Vídeo Unidade de Infância | Centro Social Paroquial de Ronfe
Vídeo: Unidade de Infância:
O Centro Social Paroquial de Ronfe (CSPR), Instituição Particular de Solidariedade Social, é uma associação de fiéis, ereta em pessoa jurídica canónica pública, por decreto de Sua Excelência Reverendíssima o Senhor Arcebispo Primaz, registada no livro das Fundações de Solidariedade Social sob o n.º78/86, em 24 de Novembro de 1986.
Situamo-nos na av. Monsenhor Horácio de Araújo nº 73, Vila de Ronfe, concelho de Guimarães, junto à estrada nacional 206, à distância de 26 Km de Braga, 15 Km de Vila Nova de Famalicão e a 10 Km de Guimarães.
O CSPR tem acordo de cooperação celebrado com o Instituto da Segurança Social, I.P., Centro Distrital de Braga para as respostas sociais:
Infância: Creche, Pré-Escolar; ATL;
Terceira Idade: Centro de Dia, Serviço de Apoio Domiciliário e Lar Residencial;
Apoio Social: Gabinete de Ação Social e Cantina Social.
Acordo de cooperação com o Ministério da Educação para o Pré-Escolar.
Instalações da Unidade de Infância
Edifício novo, inaugurado em Junho de 2015, com climatização central;
2 Berçários;
2 Salas dos 12 aos 24 meses;
2 Salas dos 24 aos 36 meses;
3 Salas do Pré-escolar;
Recreios cobertos;
Zonas verdes com parque infantil;
Facilidade no acesso de viaturas e de estacionamento.
Horário de funcionamento 2016-2017:
Abertura: 6h30
Aberto de segunda a sexta-feira, incluindo o mês de Agosto.
Natação (opcional).
No ponto de vista alimentar a Instituição conta com a intervenção de uma nutricionista na elaboração do plano de ementas semanal, procurando oferecer uma alimentação saudável e devidamente ajustada a cada faixa etária.
O CSPR dispõe de serviço de transporte na freguesia de Ronfe e freguesias limítrofes.
Projeto Educativo 2015-2018: "Um Lugar para a Imaginação".
Para o triénio 2015-2018, a equipa pedagógica do CSPR definiu como tema para o Projeto Educativo (PE) "Um Lugar para a Imaginação".
Neste percurso, por três anos letivos, pretende-se que cada criança encontre novos desafios que a tornem capaz de conhecer o mundo, tornando-se assim, mais autónoma e confiante. Os pais, como personagens ativas deste processo, são convidados a estarem presentes e a partilharem todos os saberes e aprendizagens de uma forma positiva e contagiante.