dc.contributor.author Bari, Valéria Aparecida -
dc.date.accessioned 2020-06-01T19:07:11Z -
dc.date.available 2020-06-01T19:07:11Z -
dc.identifier.citation BARI, Valéria Aparecida. Por uma epistemologia do campo da Educomunicação: a inter-relação Comunicação e Educação pesquisada nos textos geradores do "I Congresso Internacional sobre Comunicação e Educação". 2002. 285 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Comunicação) - Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, São Paulo, SP, 2002. pt_BR
dc.identifier.uri http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13469 -
dc.description.abstract Epistemological research that seeks to establish the interrelational state of the art in the fields of Communication and Education, by locating evidence that confirms its emergence as an autonomous field of knowledge through Ismar de Oliveira Soares's theoretical approximation which defines educommunication. The universe of texts which serves as the object of observation and exploration for this research is the set of generating texts which makes up the Annals of the I International Congress on Communication and Education. eng
dc.title Por uma epistemologia do campo da Educomunicação: a inter-relação Comunicação e Educação pesquisada nos textos geradores do "I Congresso Internacional sobre Comunicação e Educação" pt_BR
dc.contributor.advisor1 Soares, Ismar de Oliveira -
dc.description.resumo Pesquisa epistemológica, com o objetivo de estabelecer o estado da arte da área interrelacional dos campos da Comunicação e Educação, visando localizar as evidências que confirmem a sua emergência enquanto campo autônomo do conhecimento, através da aproximação teórica de Ismar de Oliveira Soares, que define a educomunicação. O universo de textos que se constitui no objeto de observação e sondagem para o desenvolvimento da pesquisa é o conjunto de textos geradores que compõe os Anais do "I International Congress on Communication and Education". pt_BR