O que é o PET? | PET-Farmácia/UFPR
O PET Programa de Educação Tutorial (conhecido até 2002 como Programa Especial de Treinamento) – é direcionado a alunos de graduação, selecionados pelas Instituições de Ensino Superior em que estão matriculados. Criado e implantado em 1979 pela CAPES, o PET, a partir de 31 de dezembro de 1999, teve sua gestão transferida para a Secretaria de Educação Superior SESu/MEC, responsável pela manutenção do programa e distribuição de bolsas aos integrantes do PET.
Dentro da Universidade, o Programa é uma das opções que propicia aos alunos condições para realização de atividades extracurriculares de aprendizado, pesquisa e extensão. A interdisciplinaridade, a atuação coletiva, o planejamento e a execução de projetos que favoreçam o aprofundamento da atuação acadêmica do aluno, também são proporcionados pelo PET. A filosofia do programa garante aos alunos do curso oportunidades de vivenciar experiências não presentes em estruturas curriculares convencionais, visando a sua formação global, com o compromisso de contribuir para sua melhor qualificação como pessoa humana, ciente das próprias características e dinâmicas, e membro da sociedade. Com isso, torna-se possível formar profissionais de nível superior, dotados de elevados padrões científicos, técnicos, éticos e com responsabilidade social.
A presença do tutor estimula a aprendizagem ativa de seus membros, através de vivências, reflexões e discussões, num clima de informalidade e cooperação. Além das atividades beneficiárias ao crescimento do grupo, o programa tem claros efeitos multiplicadores. As atividades promovidas pelo PET, de uma forma geral, beneficiam os outros alunos da graduação, a comunidade e a instituição. Os petianos promovem cursos, palestras e eventos para a graduação e comunidade, desenvolvem projetos de pesquisa e extensão, auxílio em conteúdos e disciplinas do curso, debates de assuntos contemporâneos, estudos em grupo e troca de experiências.
Atualmente o Programa conta com 752 grupos em mais de 75 instituições em todo o Brasil, sendo 22 destes da Universidade Federal do Paraná.