Início Daniel Medeiros - Educação e Cidadania Educação e Cidadania: Desqualificação do conhecimento científico
Em meio às polêmicas no governo federal sobre a educação, principalmente com o contingenciamento de verbas das universidades federais, tem se percebido uma tentativa de desqualificar o conhecimento científico, defendendo pesquisas que teriam mais utilidade do que outras.
Qual o impacto que esse tipo de postura em relação à produção do conhecimento pode ter sobre a educação e sobre os jovens brasileiros?