Escolas municipais implementam distanciamento mínimo de um metro – Jornal A Verdade
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Jornal A Verdade 2 de agosto de 2021	Destaque, Educação Leave a comment 83 Views
Caroline retornou para a sala de aula nesta segunda-feira (2)
As escolas da rede municipal de ensino passam a respeitar o espaçamento de um metro entre pessoas, , a partir desta segunda-feira (2), seguindo as orientações do Plano São Paulo de Educação e do Comitê de Enfrentamento ao Coronavírus (CEC). Cada unidade escolar tem autonomia para organizar as turmas e ambientes de aprendizagem.
Espaços da EMEB Hilda são higienizados a cada troca de grupo de crianças
"Com o distanciamento de um metro, podemos atender as crianças sem a necessidade de escalonamento de dias. Fazemos o revezamento dos grupos nos espaços, porém, a cada troca de turma, a equipe de apoio faz a higienização e limpeza dos brinquedos e equipamentos", explicou a diretora Loani Cristina Buzo Pontes.
Atividades ao ar livre são priorizadas pelas escolas municipais
Caroline Luchetti, 9 anos, retornou para as aulas presenciais nesta segunda-feira e contou que sentiu falta das atividades na escola. "Vai ser bem legal estar na sala de novo. Senti falta dos amigos e dos professores", contou.
As novas diretrizes do atendimento presencial seguem o Decreto Municipal nº 30.211 de 28/07/21, a Instrução Normativa da Unidade de Gestão de Educação n. 2/2021 publicada em 30/07/21, e os critérios da Resolução 65 da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo publicada em 26/07/21.
"Cada escola se adequa conforme sua realidade. Os protocolos de segurança no combate à Covid-19 são mantidos rigorosamente. O monitoramento das unidades escolares é realizado semanalmente pelo APP Educação Jundiaí e o boletim epidemiológico divulgado no site da Prefeitura", lembra a gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques.
Desde o retorno do ano letivo é priorizado o desemparedamento da infância, com atividades ao ar livre, em espaços abertos e em contato com a natureza, utilizando áreas externas das escolas, bem como espaços públicos do entorno e o Mundo das Crianças.
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