O meu dia - Academia CV.PT
16 ilustrações sobre diferentes tarefas/atividades de o dia de uma criança.
Num material reutilizado, colar as ilustrações e recortar de forma a ficarem separadas em diferentes cartões.
Cartões para imprimir ou copiar no PDF.
ORGANIZO O
· Ordenar as tarefas/atividades segundo a rotina;
2. Pedir ao participante para selecionar os cartões e descrever as tarefas/atividades que representam, em português;
3. Depois da identificação, pedir ao participante para organizar cronologicamente as tarefas/atividades;
4. Poderá ainda ajudar a colar as ilustrações num papel A4 ou A3 e escrever por baixo as tarefas/atividades;
5. Durante a atividade poderá ajudar o aluno a refletir sobre a organização das suas tarefas/atividades diárias, e o tempo que dedica ao estudo. No final, pode estabelecer-se um plano conjunto de como melhorar a organização diária do tempo, com o apoio das sessões de tutoria seguintes .
A atividade pode adaptar-se a diferentes idades, desde o pré escolar até o ensino secundário, focando-se mais no vocabulário ou na gestão e organização do tempo, e com adaptações ao nível da autonomia na execução.