Não por acaso, essa é uma das maiores tendências do século XXI no setor educacional. Unir o que existe de melhor em cada ambiente nada mais é do que potencializar a experiência educativa, oferecendo vantagens tanto para os professores como para os estudantes.
Os cursos híbridos também são conhecidos como semipresenciais e já são bastante comuns no Ensino Superior. Em geral, a parte teórica das disciplinas é disponibilizada virtualmente, enquanto as aulas presenciais são destinadas às atividades práticas.
Contudo, cada instituição de ensino decide como estruturar as formações, sobretudo no que diz respeito ao equilíbrio entre presencial e virtual. Por exemplo, alguns cursos exigem maior número de horas práticas, sendo necessária a presença física do aluno por um tempo maior. Os métodos adotados, que você vai conhecer a seguir, também podem variar.
O mais importante é que exista o suporte das ferramentas tecnológicas para permitir essa ideia de aprendizado combinado. Nesse sentido, dois recursos essenciais são: o ambiente virtual de aprendizagem e o sistema de gestão acadêmica. O primeiro serve para disponibilizar o conteúdo pedagógico, e o segundo facilita a comunicação a distância, sem contar a parte administrativa.
Ainda de acordo com Motta Netto, na UNISUAM foi criado o MUDE (Modelo Único de Ensino da UNISUAM). “O MUDE consolida todas as vantagens do ensino híbrido, usando as tecnologias digitais para o compartilhamento do conteúdo, e solidifica esse aprendizado com a aplicação de problemas reais, em encontros presenciais e/ou virtuais, dependendo da modalidade de ensino escolhida. No MUDE, utilizamos as tecnologias digitais da melhor forma possível e aproximamos, desde os primeiros módulos, os nossos alunos do mercado de trabalho e seus desafios reais”, explica.