Brincadeira e conhecimento - 1841 Palavras | Trabalhosfeitos
Home Page Brincadeira e conhecimento
Em qualquer esporte quando se fala em fundamentos técnicos nos referimos aos movimentos básicos da modalidade os quais uma pessoa precisa se apropriar ou aprender para ter condições de jogar.
Se observarmos, todas as modalidades esportivas possuem fundamentos técnicos sendo que, em algumas, o nome e a função de muitos fundamentos são comuns mudando somente a forma de realizá-lo.
No handebol temos como fundamentos técnicos: o passe, a recepção, a empunhadura, o arremesso, a progressão, o drible e a finta. Vamos agora entender o que é e para que é utilizado cada um deles no handebol.
Passe: é a ação de enviar a bola ao companheiro de forma que ele consiga recebê-la para executar outra ação. Um bom passe pode colocar o companheiro em condições favoráveis de arremessar em direção ao gol adversário.
Existem variações ou diferentes formas de executar muitos dos fundamentos que foram apresentados. Faça um estudo sobre
BRINCADEIRA: CAMPO DE MAGIA E CONHECIMENTO
BRINCADEIRA: CAMPO DE MAGIA E CONHECIMENTO Regiana Nepomuceno Rocha Maria Kelma Peres Silva Onde crianças brincam, toda utopia é possível. Fernando Brant RESUMO As concepções sobre as brincadeiras evoluíram muito através dos séculos. Piaget, Vigotsky e Wallon contribuíram para revelar a influência dos jogos no desenvolvimento infantil. Piaget encontra três grandes estruturas que caracterizam os jogos infantis: os jogos de exercícios, os jogos simbólicos e os jogos de regras. Para esse autor….
Projeto: Brincadeiras e Jogos: Construindo conhecimentos
Promover o trabalho em equipe; 5. Oportunizar o conhecimento do próprio corpo. JUSTIFICATIVA: O tema movimento e expressão apresenta as diversas formas de desenvolvimento por meio do mesmo, que possuem diferenciados meios de abordar os elementos no quais as crianças possam representar, imitar e se movimentar através das brincadeiras e jogos infantis. Dessa forma, elas estabelecem uma relação com o mundo ao interiorizar vários conceitos e conhecimentos referentes ao seu mundo real, além de estimular….
A importância dos jogos e brincadeiras na aquisição do conhecimento
do jogo na aquisição do conhecimento Cada criança deve estar em condições de aproveitar oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas aprendizagem. Relembrando que brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro. Através do jogo o homem é visto como um ser simbólico que se constrói a partir de suas relações com grupos, isto por sua vez o faz ter a capacidade de sonhar, imaginar e jogar com a realidade. Como o conhecimento não é algo pronto e acabado….
A importância do jogo e das brincadeiras na aquisição do conhecimento e implicações para a educação infantil:
maior força das pequenas e médias empresas. Alguns empresários não descobriram isso ou acham que não depende, sobretudo, de um bom planejamento. Embora qualquer negócio ofereça riscos, é possível prevenir-se contra eles. O empreendedor, ao tomar conhecimento de seu perfil e escolher o ramo de atividade em que pretende atuar, irá planejar sua empresa observando o ambiente e as forças mobilizadoras responsáveis pelo seu sucesso: clientes, fornecedores, funcionários e comunidade onde a empresa se insere….
SELEÇÃO, ORGANIZAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA CULTURA CORPORAL: O JOGO/BRINCADEIRA COMO TEMÁTICA
SELEÇÃO, ORGANIZAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA CULTURA CORPORAL: O JOGO/BRINCADEIRA COMO TEMÁTICA JANUÁRIO, Pabllo Guarnier Gomesi; SILVA, Hugo Leonardo Fonseca daii. Palavras–chave: pedagogias críticas; Educação Física escolar; currículo; jogo/brincadeira. JUSTIFICATIVA / BASE TEÓRICA Este projeto está integrado ao projeto principal "Educação Física Escolar: organização do trabalho pedagógico, estruturação e dinâmica curricular", que, segundo Silva….
resenha critica Brincadeira e Conhecimento Do faz de conta à representação teatral. De Vera Lucia Bertoni dos Santos
Brincadeira e Conhecimento Do faz de conta à representação teatral. De Vera Lucia Bertoni dos Santos. O livro lido traz o trabalho de pesquisa da autora que discute as relações entre a construção da representação teatral pela criança e a ação pedagógica relacionada à aprendizagem do teatro no meio escolar. Na pesquisa, parte-se da construção da atividade lúdica, sob a teoria de Jean Piaget, e da análise de determinados procedimentos docentes, a educação infantil, que caracterizam a abordagem….
Justificativa: brinquedos e brincadeiras fazem parte da vida cotidiana das crianças, porém cada vez mais o eletrônico toma conta de um espaço que outrora foi ocupado por brinquedos e brincadeiras que tinham um importante papel no desenvolvimento da criança. Brinquedos e brincadeiras folclóricas são importantes tanto para a preservação da memória da sociedade quanto para a convivência, a imaginação, a ludicidade….
Resenha Critica do Artigo (texto) "Infância, Brincadeira e Cultura". Com base no texto Infância, Brincadeira e Cultura de Levindo Diniz Carvalho (UFMG), a partir de uma ótica reflexiva da ideia de Jogo, brinquedo e brincadeira, o texto aborda uma relação entre as diferentes culturas infantis¹ e sua relação com a cultura mais ampla. Além disso, texto cita também dois grupos sociais de crianças, seus brinquedos, suas brincadeiras e especificidades relacionadas à cultura a qual estão inseridas. As….
manografia ana maria costa
ANA MARIA COSTA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SÃO LUIS 2014 ANA MARIA COSTA A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Monografia apresentada ao curso de pedagogia da faculdade para obtenção do grau de licenciatura. Orientador prof° São Luís 2014 ANA MARIA COSTA A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Monografia apresentada ao….
ADMINISTRAÇÃO DE FÁTIMA DO SUL FAFS OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fátima do Sul – 2012 OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Joice Cristina da Cruz Silva2 RESUMO Este artigo objetiva coletar dados que demonstre a importância das atividades lúdicas através de jogos e brincadeiras. A educação infantil é o início da alfabetização e a primeira inserção da criança no mundo letrado, visto que os jogos e brincadeiras são as experiências efetivas que se correlacionam….