E que tal o Mapeamento Digital (ou a Termodinâmica dos Fluidos Corporais) fazer parte de uma actividade extra-curricular, com crédito horário próprio e não arrancado às disciplinas ditas nucleares pelo próprio ministro ainda há bem pouco tempo?
Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas e Associação Nacional de Diretores Escolares consideram anúncio do ministro «uma boa notícia»
É uma outra forma de dizer, façam mais com menos, nós decidimos mal e porcamente, vocês desenrascam-se a aplicar as nossas más decisões e assumem as responsabilidades pelo que correr mal.
O Ministério da Educação e da Ciên- cia (MEC) vai “tomar medidas para agilizar e tornar mais eficaz a con- tratação de professores” e dar às es- colas com contrato de autonomia, no ano lectivo de 2014/2015, “maior flexibilização” na gestão do currículo e oferta formativa.
De acordo com o anúncio feito ontem pelo ministro Nuno Crato, foi também solicitado ao presidente do Conselho das Escolas um parecer deste organismo sobre as competên- cias da Direcção-Geral dos Estabele- cimentos Escolares que “podem e devem ser transferidos para os agru- pamentos e escolas não-agrupadas”: “Com base nesse parecer e num de- bate mais geral, pretendemos que to- das as escolas, independentemente de terem ou não contratos de auto- nomia, vejam alargado o seu poder decisório e as suas responsabilidades já em 2014/2015”, afirmou.
O MEC pretende ainda “tomar medidas para agilizar e tornar mais eficaz a contratação de professores”, promovendo “alterações legislativas” que acautelem “a estabilidade ne- cessária na contratação de escola”. Neste caso, as medidas aplicam-se não só às escolas com contrato de autonomia — “que têm acesso à con- tratação de escola caso os horários não sejam preenchidos pelos profes- sores dos quadros” —, mas também para todos os outros agrupamentos de escolas que, “tendo um horário não-preenchido no concurso de mobilidade interna ou na reserva de recrutamento, podem disponi- bilizá-lo para contratação de escola”.