PIN – em todas as fases da vida | "Educar em tempos de epidemia" – Dr. Nuno Lobo Antunes
"Educar em tempos de epidemia" – Dr. Nuno Lobo Antunes
– Dificuldade em conciliar o teletrabalho com o apoio escolar aos filhos. Muitos, além do mais, têm tarefas domésticas a cumprir. Imagine-se a aflição dos pais de um filho de 9 anos, outro de três e ainda um de ano e meio com fraldas, e que têm simultaneamente ao longo do dia reuniões por teleconferência a que não podem faltar.
– Ficar em casa para dar apoio ao filho que com 10 anos não consegue organizar o estudo, e arriscar perder o emprego quando se avizinham tempos de crise económica.
Muitos avós "tomam conta" dos netos em tempo "normal", mas não possuem as habilitações académicas para cumprirem funções de tutoria quando as crianças não têm o apoio dos professores.
– Apercebo-me que muitas famílias não têm computadores que funcionem bem. Muitos são antiquados, não têm câmara ou capacidade diminuta. E como partilhar quando várias pessoas necessitam da máquina em simultâneo. E a capacidade muitas vezes deplorável da internet?
– A qualidade das "aulas" é, muitas vezes, fraca. Uma professora, mãe de uma criança que acompanho, falava-me da dificuldade dos seus colegas mais velhos, (e são muitos), em usar com proficiência as novas tecnologias, apanhados de surpresa num contexto em que os alunos são muito mais competentes do que quem os ensina. Por sentir essa dificuldade o PIN está a organizar workshops para professores.
– A assiduidade dos alunos às aulas à distância é pobre, pelo menos nos EUA de onde surgem as estatísticas. A minha impressão é de que em Portugal se passa o mesmo. Por outro lado os adolescentes são peritos em "truques" que permitem em simultâneo estar a fazer jogos no computador, enquanto a imagem que o professor observa sugere um aluno atento…à lição. Isto para não falar dos que provocam risos e distracção ao introduzirem música ou ruídos cuja origem não é fácil de detectar.
A pandemia colocou a nu muitas desigualdades. Quando ela passar far-se-á o balanço.
Alguma coisa de positivo e transformador irá surgir. Na ressaca da crise, desejo que todos os envolvidos na Educação assumam o potencial extraordinário de comunicação que as novas tecnologias possibilitam, e que isso aproxime pais, professores e alunos.
Espero que, quando a maré baixar, deixe na areia muito ensinamento para se criar uma sociedade mais justa, e onde as pessoas, como soldados que sobrevivem a uma guerra, se tornem mais próximas e solidárias. A epidemia tornou clara a interdependência dos cidadãos, e a importância que o comportamento de cada um tem no bem-estar de todos.