PARA SABER: ASSOREAMENTO A principal causa do assoreamento de rios é a intensificação do processo de sedimentação do solo, ou seja, a remoção dos sedimentos na camada superficial com o seu posterior destino aos cursos d’água graças ao transporte realizado pelo escoamento da água das chuvas. Essa situação é originada ou agravada pelas práticas humanas, principalmente pela remoção da vegetação, que teria como função conter a produção de sedimentos por meio da proteção do solo e também dificultar a locomoção desses em direção aos rios.
VOCÊ SABIA QUE A ÁGUA JÁ CAUSOU GUERRAS? A água já causou muitas guerras. Nos últimos 50 anos, aconteceram 37 disputas violentas por água no mundo. Atualmente, as águas dos rios Tigre e Eufrates são disputadas por três países. A Turquia, que quer construir hidrelétricas, e Síria e Iraque, que temem ter o abastecimento prejudicado. No Brasil também existem tensões. O debate mais recente no PaÍs foi em torno das águas do rio Paraíba do Sul, que nasce em São Paulo, mas abastece a Baixada Fluminense. Eem 2013 foram 93 disputas, a maioria no Nordeste, envolvendo principalmente mineradoras, construção de barragens e açudes, e disputas territoriais entre comunidades pobres e fazendas. Apesar dos conflitos, há muito mais acordos pacíficos – 3.600 deles registrados até hoje.
Muita sujeira, lixo, forte odor, água escura e um rio que agoniza. Este é o cenário que se encontrou em três trechos do rio Jeniparana, quando os alunos que fazem parte do projeto “Protetores Ambientais em Ação”, do Comitê Infanto Juvenil da Bacia Hidrográfica do Rio Jeniparana (CIJBHRJ), fizeram uma visita de avaliação sobre as condições do rio. “Aqui nesse rio as crianças banhavam, os moradores pescavam peixe, as mulheres lavavam roupas aqui, mas de uns 20 anos para cá tudo mudou. Já moro aqui há quase 40 anos e vejo com tristeza ver o rio cheio de lixo, com essa água escura e esse odor”, disse seu Elias Villar, que mora às margens do Jeniparana, no trecho compreendido na região do Nova Terra.
As escolas integrantes do Comitê se dividiram e a visita ao rio foi realizada nos seguintes trechos: Nova Terra (Escolas Educando e Casulo), Recanto dos Pássaros (Instituto Betesda e Escola Irmã Maria do Socorro) e Estrada da Mata (Instituto Shalom e Escola Educar). O quatro trecho seria a visita à nascente do rio (Instituto Maanaim e Instituto Nossa Senhora Aparecida), mas ainda requer mais pesquisa para saber o ponto exato para visitação dos estudantes.