O autoconhecimento sempre esteve presente no projeto pedagógico, ganhando o dia a dia das salas de aula em todas as séries.
A pergunta “quem sou eu?” sempre esteve presente na história da humanidade e envolve aspectos filosóficos, físicos, éticos e sociais. Apesar disso, o caminho rumo ao autoconhecimento nem sempre é fácil e “natural”.
Conhecer a si mesmo é tarefa que exige tempo, esforço, vontade e escuta ativa, interna e externamente. Mas existe um momento certo para iniciar essa jornada? Ou uma idade mais adequada? Como se deve imaginar, a resposta é não.
E mais: pesquisas indicam que é possível começar ainda na infância, sem o peso que costuma permear processos do mundo adulto.