As proporções na Geometria - Planos de aula - 8º ano
Plano de aula: As proporções na Geometria
Plano 2 de 10. Veja todos os planos sobre Proporcionalidade direta, inversa e a não proporcionalidade!
MAT8_14ALG02
- Opcionais: Geogebra, Messenger Sala de aluno (https://www.messenger.com/groupcall/LINK:4svjhs7dyZw8zoxm/), Meet, Hangout, Zoom, plataforma da Khan Academy (https://pt.khanacademy.org/)
Sugerimos que você use a atividade do Aquecimento + Atividade principal nessa aula
Disponibilize aos alunos a versão impressa do Aquecimento + Atividade Principal (via WhatsApp). Grave um áudio ou vídeo dando orientações claras. Se a turma não tem familiaridade com o tema, você pode adaptar o Aquecimento para servir como exemplo. Deixe sempre um canal aberto para que os alunos possam tirar possíveis dúvidas. Os alunos devem mandar as respostas da atividade para sua apreciação. Posteriormente, indique a realização das atividades complementares e também do Raio X. Se a turma tiver acesso ao Geogebra, você pode usá-lo para criar figuras proporcionais (nesse caso, dê orientações específicas).
Analise as respostas encaminhadas pela turma e selecione pontos importantes para discussão. A constante de proporcionalidade deve ser um desses pontos. Grave um áudio ou vídeo dando um feedback (você pode incluir informações do Encerramento). É importante que você aborde estratégias, erros e dicas para realização de novas atividades. Proponha a realização do Raio X e das atividades complementares para ampliar e consolidar as aprendizagens. Não esqueça de retomar as discussões também dessas atividades.
A atividade do Aquecimento pode ser discutida com as famílias. A proporcionalidade é um tema que, mesmo pessoas não estudadas, são capazes de discutir e opinar.