Browse: Home / É certo o justo pagar pelo pecador?
Hoje você vai ficar quieto na aula, viu, Fulaninho!
Vai depender da senhora…
Ao responder desta forma, o aluno estava fornecendo a "senha" para solucionar uma situação aparentemente sem controle. A chave para a disciplina e o comportamento dele estava nas atitudes do professor! Não nas dele! Seu comportamento era o reflexo de como era tratado em sala de aula…
Cada situação é singular
Não há, absolutamente, uma estratégia-padrão que um professor pode ou deve aplicar ante uma atitude indisciplinada do aluno ou aluna. Cada situação é única, singular e requer um comportamento diferenciado do professor. Entretanto, este pequeno "diálogo" citado no início do post, fez-me refletir sobre minha relação com a indisciplina em sala de aula.
Uma das estratégias que considero eficiente para diminuir a confusão em classe é detectar os líderes e os perturbadores(as) da aula, e, jamais "bater boca", no calor do momento. Isto é fazer o jogo deles.
Na maioria dos casos, informar-lhes que o seu comportamento atrapalha a aula e, consequentemente se refletirá em sua avaliação, é o suficiente para a criatura se conter (ainda que por pouco tempo…)
É senso comum que, quanto mais eficaz e bem organizada for uma aula, melhor será o comportamento de cada aluno. Há situações, porém, em que, mesmo com uma aula interessante, as interrupções provocadas pelos líderes na bagunça vai acontecer.
Um erro grave – que cometi várias vezes, é disciplinar toda a classe devido à bagunça de alguns, seja tirando privilégios ou aplicando sanções. Isto atiça o senso de injustiça deles e a emenda torna-se pior que o soneto.
É impressionante como, em segundos, uma turma inteira volta-se contra o professor, quando percebe que os justos estão pagando pelos pecadores.
Como no Kung Fu
Se a classe tem vários alunos que perturbam a ordem e reagem violentamente a qualquer intervenção, a velha estratégia do Caine, da série Kung Fu, é válida nestas horas.
São vários oponentes? Não os enfrente todos de uma vez. Derrube-os um a um. Logo, logo, os demais, vendo as consequências que lhes aguardam, desistem e batem em retirada.
Jamais – isto mesmo: jamais! – faça os justos pagarem pelos pecadores. Tal estratégia se voltará contra você. E, adeus aula bacana…
Imagem: Helga Birna Jónasdóttir
3 comentários para "É certo o justo pagar pelo pecador?"
Carlos Frederico 26/05/2013 at 7:49 am | Permalink | Reply
venho acompanhando as postagens pelo FB e sempre de extrema valia.
Sobre o tópico de disciplina em si, vejo que há um outro ponto que também precisa ser posto: as eventuais sanções por parte do professor que incidam sobre todos será repercussão do fato de formarem um grupo e como tal também terão o ônus de desvios individuais. Realmente, no momento a revolta contra tal 'injustiça' pode ocorrer, no entanto, a médio prazo, pressão sobre os indisciplinados tende a ganhar membros do próprio grupo de alunos.
denise rangel 26/05/2013 at 2:59 pm | Permalink | Reply
Carlos Frederico, obrigada por acompanhar nossos posts.
os grupos que se fortalecem, acredito que ocorra quando uma regra é imposta de forma autoritária, e eles não as aceitam e se recusam a cumpri-la. No entanto, quando eles são informados das razões que deram origem às regras e as sanções delas, geralmente, concordam que não houve injustiça. A injustiça a que me refiro é em relação aos que recebem as sanções sem ter feito parte da bagunça, quando a disciplina é aplicada à turma toda.
Vai dar aula? Vamos conversar! | Sturm und Drang! 07/08/2013 at 11:07 am | Permalink
[…] das estratégias que tenho procurado utilizar é jamais "bater boca" com o aluno, no calor do momento. Isto é fazer o jogo deles. E expliquei-lhe como funciona o esquema para […]