Biodiversidade: Parte 8 - Unidades de Conservação no Brasil | Nova Escola Clube
Apresente aos alunos o Mapa de Unidades de Conservação Federais e questione-os sobre o que veem. Peça que a classe atente para o mapa de biomas brasileiros que aparece no canto esquerdo da figura. Leia para os alunos o nome dos biomas e peça que os localizem no mapa. Aproveite para retomar com a classe as características de cada bioma. (Para saber mais, acesse www.planetasustentavel.abril.com.br).
Avalie a participação dos alunos nas discussões e no desenvolvimento dos trabalhos em grupo. Observe se os conceitos trabalhados foram apreendidos. Considere o envolvimento nas atividades de pesquisa e busca de informação, avalie a iniciativa do aluno frente à tarefa atribuída.