Formação e desenvolvimento de habilidades informacionais nas disciplinas de fontes de informação | Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Formação e desenvolvimento de habilidades informacionais nas disciplinas de fontes de informação
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v. 8 (2021), Prêmio TCC	
v. 8 (2021)
Formação e desenvolvimento de habilidades informacionais nas disciplinas de fontes de informação
Prêmio TCC
https://doi.org/10.24208/rebecin.v8i.277
Publicado em outubro 28, 2021
Cláudio César Pereira+−
Adriana Rosecler Alcará+−
Cláudio César Pereira
Universidade Estadual de Londrina
Bio
Adriana Rosecler Alcará
Universidade Estadual de Londrina
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Palavras-chave
Habilidades informacionais; Competência em informação; Fontes de Informação.	
Como Citar
Pereira, C. C., & Alcará, A. R. (2021). Formação e desenvolvimento de habilidades informacionais nas disciplinas de fontes de informação. Revista Brasileira De Educação Em Ciência Da Informação, 8. https://doi.org/10.24208/rebecin.v8i.277
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Resumo
O estudo tem o objetivo de descrever as principais dificuldades e desafios enfrentados pelos professores no decorrer das atividades das disciplinas de fontes de informação e suas percepções em relação à formação das habilidades para a competência em informação dos estudantes. A pesquisa foi exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, tendo como técnica de coleta de dados o questionário, aplicado para professores que ministram as disciplinas de fontes de informação em cursos de Biblioteconomia da região sul do Brasil. Os dados apontaram que as principais dificuldades foram o desnivelamento entre os estudantes, a falta de habilidades para lidar com os recursos digitais e equipamentos desatualizados e em difíceis condições de uso. Em relação às atividades e ações desenvolvidas durante as disciplinas foi possível visualizar que elas contribuem para o desenvolvimento de habilidades para a competência em informação, refletindo na vida acadêmica dos estudantes e na sua futura atuação no mundo do trabalho
https://doi.org/10.24208/rebecin.v8i.277
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Referências
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Cláudio César Pereira
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Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (PPGCI/UEL)