O ENSINO DE CANTO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES:
olhar teórico-prático
Autores: Vivianne Aparecida Lopes
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Este livro, fruto do trabalho desenvolvido pelo grupo de pesquisa MUSIPEC – Grupo de Pesquisa em Música, Práticas Curriculares e Pedagogia do Canto (Infantil e Adolescente) procura fomentar reflexões sobre os caminhos para se trabalhar o canto com crianças a adolescentes. O MUSIPEC foi fundado em abril de 2019 com o intuito de promover o desenvolvimento de pesquisas em educação musical com ênfase nos estudos curriculares em música e na pedagogia vocal infantil e adolescente. Percebe-se que são escassas as pesquisas que se destinam a analisar essas temáticas no país e considera-se que as questões didáticas e pedagógicas devem ser analisadas tanto sob o viés teórico como empírico. No que concerne à pedagogia vocal, percebe-se que parte significativa das pesquisas realizadas no Brasil são direcionadas para as questões técnicas da aprendizagem do canto. Pretende-se, aqui, abrir espaço para discussões e reflexões que envolvam não apenas o pensar sobre o que deve ser ensinado em termos técnico-vocais às crianças e adolescentes, mas o como, tendo em conta os diferentes contextos e sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Espera-se também que a leitura desta obra possa contribuir para os profissionais que atuam na área e para se pensar o desenvolvimento de práticas vocais mais balizadas cientificamente e que tenham em conta o que as crianças e os adolescentes, naquele momento, podem fazer; sem replicar modelos realizados com adultos; sem adultização vocal.
ISBN:978-65-251-1390-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-1386-9
DOI: 10.24824/978652511390.6
Mestre em Ciências da Fala pela ESSA/Universidade Católica Portuguesa, licenciada e profissionalizada em Canto pelo Conservatório Real de Haia e em Filosofia pela Universidade de Lisboa. É bacharel em Canto pela Escola Superior de Música de Lisboa. Formadora creditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores. Tem vários artigos científicos publicados e discos editados. Leciona nos mestrados em Ensino Vocacional da Música no Instituto Superior de Estudos Interdisciplinares do Instituto Piaget de Almada e nos Conservatórios de Música de Lisboa e de Mafra sendo, deste último, Diretora Pedagógica.
Fonoaudióloga, especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Graduada em Música / Canto pela Universidade do Estado de Minas Gerais, Mestre em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais e Doutoranda em Música / Performance pela mesma instituição. Cantora lírica e popular, professora de canto e preparadora vocal. Atuação com voz clínica e voz artística. Atuou como professora substituta na área de canto na Universidade Federal de Ouro Preto entre agosto de 2018 a agosto de 2020. Atualmente é professora do curso de especialização em voz com ênfase em voz cantada na Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais.
KARINE VALERIA GONÇALVES DE OLIVEIRA
Médica Otorrinolaringologista. Graduada em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais, especialista em Otorrinolaringologia pelo Instituto de Previdência dos Servidores do Estado de Minas Gerais, com título de especialista pela Associação Brasileira de Otorrinolaringologia, subespecialização em Laringologia e Voz na Escola Paulista de Medicina/Universidade Federal do Estado de São Paulo. Atualmente faz doutorado pela mesma instituição.
ANA LÚCIA GABORIM-MOREIRA
Doutora em Artes pela USP, Mestre em Música e Bacharela em Composição e Regência pela UNESP. Professora Adjunta da UFMS, atua no Mestrado PROF-ARTES e na Licenciatura em Música, onde ministra as disciplinas de Canto Coral, Fisiologia e Técnica Vocal, Regência Coral, e Regência de Coro Infantojuvenil. Coordena os projetos de extensão "PCIU! – Projeto Coral Infantojuvenil da UFMS" e "CanteMus – laboratório da voz", que envolve distintos grupos corais. Tem publicados diversos artigos em congressos nacionais e internacionais, periódicos e livros, resultantes de suas pesquisas e orientações. É membro da AFLAMS – Academia Feminina de Letras e Artes de Mato Grosso do Sul, integra a atual diretoria da ABRACO – Associação Brasileira de Regentes de Coros – e integra a equipe organizadora do CIMUCI – Congresso Internacional de Música Coral Infantojuvenil. Coordena também o GPEP – Grupo de Pesquisa em Educação e Prática Musical – e integra o GEPEMAC (USP) e o G-PEM (UNESP).
