DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE - PDF
DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE
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Malu Lopes Frade
1 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO BACHARELADO DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE JEAN WILHELM KLEMANN BLUMENAU /2-07
2 JEAN WILHELM KLEMANN DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade Regional de Blumenau para a obtenção dos créditos na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Sistemas de Informação - Bacharelado. Prof. Wilson Pedro Carli, Mestre - Orientador BLUMENAU /2-07
3 DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE Por JEAN WILHELM KLEMANN Trabalho aprovado para obtenção dos créditos na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, pela banca examinadora formada por: Presidente: Membro: Membro: Prof. Wilson Pedro Carli, Mestre Orientador, FURB Prof. Evaristo Baptista, Mestre FURB Prof. Paulo Roberto Dias, Mestre FURB Blumenau, 07 de Dezembro de 2006
4 Dedico este trabalho à minha família, à minha namorada e a todos os amigos, especialmente aqueles que me ajudaram diretamente na realização deste.
5 AGRADECIMENTOS À Deus, pelo seu imenso amor e graça. À minha família e à minha namorada, que mesmo longe, sempre estiveram presentes. Aos meus amigos, pelos empurrões e cobranças. Ao meu orientador, Wilson Pedro Carli, por ter acreditado na conclusão deste trabalho.
6 Os homens perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem o dinheiro para recuperar a saúde. E por pensarem ansiosamente no futuro, esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver nem o presente nem o futuro. E vivem como se nunca fossem morrer... e morrem como se nunca tivessem vivido. Dalai Lama
7 RESUMO Este trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um sistema de Gerenciamento Eletrônico de Documentos para a Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode. O aplicativo desenvolvido em Active Server Pages permite cadastrar documentos e imagens escanerizadas, que serão armazenadas em um banco de dados Access e que poderão ser recuperados remotamente pelos usuários, visando fornecer um mecanismo de disseminação de informações via web. Palavras-chave: Gestão do conhecimento. GED. Sistemas de informação.
8 ABSTRACT This work had a objective the development of a Electronic Document Management System for the Secretaria da Educação e Cultura from Pomerode. The application, developed in Active Server Pages, allows cadastre scanning documents and images and which will stored in an Access database and can be followed remotely by users, aiming at to supply a mechanism of dissemination of information via web. Key-words: Management of the knowledge. EDMS. Information Systems
9 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1: Comparação entre atividades de recuperação de documentos em papel e GED...15 Figura 1: Ciclo de vida de documentos...16 Figura 2: Ambiente típico...16 Quadro 2: Requisitos Funcionais...21 Quadro 3: Requisitos não funcionais...21 Figura 3: Diagrama de casos de uso...22 Figura 4: Diagrama de classes...23 Figura 5: Diagrama de atividades...24 Figura 6: Modelo entidade relacionamento (MER)...25 Figura 7: Processamento de uma solicitação ASP...27 Quadro 4: Exemplo do código do login em ASP...28 Figura 8: Tela inicial do aplicativo...30 Figura 9: Tela principal do sistema...30 Figura 10: Tela de cadastro de usuários...31 Figura 11: Tipos de documentos...32 Figura 12: Cadastro dos documentos...33 Figura 13: Relatório de documentos cadastrados...34 Figura 14: Tela de pesquisa de documentos...34 Figura 15: Resultado da pesquisa...35
10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO OBJETIVOS DO TRABALHO ESTRUTURA DO TRABALHO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE TRABALHOS CORRELATOS DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO REQUISITOS PRINCIPAIS DO PROBLEMA A SER TRABALHADO Requisitos ESPECIFICAÇÃO Casos de uso Diagrama de classes Diagrama de atividades Modelo entidade relacionamento IMPLEMENTAÇÃO Técnicas e ferramentas utilizadas ASP Banco de Dados Modelo cliente-servidor Operacionalidade da implementação RESULTADOS E DISCUSSÃO CONCLUSÕES EXTENSÕES...36 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...37 APÊNDICE A Página inicial index.html...39 APÊNDICE B Página principal menu.asp...40 APÊNDICE C Página de cadastro de usuários inserir_usuarios.asp...42 APÊNDICE D Página de listagem de tipos listar_tipos.asp...44 APÊNDICE E Página de cadastro de documentos cadastrar_documentos.asp...46 APÊNDICE F Página de relatório listar_documentos_paginado.asp...48
11 APÊNDICE G Página de busca buscar_documentos.asp...51 APÊNDICE H Página do resultado da busca buscando_documentos.asp...53
