A RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA FANTÁSTICA E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DO ADOLESCENTE | Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
A RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA FANTÁSTICA E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DO ADOLESCENTE
Silvio Ruiz Paradiso Centro Universitário de Maringá
Ana Claudia Chiarato Unicesumar
Palavras-chave: Adolescente, Imaginação, Literatura Fantástica
O presente artigo pretende analisar a literatura fantástica e seu auxílio no desenvolvimento da imaginação do adolescente. Com vistas a este objetivo, parte-se da importância da literatura de fantasia para os jovens, demonstrando que existe uma identificação do jovem com os heróis das narrativas fantásticas, bem como uma aproximação de seus conflitos cotidianos, psicológicos, biológicos e sociais com o monomito. Além disto, este artigo apresenta dados de uma pesquisa de campo realizada em escolas, uma pública e uma particular. A amostra coletada deu base para dois infográficos com informações sobre a média de leitura, as histórias mais lidas e conhecidas deste gênero e um panorama sobre a classe social dos estudantes entrevistados. Ao final é exposto como a literatura auxilia na imaginação do jovem, discorrendo sobre como o fantasiar é importante ao adolescente.
Silvio Ruiz Paradiso, Centro Universitário de Maringá
Pós-Doutorado em Estudos Literários pela Universidade de São Paulo (USP). Docente do Centro Universitário de Maringá (UniCesumar), Brasil
Ana Claudia Chiarato, Unicesumar
Mestranda no Programa de Pós-graduação Stricto sensu Gestão do Conhecimento nas Organizações (PPGGO) UniCesumar, Maringá, PR, Brasil
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