Licenciatura 3º ciclo em direito Lisboa Universidade Nova de Lisboa | Emagister
3º ciclo em direito
O objetivo geral do curso de doutoramento da Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa é o de formar investigadores, professores e profissionais nas várias áreas do Direito. Para isso serão prosseguidos os seguintes objetivos específicos: · Compreender de uma forma integrada e o ordenamento jurídico nas suas diversas áreas;· Incentivar a reflexão sobre o Direito, também orientada pelos métodos, conceitos e teorias de outros saberes, nomeadamente as ciências económicas, político-sociais e histórico-culturais;· Fomentar a discussão interdisciplinar e os estudos em áreas de fronteira entre o Direito e os restantes saberes;· Incentivar a integração e interação na comunidade académica nacional e internacional;· Familiarizar os estudantes com as novas tecnologias da comunicação na recolha, heurística, tratamento e apresentação dos dados.· Desenvolver competências como a comunicação científica (nomeadamente, através da apresentação e redação de projetos e artigos científicos), a capacidade de construir e executar, de forma metódica e orientada, um projeto pessoal de investigação suscetível de conduzir a resultados originais, a capacidade de delinear e gerir projetos de investigação que envolvam o trabalho em equipa;· Incentivar atitudes de cooperação que favoreçam a investigação científica em equipa e, sempre que possível, em ligação com outras instituições, nacionais e internacionais, quebrando uma certa tradição de isolamento da investigação jurídica.No ano letivo de 2009/2010, o Conselho Científico aprovou a designação de um subtítulo/tema assaz genérico na sua formulação ("Questões emergentes nos Direitos do século XXI") que se destina essencialmente a permitir uma polarização do ensino doutoral em questões atuais, de índole mais teórica ou prática, que assumam particular relevo nos sistemas jurídicos nossos contemporâneos . Esse...
a) Titulares do grau de mestre ou equivalente legal;b) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional especialmente relevante que seja reconhecido pelo Conselho Científico como atestando capacidade equivalente à dos titulares do grau de mestre.c) Detentores de um currículo científico, académico e profissional que ateste capacidade para a preparação para o doutoramento, precedendo apreciação curricular .d) Titulares de uma licenciatura obtida no quadro anterior ao Processo de Bolonha, que seja considerada como atestando capacidade para a admissão à preparação...
Metodologias de Análise do Direito
O doutoramento em Direito corresponde à obtenção de 240 ECTS distribuídos pelas unidades curriculares do curso de doutoramento e pela tese de doutoramento, a que correspondem 142 ECTS.O ensino assenta em aulas de seminário e em tutorias individuais. Em cada disciplina é escolhido um tema pelo docente, que depois dará indicações de temas de possíveis trabalhos pertinentes nesse enquadramento. Será sempre investido um grande esforço no sentido de obter a colaboração de professores estrangeiros, de modo a que os doutorandos possam melhor conhecer e articular os seus temas de investigação com os temas que são privilegiados em outras escolas e centros de investigação jurídica nacionais e internacionais.Obrigatoriamente na disciplina anual e, tendencialmente, também nas semestrais, o estudante deve apresentar um relatório escrito final e durante o semestre deverá fazer uma apresentação do mesmo. A exposição de alguma matéria pelo docente da disciplina ocorre apenas numa fase inicial das aulas. O curso desenvolve-se em torno da exposição e debate crítico, pelo docente e estudantes, dos diferentes trabalhos, pretendendo-se com isso ir ao encontro dos objetivos associados ao desenvolvimento de competências no domínio da comunicação científica. A esta finalidade corresponde também a apresentação e discussão dos resultados da investigação em Seminários permanentes que se realizam quinzenalmente na Faculdade (SPEED, Seminário Permanente sobre o Estado e o Estudo do Direito). Nas disciplinas do primeiro e do segundo grupo poderá ser estimulada a realização de trabalhos em coautoria, envolvendo dois estudantes. Trata-se de um modelo pouco seguido em Direito, fortemente arreigado à investigação individual. Afigura-se importante para incentivar a investigação em grupo, que, numa fase de pós-doutoramento, se deseja ver desenvolvida . Este incentivo, articulado com as outras atividades que envolvem a partilha dos resultados da...