Os critérios utilizados por Dudlei para seleção das obras contemplaram potencial pedagógico e adequação da temática para o público estudantil. “Então fiz uma lista de filmes que eu achava interessantes, apropriados e também acessíveis a uma discussão e debate”. Na sua opinião, às vezes os filmes são bons pelo ponto de vista artístico, mas não dialogam muito com o aluno de ensino médio. “Procurei um ponto de equilíbrio e fiz uma lista de filmes com potencial para gerar debates, discussões e pensamento crítico”.
A obra é voltada para professores, coordenadores pedagógicos e diretores e apresenta a sinopse de mais de 20 filmes, entre longas e curtas, com sugestões de atividades para serem trabalhadas pelos professores em sala de aula. O lançamento está previsto para breve.
Dudlei é professor, formado em Letras, com ênfase português-inglês, pela Furg – Universidade Federal de Rio Grande. O mestrado fez na Ufrgs – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde também cursa atualmente o doutorado. Seu estudo contempla análise de obras literárias adaptadas para o cinema, em especial as de Edgar Alan Poe.