12 11 1 INTRODUÇÃO Com o passar dos anos a produção de informação, cresce de maneira cada vez mais acelerada. Nos últimos 50 anos a humanidade produziu uma quantidade de informação equivalente ao produzido nos mil anos anteriores. (BACK, 2004, p. 13). Conforme Koch (1998 apud FANTINI, 2001, p. 6), não vai parar por aí, pois estudos indicam que este número duplicará novamente entre os próximos 18 a 36 meses. Segundo levantamento do Centro Nacional de Desenvolvimento de Gerenciamento da Informação (CENADEM), em 2010 a informação duplicará a cada 11 horas. (CENADEM, 2006) A velocidade com que o conhecimento é gerado e compartilhado caracteriza a sociedade da informação. Gerenciar a produção e administrar a disponibilização do conhecimento produzido passou a ser fundamental para as empresas que vivem basicamente do conhecimento que possuem (BACK, 2004). Um sistema de Gerenciamento Eletrônico de Documentos (GED) é um sistema de informação que armazena, recupera e mantêm a integridade de documentos (MACEDO, 2003). O GED transforma documentos em formatos digitais, arquivando-os de maneira eficiente, com um alto grau de compactação e gerando índices eficientes para pesquisas (FANTINI, 2001). O GED compreende todas as tecnologias empregadas para o controle digital de documentos, seja originalmente em papel, microfilme, som, imagem ou um arquivo digital. (BACK, 2004, p. 31). É normal imaginar que hoje em dia qualquer um que trabalhe de maneira interativa com o computador gere documentos que precisam ser gerenciados para que possam ser recuperados no futuro. Normalmente, para este tipo de atividade usamos o Explorer do Windows. Mas em vez de somente seus documentos, imagine milhares (ou milhões) de documentos nesta situação, que precisam ser gerenciados por uma forma comum de pesquisa, com segurança, restrição de acesso e com possibilidade de compartilhar essas informações com outros processos e sistemas. Não é possível imaginar isso pelo simples uso de um Explorer. (BALDAM; VALLE; CAVALCANTI, 2002, p. 33). Pensar na quantidade de documentos utilizados há cinco anos atrás e a quantidade utilizada atualmente, passar mais tempo procurando um documento do que criá-lo novamente ou desistir de procurar um documento e encontrá-lo depois de ter refeito todo o trabalho são fatos muito comuns em empresas (BALDAM; VALLE; CAVALCANTI, 2002). Observando-se a comunicação entre a Secretaria da Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Pomerode e as Unidades Escolares do município, percebeu-se a necessidade de um sistema capaz de compartilhar arquivos de forma restrita e segura.
13 12 As informações eram produzidas e utilizadas de maneira isolada em computadores que geralmente eram acessados por um único setor. Para a distribuição e disseminação destas informações, utilizava-se grande quantidade de papel, pois os documentos eram reproduzidos e encaminhados posteriormente. O correio eletrônico ainda é utilizado intensivamente nas Unidades de Ensino do município, mas esta prática representa um risco, pois é impossível garantir a identificação do remetente. As mensagens de correio eletrônico podem ser interceptadas sem grandes dificuldades em seu trajeto e podem ser uma porta para propagação de vírus. O sistema de GED desenvolvido amenizou esta situação com a disponibilização rápida e eficiente de documentos, sem a necessidade de reproduzir tais formulários, pois nele os documentos são facilmente compartilhados e não se desgastam como o papel. O sistema desenvolvido destina-se a um grupo limitado de usuários, que tem acesso de forma restrita. Desta forma compartilham-se documentos de maneira segura. 1.1 OBJETIVOS DO TRABALHO O objetivo deste trabalho foi desenvolver um Sistema de Gerenciamento Eletrônico de Documentos na Secretaria da Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Pomerode. Os objetivos específicos do trabalho são: a) permitir controle de acesso; b) permitir armazenamento e recuperação de documentos; c) permitir controle de versões gerando históricos. 1.2 ESTRUTURA DO TRABALHO desenvolvido. Este trabalho está organizado em quatro capítulos. No primeiro capítulo tem-se a introdução, a justificativa e os objetivos do trabalho
14 13 O segundo capítulo apresenta a definição de GED, um breve resumo da Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode e uma análise de sistemas de gerenciamento de documentos já desenvolvidos. No terceiro capítulo são apresentados a análise e o desenvolvimento da ferramenta, incluindo a descrição dos requisitos funcionais, os casos de uso e diagramas referentes ao sistema implementado assim como o resultado de sua utilização. Também são apresentadas definições das tecnologias utilizadas. No capítulo 4 são apresentadas as conclusões do trabalho e sugestões para trabalhos futuros.
