Quando a criança não gosta de uma matéria escolar - Valores - 2021
Que uma criança de três ou quatro anos não queira ir à escola pode ser bastante comum. Mas quando a criança não quer ir só em um dia específico, fica desconfiado.
Acontece que meu filho começou a dizer que não queria ir à escola às quartas-feiras. Somente às quartas-feiras. Ele não queria explicar o porquê. Mas na noite passada, ele não conseguia dormir. Ele teve pesadelos e chorou inconsolavelmente pela manhã.
Mas por que ele não queria ir naquele dia? E percebi que era o único dia em que tinha uma matéria ministrada por um professor específico, disciplinado e obstinado. Meu filho estava começando a odiar a matéria, porque a professora o deixava em pânico.
Pode ser inglês, matemática, religião ... pode ser qualquer matéria. Se uma criança não gosta de estudar algo em particular, pode ser por dois motivos:
- Não gosto da pessoa que ensina o assunto ou de como ele está sendo ensinado.
- Que não gostam do conhecimento que este assunto transmite.
Em ambos os casos, é melhor conversar com o professor que leciona a matéria. Pergunte se a criança é indiferente na aula, se distrai facilmente ou reluta em participar. Tente descobrir o motivo dessa rejeição. É bom explicar para a professora como é a criança, o que funciona e o que não funciona com ela. Então vai depender muito da atitude do professor: se ele é receptivo às sugestões dos pais ou se fecha de forma enérgica antes de qualquer comentário.
No meu caso, a única resposta que recebi do professor de artes marciais foi 'vamos mudar de assunto'.
Também pode ser o caso de a criança amar o professor, mas odiar a matéria. Quem não aconteceu com matemática, física, química ou mesmo ginástica? Existem assuntos que requerem raciocínio, maior esforço ou certas habilidades. E há crianças que desenvolvem certas habilidades antes de outras. Por essa razão, as crianças mais exigentes podem se sentir 'frustradas' e rejeitar aquele assunto onde não são capazes de se destacar.
Nesse caso, o que devemos fazer é tentar aprimorar esse conhecimento de outra forma. Você pode aprender algo concreto de muitas maneiras diferentes. Se um não funcionar, por que não tentar outro caminho? Por exemplo, no caso do inglês, a criança pode não gostar de ficar sentada em sua mesa enquanto ouve a mesma frase repetidamente, ou ter que sair na frente de todos para tentar se expressar mais ou menos corretamente.
Mas se você oferecer o mesmo assunto em uma aula de teatro, ou por meio de canções, a criança ficará mais confortável e acabará sendo atraída pelo mesmo assunto que antes rejeitava. A chave é atrair o interesse da criança. Crie ilusão. E, qualquer conhecimento novo, bem explicado, não precisa ser enfadonho.
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