Face “às novas exigências que se colocam aos estabelecimentos de educação e ensino, à administração educativa, aos diferentes atores intervenientes na comunidade educativa e ao Sistema Educativo Regional na sua globalidade” (Portaria nº245/2014, de 23 de dezembro), a EB1/PE Marinheira apresenta o relatório final de autoavaliação surgido no âmbito do programa de aferição da qualidade do sistema educativo promovido pela Secretaria Regional de Educação, realizado no ano letivo 2015/2016.
Entendemos este processo como um instrumento de regulação e reforço de uma autonomia desejável e responsável, que conduza à transformação de práticas através da recolha e análise de informação sobre a estrutura e funcionamento da organização escolar. O modelo proposto de integração dos processos de autoavaliação e avaliação externa das escolas incorpora três eixos principais (Recursos, Processos e Resultados), cada qual com diversas dimensões, categorias e referenciais de análise.
Em simultâneo com o documento final apresentamos igualmente um breve resumo com as principais conclusões.