Repositório digital da UNILAB: A literatura como ferramenta para o trabalho étnico-racial na Escola Arlete Magalhães
Please use this identifier to cite or link to this item: repositorio.unilab.edu.br/handle/123456789/1383
dc.contributor.author Silva, Ednairam Grigorio da -
dc.contributor.author Alves, Julimar Lima -
dc.contributor.author Silva, Laise dos Santos da -
dc.contributor.author Ferreira, Nelia de Oliveira -
dc.contributor.author Conceição, Rosane da Anunciação -
dc.date.accessioned 2019-04-12T12:35:44Z -
dc.date.available 2019-04-12T12:35:44Z -
dc.identifier.citation SILVA, E. G. et al. (2015) pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/1383 -
dc.description SILVA, Ednairam Grigorio da et al. A literatura como ferramenta para o trabalho étnico-racial na Escola Arlete Magalhães. 2015. 11 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Aperfeiçoamento UNIAFRO - Políticas de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Instituto de Educação a Distância, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2015. pt_BR
dc.description.abstract Abordar questões que envolvem racismo, preconceito e cor, em sala de aula é uma tarefa complexa, necessitando, por parte do professor, conhecimento para exploração do tema. Nesse sentido, este artigo, propõe-se a analisar o papel da literatura como meio de discutir questões relacionadas à identidade étnico-racial em sala de aula. Nessa perspectiva, a literatura pode ser vista como um caminho que permite a discussão desses temas, considerando a formação dos sujeitos e visando à construção de projeto de sociedade em que todos se sintam encorajados e reconhecidos. A intervenção aqui apresentada aconteceu em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental I, da Escola Municipal Arlete Magalhães, da cidade de São Francisco do Conde, no Estado da Bahia. Para tanto, foi utilizada um método interventivo tendo o conto "Menina Bonita do Laço de Fita" como recurso para tratar de questões relacionadas às diferenças, valorizando a diversidade. Espera-se que este estudo possa ser um referencial para outras escolas. pt_BR
dc.subject Escola Municipal Arlete Magalhães pt_BR
dc.subject Racismo na Educação - São Francisco do Conde (BA) pt_BR
dc.subject Relações étnicas - Educação - São Francisco do Conde (BA) pt_BR
dc.title A literatura como ferramenta para o trabalho étnico-racial na Escola Arlete Magalhães pt_BR