Ensino de matemática, robótica e cinema | Minas Faz Ciência
08 /	12 /	2017 Publicado por Luiza Lages
Enquadramento em câmera
A interdisciplinaridade pode ser um caminho para dar uma nova cara ao ensino de matemática? Dois projetos da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), unidade de Carangola, trabalham a matemática da sala de aula junto ao cinema e à robótica.
O projeto Robótica para o Ensino da Matemática, desenvolvido nos cursos de Sistemas da Informação e Matemática, já levou metodologias e atividades a escolas. Foram feitos testes em salas de aula, com participação de alunos e professores. Uma das propostas do projeto é fazer com que os alunos criem trajetos para os robôs, através do desenvolvimento e aplicação de cálculos.
Outro projeto que trabalha com interdisciplinaridade no ensino da matemática é o Matemática no cinema – A geometria das câmeras. Ângulos, enquadramentos e formas geométricas são alguns dos elementos explorados pelos pesquisadores, que levaram oficinas de produção de curtas para escolas.
Confira entrevista com Bruno Rossi e Marcela Gonçalves no podcast Ondas da Ciência!
Startup conecta pessoas para geração de negócios»Próximo Artigo
Compartilhar no Facebook Compartilhar no Twitter Compartilhar no Linkedin Compartilhar no WhatsApp [soundcloud url="http://api.soundcloud.com/tracks/30502613″ params="show_comments=true&auto_play=false&color=ff7700″ width="100%" height="81″ ] Álbum de Família é um aplicativo de computador, gratuito, desenvolvido pela UFMG inicialmente para ser usado nas aulas de Saúde Pública, mas que está disponível na internet para quem tiver interesse em fazer o seu genograma digitalizado. […]