OP112 | espacoser-02
Com 10 minutos diários você pode ajudar seu filho a desenvolver o hábito da leitura.
A leitura repetitiva ativa a audição, a visão e o toque das crianças tornando
mais fácil o reconhecimento de palavras familiares.
Nas pesquisas sobre leitura que conduzo, os pais sempre me perguntam a mesma coisa:
"o que posso fazer para que meu filho desenvolva o hábito de leitura?"
E eu sempre dou o mesmo conselho: "leia com seu filho. Desfrutem do mesmo livro".
Faz tempo que estudo como professores em escolas do subúrbio de Nova York, Ohio ou Missouri ajudam alunos com dificuldades a melhorar sua leitura. Vários deles fazem com que o aluno leia a mesma passagem muitas vezes.
Professores e pesquisadores descobriram que essa leitura repetitiva geralmente mostra melhoras nos alunos que estão entre o ensino fundamental e o ensino médio.
Após 7 horas do que é conhecido como Método de Impressão Neurológica, os alunos geralmente conseguem aumentar sua capacidade de leitura em 2 pontos.
Essas descobertas depois começaram a ser replicadas em um número muito maior de alunos, gerando um estudo publicado em 2016.
Nesse estudo, os pesquisadores Chase Young, Timothy Rasinski e Kathleen Mohr nomearam o método como "Read Two Impress". Esse novo nome trouxe também uma mudança: as crianças começaram a ler cada página em voz alta logo após a leitura do professor.
Além de torná-las melhores leitoras, o método Read Two Impress também as torna mais confiantes e as faz passar mais tempo lendo.
Por exemplo, a avó de uma criança bastante curiosa e inteligente demonstrou ansiedade sobre a incapacidade de leitura da neta. "Eu mesma não leio muito", ela nos disse durante o primeiro treinamento. "Não sei se consigo ajudar minha neta a ler".
Essa avó, junto com 25 alunos do ensino médio e seus responsáveis, participou de cinco sessões de treinamento.
Dessa vez, a avó, não mais apreensiva, ajudou a facilitar o treinamento. Ela havia ganhado confiança em sua própria capacidade de ensinamento.
Nós também descobrimos que as famílias que liam livros dentro da sua cultura e linguagem começaram a ler juntos com maior frequência.
E, principalmente, descobrimos que os pais se sentem orgulhosos por ensinar os filhos a tornarem-se melhores leitores.