SARA MARIANA REIS
Licenciada em Música com Habilitação em Canto Lírico pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é aluna do Curso de Bacharelado em Música, Habilitação em Canto Lírico da UFU. É integrante do grupo de pesquisa MUSIPEC desde a sua fundação. Participou de projetos e montagens de óperas durante a graduação. Foi bolsista no PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) por dois anos, onde teve a oportunidade de montar um coro infantil com crianças entre 3 e 5 anos. Em 2019 apresentou parte de sua pesquisa orientada pela Prof.ª Drª Vivianne Aparecida Lopes, publicada nos Anais do II Colóquio de Pesquisa em Música da UFOP intitulada "O processo de construção de exercícios vocais para se trabalhar o canto com crianças entre 6 e 10 anos". Atualmente dá aulas de canto e canto coral, musicalização infantil e se apresenta em eventos.
BRUNA ALVES DE ARAÚJO
Licenciada em Música com Habilitação em Canto Lírico pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente, é aluna do Curso de Bacharelado em Música, Habilitação em Canto Lírico da UFU. É integrante do grupo de pesquisa MUSIPEC desde a sua fundação. Atua como professora de canto popular, violão popular e musicalização infantil. Tem como objeto de pesquisa o ensino de canto para crianças. Em 2020 concluiu sua pesquisa de iniciação científica sob orientação da Profª Dra. Vivianne Aparecida Lopes, intitulada "O ensino de canto para crianças: estratégias e metodologias". Tal pesquisa resultou em um artigo final, bem como no resumo "O ensino de canto para crianças: recortes e reflexões" publicado nos Anais do II Colóquio de Pesquisa em Música da UFOP: Música e Interculturalismo, em 2019. Além disso, publicou, juntamente com sua orientadora, Profª Dra, Vivianne Lopes, um capítulo no livro "Ensino e aprendizagem como unidade dialética 4" da Editora Atenas, com o título "O ensino do canto para crianças: olhares e perspectivas".
BEATRIZ DE JESUS SILVA ARAÚJO
Formação técnica em piano e canto pelo Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli; Graduada nos cursos de Letras – Licenciatura em Português, e de Música – Licenciatura em Canto, e Bacharelanda no Curso de Música, todos cursados e cursando pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professora de Língua Portuguesa na rede estadual de ensino.
CESAR FERREIRA COSTA
Bacharel em Música- Habilitação em Canto. Atualmente é aluno do curso de licenciatura em música da Universidade Federal de Uberlândia-UFU. Atua como professor na rede estadual de ensino, ministrando aulas de música.
Licenciada em Música/Canto pela Universidade Federal de Ouro Preto. Graduada em Canto Teatral pelo Conservatório Superior de Música de Gaia. Mestre em Ensino da Música e Performance Musical/Canto, pela Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa (Porto). Doutora em Ciências da Educação, ênfase Estudos Curriculares em Música/Canto, pela Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto). Pós Doutora em Ciências da Educação pela mesma instituição. É, desde 2018, professora Adjunta do Curso de Música da Universidade Federal de Uberlândia e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Música, Práticas Curriculares e Pedagogia do Canto (MUSIPEC). Integra também a equipe do Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH), Universidade Católica Portuguesa (Porto).
LILIANA SOFIA BRAGA COELHO
Iniciou os seus estudos em música no ensino básico em piano e violoncelo. Concluiu a licenciatura com mérito na ESMAE em Canto, sendo-lhe atribuído o prémio Engenheiro António de Almeida. O seu percurso profissional de soprano lírico iniciou com o projeto Porto 2001 quando ingressou no Estúdio de Ópera da Casa da Música. Desde então, interpretou várias personagens em ópera, foi solista em repertório coral sinfónico com orquestra e em recital. É casada com o pianista David Ferreira com quem se apresenta regularmente em recital, tanto dentro como fora de Portugal. Concluiu o Mestrado no ensino de música variante Canto pela Universidade de Aveiro. E fez a pós-graduação em Canto com a professora Fernanda Correia na Escola Superior de Gaia. Desenvolve a sua atividade como professora de Canto e de Classes de Conjunto desde 2000 e, neste momento, leciona na escola Artística do Conservatório de Música do Porto.
Graduada no Curso de Licenciatura em Música, com habilitação em Flauta Transversal pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Formação Técnica em Flauta Transversal, pelo Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Caparelli, Uberlândia, Minas Gerais. Cursando Técnico em Flauta Doce pela mesma instituição. Tem se dedicado também ao estudo do canto tanto em cursos livres como em formações do Conservatório. É professora de musicalização há mais de 20 anos atuando especialmente com o canto.
Aluno da Licenciatura em Música/Canto da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Desenvolve sua pesquisa de TCC sobre a temática do canto coletivo improvisado. Atua como cantor em eventos corporativos e religiosos na região do triângulo Mineiro. Foi bolsista no projeto de extensão "O Acadêmico no Pop: Ação Musical no Ticôte", desenvolvido pela profa. Dra. Vivianne Aparecida Lopes.