Especialização em Tecnologias na Educação de Ensino Superior
Qualificar profissionais (tecnólogos, licenciados e ou bacharéis) das diversas áreas do conhecimento que estejam em exercício ou pretendam exercer funções relacionadas a docência na educação superior com o uso das tecnologias educacionais em diferentes ambientes de aprendizagem.
Credenciar graduados dos diversos cursos superiores para utilizar corretamente tecnologias educacionais no exercício da docência na Educação Superior, oferecendo uma cuidadosa preparação pedagógica, para uma atuação de melhor qualidade no mercado em expansão;
Construir coletivamente conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de valores, competências, habilidades e capacidades que promovam um exercício profissional crítico-reflexivo através de tecnologias educacionais;
Proporcionar o aprofundamento dos conhecimentos relativos a instrumentos teórico-metodológicos para o exercício de atividades organizacionais e gerenciais do processo educativo com o uso de tecnologias educacionais e na educação à distância.
Profissionais das várias áreas de conhecimento que atuam ou desejam atuar na educação superior com gestão, mediação e produção de mídias digitais com a utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação. Além disso, professores universitários interessados no aperfeiçoamento profissional.
O profissional atuará em Instituições de Ensino Superior, Centros de Pesquisa e Desenvolvimento de Atividades de Assessoria e Consultoria em Docência do ensino Superior.
Articulaçao entre a teoria e a prática associando-as a complexidade dos desafios do mercado de trabalho e do mundo;
Professores atuantes no mercado de trabalho, com formaçao de mestres e doutores;
Promoçao de oficinas de extensao junto aos professores da graduaçao da Faculdade Senac;
Participação no Programa de Monitoria institucional.
Desenvolver objetos de aprendizagem para atividades educacionais com a utilização de tecnologias da informação e comunicação em espaços formais e informais como instituições de ensino, museus, ONGs, empresas, projetos sociais, editoras etc.
Desenvolver ambientes virtuais de aprendizagem articulando a diversidade, a inclusão e as práticas dialógicas.
Criar situações didáticas que possibilitem o processo autoral entre os participantes.
Desenhar estratégias didáticas com o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação para ambientes presenciais e à distância.