ALCANÇANDO A CRIANÇA E O ADOLESCENTE DE UM MODO
CDI ( Centro de Desenvolvimento Integral )
Você sabe por que os Projetos que atendem às Crianças/Adolescentes se chamam "Centros de Desenvolvimento Integral"?
Porque a AENPAZ, juntamente com seus Parceiros e Especialistas de diversas áreas de atuação, desenvolveu um Programa de Orientação Curricular a fim de atender às necessidades das Crianças/Adolescentes nas diversas áreas de sua vida, sendo estas: Área FÍSICA, Área COGNITIVA, Área SOCIOEMOCIONAL e Área ESPIRITUAL. Desse modo, os Projetos objetivam desenvolver às Crianças/Adolescente em sua totalidade (integralmente), daí o nome "Centros de Desenvolvimento Integral".
Toda e qualquer atividade realizada nos CDI´s é planejada, desenvolvida e executada dentro de uma Proposta Educacional moderna e contextualizada. Cada área de atuação possui OBJETIVOS CONCRETOS e INDICADORES DE DESEMPENHO que nos permitem avaliar o nível de proximidade ou distância dos objetivos propostos. Toda grade de componentes curriculares que englobam atividades para as quatro áreas de atuação é coordenada por psicopedagogos.
É que tanto a criança quanto o adolescente aprendam a viver saudavelmente.
A criança/adolescente demonstra compreensão adequada do próprio corpo;
A criança/adolescente tem incidência reduzida de doenças e deficiências nutritivas e físicas;
A criança/adolescente faz escolhas responsáveis e sábias para sua saúde.
Acompanhamento clínico, odontológico e psicopedagógico;
Combate a qualquer tipo de maus-tratos como negligência ou violência (seja esta física, psicológica, sexual etc.), em parceria com renomeadas instituições, através de Programas Específicos;
Atividades relacionadas à higiene pessoal e cuidados com o próprio corpo;
Custeio de óculos, próteses, ou mesmo exames, consultas, procedimentos médico-odontológicos e medicamentos, através de um recurso financeiro especial chamado "Ajuda Saúde";
Atividades em que são estimuladas a autonomia, isto é, a criança e o adolescente aprendem na prática a optar por bons hábitos de saúde.
Cognitivo deriva do latim cognoscere e significa conhecer. A Área Cognitiva Implica no desenvolvimento intelectual da criança e do adolescente com atividades em que desenvolvam e exercitem suas habilidades mentais.
É que, ao final do Programa, o jovem possa se inserir no mercado de trabalho, com motivação e competência para sustentar-se economicamente.
O jovem completa a educação básica no ensino formal;
O jovem cultiva a inteligência e os interesses vocacionais;
O jovem aprende e utiliza pelo menos uma habilidade que lhe permita sustentar-se economicamente.
Acompanhamento do rendimento escolar;
Oficina de grafitagem;
Com atendimento individual e amor, os Projetos oferecem um ambiente favorável aos BONS TRATOS, onde as Crianças e os Adolescentes SÃO VALORIZADOS.
É que tanto a criança quanto o adolescente tenham capacidade de interagir de forma saudável e compassivamente com outras pessoas.
A criança/adolescente exercita auto-controle;
A criança/adolescente demonstra responsabilidade pessoal e coletiva para tomar decisões e fazer escolhas;
A criança/adolescente mostra habilidades efetivas no relacionamento interpessoal.
Atividades sistematizadas para que crianças e adolescentesi aprendam a expressar seussentimentos de maneira apropriada, desenvolvendo o domínio próprio e a habilidade de interagir com os outros de modo saudável e compassivo, conhecendo a si mesmos, aos outros e a criação;
Estudo individual de caso (através de visitas domiciliares);
Recreação (jogos, brincadeiras, gincanas etc.);
Atividades complementares (passeios, excursões etc.);
Festividades (em datas comemorativas);
Comemoração de seus aniversários;
Presentes especiais (de aniversário; de natal; para família etc.).
O Projeto desenvolve atividades que orientam crianças e adolescentes no conhecimento e entendimento da Bíblia, na compreensão do amor de Deus e sobre a obra redentora de Jesus como Salvador e Senhor.
Que a criança e o adolescente tenham compromisso com o Senhorio de Jesus Cristo.
A criança/adolescente conhece e entende a Bíblia;
A criança/adolescente confessa Jesus como seu Salvador;
A criança/adolescente pratica as disciplinas espirituais: oração, leitura da Bíblia, adoração e serviço.