Visitas Técnicas | 33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul – SEURS
Não é permitida inscrição individual nas Visitas Técnicas. Caberá ao representante de cada instituição providenciar a inscrição de sua delegação.
RELAÇÃO DE VISITAS TÉCNICAS
Segue descrição das visitas técnicas que serão realizadas no dia 06/08/2015.
Vivências (em escolas) de fronteira (Acegua/Uruguay – 62,1 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/ljddf)
Título da ação Vivências (em escolas) de fronteira.
Descrição O que é viver a/na fronteira? O que é ser fronteiriço? Que cidades são essas que têm o mesmo nome e unem e separam dois países? Nesta visita técnica, professores e alunos de duas escolas localizadas na zona de fronteiraBrasil-Uruguai, em Aceguá/Acegua, compartilharão com os visitantes suas vivências escolares e extraescolares. No primeiro momento, falarão sobre a vida na comunidade, que se caracteriza como um espaço translíngue e intercultural; no segundo, contarão sua experiência no Programa Escolas Interculturais de Fronteira (PEIF) por meio da exposição de fotos e de narrativas sobre lugares das cidades; no terceiro, realizarão apresentações culturais preparadas por docentes e discentes da escola uruguaia. Será um momento para (re)viver a fronteira.
Comunidade local envolvida Escola Municipal Nossa Senhora das Graças, Escuela 74 e Secretaria Municipal de Educação de Aceguá, Unipampa
Duração aproximada 2 horas(Manhã: 9h-11h e Tarde: 13h30-15h30)
Local Escuela 74 – Av Isabel Rodriguez de Mattos, 37001 Acegua, Cerro Largo, Uruguay
Turno Manhã( x ) Tarde ( x )
2) A fronteira em foco. (Aceguá/RS – 61,4 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/IHaXd)
Título da ação A fronteira em foco
Descrição Visita à escola Nossa Senhora das Graças e a ações desenvolvidas em parceria com a universidade desde março de 2014. Apresentação de vídeos realizados e mostra de fotos que revelam o olhar da comunidade local para a fronteira. Apresentação da Radio Escolar do projeto..
Comunidade local envolvida Alunos, professores, gestão, comunidade escolar
Duração aproximada 3 horas (Manhã: 8h-11h e Tarde: 13h30-16h30)
Local Aceguá, Ginásio da Escola Nossa Senhora das Graças.
Turno Manhã ( x ) Tarde ( x )
3) 'Vila da Lata' e 'Tamanduá': vivências de quilombos na fronteira. (Aceguá/RS – 61,4 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/y0xeJ)
Título da ação 'Vila da Lata' e 'Tamanduá': vivências de quilombos na fronteira.
Descrição Roda de conversa com comunidades quilombolas localizadas em Aceguá, município situado na fronteira com Uruguai. Além de ouvirem as histórias desses lugares contadas pelos próprios moradores, os visitantes acompanharão a atividade de tecelãs que trabalham com lã natural.
Comunidade local envolvida Membros das comunidades quilombolas "Tamanduá" e "Vila da Lata".
Local Centro de Aceguá
4) Colônia Pioneira (Aceguá/RS – 75 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/GvnFI)
Título da ação Conhecendo uma escola rural na fronteira entre Brasil e Uruguai
Descrição Os participantes terão a oportunidade de conhecer as belas paisagens da zona rural de Aceguá, acompanhar atividades pedagógicas na área de Física e Ciências e participar de roda de conversa com a direção da escola que contará a história da comunidade. Também será realizada visita a uma pequena propriedade produtora de leite.
Comunidade local envolvida Professores e alunos da EMEF Pioneira; comunidade local.
Duração aproximada 4 horas (Manhã: 9h-11h e Tarde: 14h-16h)
Local EMEF Pioneira, Colônia Pioneira, Aceguá.
Turno Manhã ( ) Tarde ( ) Manhã e tarde ( x )
05) Oficina de robótica. Candiota – 62,4 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/MzpLQ)
Título da ação Conhecendo a Capital Nacional do Carvão
Descrição No turno da manhã, os participantes acompanharão ações da Oficina de Robótica desenvolvidas pelo PIBID-Física na EMEF Neli Betemps; à tarde visitarão um atelier de cerâmica e as dependências do centro cultural da cidade (antiga usina de Candiota).
Comunidade local envolvida Professores e alunos da EMEF Neli Betemps e SMED Candiota.
Duração aproximada 05 horas.(Manhã: 9h -11h30 e Tarde: 14h-16h30)
Local EMEF Neli Betemps, Antiga Usina, Município de Candiota.
