Mise-en-scène e experiência estética: o trabalho do espectador em A falta que me faz | E-Compós revista científica; revista; comunicação; acesso aberto; comunicação social; ciências sociais
Mise-en-scène e experiência estética: o trabalho do espectador em A falta que me faz
Cristiane da Silveira Lima
DOI: https://doi.org/10.30962/ec.880
Palavras-chave: Documentário. Experiência estética. Mise-en-scène. Espectador.
Ao se deter na escritura fílmica de A falta que me faz, o texto procura descrever como se dá o aprendizado prático (dos sentidos e do sentido) que a sessão de cinema oferece ao espectador. Para isso buscamos identificar a vinculação entre a mise-en-scène documentária e o engajamento (psíquico, sensorial, afetivo, imaginário) que ela solicita do espectador. Trata-se, portanto, de alcançar este caminho do meio entre a cena do filme e a experiência do espectador, de modo a apreender a maneira com que ele vem – por meio da identificação e também do estranhamento – a cortar transversalmente a relação inicial que se estabelece entre quem filma e os sujeitos filmados. Palavras-Chave Documentário. Experiência estética. Mise-en-scène. Espectador.
Guimarães, C. G., Lima, C. da S., & Guimarães, V. R. (2013). Mise-en-scène e experiência estética: o trabalho do espectador em A falta que me faz. E-Compós, 16(1). https://doi.org/10.30962/ec.880