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Albanice Melo Peronico , Monitora do projeto mais educação at Escola Municipal de Dois Rios
Gostei muito dos conteúdos,tirou todas as minhas dúvidas,agora posso terminar meu trabalh.Recife,PE Melo
Rejâne Espínola , -- at Governo do Estado da Paraíba
5. • Fazer algo específico, isto é, uma ação física ou mental. Ex.: analisar, aplicar, avaliar, identificar, manipular com destreza, relacionar, sintetizar, etc.
7. • Mobilizar um conjunto de habilidades para resolver uma situação complexa. Está sempre associada a uma função específica: ser professor, advogado, de ntista.
24. "Ninguém nega o valor da educação e que umbom professor é imprescindível. Mas, ainda quedesejem bons professores para seus filhos,poucos pais desejam que seus filhos sejamprofessores. Isso nos mostra o reconhecimentoque o trabalho de educar é duro, difícil enecessário, mas que permitimos que essesprofissionais continuem sendo desvalorizados.Apesar de mal remunerados, com baixo prestígiosocial e responsabilizados pelo fracasso daeducação, grande parte resiste e continuaapaixonada pelo seu trabalho.(...)" Paulo Freire