15 14 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Neste capítulo são apresentados conceitos sobre GED, informações referentes à Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode e em seguida são apresentados alguns sistemas de GED e as principais vantagens e desvantagens destes aplicativos. 2.1 GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS A história do GED iniciou pela preocupação com o armazenamento de grandes volumes de informação em mídias seguras e que ocupassem pouco espaço, por meio de digitalização de documento de origem papel. O GED surgiu para gerenciar uma grande quantidade de arquivos, gerados de forma isolada, usados geralmente por uma pessoa em um computador de difícil acesso e compartilhamento. Funciona através do preenchimento de uma ficha para cada documento criado, gerando um perfil com informações significativas e customizadas. Para a pesquisa do documento é usado um ou mais campos definidos no perfil. Quando os dados estão armazenados de forma organizada, tem-se um ganho de tempo, além de não expor o original que gera desgastes e extravios (FANTINI, 2001). Além da praticidade proporcionada pelo armazenamento digital, que exige menos espaço físico, a consulta à documentação é mais rápida e flexível, pois não é necessário o acesso ao documento físico, permitindo o acesso simultâneo a um documento, garantindo segurança ao original. (BACK, 2004, p. 45). Informações, às vezes caras e extremamente valiosas para uma organização, podem desaparecer pela constante mudança no quadro de funcionários. Agregar valor à informação é um fator que leva as organizações a dedicar esforços ao tratamento das informações relevantes do seu ambiente, pois incentivar o compartilhamento do conhecimento garante a execução das tarefas de uma maneira mais eficiente, levando a organização a obter vantagem competitiva (BACK, 2004). O quadro 1 mostra uma comparação entre atividades de recuperação de documentos em papel e GED.
16 15 ATIVIDADE PAPEL GED Capturar um documento São armazenados em armários Documentos são digitalizados e pastas para gerar imagens Uso de mais de uma forma de Cópias são feitas e Busca por índices de armazenar documentos ou armazenadas em diversos diferentes maneiras para arquivos setoriais arquivos localizar o mesmo documento Recuperação Tempo de recuperação Espaço exigido para armazenamento (documentos por m 3 ) Potencial de perda de documentos Impacto na infra-estrutura de computadores Impacto no sistema Exemplo de fácil consulta: ir até a sala do arquivo, encontrar o documento, removê-lo, ir à copiadora, fazer a cópia, retornar o original ao local de origem Desde vários minutos até semanas Alguns milhares Alta Nenhum Nenhum Ir ao computador, pesquisar pelo índice desejado, visualizar ou imprimir Segundos Milhões Mínima Alto Potencialmente alto pode requerer revisão de processos. atualmente em uso Fonte: Adaptado de Baldam, Valle, Cavalcanti (2002, p. 37) Quadro 1: Comparação entre atividades de recuperação de documentos em papel e GED Tem sido uma atitude muito comum pensar no gerenciamento de documentos concluídos, ou seja, começar a gerenciá-los somente após terem sido tomadas todas as decisões sobre eles. Isso gera um grande problema, pois grande parte da consulta ao documento é realizada antes do envio ao arquivo. O ganho e a produtividade da equipe serão maiores se começarem a fazer o gerenciamento desse documento o mais cedo possível. A Figura 1 mostra as fases do ciclo de vida dos documentos.
