I Festival de curta-metragem da Escola Estado do Paraná
A professora de Língua Portuguesa, Muza Mara, da Escola Estado do Paraná levou o tema "artes" para a sua sala de aula abordando o assunto por meio do cinema. Os alunos fizeram pesquisas sobre as formas de expressão do cinema e escolheram o gênero terror para a produção de curtas-metragens que foram realizados na própria escola. A professora incentivou o gênero escolhido, mas sugeriu aos alunos a elaboração de cenas de suspense e não de violência.
Os alunos se dividiram em duas equipes e escreveram os roteiros. Eles mesmos conseguiram máquinas filmadoras e também levaram máquinas fotográficas digitais. As filmagens foram feitas à noite na própria escola com o acompanhamento dos pais que também ajudaram na maquiagem e figurino e as cenas foram editadas no computador pelos alunos. Das duas equipes surgiram dois curtas: "Os Espíritos do Livro" e "A Vingança".
No dia 29 de novembro, a professora Mara organizou um momento na escola para exibição e eleição do melhor curta. Três professoras do NTE e duas professoras do Programa UCA, dentre elas uma especialista em cinema, participaram do júri que elegeu "Os Espíritos do Livro" como o melhor filme e roteiro.
Segundo Mara, a experiência de criação do vídeo e textos, por meio da gravação das cenas e escrita do roteiro, envolveu a turma de alunos, que pretende organizar o segundo festival de curtas abrangendo outras escolas do bairro, como também, utilizar ambientes virtuais para hospedar os vídeos.
Confira o trailer do curta "Os Espíritos do Livro" e dê a sua opinião:
Fonte: Karla Silva e Renata Jaguaribe.
UFC realiza confraternização com gestores, professores e multiplicadores do UCA-CE
Publicado em 23 de dezembro de 2011 por admin
No dia 20 de dezembro, a equipe UCA-UFC homenageou os multiplicadores e gestores das escolas do Programa UCA. O momento foi de reconhecimento pelo trabalho realizado nas escolas e de agradecimento pela dedicação e atenção prestadas em 2011.
O encontro proporcionou integração entre as escolas que apresentaram suas conquistas, desafios e perspectivas para 2012 por meio de vídeos, fotos e slides. Além disso, foi exibida uma homenagem elaborada pela Equipe UCA da UFC e o "Rap do UCA", cujos compositores e músicos são alunos da escola Estado do Paraná.
Mensagem de Natal às escolas cearenses
A Equipe UCA-UFC deseja um Natal de muita paz e um ano novo repleto de realizações e sucessos a todos os professores, gestores e alunos das escolas inseridas no Programa UCA.
A seguir assista na íntegra o vídeo apresentado durante a homenagem:
Fonte: Equipe UCA-UFC.
UFC realiza formação com equipe UCA-PI
As formadoras Betânia Rocha e Claudenice Souza da Equipe UCA-UFC estiveram presentes no V Encontro de Formação de Multiplicadores do Projeto UCA no Piauí que aconteceu nos dias 05 e 06 de Dezembro de 2011 no Auditório do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em Teresina.
Na programação do primeiro dia de formação houve, no início da manhã, a entrega de materiais e uma roda de conversa sobre o andamento das atividades a distância (fóruns), na oportunidade o Prof. Leonardo Ramon fez um resgate dos temas discutidos nos encontros anteriores. No segundo momento da pauta foi aberta a discussão sobre o uso político do Projeto UCA pelas autoridades, fato considerado constrangedor pelo grupo que afirma conviver ainda, com muitas dificuldades relacionadas à estrutura das escolas envolvidas no projeto.
Em seguida foi realizado um relato sobre o SBIE 2011 e Escolas UCA no Brasil, seguido de uma atividade de leitura de estudos de caso e formulações de apresentações posteriores sobre as conclusões do texto pelos representantes de grupo. A manhã foi finalizada com o deslocamento do grupo para cidade de Nazária onde houve o lançamento do Projeto UCA com a presença das autoridades locais. O governador não pode comparecer ao evento, mas enviou um representante. Umas das fotos do dia:
Durante o horário da tarde foram apresentados vídeos com experiências vivenciadas com o laptop educacional na Escola Monteiro Lobato e relato da visita do Prof. Rodrigo Veras (equipe de formação do UCA-PI) a Fortaleza e a escola em questão. O primeiro dia do encontro foi finalizado com uma síntese das atividades do dia feita pelos responsáveis: Prof. Leonardo Ramon e Prof. Rodrigo Veras.
No segundo dia de formação, a programação ficou sob a responsabilidade das formadoras Claudenice Souza e Betânia Rocha. Inicialmente o grupo se apresentou e pode socializar conquistas e dificuldades do Projeto UCA no estado do Piauí. Todos mostraram preocupação acerca das ações ainda em andamento referentes a estrutura das escolas para desenvolvimento do projeto e com as questões pedagógicas ligadas a mudanças das práticas tradicionais muito arraigadas entre os professores de modo geral. Entretanto, socializaram avanços que vem acontecendo e que são decorrentes da simples presença dos laptops UCA nas salas de aula.
