A aprendizagem é um processo contínuo, um percurso que iniciamos desde o nascimento e desenvolvemos ao longo da nossa vida. Assim, o Psicólogo Educacional intervém em vários contextos educativos e com populações com idades distintas. O seu papel assenta em quatro eixos estruturais: prevenção, avaliação, intervenção e investigação. De um modo geral atua para potenciar a aprendizagem e na atenuação ou eliminação das barreias ao processo de aprendizagem. Intervém a nível individual, grupal, institucional ou comunitário, nas seguintes situações: