, principalmente entre os mais jovens, o uso de palavras abreviadas e o desrespeito às normas ortográficas vigentes: "tb axo q vc naum deve viaja pq tá xato" (também acho que você não deve viajar porque está chato).
Quanto às abreviações, sinto informar aos nossos adolescentes que se trata de uma "novidade velha". Quando fiz meu curso de letras (fins da década de 60 e início da de 70), abreviar já era hábito. Só assim conseguíamos anotar os ensinamentos de nossos mestres universitários. Era uma "taquigrafia" necessária: tb (também), q (que), vc (você), pq (porque)…
A grafia fonética (axo, xato) já é defendida por muita gente, mas essa brincadeira pode criar vícios irreversíveis. Em textos oficiais, todos nós devemos seguir o sistema ortográfico vigente, que é baseado não só na fonética mas também na etimologia (origem das palavras).
A verdade é que nós sabemos ortografia por memória visual, e não por "decoreba" de regrinhas. Ninguém perde tempo pensando se HOJE tem "h" ou não, se CASA é com "s" ou "z", se CACHORRO é com "x" ou "ch". O que nos faz saber ortografia é a leitura e o bom hábito de escrever. Não temos dúvida na hora de escrever palavras usuais, aquelas que vemos e escrevemos com freqüência. Isso significa que a visualização e o uso constante das palavras fora da grafia oficial podem criar "dúvidas eternas".
O uso de TÁ por ESTÁ é uma tendência da linguagem coloquial brasileira. É marca da nossa oralidade. Outra característica da nossa língua oral é a omissão do "r" no infinitivo dos verbos (vou falá, vendê, parti). É um fenômeno chamado apócope (perda de fonema no fim do vocábulo). Isso ocorreu, por exemplo, na evolução dos verbos latinos, que terminavam em "are", "ere"… e perderam o fonema vocálico final. Hoje, em Português, o infinitivo dos verbos termina no "r" (vou falar, vender, partir).
Tudo isso pode ser muito interessante e criativo, mas é preocupante. A nossa garotada precisa estar consciente de que esta forma de linguagem é grupal, é localizada, é adequada unicamente numa situação específica. É preciso que saibam que a linguagem da maioria, dos textos oficiais, da vida profissional é a língua padrão. E a escola não pode se omitir: é lá que os jovens poderão entrar em contato e conhecer a língua padrão.
Todas as formas de linguagem são válidas e adequadas a cada situação, inclusive a língua padrão. Como diz nosso mestre e acadêmico Evanildo Bechara: "É preciso sermos poliglotas dentro da nossa própria língua".
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase "O ______ estava com o __________ rasgado."
a)	taxi – assento;
b)	taxi – acento;
c)	táxi – acento;
d)	táxi – assento.
Resposta do teste: letra (d). A palavra TÁXI tem acento agudo por ser uma palavra paroxítona terminada em "i". Todas as palavras paroxítonas terminadas em "i" ou "is" devem receber acento gráfico: júri, cáqui, tênis, lápis. Embora a palavra táxi tenha um acento agudo, o que estava rasgado era o ASSENTO (=lugar onde se senta).