Relato do Grupo UCA-UFC:
Conseguimos atender as solicitações do Prof. Leonardo Ramon com relação a apresentação de exemplos de como elaborar o PROGITEC e orientações passo a passo para a criação do documento a partir do Plano Estratégico, que o grupo se responsabilizou em apresentar no próximo encontro a ser realizado em Fevereiro/2012. Ressaltamos para o grupo a importância do envolvimento e integração das equipes gestoras das escolas e professores na elaboração e desenvolvimento das ações do Plano Estratégico e do PROGITEC para garantir o sucesso no Programa UCA nas escolas.
Consideramos que o encontro foi produtivo, principalmente pelos registros feitos pelos participantes e pela preocupação que demonstravam no desejo de querer avançar nas propostas apresentadas. Observamos em vários momentos que o grupo registrou as ideias, sugestões e vivências, como forma de lembrar sobre o que foi conversado, o que consideramos uma característica positiva da parte dos multiplicadores.
A seguir veja mais fotos e um vídeo do encontro:
Fonte: Betânia Rocha e Claudenice Souza.
Alunos da Escola de Iguatu realizam documentário sobre Projeto Marcas do Brasil
Os alunos do 1º ano C da Escola Francisco Holanda Montenegro, em Iguatu, sob orientação da professora Keuly, produziram um documentário sobre o "Projeto Marcas do Brasil: conhecendo nossa identidade cultural" como atividade da disciplina de Sociologia. O vídeo foi gravado na comunidade do Açude do Governo com a câmera do laptop educacional do Programa Um Computador por Aluno (UCA) e editado no Laboratório de Informática do colégio.
Os objetivos do projeto foram os de proporcionar aos discentes subsídios para o entendimento e divulgação da cultura regional e local e favorecer as descobertas de valores socioculturais e, consequentemente, projetar o respeito pela tradição e a preservação da pratica cultural de sua comunidade.
Para mais informações acesse o Blog UCA da Escola Francisco Holanda Montenegro.
A seguir leia o projeto na íntegra e assista ao documentário produzido:
Projeto Marcas do Brasil – Escola Francisco Holanda Montenegro
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Fonte: Blog UCA da Escola Francisco Holanda Montenegro e Professora Silvana Holanda.
Escola de Jijoca promove Feira Cultural
No dia 19 de novembro a Escola Senador Carlos Jereissati promoveu a II Feira Cultural onde foram contempladas as diferentes áreas do saber, entre português, matemática, ciências, geografia e informática, com ênfase nas temáticas "História e Cultura afro-brasileira e indígena" (Lei 11.645/2008) e "Música na Educação" (Lei 11.769).
Acesse o Blog da Escola Senador Carlos Jereissati para ver as fotos do evento.
Fonte:http://cjjijoca.blogspot.com/2011/11/cultura-afro-braleira-e-indigena-na.html
Rádio UCA: unindo as tecnologias em busca da aprendizagem
Alunos e professores da Escola de Ensino Médio Francisco Holanda Montenegro, localizada no Distrito de Alencar, em Iguatu, no Ceará, criaram a Rádio UCA. O projeto propõe redimensionar o uso do computador no horário do recreio, tornando-o um momento de interação entre gestores, professores e alunos a fim de proporcionar um espaço de aprendizagem coletiva. A ideia surgiu a partir da constatação de que o acesso livre no horário do recreio era mal utilizado.
De acordo com a professora Mauricélia Lavor, um dos objetivos desse trabalho é inserir as tecnologias da comunicação na prática pedagógica, tornando-a um espaço de interação e aprendizagem colaborativa para alunos, professores e gestores, além de orientar os alunos na utilização das redes sociais para facilitar a comunicação e responderem aos desafios propostos.
A Rádio UCA surgiu como parte de uma das ações do "Projeto da Escola: Unindo as Tecnologias na Busca da Aprendizagem". Desde a implantação do Programa UCA na escola, professores e gestores têm unido esforços para dinamizar o uso dos laptops no cotidiano das aulas, garantindo a efetivação da aprendizagem.
Para participar da Rádio UCA, foram selecionados alunos-monitores que participaram de uma formação online. O grupo escolhido passou a auxiliar efetivamente na condução da Rádio UCA. A criação da rádio teve como um dos propósitos unir as tecnologias da comunicação – ambiente de rede e rádio, ampliando a comunicação e tornando um espaço de produção de conhecimento envolvendo todas as áreas do ensino.
A programação da rádio inclui músicas, informações sobre eventos da escola, além de utilidades. O projeto ainda está em fase de construção.