Projetos pomerodenses são destaque na Feira Regional de Matemática – Pomerode Digital
23 de agosto de 2019 admin Notícias
A 35ª edição da Feira Regional de Matemática foi realizada na sexta-feira, 16 de agosto, na Universidade Regional de Blumenau (Furb). E o evento teve a participação de pomerodenses, que fizeram bonito na Feira.
Pomerode foi representada por cinco projetos, que receberam Destaque pelo trabalho desenvolvido. Dois deles foram indicados para o cadastro de reserva para a Feira Catarinense de Matemática.
As escolas Professora Noemi Vieira de Campos Schroeder, Olavo Bilac, Almirante Barroso e Amadeu da Luz. Os estudantes apresentaram os seguintes trabalhos:
Trabalho: De bem com os números
EEBM Professora Noemi Vieira de Campos Schroeder
Alunos: Bruna Rayane Berndt e Luiza Herbstrith Bica
Professora Andreia Sheila Zatelli Fiamoncini
Destaque com indicação para o cadastro de reserva para Feira Catarinense de Matemática
Trabalho: Brincando e construindo o saber
Alunos: Quesia Pontes Castelo Branco e Vinícius Ricardo Picolotto
Professora: Andreia Scheila Zatelli Fiamoncini
Destaque com indicação para o cadastro de reserva para a Feira Catarinense de Matemática
Trabalho: Matemática e Língua Portuguesa: Tudo a ver
Alunos: Anike Hamann Modro e Danielly Stacey Ferreira Vilant
Trabalho: CONSUMÁTICA
Alunos: Gustavo dos Santos e Eduardo Zanona da Silva
Professora: Edinéia Aparecida Alves de Medeiros Fagundes
Trabalho: Educação e prevenção na medida certa
Alunas: Anthonela Djiovana Volkmann e Isabelly Luiza Wagenknecht
Professora Laci Wagenknecht Klotz
Os trabalhos premiados com destaque e indicados para a próxima etapa serão apresentados durante a 35ª Feira Catarinense de Matemática, agendada para outubro, na cidade de Campos Novos. Ao todo, estavam participando da fase regional 60 trabalhos desenvolvidos e apresentados por alunos e professores da educação infantil, educação especial, ensino fundamental e médio, das cidades de Gaspar, Blumenau, Ilhota e Pomerode.
A 35ª Feira Regional de Matemática tem como finalidade: incentivar, divulgar, e socializar as experiências, pesquisas e atividades matemáticas, bem como confirmar que as "Feiras de Matemática" se constituem numa experiência curricular ou extracurricular de relevância para sistematizar e implementar os Projetos e/ou Programas de Educação Científica dos Alunos e Professores, contribuindo para inovação curricular, durante o ano letivo, nas instituições envolvidas.