EO 2019 LisboaAtividades Para EscolasAté 30 Jun.'20, 2ª a 6ªM/30€ a 4€
Com a entrada do ano letivo 2019/2020, chegam as propostas educativas da Fundação Calouste Gulbenkian. As atividades encontram-se organizadas segundo níveis de ensino, desde o pré-escolar ao ensino superior, passando pelas academias e universidades seniores e pelo ensino integrado e especial.
Para este ano letivo, o Museu Calouste Gulbenkian, no âmbito da exposição Art on Display (que inaugura em novembro de 2019), criou a visita Para onde devo olhar?!, que convida os alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos a refletirem sobre como se constrói uma exposição.
Aproveitando a maré de reflexão e questionamento, a Fundação abriu uma nova área de debates para grupos escolares do 2.º, 3.º ciclos e ensino secundário e profissional nas galerias do Museu.
Pensar em conjunto. Debates no Museu é um espaço pensado sobretudo para responder à disciplina de Cidadania, partindo das obras das Coleções para conversar sobre direitos humanos, interculturalidade, igualdade de género, e muitos mais temas.
Na área da Música, além dos habituais concertos comentados e guias de audição, a equipa educativa continua a valorizar as suas visitas musicais, desafiando os alunos a abandonarem o papel de meros espetadores e a abraçarem o de fazedores e criadores, para aprenderem mais sobre exploração sensorial, sonora e musical.
No Jardim e Edifício, propõem-se também visitas e oficinas que visam explorar e divulgar este valioso património nos seus mais variados aspetos, ensaiando novas formas criativas de ensinar e aprender, em contacto direto com o mundo vivo, e promovendo uma cultura informada da paisagem.
A Biblioteca de Arte volta a abrir as suas portas a todos aqueles que precisem de informação especializada nas áreas da história da arte, da arquitetura, das artes visuais e do design. E a Fundação continua a ter propostas artísticas destinadas a ser tocadas, dançadas, desenhadas, ouvidas, ou somente observadas, especialmente pensadas para o público com necessidades educativas especiais, que neste ano letivo disporá de várias novidades, como a visita tátil com audiodescrição na Coleção Moderna, ou uma visita em língua gestual portuguesa na Coleção do Fundador.
Por sua vez, o Instituto Gulbenkian de Ciência (IGC), em Oeiras, criou um leque apetecível de propostas, para várias idades. Aos mais novos do 1.º e 2.º ciclos, o IGC convida-os a serem cientistas no dia da criança, com a atividade Cientistas no Jardim Gulbenkian. Já os mais velhos, das academias e universidades seniores, serão muito bem-vindos no IGC, onde poderão vivenciar O dia do fascínio das plantas, com várias atividades que darão a conhecer a importância que a investigação na área da biologia das plantas tem para a nossa sociedade.
2019, um ano para celebrar Calouste
O homem das mil moradas é um acontecimento teatral que acontece na galeria renascentista da Coleção do Fundador, para alunos do 1.º e 2.º ciclos. Este acontecimento dá a conhecer Calouste, a sua vida e história, e as peripécias da constituição da sua coleção de arte. E até dezembro de 2019, grupos escolares a partir do 3.º ciclo e outros grupos organizados podem, e devem, visitar a exposição Calouste: uma vida, não uma exposição, pela qual se dá a conhecer o notável percurso de um homem que soube conciliar com espantosa mestria negócio, colecionismo e filantropia. A visita a esta exposição é umas das propostas para celebrar os 150 anos do nascimento de Calouste Gulbenkian.
No âmbito da música, há dois cursos: um para falar sobre (Quase) tudo o que há para saber sobre música clássica e outro para compreender as ligações entre Rússia, música e literatura durante o Romantismo e o Modernismo.
No campo das práticas criativas, colaborativas e coletivas em sala de aula, e investindo na familiaridade das crianças com o mundo natural, a sugestão passa pelo curso Aula no Jardim – ensinar a aprender com a natureza. E no âmbito da formação pedagógica estão pensados dois cursos: Aqui eu conto!, em que se vai ensinar o uso de práticas teatrais para o ensino-aprendizagem do português como língua não materna, e, por último, Museu acessível: práticas artísticas com públicos especiais, no qual se visa partilhar práticas e metodologias desenvolvidas pela equipa da Fundação no trabalho desenvolvido com públicos com necessidades educativas especiais.
Para terminar, todos os professores estão convidados para participar no habitual "Encontro com professores", no dia 14 de setembro.