Visão | As sugestões do PNL a partir dos vencedores do 1º ciclo
07.10.2021 às 15h31
As sugestões do PNL a partir dos vencedores do 1º ciclo
Para que os objetivos de 'Miúdos a Votos' se cumpram, é imprescindível que sejam os alunos a nomear livremente os livros que pretendem candidatar às eleições de 'Miúdos a Votos', mas eles só nomeiam o que conhecem. Cabe à escola promover formas de alargar os horizontes dos alunos, apresentando-lhe outros títulos, além dos preconizados nos programas e metas escolares. Para ajudar nessa tarefa, o Plano Nacional de Leitura 2027, parceiro desta iniciativa, elaborou listas de livros que podem despertar o interese e a curiosidade dos alunos, a partir dos três livros mais votados em cada ciclo.
Se os seus alunos gostaram de Gravity Falls – Diário 3, o Plano Nacional de Leitura sugere que eles podem gostar de...
De Roxane Marie Galliez e Seng Soun Ratanavanh, editado por Orfeu Negro
Neste livro sobre a aprendizagem da espera, Miyuki, a protagonista, está impaciente: é o primeiro dia de primavera e a uma pequena flor, ainda em botão, não floresceu. Miyuki, ansiosa por despertá-la, parte numa aventura em busca da água mais pura. O avô diz-lhe: Espera!, mas Miyuki só consegue pensar na sua flor que não desabrocha…
De Barbara Cantini, editado por Bertrand
Um jovem fantasma amnésico pede ajuda a Mortina para resolver a sua situação e assim não ter de voltar para o lugar horrendo de onde tinha conseguido escapar. Mortina deita mãos à obra e, com a preciosa ajuda de alguns elementos da sua família, tenta descobrir a identidade do atraente fantasma. Só assim o poderá salvar.
As Aventuras do Capitão Cuecas agora a Cores
De Dav Pilkey, editado por Gradiva
Este livro conta a história de dois amigos que se divertem a pregar partidas e a inventar histórias de banda-desenhada. Uma dessas histórias é sobre o super-herói Capitão Cuecas, uma espécie de paródia aos livros de aventuras de super-heróis. Mas os amigos vão ser surpreendidos com a sua ficção a ganhar vida e com as aventuras e peripécias e saírem da sua imaginação para dominarem o seu quotidiano.
Se os seus alunos gostam de Não Abras este Livro, podem gostar de…
De Emma Chichester Clark, editado por HarperCollins
O livro conta a história de George, um urso que encontra um livro e ruma à cidade para descobrir o que ele contém. Passado o susto inicial que a presença do urso gera, ele não só encontra a proprietária do livro, como descobre uma amiga que o vai ensinar a ler, permitindo-lhe finalmente, descobrir a história que estava escrita no volume que ele encontrou.
De André Madaleno e Patrícia Furtado (il.), editado por Jacarandá
A narrativa é, no fundo, um diálogo entre o livro (cheio de fome) e o leitor (que o procura alimentar. Acontece que o livro parece ser exigente e esquisito e ainda se diverte a brincar com o leitor. A narrativa, que cruza o tema da alimentação com o elogio dos livros e da leitura, capta a atenção dos leitores pela interatividade que caracteriza a proposta.
De Sophie Blackall, editado por Fábula
Construído como uma espécie de carta de uma criança a um hipotético visitante do espaço sideral, de modo a apresentar-lhe o Planeta Terra e a Humanidade, o livro engloba um conjunto de informações muito variadas, sobre um grande número de temas, com especial relevo para a variedade e diversidade (de paisagens, animais, seres humanos, famílias…), o que resulta na especial riqueza desse mesmo planeta.
Se os seus alunos gostam de O Cuquedo, podem gostar de…
De Mac Barnette e Isabelle Arsenault (il.), editado por Orfeu Negro
Porque é que o mar é azul? O que são os buracos negros? Como se construíram as pirâmides? Afinal, a hora de ir dormir pode ser ainda mais desafiante do que pensávamos… Mas porquê? é a pergunta que tantas vezes fizemos em pequenos e que mais tarde nos vemos desafiados a responder. Mas, para cada criança curiosa, um adulto criativo, certo?
De Janet e Allan Ahlberg, editado por Kalandraka
Protagonizada por vários esqueletos, humanos e animais, esta narrativa explora uma original combinação entre motivos ligados a uma certa literatura negra e o humor que resulta do recurso a vários tipos de cómico, transformando a experiência de leitura numa atividade particularmente divertida. O texto, caracterizado pelas repetições e paralelismos, é completado por uma ilustração que, apesar dos protagonistas, é mais cómica do que assustadora.
De Sydney Smith, editado por Fábula
Pode ser um pouco assustador estarmos sós na grande cidade. Há sempre movimento, muito barulho, pessoas que andam apressadas, animais e lugares que nos metem medo… Mas há sempre uma maneira de chegarmos tranquilos e seguros a um lugar onde sempre nos esperam.