Você está aqui:Home » Dicas » Pais e Filhos » Discalculia: o que é afinal? Causas e tratamentos
Por esse motivo, na maioria das vezes, o diagnóstico é tardio, o que acaba trazendo transtorno na vida da criança e dos familiares. A falta de compreensão dos pais e falta de conhecimento sobre esse assunto também pode agravar o desempenho escolar da criança que desenvolve a Discalculia, levando essa condição para a vida adulta.
Vamos explanar mais esse assunto e você irá compreender o que é a Discalculia, quais são os principais sintomas e como funciona o tratamento. Confira agora!
A Discalculia é uma disfunção neuropsicológica que se desenvolve em crianças em fase de desenvolvimento de aprendizado. Caracteriza-se pela dificuldade extrema em cálculos matemáticos considerados simples como de soma ou subtração.
A criança que apresenta essa dificuldade de aprendizagem, possui um certo bloqueio em lidar com números, montar cálculos matemáticos ou compreender qualquer conceito da matemática.
A Discalculia vem do grego Dis (que significa Mal) e do latim Calculare (que significa calculando). Não é, portanto, um comodismo do aluno, como é comumente confundido. A Discalculia é causada por uma má formação neurológica.
Se o diagnóstico for precoce, as chances são maiores de evitar problemas sociais da criança e levar essa dificuldade para a vida adulta. Existem tratamentos que podem amenizar os sintomas e auxiliar a criança a ter um desempenho escolar melhor.
Quais são os principais sintomas da Discalculia?
Primeiramente vale ressaltar que a Discalculia é classificada em 6 tipos. É importante ter em mente as distinções entre cada um deles para que se torne mais fácil o diagnóstico da disfunção.
Os tipos de Discalculia foram descobertos pelo Dr. Ladislav Kosc em 1974, o primeiro estudioso que se dedicou a tornar público os diferentes tipos de Discalculia. Vale ainda destacar, que os tipos podem surgir de maneira individual ou em conjunto. Veja abaixo uma relação:
Discalculia léxica: Dificuldades em ler e reconhecer os números e símbolos matemáticos.
Discalculia verbal: Dificuldade em nomear operações matemáticas, termos, símbolos, etc.
Discalculia gráfica: Dificuldade em escrever os símbolos, números ou operações matemáticas.
Discalculia operacional: Dificuldade em resolver operações matemáticas e cálculos, mesmo que sejam simples.
Discalculia practognóstica: Dificuldade em ordenar, manipular e colocar em prática os principais conceitos matemáticos. O aluno consegue compreender, mas não consegue tornar práticos os conceitos teóricos.
Discalculia ideognóstica: Dificuldade em memorizar cálculos e compreender conceitos teóricos da matemática. Também caracteriza-se na dificuldade em realizar cálculos mentais.
Sintomas gerais da Discalculia
Os sintomas da Discalculia surgem logo nos primeiros anos escolares da criança, quando é apresentada aos primeiros cálculos e conceitos matemáticos. Dessa maneira, é importante que os educadores estejam atentos aos comportamentos e sintomas das crianças.
A Discalculia é uma disfunção relacionada com a matemática, e comumente relacionada também com outras limitações como: Introspecção espacial, dificuldades com definições de tempo, memória fraca, problemas com ortografia e algumas vezes se relaciona com a Dislexia. Além desses, os seguintes sintomas também são observados de maneira geral:
Dificuldades em reconhecer sinais/Confunde sinais (+, -, ÷, x);
Algumas pessoas apresentam dificuldade em reconhecer lado esquerdo e direito;
Confunde os pontos cardeais (norte, sul, leste, oeste);
Inverter números durante a fala ou escrita;
Dificuldade em classificar objetos por formato ou tamanho em ordem crescente;
Não consegue memorizar nem colocar em prática qual número é maior;
Não consegue reconhecer os números que soam similares;
Facilidade com matérias que não exigem cálculos e fórmulas matemáticas;
Incapacidade de identificar horas em relógios analógicos;
Incapacidade de realizar planejamento financeiro e lidar com valores de compras do cotidiano;
Dificuldade em manter uma contagem simples;
Não consegue processar sequência/ordem/etapas.
Quais são as potenciais causas da Discalculia?
