A necessidade economicista alastrou para a criação de dificuldades no sustento de lares e centros de acolhimento aos cuidados da Igreja ou de ordens religiosas e outros, em vez de se começar por rigorosos controlos a espaços criados clandestinamente para o efeito.
Esta forma de pegada ideológica prosseguiu no âmbito escolar em relação as escolas com contrato de associação tantas vezes confundidas com colégios privados que aplicam mensalidades e oferecem serviços que se podem considerar secundários, mas que são pagos pelos próprios.