Psicologia.com.pt Newsletter 219
ISSN: 1646-6977 | nº 219 |12/01/09
(21 Fevereiro a 23 Maio 2009)
Com este curso pretende-se abarcar as principais áreas de intervenção com o idoso, de forma multidisciplinar, com vista à promoção de qualificações que habilitem os técnicos de saúde a lidar com esta nova geração. Como tal, pretende-se desenvolver competências de relacionamento, assertividade, e o acompanhamento da pessoa idosa, mediante o treino de projectos de educação, sensibilização, planeamento da reforma e apoio psicológico na adaptação a esta fase da vida. Evento
(23 e 24 Janeiro 2009)
Tópicos: Psicopatologia Forense, Medicina Legal e Judiciária, Enquadramento Jurídico, Criminalidade Formação Pós-Graduada
(Início 13 Março 2009)
A Neuropsicopatologia põe o assento tónico na problemática das alterações dos processos nervosos complexos (ou cognitivo-operativos), conduta, esfera emocional e personalidade pós lesão - focal ou difusa - das estruturas encefálicas
(14 Fevereiro a 23 Maio 2009)
Com este curso pretende-se abarcar as principais áreas de intervenção com a criança e o adolescente. Através de uma metodologia prática, onde se promove a oportunidade de partilha, exposição de dúvidas e participação activa, orientar-se-há os formandos desde o diagnóstico e avaliação, à implementação de programas de intervenção.
Objectivos Gerais: Reflectir acerca dos Cursos de Educação e Formação de Adultos (Cursos EFA) inseridos no sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC). Desenvolver competências de intervenção e avaliação nos Cursos EFA. Desenvolver competências de mediação nos Cursos EFA Formação Contínua
(7 Fevereiro 2009)
Semelhança e Diferença Entre Irmãos
Otília Monteiro Fernandes (2002)
Atualizações em Métodos Projectivos para Avaliação Psicológica
Blanca Guevara Werlang (2008)
Renovação do saber científico pelos Psicólogos
O Psicologia.com.pt está a tentar conhecer as atitudes e práticas dos Psicólogos relativamente às formas de acesso, utilização e importância atribuída ao conhecimento científico e profissional. Participe, dando a sua opinião!
O diagnóstico diferencial e o processo de desmedicalização: práticas de acolhimento psicológico a pacientes psicóticos em tratamento