Textualidade – Wikipédia, a enciclopédia livre
Textualidade é um conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como tal, e não como um amontoado de palavras e frases. Uma definição alternativa apontaria textualidade como uma premissa adotada pelo interlocutor (nessa instância o termo não é ligado ao texto, mas aos agentes do processo comunicativo), baseada em seus prévios conhecimentos estruturais e funcionais de texto, que permite através da consideração de vários fatores realizar a textualização de uma mensagem em determinada situação comunicativa.
Dois blocos de sete fatores, segundo Beaugrande e Dressler, são os responsáveis pela textualidade de qualquer discurso:
A coerência é o que faz um texto ser lógico. Ela não está pronta no texto: deve ser construída pelos interlocutores. Essa construção depende dos fatores pragmáticos, explicados abaixo. Da mesma forma, a coesão também passa por um processo de co-construção, na medida em que o interlocutor relaciona os elementos linguísticos para dar significado ao texto. Coesão está mais ligada aos elementos linguísticos e coerência às ideias. Se o leitor conseguir textualizar o texto da maneira como o autor pretendia ao escrevê-lo, pode-se dizer que ele é coerente e coeso. Se as ideias fizerem sentido naquele contexto para o público a que se destina, o texto está coerente e coeso.
Fatores pragmáticos (intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade).
A intencionalidade de um texto é aquilo a que ele se propõe: qual o objetivo do que o autor está escrevendo?
Em contrapartida existe a aceitabilidade: o leitor aceitará, ou seja, entenderá (ou não) aquilo que o autor pretendia comunicar por meio de seu texto?
A situacionalidade é o contexto em que o texto é escrito e em que será veiculado. O autor precisa considerar as particularidades de época e de lugar para escrever seu texto, de modo que ele fique adequado a determinada situação. Esse fator é um exemplo de como todos os outros fatores estão relacionados: o texto só terá aceitabilidade, caso ele esteja adequado à situação para a qual foi escrito.
A informatividade consiste no grau de novidade que o texto apresenta. É preciso que o texto seja escrito por um motivo, ou seja, para transmitir algum tipo de informação. O leitor terá tanto mais interesse no texto - e, assim, irá aceitá-lo melhor - à medida que ele lhe fornecer informações novas. Por outro lado, se o índice de informatividade de um texto é muito alto, corre-se o risco de que haja uma rejeição por parte do leitor, que poderá não conseguir processar todas as informações colocadas ali.
A intertextualidade consiste em textos conversarem entre si: são as referências, explícitas ou não, que o autor faz em seu texto. É preciso que o leitor entenda as referências que o autor faz em seu texto. É a característica segundo a qual um texto é produzido a partir de vários outros textos. Toda a bagagem cultural, intelectual e pessoal que o autor possui estarão presentes em seu texto, sob a forma da intertextualidade.