Lara Teixeira de Abreu
1 INFORMAÇÃO - PROVA FINAL A NÍVEL DE ESCOLA MATEMÁTICA PROVA º CICLO DO ENSINO BÁSICO (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)» INTRODUÇÃO Este documento foi construído de acordo com a Informação Prova Final a Nível de Ciclo, elaborada pelo Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), bem como da NORMA para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames JNE/2015 Alunos com Necessidades Educativas Especiais, da responsabilidade do Júri Nacional de Exames (JNE). As provas finais a nível de escola realizam-se apenas, em casos excecionais devidamente fundamentados, nas disciplinas de Português e Matemática, se relativamente à prova caracterizada na Informação Prova Final a Nível de Ciclo (IAVE), necessitarem de alterações nos instrumentos de avaliação ao nível da estrutura das provas e na tipologia e formulação dos itens, devendo respeitar as adequações no processo de avaliação que constam do Programa Educativo Individual do aluno, tendo como referência os conteúdos dos programas das disciplinas e, supletivamente, as metas curriculares estabelecidas, devendo ter em conta as características de aprendizagem e as dificuldades específicas de cada aluno, bem como contemplar a mesma aprendizagem estabelecida para as correspondentes provas finais de ciclo. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova final a nível de escola: Objeto de avaliação; Caracterização da prova; Critérios gerais de classificação; Material; Duração.» OBJETO DA AVALIAÇÃO A prova respeita as adequações no processo de avaliação (artigo 20. Do Decreto Lei n.º3/2008), constantes do Programa Educativo Individual de cada aluno. Tem como referência os conteúdos do programa da disciplina e, supletivamente, as metas curriculares estabelecidas para a correspondente prova final de ciclo de Matemática do 6.º ano de escolaridade, tendo em conta as características de aprendizagem e as dificuldades específicas de cada aluno e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada. Informação - Prova Final a Nível de Escola Matemática Prova 52 Página 1 de 5
2 » CARACTERIZAÇÃO DA PROVA A prova é constituída por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2), sendo permitido o uso de calculadora apenas no Caderno 1. A prova é realizada no enunciado. Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, formulários, textos, tabelas, figuras e gráficos. A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos domínios do programa ou à sequência dos seus conteúdos. Os itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos domínios do programa. A prova é cotada para 100 pontos. A valorização dos domínios na prova apresenta-se no Quadro 1. Quadro 1 Valorização dos domínios Domínios Cotação (em pontos) Números e operações (ver nota) 20 a 30 Geometria e Medida 35 a 45 Álgebra 20 a 30 Organização e Tratamento de Dados 5 a 15 Nota: Pelo facto de a prova ser realizada antes do final do ano letivo, não serão contemplados os conteúdos do domínio Números e Operações que envolvam números racionais negativos. A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2. Informação - Prova Final a Nível de Escola Matemática Prova 52 Página 2 de 5
3 Quadro 2 Tipologia, número de itens e cotação Itens de seleção Itens de construção Tipologia de itens Escolha múltipla Associação Ordenação Completamento Completamento Resposta curta Resposta restrita Número de itens Cotação por item (em pontos) 13 a 21 3 a 5 5 a 8 3 a 8 A resposta aos itens de construção pode limitar-se, por exemplo, a uma palavra, a uma expressão, a uma frase ou a um número (itens de resposta curta), ou pode envolver a apresentação de cálculos, de uma justificação, de uma construção gráfica ou geométrica ou de um raciocínio demonstrativo (itens de resposta restrita).» CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No presente ano letivo, na classificação das provas, apenas será considerada correta a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortográfico de 1990 (atualmente em vigor). Itens de seleção Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos. Nos itens de ordenação, a cotação do item só é atribuída às respostas em que a sequência esteja integralmente correta e completa. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos. Nos itens de associação e nos de completamento, são atribuídas pontuações às respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com os critérios específicos. Informação - Prova Final a Nível de Escola Matemática Prova 52 Página 3 de 5
4 Itens de construção Nos itens de completamento e nos de resposta curta, a cotação do item só é atribuída às respostas totalmente corretas. Poderão ser atribuídas pontuações a respostas parcialmente corretas, de acordo com os critérios específicos. Nos itens de resposta restrita, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho ou por etapas. A cada nível de desempenho ou a cada etapa corresponde uma dada pontuação. Nos itens que impliquem a realização de cálculos ou justificações, os alunos têm de apresentar, de forma completa, as fórmulas que utilizaram, os cálculos que efetuaram, o resultado a que chegaram e a unidade de medida, de acordo com o solicitado. Nestes itens, a apresentação apenas do resultado final é classificada com zero pontos. Nos itens de construção, os critérios gerais apresentam situações passíveis de desvalorização, nomeadamente: ocorrência de erros de cálculo numérico; apresentação de cálculos intermédios com um número de casas decimais diferente do solicitado ou com um arredondamento incorreto; apresentação do resultado final numa forma diferente da pedida ou mal arredondado; utilização de simbologia ou de expressões incorretas do ponto de vista formal. A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em simultâneo com as instruções de realização.» MATERIAL O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. O uso de lápis só é permitido nas construções que envolvam a utilização de material de desenho. O aluno deve ser portador de material de desenho e de medição (lápis, borracha, régua graduada, compasso e transferidor) e calculadora. É permitida a utilização de calculadora do tipo não alfanumérico, não programável. Não é permitido o uso de corretor. Informação - Prova Final a Nível de Escola Matemática Prova 52 Página 4 de 5
5 » DURAÇÃO A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos, distribuídos da seguinte forma: Caderno 1 30 minutos, a que acresce a tolerância de 10 minutos; Caderno 2 (não é permitido o uso da calculadora) 60 minutos, a que acresce a tolerância de 20 minutos. Entre a resolução do Caderno 1 e a do Caderno 2, haverá um período de 5 minutos, para que sejam recolhidas as calculadoras e distribuídos os segundos cadernos, não sendo, contudo, recolhido o Caderno 1. Durante este período, bem como no período de tolerância relativo à resolução do Caderno 1, os alunos não poderão sair da sala. Os dois cadernos apenas serão recolhidos no final do tempo previsto para a realização da prova. Aprovado em reunião do Conselho Pedagógico realizada em 25 de março de Informação - Prova Final a Nível de Escola Matemática Prova 52 Página 5 de 5