Lançamento do currículo pela prefeitura de São Paulo reforça preocupação com formação e respeito aos Projetos Pedagógicos das escolas
O SINESP participou do lançamento do Currículo da Cidade de São Paulo para o Ensino Fundamental, na sexta-feira, 15 de dezembro, representado por suas Diretoras de eventos e formação Marilva Barsan e Rosana Capputi.
Apesar do Secretário Municipal de Educação Alexandre Schneider afirmar, no lançamento, que sua "elaboração durou 9 meses e resultou de um trabalho coletivo (grupos por área, especialistas fora da Rede, profissionais da Rede, ex-secretários, alunos etc), o documento apresentado pela prefeitura era desconhecido, inclusive pelos Sindicatos da categoria.
Por isso será necessário um estudo aprofundado do conteúdo do documento, das consequências e implicações que traz para a Rede Municipal de Ensino e seus profissionais, e acompanhamento das medidas e investimentos que serão adotados pela SME para implementá-lo. A Diretoria do Marilva e Rosana, dirigentes do SINESPSINESP vai buscar a melhor forma de encaminhar o estudo e o acompanhamento junto com a categoria.
Com o lançamento, a Prefeitura de São Paulo se adiantou à definição da BNCC pelo MEC. O processo foi acelerado e a nova Base Nacional Comum Curricular foi aprovada na manhã do dia 15 em votação pelo CNE (Conselho Nacional de Educação. Em entrevista ao jornal Folha de São Paulo o secretário de Educação, Alexandre Schneider, disse que não esperava surpresas com relação à BNCC e que o currículo de São Paulo tem um caráter adaptável.
O currículo da capital paulista entra em vigor no ano que vem e traz pontos novos em relação à base nacional - entre eles, uma sequência de conteúdos de tecnologia e também objetivos que envolvem a identidade de gênero.
Formação falha
O que mais chamou a atenção na apresentação do currículo foi a necessidade que ele traz de investimento e fortalecimento da formação dos educadores da Rede Municipal. Segundo o Secretário Scheneider, programas de formação de professores, inclusive os quase 9.000 chamados este ano, serão alinhados ao currículo, assim como o sistema municipal de avaliação, retomado em 2017, com destaque para a volta da Prova São Paulo.
É preocupante. O SINESP critica há anos a formação promovida pela SME para Gestores e professores por apresentar falhas profundas. O Presidente do SINESP, Luiz Carlos Ghilardi levantou dúvidas sobre isso em entrevista publicada no jornal Folha de São Paulo. "Formações são fundamentais para esse processo e a secretaria não oferece tantas oportunidades específicas, hoje a quantidade é insuficiente", disse ele, lembrando que a pesquisa realizada pelo SINESP em 2017 mostrou que quase metade dos gestores (47%) afirma que as formações da secretaria são "insuficientes, incompletos e superficiais". Outros 32% disseram que eles "desconsideram a realidade de cada escola" (veja o Retrato da Rede 2017). Será que haverá mudanças profundas no nível de investimento, no cuidado com os conteúdos, na qualidade dos cursos?
Respeito aos Projetos Pedagógicos
E a importância da discussão de um currículo que respeite os projetos pedagógicos das unidades educacionais e que promova a escuta dos profissionais de educação da rede também deve ser ressaltada. O novo currículo não pode ser imposto com autoritarismo, atropelos e falta de informação, como essa prefeitura tem feito em outras áreas, a exemplo da discussão sobre a previdência dos servidores municipais.
Segundo Schneider, o curriculo inova ao incluir desenvolvimento sustentável, ética nas redes sociais, conceito de educação integral e inclusiva. Também trabalha a equidade, considerando as diferenças nas necessidades dos alunos.
O Secretário afirmou também que as escolas receberão, no inicio do ano, orientações didaticas para professores, material específico para a Coordenação Pedagógica e para estudantes.
E que as EMEFs receberão computadores novos em março (esperamos que a prática de enviar os computadores usados e antigos para as unidades de educação infantil seja abolida, e que todas as unidades da RME recebam os equipamentos novos). E de nada adianta equipamentos atualizados com rede e internet defasadas, que mal funcionam. Isso também precisa atenção e investimento.
O Secretário anunciou ainda concurso para a Coordenação Pedagógica no ano que vem. A novidade, muito bem vinda, está em consonância com a luta e as insistentes cobranças feitas pelo SINESP nesta e na gestão anterior. E esperamos que saia logo do papel e da fala em momento festivo.
Veja os documentos da base curricular da cidade de São Paulo:
Artes - Ciências - Educação Física - Geografia - História - Inglês - Língua Portuguesa - Matemática - Tecnologias
Veja AQUI a página do site da SME sobre o tema.
Veja abaixo o texto publicado no jornal Folha de São Paulo no dia 15 de dezembro:
A Prefeitura de São Paulo, sob a gestão João Doria (PSDB), se adiantou à definição da Base Nacional Comum Curricular e lança nesta sexta (15) o novo currículo para as escolas de ensino fundamental da rede municipal. O documento, ao qual a Folha teve acesso, traz novidades com relação à diretriz nacional, como uma sequência de conteúdos de tecnologia, objetivos que envolvem a identidade de gênero e material de apoio com sugestões didáticas ao professor. O currículo entra em vigor já no ano que vem, com o desafio na formação dos professores.
O texto final da base nacional, que define o que os alunos do país devem aprender a cada ano letivo da educação básica, ainda não foi homologado e pode passar por mudanças. O CNE (Conselho Nacional de Educação) pode votar o texto final nesta sexta, em reunião em Brasília (o que realmente aconteceu). A Folha apurou que o fato de a rede municipal paulista lançar seu currículo neste momento causou desconforto na cúpula do MEC, que esperava fazer o anúncio antes.