17 16 Fonte: Baldam, Valle, Cavalcanti (2002, p. 35) Figura 1: Ciclo de vida de documentos Embora um ambiente de GED possa ter configurações totalmente variadas, dependendo da aplicação desejada, os componentes típicos desse sistema podem ser visualizados na Figura 2. Fonte: Baldam, Valle, Cavalcanti (2002, p. 40) Figura 2: Ambiente típico
18 A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE POMERODE A Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode é atualmente o setor do município com maior número de colaboradores, são cerca de 350 funcionários. Entre as suas responsabilidades está a instalação e conservação de estabelecimentos municipais de ensino, manutenção do serviço de alimentação escolar e do transporte escolar e a sustentação de cursos do ensino fundamental e da educação infantil. Da mesma forma, está incumbida de fiscalizar os convênios firmados com outros órgãos ou entidades das áreas de educação. É ainda encarregada da instalação e manutenção da biblioteca pública municipal e de outras unidades culturais. Trabalha pela difusão e estímulo à cultura em todos os seus aspectos, proteção ao patrimônio histórico e cultural do município e também cuida da promoção e execução de programas desportivos para maior desenvolvimento do esporte municipal em suas mais diversas modalidades (PMP, 2006). A Prefeitura Municipal de Pomerode não possui um servidor para armazenar as informações produzidas pelas secretarias. De uma forma geral as informações eram produzidas e utilizadas de maneira isolada em computadores que geralmente eram acessados por um único setor. Utiliza-se uma grande quantidade de documentos prontos, que não serão mais alterados. São portarias, leis, decretos, processos, fichas, relatórios que são consultados e logo após retornam aos arquivos. A grande maioria dos documentos emitidos pela Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode, destinados às Unidades de Ensino do município eram em papel. A dificuldade em compartilhar informações e a redundância de conteúdos eram fatores que dificultavam o trabalho. A dificuldade de se trabalhar com o papel e a importância de tratar adequadamente a documentação na Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode geravam vários problemas. A preocupação em não apenas arquivar ou acumular documentos gerou uma análise da situação dos documentos da instituição.
19 TRABALHOS CORRELATOS No ano de 1999 foi desenvolvido no Núcleo de Informática da Universidade Regional de Blumenau (FURB), um Sistema para Administração de Arquivos e Gerenciamento Eletrônico de Documentos. Foram pesquisados sistemas e técnicas existentes para a administração de documentos e arquivos, e com base neste estudo foi apresentada uma especificação e implementação de um sistema desenvolvido na FURB. O sistema utiliza o banco de dados Oracle para armazenar os dados e o ambiente Oracle Developer para Windows 95 para executar a aplicação gerada na ferramenta Case Designer O sistema foi desenvolvido a partir da Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas do Núcleo de Informática da FURB. Este sistema foi implantado em diversos setores na universidade possibilitando acesso às informações corretas de forma mais rápida e organizada. (NOVELLETTO, 1999, p. 5). Em 2004 implantou-se um sistema de GED em uma empresa de base tecnológica. Essa categoria de empresa é caracterizada pela dependência da informação e a demanda por sistemas de informação é maior. O sistema foi desenvolvido em Delphi utilizando um banco de dados Oracle. Durante o trabalho são apresentados as principais tecnologias e conceitos necessários ao entendimento do assunto e são expostos argumentos sustentando a importância do uso destas tecnologias para a gestão do conhecimento. Uma análise do ambiente organizacional permitiu identificar elementos que justificam o uso de sistemas de GED, bem como os benefícios proporcionados. Para uma aplicação efetiva é importante que a implantação seja criteriosa e respeite as particularidades de cada empresa. Desta forma, foi proposta uma metodologia de aplicação de sistemas de GED. O modelo foi validado por meio do estudo de caso em uma empresa de base tecnológica. O trabalho desenvolvido junto à empresa envolveu uma grande interação com todos os profissionais por meio de entrevistas, realização de eventos de sensibilização e workshops. Ao se utilizar a metodologia proposta garantiu-se objetividade e fluência das atividades. Como principal produto deste trabalho teve-se a implantação de um sistema de GED dedicado ao tratamento de documentos de origem digital, que oferece suporte a todas as atividades de criação e manipulação de documentos. A aplicação permitiu verificar os resultados proporcionados por uma tecnologia facilmente assimilável pelos usuários que constataram benefícios na gestão documental, nas facilidades proporcionadas pelo compartilhamento do conhecimento documentado e na melhoria geral das condições de trabalho. (BACK, 2004, p. 5). O sistema implantado na FURB e o desenvolvido por Back (BACK, 2004) permitiram uma análise dos principais pontos a serem abordados no desenvolvimento e implantação de um sistema de Gerenciamento Eletrônico de Documentos. Os dois sistemas são semelhantes, porém nenhum deles permite o acesso via Internet. Com a expansão e diante da importância que a Internet adquiriu, é inoportuno um sistema incapaz de compartilhar informações em uma rede.
