Na ocasião o fato de que os americanos conseguiram evangelizar aqui no Brasil sem ter tanta resistência dos católicos era obviamente por ter sido brasileiros generosos, mas, além disso, o que favoreceu grandemente foi que naquela ocasião, o Brasil estava no meio da discussão sobre a segregação ou não da política com a religião. Era uma disputa entre os políticos que dava importância á administração e os religiosos que pretendiam certa autoridade sob o ponto de vista religiosa que no fim, ambos os lados ficaram exaustos, tais que não incomodar tanto sobre a evangelização dos protestantes. Também o Imperador D. Pedro II estava simpatizando sobre a liberdade da fé dos imigrantes americanos
Também os imigrantes americanos não desprezaram sobre a questão da educação dos seus filhos. As crianças, desde pequenos começavam freqüentar as escolas dominicanas das igrejas e ao crescer, iam para as escolas primárias, secundárias e colegiais, todas pertencentes das igrejas. Para os locais que não havia escolas, muitas vezes, os seus pais ou irmãos mais velhos serviam no lugar dos professores, mas de qualquer maneira, para eles, a questão de ter ou não ter escolas no local, consistiam em grandes problemas. Deste modo, após ingressar nas fazendas, logo iam pensando sobre a maneira de como educar os seus filhos, tais como procurar imediatamente os mestres, freiras e irmãs das igrejas, para serem professores dos seus filhos. Quando não conseguiam, às vezes chamavam especialmente os evangelizadores do seu próprio país, juntamente com os outros.
Em conseqüência, no Brasil iam aumentando as escolas americanas cada vez mais. As escolas primárias em primeiro lugar e depois os ginásios e colégios. Quanto aos colégios, não somente nas fazendas onde eles moravam e não dependendo da existência de qualquer americano, iam construindo suas escolas nas grandes cidades como Campinas, São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Belo Horizonte. Era para realizar seu grande ideológico da religião como sendo dos protestantes.
Além dessas, aquela afamada Faculdade Agrícola Luiz Queiroz de Piracicaba iniciou-se da fazenda da propriedade de um americano. A Universidade Mackenzie que comporta aquela famosa Faculdade de Engenharia era Escola Americana anteriormente. Agora que há várias boas escolas oficiais de engenharia, mas naquele tempo do império brasileiro era um caso raro em aparecer uma pessoa tão filantrópica chamada Mackenzie que começava construir aquela escola tão eficiente, num país estrangeiro, jogando sua fortuna de 50 mil dólares da época. Já passou mais de 130 anos daqueles tempos, durante tanto tempo, quantas pessoas de grande capacidade saíram dessa escola. Só com isso podemos dizer que não foi tão pequena das contribuições deles para com este país.
Os imigrantes americanos da região Santa Barbara fizeram mudar completamente o processo para a lavoura. Eles conseguiram lavrar as terras com os arados que trouxeram do seu próprio país, utilizando as forças de cavalos. Diferente de enxadas convencionais e além de ser bem eficiente o fato de lavrar profundamente o solo davam bons resultados para as plantações.
Sabendo disso os lavradores brasileiros da proximidade espantaram-se. Como eles nunca conheciam arados puxados pelos cavalos, vieram pedir o ensino destes para os americanos. O resultado deste, fez surgir na região, uma moda de lavrar as terras com os arados puxados pelos cavalos, até que aparecer aí umas pessoas de recursos que iam vender os arados fabricados em grande escala.
Por outro lado, entre os americanos havia alguns fazendeiros empobrecidos pela desgraça da guerra civil e como não podiam viver independentemente, empregavam noutra fazenda dos brasileiros com os cargos de gerente ou administradores, talvez ponderados pelas suas experiências da lavoura.