06) Vila Santa Thereza, "ontem" e "hoje". (Bagé)
Título da ação Vila Santa Thereza "ontem e hoje". Do SEC. XIX ao SEC. XX, comunidade, memória e patrimônio.
Descrição Visitação ao Centro Histórico da Vila de Santa Thereza, onde funcionava uma antiga charqueada, situada a poucos quilômetros do centro de Bagé. Membros da comunidade contarão a história desse local aos visitantes, que visitarão os prédios restaurados e também as ruínas das antigas construções.
Comunidade local envolvida Moradores da Vila Santa Thereza e Associação Pró Santa Thereza.
Duração aproximada 2 horas (Tarde: 14h-16h30)
Local Centro Histórico Vila de Santa Thereza, Bagé.
Turno Somente Tarde ( x )
07) Bairro Ivo Ferronato: uma história de luta. (Bagé)
Título da ação Bairro Ivo Ferronato: uma história de luta
Descrição Como surge um bairro? Que histórias estão por trás das paredes das casas e instituições? A rica história de luta e ocupação do Bairro Ivo Ferronato será narrada por seus moradores e apresentada através de banners, relatos biográficos e exposições fotográficas que recuperam a memória das diferentes gerações. Esta visita técnica se organizará em uma pequena Feira Cultural, que incluirá também apresentações de atividades tradicionais e artísticas, projetos de extensão desenvolvidos com a Unipampa e exposição de artesanatos e produtos da culinária local feitos por grupos de moradores e agentes comunitários.
Comunidade local envolvida Centro Comunitário Nossa Senhora Auxiliadora, Associação de Moradores, EMEF Professora Creuza Brito Giorgis, Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Ivo Ferronato, Universidade Federal do Pampa e Instituto Federal Sul-rio-grandense.
Duração aproximada 3 horas (Manhã: 9h -10h30 e Tarde: 14h-15h30)
Local Bairro Ivo Ferronato, Bagé
08) Projeto Fábrica de Gaiteiros. (Bagé)
Título da Ação Projeto Fábrica de Gaiteiros
Descrição Projeto idealizado pelo músico Renato Borghetti através de seu Instituto de Cultura e Música e realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Bagé, por meio da Secretaria Municipal de Cultura. Tem o objetivo de ensinar para crianças de 7 a 15 anos de idade as técnicas do instrumento denominado Acordeão Diatônico de 8 Baixos – regionalmente conhecido como Gaita de Botão e Gaita Ponto – bem como a fabricação desse instrumento em sua sede geral na cidade de Barra do Ribeiro-RS. Na visita, será possível acompanhar uma aula de Acordeão, ter noções da fabricação do instrumento e assistir à apresentação musical, além de conhecer o interior do Palacete Pedro Osório.
Comunidade Local Envolvida Alunos participantes do projeto e, músicos.
Duração Aproximada 03 horas. (Manhã: 9h -10h30 e Tarde: 14h-15h30)
Local Palacete Pedro Osório, Centro de Bagé.
9) Arte e memória. (Bagé)
Título da Ação Arte e Memória na Rua
Descrição O projeto visa resgatar a memória cultural da região, trabalhando, através das artes visuais, a valorização patrimonial. Artistas locais pintam muros e fachadas da cidade com temas previamente definidos. Na atividade, os visitantes conhecerão algumas obras e aspectos da história e da arte local e ainda poderão participar da execução de pintura especialmente idealizada para a ocasião.
Comunidade Local Envolvida Artistas locais.
Duração Aproximada 03 horas.(Manhã: 9h -10h30 e Tarde: 14h-15h30)
Local Centro de Bagé.
10) Sorro Cineclube – sessão de cinema na Escola de Educação Especial Caminho da Luz.
Título da Ação Sorro Cineclube – sessão de cinema na Escola de Educação Especial Caminho da Luz.
Descrição Os visitantes acompanharão uma sessão do Sorro Cineclube na Escola de Educação Especial Caminho da Luz. Após, discussão aberta sobre a exibição, o projeto e o cineclubismo.Com mais de 50 anos de existência, a instituição "Caminho da Luz" foi criada para atender as pessoas com deficiência de Bagé e da região, sendo considerada modelo no Estado pelo alto nível de atendimento que dispõe em todos os setores, sendo estes clínica, escola e oficinas, onde, atualmente, são atendidos 475 assistidos.
