Curso de extensão: Audiodescrição e as intersecções com a Educação
Carga horária: 60 horas/ aula (divididos em 15 encontros)
Onde: Faculdade de Educação da UFRGS (Av Paulo Gama, nº 110 – Porto Alegre)
Período: De 16 de Março a 06 de Julho de 2013
Público alvo: Professores, acadêmicos, educadores em diversas áreas do conhecimento, gestores em educação, produtores culturais, artistas, comunicadores, profissionais de bibliotecas, teatros, museus e centros culturais, alunos da UFRGS ou da comunidade externa
Valor do curso: R$ 350,00 (Trezentos e cinquenta reais)
a) Parcela única de R$ 350,00 (trezentos e cinquenta reais) no ato da inscrição
b) Parcela de R$ 200,00 (duzentos reais) no ato da inscrição e R$ 150,00 (cento e cinquenta reais) até o dia 05/04/2013
Liliane Ferrari Giordani: Professora do Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação da UFRGS
Felipe Leão Mianes e Mariana Baierle - Ambos com baixa visão, desenvolvem pesquisas sobre acessibilidade cultural, ministram cursos e workshops sobre inclusão de pessoas com deficiência. Trabalham com consultoria em acessibilidade e em audiodescrição. Dirigiram o documentário Olhares (2012), que trata do acesso à cultura por pessoas cegas e com baixa visão.
Conhecer e analisar as potencialidades da audiodescrição na ampliação do acesso à cultura por pessoas com deficiência visual,. As diferentes funções dentro da equipe de profissionais de audiodescrição. A audiodescrição em diferentes ambientes culturais, tais como cinema, teatro, espetáculos de dança, eventos ao vivo e de imagens imagens estáticas. As intersecções da audiodescrição dentro da Educação em diferentes níveis de formação.
Compreender as potencialidades da audiodescrição e sua relação com a Educação na ampliação do acesso à cultura por pessoas com deficiência visual;
Conhecer a Convenção da ONU sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, a legislação brasileira sobre acessibilidade e audiodescrição, as regras brasileiras e estrangeiras para audiodescrição;
Analisar a audiodescrição em diferentes ambientes culturais, tais como em imagens estáticas, cinema, teatro, espetáculo de dança e eventos ao vivo;
Dialogar sobre as intersecções da audiodescrição com a educação em diferentes níveis de formação do sujeito;
Apresentar um trabalho que coloque em prática as discussões e conhecimentos trabalhados durante o curso;