Proteção Civil - AEPAL.PT
Delegado de Segurança: Artur Campos
Plano de Segurança e medidas de prevenção e proteção em situações de risco
A vulnerabilidade humana face aos vários elementos da natureza foi e sempre será uma constante, cabendo, no entanto, ao ser humano apenas a tentativa de diminuir o seu grau de impacto, quer por meio de programas educativos, de informação e formação, quer com a implementação de medidas cautelares, entre elas a preparação de planos e estratégias para fazer face aos diversos riscos a que está sujeito.
Esta página tem, assim, por objetivos proporcionar informação sobre as principais medidas de prevenção a adotar em situações de emergência e sensibilizar a comunidade educativa no que respeita à sua preparação para uma atuação adequada, quer ao nível da sua própria segurança, quer na colaboração com as estruturas de apoio.
Plano de Segurança do Agrupamento
Identificar, prevenir e reduzir os riscos de ocorrência e desenvolvimento de incêndios;
Garantir a permanente operacionalidade dos meios, dispositivos e equipamentos ligados à segurança contra incêndios.
Definir regras de segurança e de comportamentos a adotar em caso de atividade sísmica.
Sensibilizar toda a comunidade escolar para a sua própria segurança.
Conhecer e treinar procedimentos de autoproteção em caso de risco.
Ações que permitem a consecução dos objetivos:
Existência de um Plano de Prevenção no Agrupamento.
Palestras de informação, formação e sensibilização no âmbito do risco sísmico e de incêndio.
Exercícios internos de evacuação de instalações.
Exercícios internos de evacuação de instalações:
Adquirir práticas e rotinas face a situações de emergência (designadamente incêndio e sismo).
Avaliar a capacidade de resposta das organizações chamadas a intervir.
Identificar eventuais melhorias a introduzir.
Durante o exercício de evacuação devem ser cumpridas as seguintes regras ao ouvir-se o sinal de alarme (três toques prolongados em caso de incêndio e um toque prolongado em caso de sismo)
Medidas a adotar em caso de Incêndio
Após a audição de três toque prolongados, os alunos deverão sair da sala em fila indiana, liderados pelo "chefe de fila" (delegado de turma), em passo apressado.
O professor mantém a porta aberta durante a saída de todos os alunos, sendo o último a abandonar a sala. Fecha a porta, seguindo depois na cauda da coluna – "cerra-fila".
Em fila indiana, utilizam o percurso sinalizado até à saída do edifício.
Devem dirigir-se ao Ponto de Encontro (Campo de Jogos), pelos percursos indicados, mantendo-se os alunos em fila indiana.
Após a confirmação da completa evacuação dos edifícios, o Diretor dará por concluído o exercício de evacuação, regressando todos os participantes às salas de aula pelos mesmos percursos antes utilizados.
Procedimentos em caso de Sismo
Ao som de um toque prolongado, os alunos deverão seguir 3 passos "Baixar, Proteger e Aguardar" , colocando-se por baixo das suas carteiras, em sala de aula, durante, aproximadamente, 60 segundos.
De seguida, os alunos deverão sair da sala em fila indiana, liderados pelo "chefe de fila" (delegado de turma), em passo apressado.