20 19 Foram pesquisados alguns softwares de gerenciamento eletrônico de documentos. Um deles é o EDock Server. Extraindo informações do site da empresa responsável, percebeu-se que o software só está disponível em inglês. Este fato dificulta o uso porque a interface com o usuário não é amigável (SOFTWARE602, 2006). Os softwares AutoManager View e AutoManager TeamWork desenvolvidos pela Cyco, para o gerenciamento de imagens e documentos são sistemas eficientes e robustos. Estão disponíveis em português. Mas são extremamente caros. O preço das licenças e do treinamento os inviabilizam para a situação (CYCO, 2006).
21 20 3 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O presente trabalho consiste na criação de um sistema que permite aos usuários cadastrar e recuperar documentos. Na seqüência são apresentados os requisitos principais do problema a ser trabalhado. 3.1 REQUISITOS PRINCIPAIS DO PROBLEMA A SER TRABALHADO Através de entrevista com a Diretora Administrativa e demais funcionários da Secretaria da Educação e Cultura de Pomerode, foi levantado a ausência de um sistema informatizado para compartilhar documentos. Constatou-se que a disseminação das informações demanda muito trabalho, pois grande parte é feita de forma manual. O trabalho consistiu em desenvolver um aplicativo que permitirá aos usuários conectar-se ao sistema através de senha, possibilitando o cadastramento e a pesquisa de documentos remotamente via web. O aplicativo proposto para automatizar estes processos foi desenvolvido em Active Server Pages (ASP), acessando um Banco de Dados Access que ficará hospedado em um servidor, sendo acessado pelos usuários através de um navegador. As próximas seções descrevem a especificação e a implementação do aplicativo proposto Requisitos No quadro 2 são apresentados os requisitos funcionais levantados para o sistema.
22 21 Requisitos Funcionais RF01: O sistema deverá permitir ao administrador o cadastramento de usuários. RF02: O sistema deverá permitir o cadastramento dos níveis de acesso dos usuários pelo administrador. RF03: O sistema deverá permitir ao administrador o cadastramento de tipos de documentos. RF04: O sistema deverá permitir o cadastramento e disponibilização de documentos e imagens. RF05: O sistema deverá permitir o controle de versões de documentos, gerando históricos dos documentos cadastrados. RF06: O sistema deverá emitir um relatório com todos os documentos cadastrados. RF07: O sistema deverá permitir pesquisa através de filtros e impressão de documentos. Quadro 2: Requisitos Funcionais Caso de Uso UC01 UC02 UC03 UC04 UC05 UC06 UC07 O Quadro 3 lista os requisitos não funcionais previstos para o sistema. Requisitos Não Funcionais RNF01: Os perfis de usuário para acesso ao sistema são: 1 Administrador: Possui acesso total ao sistema. 2 Operador: Pode efetuar consultas, inclusões e alterações em áreas específicas do sistema RNF02: O sistema deve ser compatível com navegador Explorer 5.0. RNF03: O sistema será desenvolvido em ASP. RNF04: O sistema utilizará banco de dados Access. RNF05: O sistema poderá ser acessado via Internet através de login e senha. RNF06: Os documentos disponibilizados deverão ser de natureza pública. Quadro 3: Requisitos não funcionais
23 ESPECIFICAÇÃO Esta seção apresenta as especificações utilizadas para o desenvolvimento do sistema. Para a criação dos modelos e diagramas, foi utilizada a ferramenta Enterprise Architect Casos de uso A figura 3 apresenta o diagrama de casos de uso do sistema. Figura 3: Diagrama de casos de uso
24 Diagrama de classes A seguir está sendo apresentado o diagrama de classes do sistema e a maneira como as classes interagem entre si conforme a figura 4. Figura 4: Diagrama de classes
25 Diagrama de atividades A seguir, na figura 5 é apresentado o diagrama de atividades com as principais atividades do sistema. Figura 5: Diagrama de atividades
26 Modelo entidade relacionamento O modelo entidade relacionamento (MER) pode ser visualizado na figura 6. Figura 6: Modelo entidade relacionamento (MER)
