EDUCAÇÃO MUSICAL NA DIVERSIDADE:
construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em educação
Autores: Thelma Sydenstricker Alvares - Paulo Amarante (Orgs.)
EDUCAÇÃO MUSICAL NA DIVERSIDADE: UM CAMINHO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO SUJEITO EM SOFRIMENTO PSÍQUICO + R$ 9,27
REFLETINDO SOBRE PRÁTICAS MUSICAIS EDUCATIVAS, DIFERENÇA E EMANCIPAÇÃO + R$ 9,27
DESAPROPRIAÇÃO DO SER: ESPELHO DA VIDA + R$ 9,27
O PRINCÍPIO FEMININO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MUSICOTERAPIA E PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NA DIVERSIDADE + R$ 9,27
EDUCAÇÃO MUSICAL NA DIVERSIDADE: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA UMA TURMA FORMADA POR CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES + R$ 9,27
AULAS DE MÚSICA DENTRO DE UM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO PARA PESSOAS COM DIFERENTES CARACTERÍSTICAS DE APRENDIZAGEM: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA + R$ 9,27
O ENSINO DE MÚSICA E A DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDO COM PESSOAS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA + R$ 9,27
EDUCAÇÃO MUSICAL NA DIVERSIDADE: UMA OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL + R$ 9,27
ANEXO TABELA DE FREQUÊNCIAS NO SISTEMA IGUALMENTE TEMPERADO + R$ 9,27
ISBN:978-85-444-0877-3
DOI: 10.24824/978854440877.3
Médico com especialização em Psiquiatria pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, mestrado em Medicina Social pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e doutorado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Tem pós-doutorado no Departamento de Saúde Mental de Ímola, na Itália. Atualmente é Professor e Pesquisador Titular do Departamento de Direitos Humanos, Saúde e Diversidade Cultural da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fiocruz. Também leciona no Programa de Mestrado Profisional em Saúde Mental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e tem participado como professor convidado em universidades nacionais e estrangeiras. Coordena do GT de Saúde Mental e é vice-presidente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), e presidente de honra da Associação Brasileira de Saúde Mental (Abrasme). É Doutor Honoris causa da Universidade Popular de Madres de Plaza de Mayo.
Possui Bacharelado em Musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de Música; Especialização em Sáude Mental pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Mestrado em Terapias Expressivas pela Lesley College; Doutorado (Ph.D) em Educação Musical/Musicoterapia pela University of Miami e Pós-Doutorado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz. É professora associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atuando no Curso de Licenciatura em Música e no Programa de Pós-Graduação da Escola de Música. Dedica-se ao ensino, pesquisa e extensão no diálogo entre Educação Musical, Cultura e Saúde.