Ainda não foi possível diagnosticar as causas da Discalculia, porém os cientistas mantêm constantes observações e estudos sobre essa disfunção. As investigações e buscas por respostas chegaram às seguintes conclusões:
A disfunção foi relacionada com lesões ao supra marginal e giros angulares na junção entre lóbulo temporal e pariental do córtex cerebral. Déficits de memória também foram associados à Discalculia.
Desordem congênita ou hereditária
Esse ponto também foi levantado como possível causa, já que foram observados casos comuns entre famílias.
A combinação de disfunções cerebrais também pode ser uma causa do desenvolvimento da Discalculia. Na maioria das vezes, o paciente que desenvolve Dislexia, também apresenta a Discalculia.
Pseudo Discalculia
A Pseudo Discalculia caracteriza-se por apresentar os mesmos sintomas, porém são resultantes de abalos emocionais. Ou seja, a criança tem potencial para se desenvolver na disciplina de matemática, mas apresenta bloqueios emocionais. Por isso, é importante o acompanhamento com um profissional psicopedagógico.
Deve-se manter cautela no diagnóstico da disfunção ou de qualquer dificuldade de aprendizagem. É indicado, portanto, eliminar causas primárias de dificuldade de aprendizagem como:
Ensino inadequado para a idade da criança;
Problemas com audição e fala;
Doenças neurológicas ou psicológicas que afetam o QI.
Existe um possível tratamento para a Discalculia?
É importante que o tratamento seja consentido pela criança em união com a família, buscando auxílio de familiares, amigos e principalmente dos educadores. O aluno deverá ter uma grade escolar diferenciada e deverá receber um tratamento especial nas salas de aulas.
Parte do tratamento também deverá ser realizado com a ajuda de um profissional psicopedagogo. O profissional ajudará os professores a lidarem com o aluno de maneira correta, auxiliar na aplicação de atividades que estimulam os pontos de maior facilidade da criança e também a trabalhar a autoestima. Esses são pontos essenciais para obter um desempenho satisfatório no tratamento.
Mas em geral, trabalhar a disfunção da criança com a ajuda de jogos, tem se mostrado bastante eficaz no tratamento da Discalculia.
Jogos que estimulam e desenvolvem a habilidade motora, jogos de contagem e jogos que estimulam o desenvolvimento de estratégias são importantes para estimular a rede de conexões neurais responsáveis pela habilidade de compreender números. E ao estimular a inteligência lógico-matemática da criança, é possível controlar significativamente a Discalculia.
A criança poderá ter uma vida normal, quando adulta e poderá frequentar normalmente a escola de acordo com seu nível de desenvolvimento. Confira alguns tipos de jogos para ajudar a criança.
1 – Jogo dos cubos e garrafas pets
Esse jogo consiste em deixar a criança totalmente à vontade em uma sala. São dispostos à sua mesa, papel, giz de cera, lápis coloridos e lápis para escrever. Também são apresentados à criança cubos de diferentes tamanhos e cores; Garrafas pets de diferentes tamanhos e cores.
O jogo consiste em deixar que a criança aprenda como organizar os cubos e garrafas por ordem de tamanho. O jogo também é um exercício de vocalização de pequeno, grande e médio.
2 – Jogo de dominó
O dominó é um excelente jogo para estimular a percepção, memorização e noção de sequência da criança. O jogo consiste em ordenar as peças de acordo com as bolinhas marcadas em cada peça. É um tipo de jogo mais avançado, devendo portanto, ter mais atenção ao inserir esse tipo de jogo na nova rotina de aprendizado da criança.
3 – Botões matemáticos
O jogo consiste em apresentar à criança vários botões de diversas cores, tamanhos e em quantidades distintas de cada cor. É oferecido à criança um barbante, papel e caneta para que ela possa executar a atividade.
O jogo funciona da seguinte maneira: O educador deverá pedir para a criança separar 8 botões brancos, 5 botões amarelos e 2 botões vermelhos, por exemplo. A criança deverá começar a separar os botões por cor e utilizando o barbante para não se perder.
A finalidade desse jogo é desenvolver a compreensão de dúzias, dezena, coordenação motora e percepção espacial.
O diagnóstico psicopedagógico precoce é ainda a melhor forma de contribuir para uma qualidade de vida melhor para a criança que apresenta a Discalculia.
Como pudemos ver essa disfunção possui um tratamento e seguindo as orientações de um profissional, com o apoio de familiares, amigos e educadores, a criança pode superar a Discalculia.