Será mesmo o fim do livro didático? | revistapontocom
3 thoughts on "Será mesmo o fim do livro didático?"
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Deise, com a implantação da Educopédia, estamos também atuando na solução de problemas elétricos e de seguranças das Escolas Municipais para minimizar os riscos. É claro que os problemas continuarão acontecendo, mas estamos planejando ações firmes. O programa Escola 3.0 é baseado em Infra e Manutenção, Capacitação, Conteúdos e Sistemas. Estamos também agindo com relação ao treinamento das equipes das UEs. Agradeço o seu comentário.
Interessante a iniciativa, mas sinceramente há uma série de questões que precisam ser repensadas ainda na gestão desses projetos. O Governo do Estado do Rio de Janeiro saiu na frente na implantação do Conexão Educação e tem trabalhado mesmo pelo sucesso do projeto, que ainda apresenta muitos pontos a ser resolvidos nas escolas estaduais. Uma coisa preocupante é a falta de segurança nas escolas da Prefeitura do Rio de Janeiro, onde o vandalismo ainda impera e onde professores, alunos e funcionários trabalham com medo da violência (furtos, assaltos, depredação de prédios, fechamento de unidades escolares por falta de segurança e estrutura etc.). Um outro problema: Capacitação de qualidade para todos os docentes da Rede Municipal de Ensino, sem distinções (até mesmo os readaptados em função extraclasse em secretaria), além de enquadramento por formação em área tecnológica para docentes licenciados em informática. Por que será que a justiça não é feita aos profissionais que estão capacitados para tornarem-se Dinamizadores ou Orientadores Tecnológicos?! Seria mais uma manobra política para justificar o uso de verbas para compra de livros didáticos sendo destinada para outros fins que não os pedagógicos?! Afinal, sem energia elétrica e sem conexão com a internet, onde estarão os recursos pedagógicos para haver aulas, não é mesmo?! Livros são sim insubstituíveis em comunidades carentes, onde até tiro de fuzil interrompe o fornecimento de energia elétrica e fecha as escolas!