Metodologia e níveis oficiais dos cursos de espanhol - Paraninfo
Metodologia e Níveis Espanholadmin2019-08-05T17:18:26+01:00
METODOLOGIA E NÍVEIS
No Instituto Paraninfo seguimos as aulas de espanhol do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR ou CEFR em inglês), que é orientado para a aprendizagem através da ação e da comunicação ativa.
A escala global apresentada pelo QECR para as línguas: aprendizagem, ensino, avaliação é a seguinte.
Nossos cursos de espanhol são desenvolvidos em seis níveis, do iniciante ao avançado
Mais informações sobre A1 e A2
Ele é capaz de entender e usar expressões cotidianas de uso muito frequente, bem como frases simples destinadas a satisfazer necessidades imediatas. Você pode apresentar a si mesmo e aos outros, pedir e fornecer informações pessoais básicas sobre sua casa, seus pertences e as pessoas que você conhece. Você pode se relacionar de maneira elementar, contanto que seu interlocutor fale devagar, claramente e esteja disposto a cooperar.
Você é capaz de entender frases e expressões de uso frequente relacionadas a áreas de experiência que são especialmente relevantes (informações básicas sobre ele e sua família, compras, locais de interesse, ocupações, etc.). Sabe como se comunicar ao realizar tarefas simples e diárias que não exigem mais do que trocas simples e diretas de informações sobre problemas conhecidos ou comuns. Pode descrever em termos simples aspectos do seu passado e do seu ambiente, bem como questões relacionadas com as suas necessidades imediatas.
Mais informações sobre B1 e B2
Você é capaz de entender os principais pontos de textos claros e em linguagem padrão se eles lidarem com questões que são conhecidas por você, seja em trabalho, estudo ou situações de lazer. Sabe como lidar com a maioria das situações que podem surgir durante uma viagem pelos lugares onde a linguagem é usada. É capaz de produzir textos simples e coerentes sobre tópicos que lhe são familiares ou nos quais tem um interesse pessoal. Você pode descrever experiências, eventos, desejos e aspirações, bem como justificar brevemente suas opiniões ou explicar seus planos.
Ele é capaz de compreender as principais ideias de textos complexos que lidam com temas concretos e abstratos, mesmo que sejam de natureza técnica, desde que estejam dentro de seu campo de especialização. Pode se relacionar com falantes nativos com um grau suficiente de fluência e naturalidade para que a comunicação seja realizada sem esforço por qualquer um dos interlocutores. Pode produzir textos claros e detalhados sobre diversos temas, bem como defender um ponto de vista sobre tópicos gerais indicando os prós e contras das diferentes opções.
Mais informações sobre C1 e C2
Você é capaz de compreender uma ampla variedade de textos extensos e com um certo nível de demanda, bem como reconhecer significados implícitos neles. Pode expressar-se de maneira fluida e espontânea, sem sinais muito óbvios de esforço para encontrar a expressão correta. Você pode fazer uso flexível e eficaz da linguagem para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa complexidade, mostrando um uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto.
Você é capaz de entender facilmente praticamente tudo o que ouve ou lê. Sabe reconstruir informações e argumentos de várias fontes, seja em linguagem falada ou escrita, e apresentá-las de maneira coerente e resumida. Pode se expressar espontaneamente, com grande fluência e com um grau de precisão que lhe permite diferenciar pequenas nuances de significado mesmo em situações de maior complexidade.
Você quer saber que nível de espanhol você tem?
Quanto tempo é necessário para passar de um nível para outro?
É uma pergunta difícil de responder. É claro que há um número de horas de aula indicadas para orientação (120 horas para níveis de linguagem mais baixos, como A1 ou A2, e cerca de 200 para B1 e B2), mas isso sempre depende de muitos fatores, como por exemplo a facilidade que cada aluno possui, a exposição ao idioma fora da aula ou a quantidade de lição de casa feita.