Radar de Imprensa (469)
para a geração de desenvolvimento local, respeitando a diversidade cultural e a gestão autônoma de recursos e técnicas característicos dos territórios.
, mais limitada é a qualidade das oportunidades educacionais. O efeito negativo do território sobre a escola se exerce através de mecanismos articulados.
públicas tecnicamente embasadas e orientadas por metas, produzindo campos de encontros e de escuta ativa das comunidades nos diferentes territórios.
O Ensino Médio: suas políticas, suas práticas - Estudos a partir do Programa Ensino Médio Inovador
públicas. Em seu processo de implementação até o ano de 2014 obteve adesão de mais de 5.000 escolas em todo o território nacional.
indígena no estudo de caso da Escola Indígena Khumuno Wuu, que fica em território do povo Kotiria (Wanano), em São Gabriel da Cachoeira, AM.