A EJA e Peja foram parte do objeto da pesquisa. A relação que construí com os sujeitos da pesquisa (alunos e agentes de educação), essa sim, parte fundamental do trabalho, foi determinante. Essa experiência realizada por meio da pesquisa de campo, a qual chamo de imersão, foi relatada em um dos capítulos deste livro e também foi apresentada na outra publicação citada anteriormente. Aliás, é na construção da relação da pesquisa de campo que se constitui a base de qualquer possibilidade de pesquisa para o antropólogo.