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Prefeitura Municipal de Palhoça março 03 3 de março das 9 às 12 h
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João Batista Barateiro Damásio
1 Prefeitura Municipal de Palhoça Secretaria Municipal de Educação e Cultura Concurso Público Edital 02/ Caderno de Prova março 03 3 de março das 9 às 12 h 3 h de duração* 35 questões P06 Professor de Informática Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. * A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Instruções Para fazer a prova você usará: este caderno de prova; um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscrição e espaço para assinatura. Verifique, no caderno de prova, se: faltam folhas e a sequência de questões está correta. há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Atenção! Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado.
9 Prefeitura Municipal de Palhoça Conhecimentos Específicos (15 questões) 21. Assinale a alternativa correta com relação ao software MS Windows. a. ( ) Software de e de navegação na internet. b. ( ) Marca de computador que utiliza software da Microsoft. c. ( ) Conjunto de softwares para edição de textos, planilhas e apresentações. d. ( X ) Sistema operacional responsável pelas funções básicas do computador. e. ( ) Sistema derivado do Unix que gerencia os componentes do computador. 22. Identifique as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com relação à abordagem instrucionista: ( ) É o uso do computador para informatização dos métodos de ensino tradicionais. ( ) As informações são passadas em forma de tutorial, exercício ou jogo. ( ) O computador tem o papel de informar. ( ) A aprendizagem pode ocorrer da forma pergunta-resposta. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. ( X ) V V V V b. ( ) V V F V c. ( ) V F V V d. ( ) V F F V e. ( ) F V V F 23. São todos componentes do MS Office versão 2010 em português. a. ( ) Pages; Write; Excel b. ( X ) Word; Excel; Access c. ( ) Excel; Project; Word d. ( ) Calc; Word; Powerpoint e. ( ) Powerpoint; Excel; Write 24. Assinale a alternativa correta com relação ao termo Informática na Educação utilizado no contexto brasileiro. a. ( ) Visa democratizar o ensino através da consolidação de práticas de ensino a distância através do computador, aumentando o acesso da população à educação. b. ( ) Visa o ensino de técnicas e ferramentas de informática, otimizando desta forma a formação de alunos mais bem preparados e inseridos no novo contexto social e profissional. c. ( X ) Visa a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação. d. ( ) Visa o ensino de técnicas e ferramentas de informática de forma profissionalizante, para formar mão de obra especializada e capaz de utilizar as novas tecnologias no setor produtivo. e. ( ) É uma iniciativa do governo federal que visa disseminar o ensino e a aprendizagem com a utilização do computador, sob um grande projeto nacional. 25. Assinale a alternativa que define como o professor mediador deve ser preparado de acordo com a abordagem construtivista. a. ( ) Deve focar em como o professor deve passar informações. b. ( ) Deve procurar criar ambientes de aprendizagem que incorporem o uso do computador. c. ( ) Deve focar no software e em como melhor utilizar seus recursos. d. ( ) Deve elaborar as melhores perguntas-respostas para nortear o processo de aprendizagem. e. ( X ) Deve ter por objetivo propiciar a vivência de uma experiência com o uso do computador. Página 9
10 Secretaria Municipal de Educação e Cultura 26. Analise o objetivo abaixo: Possibilitar a inclusão digital dos alunos e professores de escolas públicas. Assinale a alternativa que indica a iniciativa governamental brasileira que visa cumprir este objetivo. a. ( X ) Projeto UCA (Um computador por Aluno), que visa distribuir um computador (laptop) por aluno. b. ( ) Projeto MD (Mídias Digitais), que visa fomentar o uso de mídias digitais com fins pedagógicos nas escolas públicas. c. ( ) Fortalecer a indústria nacional de TI, de forma a diminuir os custos de equipamentos e softwares tecnológicos de aprendizagem, tornando-os acessíveis à população. d. ( ) A política de aumentar os recursos federais destinados à educação e consequentemente repassar equipamentos, computadores e softwares às escolas. e. ( ) O programa federal de capacitação docente em TI, que visa treinar os professores da rede pública de ensino. 