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Pastoral Catequética Formação sábado, 6 de outubro de 2012
O nosso itinerário de formação na Paróquia Nossa Senhora de Lourdes em Ipecaetá nos levou a refletir como se dá o encontro de Catequese e sua dinâmica. Mais de 50 catequistas compareceram e a discussão foi bastante rica. Utilizamos o texto da Ir. Marlene Bertoldi como base para a formação. Quem quiser o resumo do texto em slides, é só clicar aqui!
Nestes últimos anos tem-se falado em Catequese Renovada e muitos pontos positivos contribuíram para que ela assim fosse chamada. Percebemos que algumas propostas da Catequese Renovada estão muito visíveis:
O uso da Palavra de Deus, a importância de ligar a fé com a vida, perceber e respeitar as situações dos catequizandos tais (interesses, jeito de viver, idade, cultura...), a preocupação em fazer uma catequese mais comprometida com a comunidade, envolvimento da família, o uso de uma metodologia mais criativa, dinâmica...
• para a celebração dos sacramentos que muitas vezes é uma formatura, portanto, depois
disto é um adeus a todos os compromissos de fé e vida;
A nossa preocupação é que se possa superar uma fé que apenas passa por um texto, ou
doutrina, e que, com os nossos catequizados, se possa fazer uma verdadeira experiência de Deus, vivenciada como processo e encarnada no dia-a-dia, na luta por mais justiça e acolhendo a vida como maior dom de Deus.
"A interação é relacionamento mútuo e eficaz entre a experiência de vida e a formulação da fé, entre a vivência atual e o dado da Tradição" (CR 113).
O conteúdo da catequese não é só doutrina, Bíblia, mas também a nossa vida.
Para melhor trabalhar o método de interação usa-se um procedimento, ou melhor, um
itinerário, que favorece o grande objetivo da catequese: "Para que todos tenham vida e vida em abundância" (Jo 10, 10).
O itinerário de um encontro, para muitos, é velho ou muito conhecido. Acontece que
existem muitos catequistas iniciantes e precisam estar seguros de como proceder ao realizar algum encontro.
ACOLHIDA, VER, JULGAR-ILUMINAR, CELEBRAR, AGIR, AVALIAR.
a) Acolhida: é a sala de visita do encontro. Pode ser expressa de muitas formas: gestos,
cantos, símbolos, surpresas...
É importante que todo catequizando encontre sempre um ambiente acolhedor, fraterno amigo.
Seja reconhecido na sua individualidade, chamando-o pelo nome.
Não é só olhar a realidade superficialmente, mas possibilitar o aprofundamento de fatos,
causas, conseqüências do sistema social, econômico-político e cultural dos problemas.
O olhar a vida é o momento de ver o chão onde vivemos e de preparar o terreno da
realidade para depois jogar a semente da Palavra de Deus.
b) Iluminar a vida com a Palavra (Julgar).
Fazemos um confronto com as exigências da fé anunciadas por Jesus Cristo, diante da
Dentro do julgar também colocamos o Aprofundamento da Palavra. Nesta parte
aumentamos a luminosidade da casa para poder enxergar melhor.
O agir é transformador e comprometedor. Está ligado à vida e à Palavra de Deus que
questionam e exigem a mudança nas pessoas, famílias, comunidade. Cada catequista necessita provocar o seu grupo para ações práticas. É preciso respeitar cada faixa etária, mas não será impossível fazer algo concreto. Os compromissos podem ser discutidos e assumidos de forma individual ou grupal.
f) Recordar o encontro. Não se trata aqui da aplicação de exercícios para decorar conceitos. O recordar nos leva a ruminar o que foi refletido, aprofundado, trazendo à memória algo essencial para ser fixado. A memorização é necessária, sobretudo para conteúdos básicos de nossa fé. Se for aplicada alguma atividade, que esta seja para desenvolver o espírito comunitário de fraternidade, partilha, amizade e ajuda mútua. Pode-se também pedir a ajuda para a família, sobre questões práticas.
g) Guardar para vida. Este passo dá importância à Bíblia.
Precisamos que nossos catequizandos tenham na vida e na fala a Palavra de Deus. A partir do assunto
tratado no encontro, podemos usar uma ou duas frases, tiradas dos textos bíblicos usados que dão a
síntese do conteúdo, para serem compreendidas e vivenciadas.
Não podemos ficar somente no que o catequizando "aprendeu", isto é, se sabe os
mandamentos, sacramentos, mas é preciso avaliar as relações interpessoais, a responsabilidade, o comprometimento, o assumir os valores evangélicos como: diálogo,
partilha, capacidade de perdoar, atitudes de fraternidade.
São muitas as formas de avaliar. Pode-se utilizar dinâmicas, debates, partilha em grupo,
individual, ou ainda, os próprios participantes escolhem alguém que no final do encontro poderá dar a sua opinião.
A grande fonte de avaliação é a observação atenta do que ocorre durante o processo
catequético. Portanto, a avaliação não é só olhada dentro de quatro paredes, mas envolve a vida toda.
Parece simples preparar um encontro, mas, como vemos, exige do (a) catequista dedicação, carinho e aprofundamento para tornar cada encontro, um espaço de crescimento mútuo. Ao olharmos Jesus com seus apóstolos, veremos que seu método também tinha estes passos.
É só verificar algumas passagens, como a dos discípulos de Emaús (Lc 24, 13-35) ou ainda o encontro com a Samaritana (Jo 4, 1-30) ou Zaqueu (Lc 19, 1-10).