Educação Parental - Webstudy - Centro de Formação e-Learning certificado pela DGERT
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O curso de Educação Parental está muito bem estruturado, tem um bom material de estudo para complementar e uma excelente formadora. Gostei muito e recomendo!
Lia Rodrigues, Funchal
Este curso via e-learning adaptou-se aos meus horários e ajudou-me a melhorar enquanto profissional. Aprendi a lidar com os pais e a ajudá-los a repensarem a sua forma de educar, creio que isto enquanto profissional na área da Educação é importantíssimo para o relacionamento entre todos.
Ana Catarina Caeiro, Amadora
O curso de Educação Parental prima desde início pelos imensos conteúdos disponibilizados na plataforma. Para além do manual do e-formando já bastante completo, são colocados à disponibilidade do formando diversos documentos muito úteis e adequados, entre eles artigos, trabalhos de outros formandos, sugestões de conteúdo audiovisual, entre outros. Em paralelo, o tipo de metodologia utilizada possibilita a constante consolidação de conhecimentos, reflexão e partilha de informação em tutoria.
Marta Pamol, Marinha Grande
Ser pai ou ser mãe não implica apenas dar à luz um(a) filho(a) mas supõe também assegurar a sua higiene e alimentação, ensinar-lhe hábitos e regras para que saiba viver em sociedade, ou seja, socializá-lo.
As funções da família estão historicamente em mudança com necessidade de respostas rápidas e eficazes que possibilitem a integração dos seus agentes. Não obstante, uma das principais funções da família é a função educadora, como responsável chave pela socialização primária da criança.
Para poder desempenhar bem as suas funções de natureza educativa e preventiva, os pais precisam de informação e formação prévia para que se possam adaptar e continuamente às exigências atuais garantindo o desenvolvimento e equilíbrio infantojuvenil.
Com base no envolvimento indispensável dos pais, a necessidade de uma aprendizagem contínua de novas estratégias e metodologias, a educação parental afigura-se como área de crescente investimento.
• Potenciar um desenvolvimento saudável dos(as) filhos(as) dotando os progenitores de competências técnico-profissionais relacionadas com os cuidados de saúde na infância, a prevenção de doenças e a promoção de estilos de vida saudáveis;
• Motivar os participantes para a reflexão e transformação das práticas educativas e formativas familiares na ótica da Educação Parental.
•	Caracterizar o Processo de Socialização da Criança;
•	Identificar o Papel da Família na Socialização dos Filhos;
•	Reconhecer a Importância da Relação Mãe-Pai na Socialização do(a) filho(a).
•	Definir Educação Parental;
• Conhecer a História da Educação Parental;
• Descrever o Enquadramento Jurídico, Social e Político da Educação Parental em Portugal;
• Indicar as Tipologias de Educação Parental e Familiar;
•	Identificar o Perfil do(a) Educador(a) Parental;
•	Conhecer e aplicar as Diferentes Estratégias de Intervenção com as Famílias;
•	Integrar a Comunicação Assertiva na Resolução de Conflitos Familiares;
•	Reconhecer a Importância do Estabelecimento de Limites, dos Prémios e dos Castigos;
•	Compreender as Características Psicológicas na Adolescência e as suas Implicações Educativas.
Módulo I – O Processo de Socialização através da Família
O papel da família na socialização dos filhos – desafios atuais
A importância da relação mãe/pai na socialização do(a) filho(a)
Módulo II – A Educação Parental
História da Educação Parental/Familiar
Enquadramento Jurídico, Social e Político da Educação Parental em Portugal
Tipologias de Educação Parental e Familiar
O Perfil do Profissional de Educação Parental/Familiar
Módulo III – Competências Parentais
Autoridade e afetividade
Estilos de educação parental (autoritário, permissivo, superprotetor e democrático) e suas características
A importância do estabelecimento de normas e limites
Escuta ativa e sua implementação
Módulo IV – Desenvolvimento Evolutivo e Psicológico do Ser Humano
Etapas de desenvolvimento: 0 aos 2 anos; dos 2 aos 6 anos; dos 7 aos 11 anos; a puberdade e a adolescência