O objetivo deste documento é apresentar os conceitos e a descrição das etapas necessárias para orientar o planejamento e a execução de Detalhamento Acadêmico para prescritores. Esta diretriz apresenta uma visão geral sobre o serviço de Detalhamento Acadêmico. Visa garantir a qualidade dos serviços de Detalhamento Acadêmico prestados, por meio da apresentação de seus principais fundamentos, processos envolvidos, resultados esperados e de materiais e formulários necessários para a documentação e avaliação de desempenho das visitas.
Segundo a Organização Mundial da Saúde, mais de 50% de todos os medicamentos são incorretamente prescritos, dispensados e vendidos; e mais de 50% dos pacientes os utilizam incorretamente. Em países em desenvolvimento, menos de 40% dos pacientes no setor público e menos de 30% no privado são tratados de acordo com diretrizes clínicas. O oposto dessa situação é o uso racional de medicamentos (URM), incluindo o uso de medicamentos com qualidade, que a Organização Mundial de Saúde define como "à necessidade de o paciente receber o medicamento apropriado, na dose correta, por adequado período de tempo, a baixo custo para ele e a comunidade". É sabido que o uso excessivo e inadequado de medicamentos pode aumentar as taxas de reações e eventos adversos a medicamentos. Uma revisão sistemática encontrou uma porcentagem média de 3,7% de internações preveníveis em um hospital, sendo todas relacionadas com o uso de medicamento e com aproximadamente um terço decorrente de prescrição inadequada. Para a prescrição com qualidade, os prescritores necessitam de informações atualizadas e de fontes confiáveis acerca da efetividade comparativa, segurança e custos dos tratamentos disponíveis. A obtenção destas informações a partir da pesquisa de literatura pode ser um processo demorado e não aplicável ao contexto de trabalho da grande maioria dos prescritores. Devido a limitações como restrição de tempo, dificuldades com idiomas e demandas diversas que consomem tempo, os prescritores muitas vezes tendem a utilizar fontes mais convenientes de informação, tais como as apresentadas pelos representantes de indústrias farmacêuticas.
O Detalhamento Acadêmico é uma visita educativa cuja realização envolve a interação face a face entre dois profissionais. Utiliza metodologias de mudança de comportamento para fornecer educação e informação de forma objetiva, uma abordagem baseada em serviços (ao invés de um foco em vendas), que pode ser diretamente relacionada às situações clínicas vivenciadas por um profissional de saúde. O Detalhamento Acadêmico é realizado por universidades ou instituições sem fins lucrativos, no qual os visitadores e sua equipe não possuem relação financeira com a indústria farmacêutica, e visa minimizar a lacuna existente entre a melhor ciência disponível e a prescrição na prática real. Este método se refere a uma visita face a face com o objetivo de melhorar o cuidado ao usuário do sistema de saúde, selecionando as melhores evidências e diretrizes clínicas sobre o que deve ser feito para determinada situação clínica e apresentadas por um profissional de saúde, treinado para este fim, de uma forma utilizável para o prescritor.