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Tema 7: O Magistério Estrutura e Organização do Ensino no Brasil.
 Os profissionais do ensino e as competências profissionais.
 A carreira do magistério: formação, qualificação, remuneração e condições de trabalho.
 Considerações sobre o sistema nacional de educação.
 Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino. Este tema deve possibilitar que você analise:
A formação necessária para ser docente da Educação Básica e do Ensino
 O que determina a LDB de 1996 sobre a valorização docente.
 As atuais preocupações em torno da profissionalização docente.
 As alterações para a prática profissional do professor decorrente das reformas educacionais, e os impactos na carreira.
 O papel dos profissionais do magistério e dos movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar (PLT p.
 O quadro explicativo sobre o estudo do CAQi (Custo aluno-qualidade inicial) com relação aos padrões mínimos de qualidade da educação básica nacional.
 A diferença entre a remuneração dos professores da educação básica nos estados (PLT, p. 290).
 O quadro comparativo em relação à remuneração de algumas profissões inclusive dos professores da educação infantil (PLT, p.291).
 A relação entre a LDB, a Lei do Fundeb e a Lei do Piso Salarial, para observar a complexidade da elaboração de um plano de carreira (PLT, p.
296 – 297).
 As reflexões sobre a existência ou não de um sistema de educação no
Brasil e suas conseqüências (PLT, p.313 – 320).
LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolar: Políticas, Estrutura e Organização. 10ª ed. Revista e
Ampliada. São Paulo: Cortez, 2012. PLT 748.
MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Valinhos, 2013.
conhecimentos. Para tanto, será necessário deixar as ideias fluírem e colocar tudo em ordem posteriormente para analise. Ao desenvolver o PROINTER I, você estará interagindo com a teoria e a pratica profissional. Para tanto, deve-se ter atenção aos conteúdos ministrados nas aulas e nos materiais e livros das disciplinas que norteiam este Projeto: Técnicas Empreendedorismo; de Ética Negociação; e Comportamento Relações Humanas no Organizacional; Trabalho e Desenvolvimento Pessoal e Profissional….
Comunicação e Comportamento Organizacional, dos autores Geraldo Caravantes, Cláudia Caravantes e Mônica Kloeckner, editora AGE, 2008, Livro-Texto 111. Roteiro de Estudo: Comportamento Organizacional Juliana Cristina e Silva CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: •	A comunicação excelente nas empresas. •	A importância da comunicação para a imagem das organizações. •	A influência da comunicação nos estudos em CO. •	O processo da comunicação organizacional. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES….
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Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado por Montesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções: 1. Poder Executivo. 2. Poder Legislativo. 3. Poder Judiciário. 4. Declara os direitos humanos fundamentais. 5. Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa. 6. Responsável por fazer cumprir e aplicar de forma contenciosa. Agora assinale a alternativa….
técnicas pedagógicas que permitam a transposição dos conhecimentos para os diferentes níveis de ensino.  Preparação profissional atualizada, de acordo com a dinâmica do mercado de trabalho.  Utilização dos recursos da informática. Domínio dos conteúdos básicos que são objeto dos processos de ensino e aprendizagem no ensino fundamental e médio. Produção Acadêmica        Elaboração de atividades nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Exercício escrito nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Pesquisa na Etapa 2. Leitura….
Ava- aula 1 1- cadeia alimentar 2- uma aeronave brasileira 3- ao ciclo biogeoquimico da água 4- biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos... 5- o ecossistema da ilha... 6- a energia do sol é capturada... Aula Tema 2 1- O consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia. 2- dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas. 3- Somente I e III. 4- Melhorar a qualidade de vida e o respeito ao meio….
AVA Desenvolvimento Economico Conteudo
1 DEFINIÇÃO DE GLOBALIZAÇÃO Podemos dizer que é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta. O conceito de Aldeia Global se encaixa neste contexto, pois está relacionado com a criação de uma rede de conexões, que deixam as distâncias cada vez mais curtas….
.. Trabalho Web Aula Tema 03 1669 Palavras 7 Páginas. Aula Tema 3 Responsabilidade Social E Meio...áginas Aula Tema 04 Ava CARO ESTUDANTE, VOCÊ INICIARÁ A PRIMEIRA ATIVIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) E PODERÁ ACESSAR CADA ITEM NA SEQUÊNCIA QUE SÃO APRESENTADOS. FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO DE CADA ITEM, REALIZE AS ATIVIDADES PROPOSTAS E LEMBRE-SE: * O ACESSO AO AVA REPRESENTA 100% DA...olaborativa Aula Tema 03 o Caminho Da ... www.trabalhosfeitos.com/.../atividade-colaborativa-aula-tema-03-o-cami….
Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação a Distância em todo o mundo. Ele possibilita a criação deambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como é o caso da plataforma CEDERJ, baseados na utilização de ferramentas de comunicação e colaboração constante entre os alunos e desses com seus tutores eprofessores. Seu criador, Martin Dougiamas, planejou a criação desse ambiente e tem conduzido….
para cada aula-temae... 426 Palavras2 Páginas Aula Tema 04 Ava CARO ESTUDANTE, VOCÊ INICIARÁ A PRIMEIRA ATIVIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) E PODERÁ ACESSAR CADA ITEM NA SEQUÊNCIA QUE SÃO APRESENTADOS.FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO DE CADA ITEM, REALIZE AS ATIVIDADES PROPOSTAS E LEMBRE-SE: * O ACESSO AO AVA REPRESENTA 100% DA FREQUÊNCI 1952 Palavras8 Páginas Projeto De Meio Ambiente EResponsabilidade Social Aula Tema 7 Ava FACULDADE ANHANGUERA ENGENHARIA ELETRÔNICA Projeto de Responsabilidade….
13/07/2015 AVA UNIVIRTUS APOL 5 RAMON BETERLI DA SILVA - RU: 1118322 Nota: 80 PROTOCOLO: 20150630111832231AB40 Disciplina(s): Lógica de Programação e Algoritmos Data de início: 01/07/2015 19:58 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 01/07/2015 21:03 Questão 1/10 Considerando o bloco de código de um algoritmo mostrado abaixo qual seria a alternativa adequada para substituí-lo? preco[1]<-150.00 preco [2]<-250.00 preco[3]<-10.00 preco [4]<-40.00 preco[5]<-120.00 preco [6]<-500.00 preco[7]<-12….