Como aproximar escola e cultura digital? Conheça esta coleção do CENPEC
Como aproximar a cultura digital e o currículo escolar? Qual é o papel das tecnologias digitais no cotidiano de educadores e alunos? Que estratégias podem ser adotadas na escola para promover multiletramentos críticos, seletivos e criativos?
Publicada pelo CENPEC Educação em 2011, a coleção Ensinar e aprender no mundo digital apresenta propostas didáticas para incorporar as tecnologias de informação e comunicação (TIC) ao currículo escolar com base em uma abordagem interdisciplinar.
Os cinco fascículos que compõem a série organizam-se em quatro eixos temáticos − Arte e Cultura; Sujeitos, Espaços e Meio Ambiente; Línguas e Linguagens; e Resolução de Problemas. Alinhados metodologicamente entre si, os cadernos trabalham habilidades básicas para ensinar e aprender na internet: pesquisar, comunicar-se, publicar e trabalhar utilizando a internet como instrumento e suporte.
As reflexões e propostas apresentadas são um ponto de partida para a construção coletiva e colaborativa de ações didáticas a serem adotadas por qualquer professor do Ensino Fundamental II que deseje ampliar as possibilidades de um currículo escolar apoiado nas TICs.
Acesse os cinco volumes da coleção Ensinar e aprender no mundo digital em nosso Acervo.
https://hhh2.cenpec.org.bracervo/colecao-ensinar-e-aprender-no-mundo-digital
https://hhh2.cenpec.org.bracervo/12498
https://hhh2.cenpec.org.bracervo/sujeitos-espacos-e-meio-ambiente-redes-virtuais
https://hhh2.cenpec.org.bracervo/v-4-resolucao-de-problemas-interpretacao-de-dados
https://hhh2.cenpec.org.bracervo/v-5-linguas-e-linguagens-blogs
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