Centro Universitário FMABC - Projeto de Lei discutido no Senado conta com apoio do NEA-FMABC
Nesta quarta-feira (15), a partir das 10 horas, o Senado Federal realiza uma audiência pública a respeito do Projeto de Lei 3517/2019, que prevê o acompanhamento integral em escolas de atenção básica para alunos com dislexia ou Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Entre os diversos grupos que apoiam o projeto e fazem parte da jornada pela sua aprovação se encontra o Núcleo Especializado em Aprendizagem (NEA) do Centro Universitário FMABC.
Criado em 2003, o NEA tem uma história de luta e pioneirismo no desenvolvimento de avaliações interdisciplinares de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, e ofereceu base teórica para que o Projeto de Lei fosse escrito. "A ideia era que fosse criado um projeto de inclusão total", conta Rubens Wajnsztejn, neuropediatra e membro do NEA, que esteve em Brasília para a discussão do tema.
"Tinha que ser implementada uma ação do governo para atingir principalmente essas pessoas de regiões afastadas. Muitos nem sabem que têm o transtorno. E no cenário da pandemia o impacto nessas crianças com dificuldade de aprendizado foi ainda maior. Precisamos de apoio de todos os grupos", explica o médico.
Mãe de uma jovem com dislexia, Gabrielle Maria Coury de Andrade é membro da Associação de Dislexia do Mato Grosso e do grupo "Mães do Brasil", que também são apoiadores do projeto de lei. "Todos estamos juntos nessa batalha, pais, mães, familiares, associações e o NEA", explica. "A dislexia é uma questão social. Tem que se fazer algo agora, não dá pra esperar mais. Como mãe é o apelo que faço".
Já aprovada na Câmara dos Deputados, a proposta será debatida publicamente nesta quarta e então poderá ser aprovada pela Comissão de Assuntos Sociais do Senado. A partir daí passaria pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte, para depois ser votada em plenário e aprovada efetivamente. Os interessados podem acompanhar a audiência ao vivo pelo canal oficial do Senado Federal no Youtube.