Tecnologias de informação e comunicação: limites e possibilidades no Ensino Superior | Santos | Revista Brasileira de Ensino Superior
Graduada em Educação Física pela Universidade de Passo Fundo com especializações na Área Educacional e de Gestão. Possui experiencia profissional como docente, tutora de cursos EaD e gestão no Ensino Superior. Atualmente é acadêmica do Curso de Graduação em Processos Gerenciais.
A presente pesquisa tem por finalidade identificar as possibilidades e as limitações existentes na utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no cenário do Ensino Superior. Através de uma pesquisa bibliográfica, podemos identificar que o maior obstáculo para a utilização das tecnologias no ensino superior é a falta de formação adequada dos docentes e também de incentivo de programas de formação continuada para os mesmos por parte das Instituições de Ensino. Pelo fato de estarmos vivendo em uma sociedade tecnológica e em constate evolução, é de grande valia fazermos uma reflexão crítica acerca desta realidade, e de como podemos melhorar a educação e a formação das pessoas envolvidas por meio da utilização de ferramentas tecnológicas disponíveis no contexto educacional do ensino superior.
Palavras-chave: Tecnologia. Informação. Comunicação. Ensino Superior.
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