Como se dar bem numa boa prova de múltipla escolha - Revista IN Tatuapé
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Como se dar bem numa boa prova de múltipla escolha
Há quem diga que as provas de múltipla escolha são mais fáceis de interpretar. No entanto, uma avaliação mal elaborada pode confundir os candidatos e prejudicar seu desempenho, por isso, a Universia Brasil (www.universia.com.br), maior rede ibero-americana de colaboração universitária, auxilia os professores como elaborar boas questões alternativas.
Para a compreensão do aluno, o enunciado deve ser direto e simples e as respostas não devem repetir frases da pergunta. Outra dica é que nas questões tenham os assuntos que ele está aprendendo, por exemplo: "No texto a seguir, quais são os verbos e os advérbios?".
O que deve ser evitado ao elaborar um teste é a questão negativa, mas se for necessário, use de uma forma direta. Por exemplo: quais grupos a seguir NÃO participaram da Revolução de 30? Além disso, o ideal é que as perguntas sejam completas e de fácil entendimento.
Para ter acesso completo a todas as dicas, acesse o link: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/10/16/1056462/professores-como-criar-boas-questes-multipla-escolha.html .
Aos interessados em expandir seus conhecimentos, o portal disponibiliza conteúdo inédito que auxilia os mestres em seu dia a dia. As reportagens estão disponíveis em www.universia.com.br