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Monografias Plus Um novo olhar, Piaget, Vygotsky, Wallon, Teorias Psicogenéticas
Aprendizagem, 3º semestre, leitura do livro: Piaget, Vygotsky, Wallon –
O presente trabalho tem como objetivo realizar um recorte nos temas abordados colocando a analise pessoal sobre o assunto abordado, o tema foi retirado do livro Piaget,
Vygotsky e Wallon, sendo analisadas as idéias dos dois primeiros. Teorias Psicogenéticas em discussão para aquisição de conhecimento sobre as perspectivas ressaltadas pelos autores, referente às teorias psicogenéticas. Sendo um tema de imenso valor para a pedagogia, idealizei uma proposta de subtrair o máximo de informações para compreender a complexa tarefa do ensino e aprendizagem e quais fatores podem favorecer a consolidação desta prática. E procurei ir além deste recorte fazendo uma analise concisa e pratica sob este tema. Palavra chave: teorias, pedagogia e ensino.
Conforme o livro escrito por Piaget, Biologie ET Connaissance, ele afirma que
AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: conhecendo a proposta pedagógica da LBV. Monica Renata Dantas Mendonça¹, Simone Silveira dos Santos² Resumo: Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensinoaprendizagem. E que os aspectos afetivos e cognitivos são indissociáveis….
oportunidade de discutir situações de todos os segmentos sociais, apresentar sugestões, contestar e aceitar conscientemente. Ao longo desta pesquisa pode-se perceber que à medida que o educador vai tecendo sua prática, ele também vai refletindo e aplicando a teoria construtivista que é valiosa, para resolver diversos males que afligem o contexto atual educativo. Propomos que um aspecto essencial do aprendizado é o fato de ele criar uma zona de desenvolvimento proximal; ou seja, o aprendizado desperta vários….