Nodecurso da história, a escola foi-se impond... - Brainly.com.br
Nodecurso da história, a escola foi-se impondo como o meio privilegiado paraeducar as crianças, olhadas cada vez mais como futuro, e não como presente.Monopólio é a palavra certa para descrever a forma como a Igreja (séculos XVI aXVIII) e depois o Estado (séculos XVIII a XX) ocuparam o campo educativo,tornando ilegítima a intervenção dos outros actores sociais (NÓVOA, 1998, p.11). Com basena citação apresentada anteriormente e nas leituras desenvolvidas ao longo destadisciplina, elabore um texto, de até duas laudas, relacionando a existência daescola, conforme a conhecemos, ou seja, como instância privilegiada de educaçãocom a ascensão da burguesia e o estabelecimento do estado burguês
por eliz90 23.10.2013
por favor alguém me ajude to perdido!!!! to precisando de nota
A escola em sua essência foi criada para educar as pessoas, ma.s não com coisas que elas querem aprender e sim com o conteúdo selecionado por quem a administra, seja estado, igreja ou qualquer outra instituição
Alguém tem mais alguma coisa para me ajudar nessa matéria!!!!
2013-10-23T15:58:00-02:00
A escola em sua essência foi criada para educar as pessoas, mas não com coisas que elas querem aprender e sim com o conteúdo selecionado por quem a administra, seja estado, igreja ou qualquer outra instituição. Com base nisso, podemos observar que a escola é um meio usado para fortalecer o poder de quem a administra, ensinando coisas que só convem a esse poder. Isso é conhecido como monopolio e foi muito praticado entre os séculos XVI e XX. Os principais poderem que fizeram uso da escola foram a igreja e o estado justamente por diminuir a repressão e as revoltas, já que elas moldam as crianças e jovens da maneira que melhor convem. Só que hoje em dia isso está mudando, pois a escola está tomando um caminho mais independente, pois há uma infinidade de cursos e matérias, fora que o estado e a igreja não tem tanto poder sobre ela, tanto que existem cursos que estudam a religião e o estado e fazem uma análise sem interferencia dos mesmos