O Encontro Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo, conduzido pelo FONEC no período de 13 1 16 de setembro de 2016 divulga Carta aprovado pelo encontro:
Entre os dias 13 a 16 de setembro de 2016, reuniram-se em Brasília-DF, 150 representantes de 38 Cursos de Licenciaturas em Educação do Campo de 30 Universidades (1 Estadual, 27 Federais e 1 Autarquia) e 1 Instituto Federal.
O VI Seminário foi uma realização conjunta do Fórum Nacional de Educação do Campo, das coordenações dos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo e dos movimentos sociais e sindicais populares do campo.
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A aprovação da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e do Acordo Climático de Paris em 2015 estabeleceu uma nova e ambiciosa agenda para a construção de um mundo digno para todos, no que diz respeito ao planeta.
Essa agenda reconhece, pela primeira vez neste âmbito, os povos indígenas como grupos distintos, assim como o seu papel nos esforços mundiais para a construção de um futuro melhor para todos.
Nesta ocasião, prestamos homenagem aos 370 milhões de indígenas de todo o mundo e reafirmamos a determinação da UNESCO de salvaguardar e promover suas identidades, línguas e sistemas de conhecimento. Os povos indígenas são guardiões de uma rica diversidade cultural, e detêm uma espécie única de sabedoria sobre a vida sustentável e o respeito pela biodiversidade. O estímulo e o aproveitamento desse potencial pedem por uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos. A muitos indígenas ainda é negado o direito pleno a uma educação de qualidade. Crianças indígenas continuam a ter uma probabilidade menor de serem matriculadas na escola e, por outro lado, são mais propensas a apresentar resultados abaixo do esperado em relação a crianças não indígenas. Associada às barreiras socioeconômicas e culturais, com frequência essa marginalização cria um círculo vicioso de desvantagens. Essa lacuna moral e de desenvolvimento prejudica a humanidade como um todo.
O direito à educação é fundamental, como estabelece a Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas (2007) e a Convenção da UNESCO Relativa à Luta contra a Discriminação no Campo do Ensino (1960). Os sistemas de conhecimento indígenas detêm muitas respostas para a atenuação das consequências da mudança climática, e a UNESCO continuará a recorrer a eles para reforçar a cooperação científica para a biodiversidade, assim como a educação para o desenvolvimento sustentável. Nosso principal desafio consiste em reunir essa riqueza de conhecimento e cultura para o benefício de todos, no pleno respeito aos direitos humanos. Esse é o mandato da UNESCO e o nosso compromisso renovado neste Dia Internacional.
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Rosângela Morello participa do Seminário sobre as Línguas-Mãe nos países lusófonos, na 10ª Edição do Circuito de Teatro em Português em São Paulo.
A profa. e pesquisadora Rosângela Morello participa da 10ª Edição do Circuito de Teatro em Português, em São Paulo. O Circuito, que iniciou no sábado, dia 6 de agosto, compreende apresentações de teatro dos diversos países falantes de língua portuguesa. As apresentações ocorrem no Teatro Sergio Cardoso, em São Paulo-Capital e em mais de 10 cidades do ABC, litoral e interior. A programação é gratuita e está disponível no site: www.circuitoteatroportugues.com.br
No dia 12 de agosto será realizado o Seminário sobre as Línguas-Mãe nos países lusófonos. De acordo com os organizadores do evento, no Seminário, os representantes das companhias teatrais que participam da décima edição do Circuito de Teatro em Português descrevem o panorama linguístico dos seus países e, com base nas suas experiências diárias, descrevem as interações entre a língua portuguesa e outras línguas nacionais e regionais. O objetivo destes relatos é compreender de que modo as várias línguas-mãe de cada país interagem entre si e são expressão do modo de estar, sentir, e conhecer dos diferentes povos.Para falar do caso brasileiro, o IPOL (Instituto de Investigação e Desenvolvimento de Política Linguística) apresentará um estudo sobre a diversidade linguística aqui no país e alguns caminhos e ações que vem realizando e apoiando para efetivar políticas que assegurem a coexistência das línguas no Brasil.
Segundo Rita Valente, co-curadora do Evento, o seminário busca não compreender somente o Brasil, mas a Lusofonia em geral como esfera pluricultural e plurilinguística.
Moderadoras: Creusa Borges (Dragão 7 / Circuito de Teatro em Português, São Paulo, Brasil) Rita M. Rufino Valente (Universidade da California em Los Angeles, EUA / Circuito de Teatro em Português, São Paulo, Brasil)
O Seminário ocorre às 15:00, no Teatro Sergio Cardoso. Saiba mais sobre a programação no site: www.circuitoteatroportugues.com.br
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O Circuito de Teatro em Português foi criado em 2003 com o objetivo de promover o intercâmbio cultural entre Brasil, Portugal, Angola, Moçambique, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Guiné Bissau e Timor Leste. Através do teatro, o evento busca o estreitamento das relações artísticas e o reconhecimento das diferenças e semelhanças culturais entre os países onde se fala a língua portuguesa.
Em 2016, o Circuito celebra a sua 10ª edição, marcada pelo alargamento das nossas fronteiras disciplinares para além do teatro e da língua portuguesa. Esta edição é ocasião para comemorar uma década de colaborações e parcerias que, com esforço, persistência e carinho, tornaram o projeto possível ano após ano.
A festa do Circuito inaugura também um novo rumo para o projeto com atividades ligadas à dança, artes visuais e literatura, incluindo os artistas que se expressam em línguas nacionais e regionais dos países lusófonos (as línguas-“mãe”).
As várias línguas-mãe, determinantes para a formação e expressão de culturas tão distintas entre estes países, estarão parcialmente presentes em alguns dos espetáculos da programação. Procuramos assim aprofundar o nosso conhecimento sobre formas de expressão e sentir nos países de língua oficial portuguesa.
Por fim, oferecemos esta edição do Circuito de Teatro em Português à grande atriz e produtora luso-brasileira Ruth Escobar: a mãe dos festivais e do intercâmbio teatral no Brasil e organizadora do primeiro festival internacional de teatro em São Paulo – o Festival Internacional de Artes Cênicas de São Paulo.
Os ingressos são gratuitos e a programação extensa. Mais informações e programação completa no site: www.circuitoteatroportugues.com.br
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A Coordenadoria de Relações Internacionais (Crint) torna público o edital de seleção de alunos de graduação da Universidade Federal de Roraima (UFRR) ao Programa de Intercâmbio Brasil-Colômbia (Edição 2016).
A inscrição será realizada na Coordenadoria de Relações Internacionais (CRINT/UFRR), localizada no térreo do prédio da Reitoria, no período de 5 a 11 de maio de 2016, das 8h30 às 12h e das 14h30 às 18h.
O objetivo é promover o intercâmbio acadêmico e cultural entre os estudantes da UFRR e de Instituições Colombianas. Cada selecionado, receberá um auxílio financeiro no valor de R$ 2.000,00 (dois mil reais) para ajudar a custear as despesas com passagens aéreas, visto e seguro médico internacional.
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