Reabilitação cognitiva - Artigos Científicos - 319 Palavras
Página Inicial Ensaios Reabilitação cognitiva
A Estimulação ou Reabilitação Cognitiva é um programa estruturado, protocolado, adaptado às limitações e potencialidades de cada pessoa. O programa tenta estimular áreas em déficit ou, utilizando opotencial de plasticidade cerebral, utilizar domínios cognitivos de compensação ao déficit. O objetivo é aumentar ou preservar a funcionalidade do paciente, melhorando a sua vivência de controle edesta forma a sua qualidade de vida. Recorrem-se a técnicas de lápis e papel, de mediação lúdica ou a software informático. Valoriza-se também a vinculação terapêutica, fundamentada numas relação empáticae estruturante, como ferramenta de trabalho.
As sessões consistem na utilização de técnicas para desenvolver ou recuperar funções cognitivas. A estimulação cognitiva permite otimizar os processosde atenção, concentração e memória.
Permite melhorar os processos de registo e resposta visual e auditiva, assim como reestruturar as noções temporais e espaciais. Aumentar a capacidade deraciocínio, planeamento e resolução de problemas. Estimular a comunicação e a linguagem verbal e não-verbal. Estimular a associação de ideias. Aumentar a capacidade de iniciativa, melhorar o autoconceito e aautoimagem. Promover o potencial criativo.
Atividades de Atenção e Concentração
*Exercícios de ligar os pontos
*Jogo dos sete, cinco ou três erros pode ajudar a melhorar a atenção e aconcentração das crianças.
*Jogos de memória, jogos de encaixe, brinquedos que estimulem a memória.
*Exercícios que estimulem o raciocínioAtividades de Percepção
*A percepção tem vários tipos de formar para ser trabalhada como visual e espacial
*A percepção visual
*A percepção espacial
1-Em uma folha A4 a criança deverádesenhar seguindo as orientações do professor, ex: desenhar uma casa embaixo à esquerda da folha, um sol em cima à direita, uma árvore do lado da casa, uma flor na frente da casa, etc.
2-Em folha A4...
...encefálico e a formação reticular, enquanto isso, estariam relacionados ao reconhecimento de um estímulo especifico e a inibição de respostas à outros estímulos, o córtex límbico e a região frontal. Grande parte do conhecimento sobre as funções cognitivas da atenção e sua base biologia deve se aos estudos clínicos focalizados nas áreas cerebrais lesionadas em humanos que eram constantemente mencionados por Luria. Os estudos recentes vieram confirmar e acrescentar informações...
...desenvolvimento da doença, uma vez que ambos, envelhecimento e demência, compartilham qualitativamente das mesmas alterações neuropatológicas, na DA essas alterações ocorrem em intensidade muito maior. A doença de Alzheimer é a causa mais comum de respostas cognitivas desadaptadas. Ela afeta, inicialmente, a formação hipocampal, o centro de memória de curto prazo, com posterior comprometimento de áreas corticais associativas. Além de comprometer a memória, ela afeta a...