IES – INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR CERTIFICADORA
Portaria 956 D.O.U 31/08/1998. Secção I, Pág. 4.
Resolução da CES – Câmara de Ensino Superior nº. 1 de 03 de abril de 2001 do CNE – Conselho Nacional de Educação
Resolução CES/CNE no. 1, de 8 de junho de 2007.
Uma vez que o processo educativo está presente em todos os momentos mutacionais da existência do ser humano, a educação do homem moderno é considerada assunto inerente
em âmbito universal, mas também não deixa de ser um problema de excepcional dificuldade em grande número de países e em todos, sem exceção, como tarefa de maior importância.
No Brasil, os profissionais que trabalham e pesquisam a educação estão vivendo constantes mudanças na área da educação. Vê-se presente as novas exigências do Ministério da Educação nas Instituições quanto à atualização de seus Regimentos, profissionais da área pedagógica trabalhando, orientando e executando projetos e planejamentos, grupos de estudos desenvolvendo a aplicabilidade dos novos parâmetros, enfim, mudanças que há mais de trinta décadas se faziam necessárias.
Diante do cenário educacional que se apresenta como também diretrizes do mercado de trabalho e as novas demandas sociais, a UNICE – Ensino Superior / IESF – Instituto de Ensino Superior de Fortaleza apresenta a Especialização em Docência no Ensino Superior, contribuindo na atualização do professor universitário na sua didática, planejamento e metas a serem cumpridas enquanto profissional responsável e competente.
Propiciar qualificação, em nível de Especialização, a profissionais com Curso Superior, de acordo com a clientela alvo, para atuarem no campo específico da Docência, mediante o conhecimento das teorias e instrumentos que servirão para o ensino de qualidade.
Propiciar qualificação para profissionais que atuam em creches e escolas de educação infantil, fundamental, ensino médio e superior na aprendizagem significativa.
01. Aspectos Significativos da Pesquisa na Área de Conhecimento do Curso
02. Macro e Micro Sistema da Economia Brasileira: Vetores Econômico e Cultural
03. Filosofia e Ética
04. Ciência da Educação Psicologia
05. Sociologia
06. Inclusão no Processo Educativo
07. Comunicação Docente – Didática.
08. Planejamento Educacional.
09. O Ensino e a Aprendizagem: Pesquisa Científica
10. Tecnologias da Informação na Educação: Ensino Superior
11. Teorias da Aprendizagem.
12. Fenômenos Perceptivos e Aprendizagem.
13. Teoria e Prática da Avaliação
14. Identidade do Docente do Ensino Superior
15. Aspectos Significativos da Pesquisa na Área de Conhecimento do Curso
16. Teoria e Prática Pedagógica de Campo (estágio supervisionado) I
17. Teoria e Prática Pedagógica de Campo (estágio supervisionado) II
18. Teoria e Prática Pedagógica de Campo (estágio supervisionado) III
19. A Pesquisa na Área de Conhecimento do Curso I
20. A Pesquisa na Área de Conhecimento do Curso II
21. A Pesquisa na Área de Conhecimento do Curso III
AULAS (PERIODICIDADE):sexta-feira das 18:30 às 22:00 horas e sábado das 08:00 às 12:10 horas e das 13:00 às 17:10 horas (um final de semana/mês)