Ensino de alunos com currículo específico individual (CEI) com base no perfil de funcionalidade dos alunos com necessidades educativas especiais … Categorias de formadores e conteúdos funcionais … - Escritos Dispersos
sofia 23.10.2012
gostaria de colocar uma questão, que se possivel enviar-me a resposta por mail spaco@sapo.pt
Sugiro que consulte também o disposto no Decreto-Lei n.º 176/2012, de 2 de Agosto - regula o regime de matrícula e de frequência no âmbito da escolaridade obrigatória das crianças e dos jovens com idades compreendidas entre os 6 e os 18 anos e estabelece medidas que devem ser adoptadas no âmbito dos percursos escolares dos alunos para prevenir o insucesso e o abandono escolares.
Mena 11.11.2012
Sou profª de educação especial de um aluno que é seguido por pedopsiquiatra, por PHDA, é medicado, tem um rendimento inteletual na média inferior, perturbação da ling. perceptiva/expressiva e perturb. específica da leitura escrita de gravidade moderada. Neste momento está a frequentar o 6º ano e desde o 3º ano é apoiado pela educação especial. No exame do 4º ano usufruiu de condições especiais de exame (tolerância de 30 m e acompanhamento de um profº para a leitura de enunciados). Por diversas circunstancias endógenas e exógenas, e ainda que o aluno usufrua das medidas educativas "adequações curriculares individuais e condições especiais de avaliação", não está a conseguir atingir os conteúdos curriculares do 2º ciclo. Com as alterações às condições de exame, para os alunos com estas caraterísticas, e tendo o conselho de turma opinião que ele não conseguirá atingir as metas de aprendizagem do 2º ciclo, propõem a alteração do seu currículo para um currículo específico. Sinto-me um pouco desanimada, uma vez que este parece-me tb um currículo demasiado restrito para este aluno. Segundo esta caraterização, gostaria de saber a sua opinião. Agradeço se possível o envio da resposta para menalopes@sapo.pt.
Consegue reunir elementos/factos que, fundamentadamente, possam contrariar a proposta de alteração (restritiva) do currículo do seu aluno com Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA)?
Sandra Silva 17.12.2012
olá, tenho uma filha que desde os 3 anos está sinalizada com NEE , está no 4º ano com 9 anos, mas com matéria de segundo, agora a única hipótese que me dão é ingressar a menina no CEI, mas tenho duvidas de que será o melhor para ela. As professoras dizem-me que ela tem dificuldade na parte da abstração , sei que não retêm praticamente nada do quê lê, mas questiono se não será melhor retê-la mais 1 ano no 4º ano. Informaram-me que as crianças que entram para o CEI ficam com algumas restrições nomeadamente não podem tirar a carta de condução isso é verdade?