O projeto de extensão Sorro Cineclube existe há 5 anos, e se desenvolve em duas vertentes: exibições fixas, onde são exibidos, estudados e debatidos ciclos temáticos específicos (ex: diretores, escolas, temas correntes, períodos históricos, etc); e itinerantes onde se promove a interação com entidades de assistência, buscando conteúdos e metodologias específicas, conforme a necessidade.
Comunidade Local Envolvida Escola de Educação Especial Caminho da Luz
Duração Aproximada 03 horas. (14h30 – 16h30)
Turno Manhã ( ) Tarde ( x )
11) Comunidade de jovens (Bagé) –
Título da ação Expedição pedagógica acerca das imagens na educação
Descrição O projeto visa propiciar uma discussão teórica sobre as relações entre imagens e educação e, ainda, evidenciar as muitas potencialidades práticas dessa dupla relação – mediante a experimentação em forma de oficina com os sujeitos participantes e, ainda, da apresentação de diversas atividades já realizadas nas escolas.
Comunidade local envolvida Bolsistas de iniciação à docência, supervisoras e coordenadoras de área do Pibid – subprojeto Pedagogia
Áreas do conhecimento contempladas Educação; Arte
Duração aproximada 02 horas (das 14h as 16h)
Local Uergs Bagé – Av. Tupy Silveira, 2820 – bairro São Jorge – Fone: (53) 3242-1336
Turno (X) tarde
12) Oficina de trânsito (local: na UERGS) -(3,2 km do centro de Bagé – https://goo.gl/maps/YZlBD)
Título da ação Educação para o trânsito: uma abordagem transversal
Descrição A dinâmica se dará através de breve relato sobre as Diretrizes Nacionais da Educação para o Trânsito no Ensino Fundamental, ministrada pelas Pedagogas da Escola Pública de Trânsito do DETRAN/RS, mostra de recursos pedagógicos que podem ser usados para trabalhar o tema com os alunos em sala de aula, desenvolvido pelos bolsistas da Pedagogia da UERGS e a construção de um recurso pelos participantes da oficina.
Comunidade local envolvida na realização Professores da Uergs Bagé e acadêmicas do curso de Pedagogia, docentes e discentes das escolas públicas e particulares.
Áreas do conhecimento contempladas Linguagens, comunicação, educação física, história
Duração aproximada 2h
Nº de participantes (máximo) 30
Local Unidade Uergs Bagé
turno (X) manhã
13) Escola Estadual de Educação Integral Dr. Arnaldo Faria (Bagé)
Título da ação Uma experiência de educação integral em construção.
Descrição Será apresentado um breve histórico da escola, caracterização das Comunidades atendidas, organização político-pedagógica, Escola de Educação Integral. Mostra de trabalhos escolares, dança, música, poesia e vídeo de nossas expressões. Visitação e interação com as oficinas.
Comunidade local envolvida Comunidade Escolar da E.E.E.F. Dr. Arnaldo Faria.
Duração aproximada 3 horas (Manhã: 8h30 -11h30)
Local E.E.E.F. Dr. Arnaldo Faria, Bairro Tiarajú, avenida General Mallet, 997, Bagé.
Turno Manhã ( x )
Instituição Visita Técnica e Turno
Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) 1.1 – Vivências em Escolas de Fronteira – manhã
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 1.2 – Vivências em Escolas de Fronteira – tarde
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2.1 – A fronteira em Foco – manhã
Universidade Estadual de Maringá (UEM) 2.2 – A Fronteira em Foco – tarde
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande (IFRS) 3.1 – Vila da lata e Tamanduá: vivências de quilombos na fronteira – manhã
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) 3.2 – Vila da Lata e Tamanduá: vivências de quilombos na Fronteira – tarde
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) 4 – Colônia Pioneira – manhã
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) 5 – Oficina de Robótica – manhã e tarde
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) 6 – Vila Thereza – ontem e hoje – tarde
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) 7.1 – Bairro Ivo Ferronato – manhã
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) 7.2 – Bairro Ivo Ferronato – tarde
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) 8.1 – Fábrica de gaiteiros – manhã
Instituto Federal Catarinense (IFC) 8.2 – Fábrica de gaiteiros – tarde
Universidade Federal do Paraná (UFPR) 9.1 – Arte e memória – manhã
Universidade Federal de Integração Latino-Americana (UNILA) 9.2 – Arte e memória – tarde
Fundação Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) 10 – Instituto de Menores – Manhã
Ao final das atividades do primeiro dia de evento, será realizada reunião preparatória entre a equipe Proext e o responsável por cada delegação para informações adicionais sobre as visitas técnicas.