27 IMPLEMENTAÇÃO Neste capítulo são apresentadas informações sobre a implementação do trabalho expondo as técnicas e ferramentas utilizadas na implementação Técnicas e ferramentas utilizadas Para a realização do trabalho utilizou-se ASP com o auxílio da ferramenta Dreamweaver e utilizou-se banco de dados Access. A seguir são apresentados os principais conceitos sobre os mesmos ASP As páginas ASP são scripts ou pequenos excertos de código interpretado pelo servidor da web para realizar uma tarefa particular. (ROCHA, 2003, p. 1). Esse ambiente de roteiros de servidores permite criar aplicações dinâmicas, rápidas e interativas na web em ambientes Microsoft, sem precisar preocupar-se com os recursos do navegador dos seus clientes. Um arquivo que contem código ASP é identificado pela extensão.asp. Ele contem duas partes: código Hiper Text Markup Language (HTML) e scripts que irão rodar no servidor, sendo VBScript a linguagem de roteiros mais utilizada. Uma linguagem de roteiros é uma sintaxe particular utilizada para executar comandos em um computador. As páginas ASP rodam no servidor e somente os resultados são enviados ao usuário (WILLIE; KOLLER, 1999). Quando páginas ASP são recebidas pelo servidor é verificada a extensão do arquivo, se.html ou.asp. Encontrando a extensão.asp um programa especial no servidor lê o código contido no arquivo e executa-o. O resultado do processamento é devolvido ao navegador no formato HTML padrão (MARCORATTI, 1999). A Figura 7 mostra o processamento de uma solicitação do ASP.
28 27 Fonte: Willie, Koller (1999, p. 16) Figura 7: Processamento de uma solicitação ASP Conforme Rocha (2003, p. 49), basicamente, qualquer coisa pode ser feita com ASP, desde coletar dados de formulários até gerar páginas dinâmicas oriundas de bancos de dados, XML, arquivos texto. O quadro 4 mostra um exemplo do código de login em ASP. Language=VBScript %> <% Option Explicit %> <!-- #include virtual="adovbs.inc" --> <% Dim conexao Dim strsql Dim rs_login Dim vnome Dim vnivel Dim vdescricao Dim rs_nivel Dim vcodigo set conexao = Server.CreateObject("ADODB.Connection") conexao.open "DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}; DBQ= " &Server.MapPath ("data/banco_de_dados.mdb") strsql = "select * from Tabela_usuarios where Nome = '" & Request.Form("Login") & "' and Senha = '" & Request.Form("Senha") & "' " set rs_login = conexao.execute(strsql) if rs_login.eof then 'Usuario nao cadastrado Response.Redirect("index.html")
29 28 else vcodigo = rs_login("codigo_usuario") vnome = rs_login("nome") vnivel = rs_login("codigo_nivel") Response.Cookies("user")("nome") = vnome Response.Cookies("user")("nivel") = vnivel Response.Cookies("user")("codigo") = vcodigo Response.Cookies("user")("ok") = "true" end if set conexao = Server.CreateObject("ADODB.Connection") conexao.open "DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}; DBQ= " &Server.MapPath ("data/banco_de_dados.mdb") strsql = "select * from Tabela_niveis where Codigo_nivel = " &vnivel& "" set rs_nivel = conexao.execute(strsql) if rs_nivel.eof then 'Nao encontrou else Do until rs_nivel.eof vdescricao = rs_nivel("descricao_acesso") rs_nivel.movenext loop end if Response.Cookies("user")("descricao") = vdescricao Response.Redirect("Menu.asp") rs_login.close conexao.close set rs_login=nothing set conexao=nothing %> Quadro 4: Exemplo do código do login em ASP Banco de Dados O mais útil recurso das Active Server Pages é a capacidade de uma página ASP interagir facilmente com um banco de dados. Um banco de dados é uma coleção de informações que pode ser facilmente consultadas e modificadas. (MITCHELL; ATKINSON, 2000, p. 438). Os bancos de dados fornecem o melhor desempenho para armazenar informações longas e heterogêneas, pois são projetados para simplificar o processo de armazenamento e recuperação das informações. Embora cada sistema de banco de dados possa ter suas pequenas diferenças, todos utilizam tabelas para armazenar informações. Uma tabela é uma matriz bidimensional que é utilizada para armazenar informações em um banco de dados. Um banco de dados relacional representa cada objeto, relacionado ou não, como sua própria tabela de banco de dados (MITCHELL; ATKINSON, 2000).
