O Espaço de Leitura proporciona diferentes experiências às pessoas interessadas em desfrutar de ricos momentos de leitura. Conheça as ferramentas disponíveis e veja como é fácil interagir com a plataforma!
Diferentes maneiras de ler
Jogos educativos
Orientações para pais e educadores
Leitura dos contos
Navegar pelas páginas dos livros disponíveis no Espaço de Leitura é uma viagem que se pode fazer sozinho ou acompanhado, lendo ou ouvindo, escutando a própria voz ou a de alguém querido, ou ainda apreciando um leitor experiente! Uma viagem de cada vez ou tudo ao mesmo tempo, junto e misturado!
Ler sozinho
Disponibilizar textos para que a criança leia ainda antes mesmo de poder fazê-lo convencionalmente favorece suas possibilidades de reflexão sobre a língua e o sistema de escrita.
Ler e ouvir
Na plataforma, os contos são apresentados tanto na forma de livros ilustrados quanto por meio de vídeos, onde se pode ver ou apenas escutar a leitura da narrativa.
Assistir à leitura
A leitura em voz alta por parte do adulto se configura para a criança como a porta de entrada para o mundo da cultura escrita, pois dá a ela a oportunidade de conhecer textos (e sobre os textos) antes mesmo de saber ler convencionalmente.
SAIBA MAIS
VEJA NOSSAS HISTÓRIAS
Jogos
Cada conto apresentado no Espaço de Leitura é acompanhado por jogos interativos que envolvem o conteúdo linguístico trabalhado nas histórias. Os jogos podem ser realizados pela criança sozinha ou podem ser jogados em companhia de outras crianças ou adultos.
EXEMPLOS DE JOGOS
O intruso
Que emoção não faz parte da história de Irina? A criança deve responder selecionando a imagem correspondente.
Quem fez e quem disse?
Este jogo envolve a relação entre o texto e as ilustrações na criação de uma única linguagem. Com base na interpretação que faz da narrativa, a criança escolhe a ilustração que melhor responde à pergunta lançada no jogo.
SAIBA MAIS
VEJA NOSSOS JOGOS
Orientações para pais e educadores (ou Como ler para crianças)
A plataforma Espaço de Leitura busca enriquecer a aprendizagem das crianças no que se relaciona à aquisição e ao desenvolvimento da linguagem, exemplificando através do meio digital o uso de diversos recursos que podem ser explorados durante a interação da criança com os contos apresentados (diferentes formas de leitura; comentários em voz alta; integração entre voz, gestos faciais, manuais e corporais; posição do corpo e visualização do texto e da ilustração; jogos e atividades envolvendo o conteúdo linguístico abordado nos contos; etc.). Para o adulto, a fundamentação teórica embasa o rico material que encontra disponível para que amplie os contextos de interação com a criança.
Pistas
Por meio de expressões e ilustrações que ampliam as possibilidades de interação do adulto com a criança em relação ao tema, as pistas trabalham e aprofundam o conteúdo linguístico central de cada história.
Atividades
Além de propostas específicas relacionadas ao conteúdo linguístico de cada história, as atividades sugeridas exemplificam intervenções gerais que o adulto pode propor antes, durante e depois da leitura dos contos para as crianças.
Análise de gestos
Por meio da leitura realizada por um leitor experiente gravada em vídeo, o adulto encontrará elementos que o ajudarão a enriquecer sua experiência durante a leitura de contos para as crianças, aprimorando suas habilidades.
SAIBA MAIS
VEJA AS ORIENTAÇÕES
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