Revista ESC - Educação, Sociedade & Culturas | Centro de Investigação e Intervenção Educativas
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A Revista ESC - Educação, Sociedade & Culturas
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Coleção Sociabilidades
ciie informa
Revista ESC - Educação, Sociedade & Culturas
É com prazer que anunciamos que a nova página Web da revista Educação, Sociedade & Culturas já se encontra disponível, em https://ojs.up.pt/index.php/esc-ciie, estando alojada no Serviço de Alojamento de Revistas da Universidade do Porto, assente no sistema open source Open Journal Systems (OJS).
ÂMBITO E FOCO
A revista Educação, Sociedade & Culturas (ESC), publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto, é uma revista académica com arbitragem científica, de acesso aberto e multilingue.
Criada em 1994, tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, aprofundando o seu campo científico, a partir da disseminação de investigação de base empírica e sustentada em quadros teórico-metodológicos diversificados capazes de dar conta de objetos educacionais mais tradicionais e emergentes. Funda-se numa intencionalidade que procura estabelecer e aprofundar o diálogo entre culturas e olhares interdisciplinares, contribuindo para qualificar o debate público em torno de problemas educativos e sociais. Especificamente, a ESC pretende: i) divulgar conhecimento produzido nos campos das ciências da educação e das ciências sociais e humanas e que se focam em objetos do âmbito da educação/formação na sua relação com os problemas sociais; ii) proporcionar um espaço de debate científico em torno de questões educativas relacionadas com diversidade e diferença, exclusão, desigualdade e injustiça social numa perspetiva global e situada; iii) promover uma análise crítica das políticas e de práticas desenvolvidas, formal e informalmente, no campo socioeducativo; iv) ser um espaço de ensaio de propostas teórico-metodológicas emergentes e inovadoras; e) constituir-se como uma plataforma de internacionalização da investigação em educação.
A ESC aceita a submissão de trabalhos originais sobre investigação empiricamente sustentada e suportada por uma forte componente teórico-metodológica. As submissões devem enquadrar-se no âmbito da missão e escopo da revista e ser relevantes para um público internacional. A revista aceita propostas em português, inglês, francês ou espanhol, e não coloca limitações quanto a perspetivas conceptuais e metodológicas. Sem prejuízo desta pluralidade, ao submeterem um artigo, as pessoas autoras devem certificar-se de que foi utilizada uma linguagem inclusiva e não discriminatória.
A revista publica números temáticos e não temáticos, aceitando em permanência a submissão de artigos de tema livre.
Os artigos publicados são submetidos a um rigoroso processo de peer review e revisão baseada em arbitragem científica anónima (double-blind peer review).
É autorizado e recomendado aos autores e autoras que publicam na ESC o autoarquivo dos artigos publicados em repositórios institucionais.
Os conteúdos dos trabalhos publicados e as opiniões neles expressas são da exclusiva responsabilidade dos seus autores/as.
A publicação nesta revista é totalmente gratuita para os autores e autoras, não existindo quaisquer custos ou taxas de submissão, processamento ou publicação.
A ESC dirige-se a uma audiência internacional de académicos/as, investigadoras/es e a estudantes nas áreas de interesse da revista, mas também a educadores/as, professores/as, decisores e ao público em geral.
Educação, Formação, Culturas, Diversidade, Escola, Desigualdade
TAXAS E FEES DE PUBLICAÇÃO
Esta revista não cobra qualquer taxa de submissão ou processamento de artigos.
ISSN (impresso): 0872-7643 | ISSN (online): 2184-8408
Frequência | 3 números por ano (a partir de 2021)
Indexação | EBSCO/Fonte Acadêmica (EBSCO), European Reference Index for the Humanities (ERIH), WebQualis Capes, Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC), Latindex, AERES, Crossref, MIAR, Google Académico
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