Quem aí está com saudades das aulas de Língua Portuguesa?Então bora lá falar de Coronavírus com as Prof.ª Iara, Ellen e Eloara! – EducaBigua
por Assessoria Pedagógica SEMED Biguaçu 7 de abril de 2020 8 de abril de 2020
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As Prof.ª Iara de Oliveira-E.B.M. Prof. Donato Alípio de Campos, Ellen Lisboa Moreira Ribeiro – E.B.M. Olga de Andrade Borgonovo e Eloara Tomazoni – E.B.M. Prof. Donato Alípio de Campos, produziram um material sobre o Coronavírus. Divirta-se interpretando e refletindo sobre o texto com algumas atividades sugeridas.
Coronavírus é uma família de vírus que causa infecções respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China. Ele provoca a doença chamada de coronavírus (COVID-19).
A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus que costumam infectar os humanos são: o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus OC43, HKU1…
O novo agente do coronavírus tem um período de incubação de 2 a 14 dias aproximadamente, que é o tempo levado para os primeiros sintomas aparecerem desde a infecção. Os sintomas mais comuns são: febre e tosse ou dificuldade para respirar. Além desses dois, o infectado pode apresentar cansaço, dores no corpo, dor de cabeça, dor de garganta, entre outros.
O contágio acontece quando uma pessoa doente tem contato próximo com alguém não infectado. A transmissão pode ocorrer por meio de: aperto de mão (considerada a principal forma de contágio; gotículas de saliva; espirro; tosse; catarro; objetos e superfícies contaminados como celulares, mesas, maçanetas, brinquedos e teclados de computador etc.
A melhor forma de se proteger e proteger as pessoas ao seu redor é levar a sério as seguintes medidas:
Caso a pessoa ou algum familiar apresente os sintomas mencionados, deve ligar para o 136 e comunicar o fato ou dirigir-se ao posto de saúde ou hospital mais próximo de casa.
Fonte: Ministério da Saúde (com adaptações). Disponível em: https://coronavirus.saude.gov.br/>. Acesso em 28 mar. 2020.
COMPREENDENDO, INTERPRETANDO, REFLETINDO…
1. Existe diferença entre coronavírus e COVID-19? Explique.
2. Quando e onde foi descoberto o novo agente do coronavírus?
3. O coronavírus humano é uma descoberta recente? Justifique.
4. Por que essa família de vírus se chama coronavírus?
5. O texto afirma que ao longo de nossa vida podemos ser infectados pelos coronavírus. Quais os coronavírus mais comuns?
6. Se é comum sermos infectados pelos coronavírus ao longo de nossa vida por que o novo agente é tão perigoso para nós?
7. Quais são as principais formas de contágio?
8. Releia as medidas que se pode tomar para prevenir o contágio. Na sequência, analise o que você faz no seu dia a dia. Das medidas apresentadas, quais você costuma fazer e para quais você ainda precisa dar mais atenção?
9. Observe a charge a seguir e depois responda:
Fonte: Disponível em: <https://ndmais.com.br/opiniao/charges/charge-noticias-do-dia-31-01-2020/>. Acesso em 28 mar. 2020.
a) Qual a relação entre a charge e o texto do Ministério da Saúde?
b) Algumas palavras na charge estão escritas de forma diferente. Quais são elas? Por que estão escritas dessa forma?
Encontre no caça-palavras as seguintes expressões:
Coronavírus – contágio – transmissão – prevenir – toque – tosse – febre – higiene – água – saúde.
Atenção! No diagrama as palavras não aparecem acentuadas!
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