Coro juvenil: por uma abordagem diferenciada | Observatório de Educação
Coro juvenil: por uma abordagem diferenciada
A presente dissertação apresenta a atividade coral como possibilidade para a continuidade do ensino de música para adolescentes, inclusive nas escolas de Ensino Médio. A observação do atual panorama da educação musical para jovens, aliada à busca de uma ferramenta eficaz para a necessidade de expressão artística do adolescente, resultou na reflexão sobre o canto coral como instrumento de educação, eficiente sob diversos aspectos.