Reflexões sobre formação docente e ensino superior marcam discussões do 2º dia — Portal IFRN
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Reflexões sobre formação docente e ensino superior marcam discussões do 2º dia
07/10/2020 - Mesa redonda aconteceu na tarde da terça-feira, 6 de outubro
Mesa foi transmitida ao vivo nos canais oficiais do Conif
Pesquisadora de temáticas sobre a educação superior, formação de professores, pedagogia universitária e docência universitária, Maria Isabel da Cunha ressaltou a necessidade de se pensar e repensar a profissão de professor. Para ela, o processo de formação docente conta com uma série de aspectos que incidem sobre a docência. Dentre eles, estão o campo de conhecimento e as estruturas de poder, os dispositivos de valorização e desempenho, gênero, a globalização, tecnologias, o mercantilismo, a internacionalização, além do bem e mal-estar dos professores.
"A profissão de professor, caracterizada como um espaço de interação humana no contexto de estruturas de poder, é atingida por tensões ideológicas e morais que partilham tempos e espaços muito contraditórios. Portanto, ela se afasta de referentes universais de qualidade e depende das expectativas sociais e institucionais que sobre ela incidem. Dessa maneira, esse processo de formação é bastante complexo para ser pensado nesse momento atual, visto o que vínhamos construindo até então, como também sobre o que esperamos para o futuro", ressaltou Maria Isabel da Cunha.