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A ORIGEM DO NOME "ACADEMIA DA CRIANÇA"
Em, aproximadamente, 387 a.C. foi fundada por Platão, em Atenas (Grécia), a "Academia". Considerada um marco na história do pensamento ocidental, a Academia de Platão representa, essencialmente, a busca do conhecimento, do filosofar, em um desdobramento para pensar mais profunda e claramente. Com a chegada do Terceiro Milênio a Educação avança por caminhos transformadores do Ser, buscando tornar em ação a essência iluminada do homem onde brilham sua intelectualidade e ciência em comunhão com sua capacidade de amar e sentir a vida. O ponto de encontro entre as "Academias" é justamente a fé na vida e na capacidade do homem de se expressar em toda a grandeza que lhe compete. Assim, entendemos que as atividades acadêmicas não são atributos exclusivos de uma faixa específica da escolaridade, pelo contrário, enxergamos que as crianças, entre elas mesmas, questionam, debatem, criam e concluem diversas coisas, produzindo em registros próprios da linguagem e da idade, conhecimentos próprios. Conhecimentos estes, de validade e fidedignidade para aquele momento do existir. Esta é proposta de Academia da Criança, o alargamento da aplicação do conceito histórico da Academia. Criar um espaço de liberdade física, mental, psicológica, emocional e espiritual, onde a criança possa manifestar os seus múltiplos aspectos do viver e conviver.
Os ideais que norteiam o ensino da Academia da Criança são representados por 5 pilares. Conheça cada um deles e entenda sua importância na vida das crianças.
Empreendedorismo é um modo de pensar, é uma atitude que desenvolvemos e praticamos, estimulando o potencial criativo das crianças. Permitimos que elas utilizem a imaginação como ferramentas para solucionar desafios e identificar as necessidades das gerações futuras. A partir da educação empreendedora estimulamos o comportamento empreendedor, trabalho em equipe, liderança e a capacidade de colocar uma ideia em prática.
A proposta pedagógica tem como complemento a visão de mundo das nossas crianças. Com eles criamos um ambiente de liberdade e expressão para que o conteúdo escolar esteja conectado com o cotidiano das nossas crianças. Acreditamos que dessa maneira o aprendizado torna-se muito mais significativo. É com este intuito que nossos projetos unem várias disciplinas e convidam as crianças a vivenciar experiências que buscam a relação direta entre: o conhecimento trabalhado em sala de aula e os desafios da realidade. O desenvolvimento cognitivo de uma criança deve ser acompanhado e estimulado diariamente. Contempla áreas de conhecimento como: linguagem, lógico-matemático, ciências, inglês, arte (sem o "s" mesmo), meio ambiente e empreendedorismo. A Rede Pitágoras é a base de ensino utilizada para os alunos do Ensino Fundamental. além disso utilizamos algumas ferramentas que auxiliam o nosso dia a dia, tais como: Google for Education, Tablets, Apps Educativos e Sala de Design Thinking.
A compreensão e a aplicação dessas habilidades servem para proporcionar às crianças conhecimento para as situações da vida real para obter resultados positivos diante dos desafios. Essas habilidades são relacionadas a vida, necessárias para atuar efetivamente na sociedade, promovendo raciocínio estratégico, o saber utilizar a tecnologia de forma adequada e sem exageros, empatia, autoconhecimento, criatividade, entre outras competências socioafetivas. Com isso, nos esforçamos para desenvolver cidadãos conscientes, atenciosos e felizes, comprometidos com o crescimento próprio, das outras pessoas e da comunidade.
Mostrar para nossas crianças como conviver em harmonia com o planeta vai além de educar para jogar o papel no lixo, educamos para produzir menos resíduos e desenvolvemos a consciência do reaproveitamento de materiais. Ensinamos em nossos ambientes que nada se perde e tudo se transforma, assim conseguimos mostrar em nossa Oficina Maker, que o lixo é um material de valor. Complementamos a proposta de conexão com o planeta na Cidade Ecológica, um ambiente aberto que proporciona o convívio com animais, árvores, horta, plantas, e gramados para aproximá-los do planeta.
A escola é a primeira experiência que a criança tem com um universo diferente do familiar. Acreditamos no ser humano e na potência da autotransformação e investimos cada vez mais no seu potencial integral, valorizando corpo e mente, para que se desenvolvam os aspectos funcionais ligados ao equilíbrio. Nos dedicamos em estimular hábitos saudáveis em nossas crianças, como: higiene, nutrição, cidadania, positividade, respeito ao planeta e a descobrirem de forma divertida a importância de exercitar o corpo.
Nós da Academia da Criança acreditamos que um espaço de ensino deve ser um conjunto de elementos que facilitam o aprendizado e dialoga com o projeto pedagógico da nossa instituição. Cada detalhe é importante para desenvolver, educar e ensinar crianças. Nossa missão é garantir o aprendizado máximo e proporcionar às melhores experiências. As cores influenciam na forma como as crianças começam a perceber o mundo e despertam sua atenção, ajudando a perceber a realidade a sua volta. Elas são trabalhadas em todo o ambiente educacional. O colorido deixa as crianças mais atentas e promovem conexões com o mundo exterior. A cor verde que lembra as árvores, o azul remete ao céu e o branco as nuvens. Cada cor é um universo de significados, por isso escolhemos muito bem cada uma delas.