Sinepe/PR realiza Maratona de Inclusão para educadores, de 22/08 a 02/09 - Paranashop
Sinepe/PR realiza Maratona de Inclusão para educadores, de 22/08 a 02/09
19/08/2016 Ieme Comunicação
A Lei n.º 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) estabelece que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.
No Paraná são mais de 2.800 instituições de ensino privado onde a inclusão está sendo colocada em prática. Para debater as dúvidas dos educadores sobre o assunto, o Sindicato das Escolas Particulares (Sinepe/PR) realiza entre os dias 22 de agosto a 02 de setembro a Maratona da Inclusão com a participação de 14 palestrantes.
Dentre os temas que serão debatidos, na primeira semana o Dr. André Luis Santos do Carmo fala no dia 23 (terça-feira) sobre "marcos do desenvolvimento infantil: quando ficar alerta". Na quinta-feira (25) é a vez da Dr.ª Fernanda Wagner Fredo dos Santos falar sobre "transtornos mentais mais frequentes na infância e na adolescência". Na segunda semana tem a palestra no dia 31 (quarta-feira) sobre "transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e medidas de intervenção para a escola", com o Dr. Sérgio Antoniuk e a especialista Jaqueline Gnata de Freitas. A programação completa pode ser vista no site www.sinepepr.org.br.
De acordo com a vice-presidente do Sinepe/PR, Esther Cristina Pereira, hoje a maior dificuldade dos educadores está em gerir em sala de aula todo o processo de desenvolvimento e atendimento individualizado que uma criança de inclusão necessita e merece. Para o aluno de inclusão também existem algumas dificuldades ao ingressar na escola regular. "As dificuldades podem ir desde a inclusão social, afetiva até a pedagógica", explica Esther Cristina. Ela destaca que não cabe ao Sindicato orientar as instituições quanto à inclusão. "Em termos de orientação, passamos o que juridicamente uma escola pode ou não fazer. O que temos feito enquanto entidade de classe – e com muita qualidade – são essas palestras e cursos de formação dos professores para ajudar no atendimento às inclusões", conta.