28. O diagrama abaixo (Valente, 1999) ilustra a utilização de um tipo de software educacional. agente de aprendizagem social abstração reflexionante conceito depuração estratégia reflexão (abstração empírica e pseudo-empírica) descrição da solução do problema usando uma linguagem de programação Pode-se afirmar que tal utilização é do tipo: a. ( ) clássica. b. ( ) reflexiva. c. ( ) instrucionista. d. ( X ) construtivista. e. ( ) intervencionista. execução 27. Assinale a alternativa que descreve o processo de mediação da abordagem construtivista. a. ( ) O processo de mediação ocorre entre o computador e o aluno, que vivencia as etapas de descrição, reflexão e depuração no processo de aprendizagem. b. ( ) É o aluno que atua como mediador entre o meio externo (professores, pais, amigos, ambiente social, etc.), o problema a ser resolvido e a ferramenta computacional. c. ( X ) A interação aluno-computador deve ser mediada por um educador que conhece o software nos âmbitos pedagógico, psicológico e computacional. d. ( ) O processo de mediação é responsabilidade da escola, que deve nortear o relacionamento entre professor, aluno e computador através de uma política formal e clara. e. ( ) O professor deve mediar a relação entre o aluno e o computador, e, para isso, o seu treinamento deve focar o software que o aluno irá utilizar. 29. Identifique as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), no que diz respeito às mídias digitais utilizadas em sala de aula. ( ) Visam substituir as mídias tradicionais como livros, jornais, etc. ( ) Constituem fins pedagógicos de aprendizagem. ( ) Destinam-se principalmente à apresentação de trabalhos multimídia e interação através de redes sociais. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. ( ) V V V b. ( ) V F V c. ( ) F V V d. ( ) F V F e. ( X ) F F F Página 10
11 Prefeitura Municipal de Palhoça 30. Identifique as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com relação aos objetivos e princípios construcionistas. ( ) O uso do computador tem implicações e metas que divergem de uma visão de ensino tradicionalista. ( ) Deve-se utilizar o computador para dissociar o processo de aprendizagem do aluno de seu ambiente social constituído localmente. ( ) Devem-se criar ambientes de aprendizagem que enfatizem a construção do conhecimento. ( ) A formação do professor não pode se limitar ao provimento de conhecimentos sobre computadores e respectivos softwares. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. ( ) V V V V b. ( ) V V F F c. ( X ) V F V V d. ( ) F F V V e. ( ) F F V F 31. Para Valente (1999), o processo de interação aluno-computador da abordagem construtivista obedece a um ciclo, como por exemplo, no uso de softwares educacionais do tipo programação. Assinale a alternativa que apresenta na ordem correta este ciclo. a. ( ) descrição; reflexão; execução; depuração; descrição b. ( X ) descrição; execução; reflexão; depuração; descrição c. ( ) descrição; execução; depuração; reflexão; descrição d. ( ) execução; descrição; reflexão; depuração; descrição e. ( ) execução; descrição; depuração; descrição; reflexão 32. Identifique as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com relação aos softwares educacionais do tipo Simulação e Modelagem (Valente, 1999). ( ) Na modelagem o aprendiz escolhe o fenômeno, desenvolve o seu modelo e o implementa no computador, enquanto que na simulação, isso é feito a priori. ( ) Constituem uma categoria de softwares educacionais instrucionistas, onde a interação aluno-computador foca a passagem da informação. ( ) Pode-se afirmar que os softwares do tipo simulação são instrucionistas, enquanto que os softwares de modelagem são construtivistas. ( ) A distinção entre simulação fechada, simulação aberta, modelagem e programação está essencialmente no nível da descrição que o sistema permite. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. ( ) V V F F b. ( ) V F V F c. ( X ) V F F V d. ( ) F F V V e. ( ) F F F V 33. São características dos ambientes interativos de aprendizagem (AIA) utilizados pela abordagem construtivista (Valente, 1999). 1. Construção e não instrução. 2. Controle do sistema e não do estudante. 3. Feedback rico. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. ( ) É correta apenas a afirmativa 1. b. ( ) É correta apenas a afirmativa 3. c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. Página 11
12 Secretaria Municipal de Educação e Cultura 34. São todas ferramentas presentes no menu Menu Iniciar Programas Acessórios, do Windows 7 Professional em português. a. ( ) Calculadora; Jogos; Músicas. b. ( ) Paint; Bloco de Notas; Windows Media Player. c. ( ) Windows Media Center; Sincronizar; Conectar a um Projetor. d. ( ) Gravador de Som; Windows Media Player; Ponto de Partida. e. ( X ) Calculadora; Bloco de Notas; Conexão de Área de Trabalho Remota. 35. O atalho de teclado do Windows 7 Professional para abrir a janela do Windows Explorer, dentre as opções abaixo, é: a. ( ) Ctrl + E. b. ( X ) Botão Iniciar + E. c. ( ) Botão Iniciar + I. d. ( ) Botão Iniciar + Ctrl + I. e. ( ) Ctrl + I. Coluna em Branco. (rascunho) Página 12