Quando era professor de Matemática, meu "hobbye" era a Música, até que ela se agigantasse em minha vida e de mim tomasse conta por completo!
No início, por ser um intuitivo (toquei de ouvido , sem nada saber, por quinze anos.depois estudei vinte anos e continuo estudando até hoje) temi que uma atividade tão prazeirosa pouco utlizasse o cérebro esquerdo.
Estudando Música com a máxima profundidade que consegui, reparei que há um modelo teórico maravilhos, cheio de perspectivas e possibilidades em aberto.
Aliás posso dizer que uma das coisas chatas de se morrer é ter que parar de tocar (ao menos por essas bandas).
Assim, trabalho sempre com os dois lados do cérebro e uma das coisas que fiz questão de orientar meus dois filhos (e agora os netos) foi dessa importância de alternarmos entre os dois lados do cérebro.

Regeneração de resinas aniônicas Dowex 1-X8 e Dowex 2-X8 `a forma 'OH Ind. -' em função da concentração da solução eluente
Determinação da abundância isotópica de 30Si para estudos sobre absorção, transporte e translocação do silício no sistema solo-planta