Browsing by Keyword "Ensino"
O bibliotecário de referência virtual no cenário da pesquisa: uma contextualização dentro do processo de ensino e aprendizagem a distância 
Tomaz, Daiane da Silva Martins (2010)
Em paralelo com a expansão da Internet está o aumento da busca por serviços virtuais e, ao mesmo tempo, surge também a preocupação em avaliar novos métodos de ensino e aprendizagem dentro do espaço da biblioteca, quando ...
Cadernos pedagógicos em perspectiva 
Domingos, Aline Bittencourt (2015)
A presente pesquisa, em nível de mestrado, teve como objetivo compreender e analisar como se caracterizam e quais paradigmas pedagógicos sustentam os cadernos pedagógicos do curso de Pedagogia do Centro Universitário ...
A charge: funcionamento e efeitos de sentido em atividades escolares, leitura, pesquisa e produção textual 
Dagostim, Cristiane Gonçalves (2009)
Esta pesquisa tem como embasamento teórico a Análise de Discurso de linha francesa, especialmente sob a perspectiva dos trabalhos desenvolvidos por Orlandi, e considerou a metodologia de trabalho pedagógico da Proposta ...
O conhecimento matemático de estudantes do 3º ano do ensino fundamental sobre o conceito de multiplicação: um estudo com base na teoria histórico cultural 
Galdino, Ana Paula da Silva (2016)
O objetivo desta pesquisa foi investigar o conhecimento matemático dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental sobre o conceito de multiplicação. Consideramos que este é composto por abstrações, generalizações e conceitos. ...
Controvérsias na educação brasileira: entre o homeschooling e a frequência escolar 
Luz, Vaniele Medeiros da (2018)
O presente trabalho monográfico realiza um estudo a respeito das controvérsias que têm surgido no Brasil sobre ensino domiciliar. O objetivo principal é analisar a possibilidade de reconhecimento dessa modalidade de ensino ...
Dificuldade do uso da tecnologia pelos docentes no ambiente escolar: desafios contemporâneos 
Santos, Odemes Silva (2019)
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em um contexto escolar específico com a finalidade de compreender e analisar os possíveis obstáculos encontrados por professores do Ensino Fundamental (Anos ...
Impasses sobre a licitude do ensino domiciliar, ministrado pela família, no ambiente familiar 
Aguiar, Danielly Machado (2018)
No Brasil a modalidade do ensino domiciliar, ministrado pela família, no ambiente familiar, ainda é novidade, muito embora seja autorizada em pelo menos sessenta países no mundo. Algumas poucas famílias brasileiras demonstram ...
Informática aplicada a educação: o uso do software Geogebra para o ensino dos sólidos geométricos no ensino fundamental 
Quetz, Ricardo de Oliveira (2018)
A modernização acontecida no mundo faz com que a educação acompanhe esta evolução, com isso as escolas estão utilizando dos meios tecnológicos para auxiliarem no ensino-aprendizagem. Neste trabalho sobre o uso do software ...
Organização do ensino de matemática na perspectiva do desenvolvimento do pensamento teórico 
Crestani, Sandra (2016)
O foco da pesquisa inside no modo de organização de ensino do conceito de divisão proposto por Davýdov. O pressuposto é que a obra davydoviana pode contribuir para repensarmos a Educação Matemática brasileira, com a ...
Percepção dos professores de natação da grande Florianópolis sobre a utilização de boias em crianças na fase de adaptação ao meio líquido 
Etchepare, Julia Tasca (2011)
Desde o nascimento, o bebê tem seus reflexos no meio liquido por relembrar sua existência durante a gestação. A natação é descrita como uma das melhores atividades físicas capazes de realizar um bom desenvolvimento motor ...
Proposta de aulas lúdicas com o auxílio da tecnologia Kahoot! no ensino da matemática 
Nascimento, Franciele Martins Leonida (2018)
Não é novidade que a maneira com que são abordados os assuntos de matemática no ensino fundamental e médio não desperta o interesse por parte dos alunos. Em geral, muito se deve às metodologias tradicionais de ensino. Esse ...
Relatos e fatos no ensino de ciências: a experiência de uma professora da rede estadual de Jaguaruna/ SC 
Santiago, Moniandra Santana (2018)
O presente trabalho de pesquisa trará a história oral de uma professora de Ciências já aposentada na rede estadual de Santa Catarina, sendo que os relatos, vivências e experiências são abordados dentro do contexto do ...
Tecnologia e educação: informática nas salas de aula 
Silva, Ronnie Peterson (2018)
A sala de aula, espaço coletivo de conhecimento, interação e troca de informações, vive hoje uma boa fase com a chegada de recursos tecnológicos que vão muito além do laboratório de informática. Esse trabalho teve como ...
Utilização de software para aprendizagem: as vantagens de um ensino com software interativo, sem professor 
Oliveira, Josué Fiuza (2018)
O objetivo principal desse estudo de caso é discutir e verificar os principais motivos que alunos utilizam um ensino presencial sem professor, na Microlins unidade Gravataí/RS, e identificar as características do método ...
A utilização do facebook como ferramenta no ensino da química 
Mateus, Edmar Cascaes (2017)
O uso das redes sociais é apontado pela maioria dos professores como um meio que atrapalha o processo ensino-aprendizagem, o uso de celulares ou outros aparelhos eletrônicos em sala de aula, para o acesso das mesmas, desviam ...