30 Modelo cliente-servidor A Internet opera em um modelo cliente servidor, onde dois computadores trabalham juntos para realizar uma tarefa. Um computador cliente solicita algumas informações e o usuário interage com elas. Um servidor da web é um computador que contem todas as páginas da web para um site particular e tem um software especial instalado para enviar essas páginas para os navegadores que as solicitam (MITCHELL; ATKINSON, 2000). Ao utilizar ASP, é fundamental entender que o código de ASP existe somente no servidor. O código ASP, que é o código cercado pelos delimitadores <% e %>, é processado completamente no servidor e o cliente não pode acessar esse código. Os roteiros são executados no lado do servidor e sua saída é enviada para o cliente (MITCHELL; ATKINSON, 2000) Operacionalidade da implementação A seguir são apresentadas as telas da aplicação visando mostrar as funcionalidades do sistema. A figura 8 apresenta a tela inicial do aplicativo, sendo necessário a digitação do nome do usuário e senha para que o acesso seja liberado.
31 30 Figura 8: Tela inicial do aplicativo A figura 9 apresenta a tela principal do sistema com as opções disponíveis. Figura 9: Tela principal do sistema
32 31 No sistema ora em questão, o cadastro de usuários foi realizado pela Diretora Administrativa da Secretaria da Educação e Cultura, para garantir que somente funcionários pré-estabelecidos pela Secretaria tenham acesso ao sistema. Cada usuário utilizará uma senha pessoal e intransferível e ficará responsável pelos documentos cadastrados ou postados com esta senha. Durante este cadastro será estabelecido o nível de acesso do usuário. Apenas o usuário administrador contará com acesso total ao sistema. Os demais usuários terão acesso de forma restrita. A utilização de níveis serve para restringir o acesso a determinadas funções do sistema, como o cadastro de usuários, por exemplo. Na figura 10 é apresentada a tela de cadastro de usuários quando o usuário conectado é o administrador. Figura 10: Tela de cadastro de usuários O cadastro de tipos de documentos padronizará as informações, facilitando a pesquisa e recuperação dos arquivos. Durante o cadastro de tipos será estabelecido qual o nível de acesso necessário para acessar estes documentos e o período de conservação dos documentos, em anos.
33 32 A figura 11 mostra a tela de tipos de documentos. Figura 11: Tipos de documentos O cadastramento de documentos e imagens permite aos usuários disponibilizar os arquivos que serão compartilhados. O usuário preenche uma ficha de cadastro com as informações referentes ao arquivo e faz o upload em seguida. Os arquivos cadastrados podem ter várias versões. Ao alterar o arquivo, a versão também será alterada. Esta rotina permite a visualização das alterações efetuadas nos documentos cadastrados. Existe também a opção de apagar um determinado arquivo. Ao escolher esta opção, o usuário é direcionado para uma página com a listagem dos documentos cadastrados por ele. Desta forma só poderá excluir documentos que ele mesmo cadastrou ou postou. A figura 12 apresenta a tela de cadastro de documentos.
34 33 Figura 12: Cadastro dos documentos Poderão ser emitidos listagens ou relatórios de todos os arquivos cadastrados. Estes relatórios conterão informações da ficha de cadastro e facilitarão a pesquisa, assegurando maior controle as informações do sistema. Este relatório também exibe o número total de registros. Um exemplo do relatório pode ser observado na figura 13.
35 34 Figura 13: Relatório de documentos cadastrados Na pesquisa, o usuário preenche pelo menos um campo-chave com as informações referentes ao arquivo que gostaria de localizar, como pode ser visto na figura 14. Figura 14: Tela de pesquisa de documentos
36 35 O resultado da pesquisa é semelhante à listagem de documentos cadastrados, pois o usuário poderá abrir e visualizar o documento como pode ser observado na figura 15. Figura 15: Resultado da pesquisa 3.4 RESULTADOS E DISCUSSÃO O sistema desenvolvido enfoca a possibilidade do cadastro e recuperação de documentos via web, usando uma interface amigável. Conforme pesquisado, existem sistemas de GED que não permitem o acesso via Internet, são extremamente caros ou não possuem uma interface amigável. Levando-se em consideração as limitações dos sistemas citados, optou-se pelo desenvolvimento de um sistema próprio para a Secretaria da Educação e Cultura Pomerode, com baixo custo, de fácil utilização e que pode adaptar-se facilmente.