O que brinquedos proporcionam às crianças - Escola Trilhas
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Nessa dinâmica – como ocorre com os jogos e com as brincadeiras também -, o papel do educador tem de ser múltiplo. O trabalho deve começar pela organização de um acervo. As opiniões das crianças – quais os brinquedos de que elas mais gostam? E quais não conhecem? – é tão importante quanto a diversidade de itens. Depois, é fundamental saber agir. Em alguns momentos como observador e em outros como agente que enriquece a situação, sugerindo novos usos e contextos às peças.
NOVA ESCOLA apresenta cinco tipos de brinquedo – voadores, bonecas e bonecos, meios de transporte, blocos de construir e tradicionais. Conheça mais sobre eles e depois experimente observar o acervo da escola com um novo olhar.