Esta ação, em vigor até 22 de dezembro, traduz-se na angariação de alimentos não perecíveis, livros e brinquedos que os Membros da OE poderão depositar nas Sedes Regionais da Ordem (Porto, Coimbra e Lisboa), nas Delegações Distritais aderentes e nas Secções Regionais dos Açores e da Madeira.
Instituições Apoiadas: Associação de Paralisia Cerebral – Braga e Associação de Apoio à Criança – Guimarães
Instituições Apoiadas: GAF – Gabinete de Apoio à Família e Metamorphys – Casulo Abrigo (produtos de higiene pessoal)
Instituições Apoiadas: Banco Alimentar Contra a Fome – Algarve e Instituto D. Francisco Gomes – Casa dos Rapazes

A psicoterapia é uma terapia cuja finalidade é tratar questões relacionadas à mente e problemas psicológicos como ansiedade, depressão, dificuldades no relacionamento, problemas familiares, entre outros. Aqui você encontra as principais clínicas de psicoterapia e psicoterapeutas especializados em psicoterapia cognitivo-comportamental da infância e adolescência e saúde emocional infantil.	

O Aspirador Nazal da MOMO foi especialmente desenhado e modernizado para facilitar a higiene do nariz do bebê, removendo excessos de mucos e ajudando o bebê a respirar mais livremente.

	Com a invenção da impressa por Gutemberg no século XV, na Alemanha, até a publicação da primeira Enciclopédia, de 1750 em diante, foram marcos do início do período moderno, que facilitaram a interação entre diferentes conhecimentos e padronizou o conhecimento, permitindo que pessoas em diferentes lugares lessem os mesmos textos. Nesse momento da história, a classificação do conhecimento esteve apoiada no tripé intelectual: currículos, bibliotecas e enciclopédias. Cada um desses elementos é um subsistema que faz parte de um sistema maior, que envolve a classificação do conhecimento, como algo que pode ser acumulado, melhorado e aperfeiçoado (BURKE, 2003). Sobre história das classificações bibliográficas, analise as sentenças a seguir:
III- Jacques Charles Brunet elaborarou um sistema de classificação, chamado Manuel de Libraire et de L´Amateurdes Livres. Classificava em cinco grandes áreas: teologia, jurisprudência, história, filosofia e literatura.
IV- Francis Bacon na Chart of learning (1905) deu a maior contribuição ao estudo dos modernos sistemas de classificação. 
FONTE: BURKE, P. Uma história social do conhecimento: de Gutemberg a Diderot. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
	A primeira tentativa de classificação do conhecimento de que se tem notícia foi desenvolvida por Aristóteles, que teria mantido organizada por assunto, de acordo com sua própria divisão do conhecimento, uma biblioteca constituída de exemplares de suas próprias obras, de seus mestres, de seus contemporâneos, e de escritores do passado a cujos textos tivera acesso. Com relação à colaboração de cada estudioso em prol da organização de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Classificação do século IV - classificação do conhecimento baseada no princípio da composição.
(    ) Classificação de Cassimiro - da técnica da classificação, partindo de assuntos gerais para específicos.
(    ) Classificação da Era Medieval - São Bento não ensinou seus monges a classificarem manuscritos.
	Deve-se a Melvil Dewey o uso dos números, na ordem decimal, para arrumação dos livros de uma coleção. Antes, os números, mesmo usados decimalmente, eram feitos de tal modo que os usuários de uma biblioteca soubessem os diversos aspectos de um assunto e onde encontrá-los na coleção, recorrendo às estantes, aos catálogos ou a outras fontes bibliográficas (BARBOSA, 1969). Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARBOSA, A. P. Teoria e prática dos sistemas de classificação bibliográfica. Rio de Janeiro: IBBD, 1969. Disponível em: https://docplayer.com.br/278418-Teoria-e-pratica-dos-sistemas-de.html. Acesso em: 3 jun. 2019.
	Os sistemas de classificações não são exclusividades de Dewey, Otlet e La Fontaine. Existiram outros pensadores que elaboraram métodos de classificações - antiguidade e modernos - que traziam como objetivo organizar os acervos das bibliotecas. Com relação aos métodos de classificação modernos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
(    ) Idealizou um sistema de classificação analítico-sintético, o qual motivou profunda mudança nos estudos teóricos de classificação.
(    ) Criou dois sistemas de classificação que não serviam para grandes coleções, por serem muito rígidos: Quinn-Brown Classification e Adjustable Classification.
(    ) Seu sistema é dividido em quatro grandes classes: filosofia, ciência, história, tecnologia e arte.
(    ) Baseou-se em 21 classes principais, representadas de A - Z, exceto pelas letras I, O, N, X e Y, deixadas para futuras expansões, sendo igualmente adotada por diversas bibliotecas.
	Os livros não têm um lugar fixo nas estantes. Podem mudar de lugar dependendo do número de livros adquiridos e inseridos entre uma classe e outra. É ideal para bibliotecas de acesso livre ao usuário (permite rápida localização, há intercalação