Mutações Génicas Exercícios com Gabarito - Exercícios Web
Mutações Génicas Exercícios com Gabarito
01. UERJ. Mutações Génicas:Uma mutação em uma célula dá origem a um có­don de terminação UAG na porção central de um RNA mensageiro que codifica uma determinada proteína. Uma mutação em outro gene dessa mesma célula leva à alteração de uma base ni­trogenada no anticódon do RNA transportador (RNAt) da tirosina. Essa alteração faz o RNAt re­conhecer o códon UAG como sendo da tirosina e continuar a transportá-la normalmente.
Identifique a trinca de bases do DNA que ori­ginou o anticódon mutado e indique como a presença desse RNAt alterado pode interferir nas estruturas primárias das proteínas sintetizadas a partir de genes normais.
02. Vunesp. Um cientista analisou a sequência de ba­ses nitrogenadas do DNA de uma bactéria e verificou que era formada pelos códons AGA-CAA-AAA-CCG-AAT. Verificou também que a sequência de aminoácidos no poli­peptídio correspondente era serina-valina­-fenilalanina-glicina-leucina. Ao analisar o mesmo segmento de DNA de outra bactéria da mesma colônia, verificou que a sequência de bases era AGA-CAA-AAG-CCG-AAT, porém não verificou qualquer alteração na compo­sição de aminoácidos da cadeia polipeptídi­ca.
Como você explica o fato de bactérias de uma mesma colônia apresentarem, para o mesmo segmento de DNA, diferentes sequ­ências de bases e o fato de essas bactérias apresentarem a mesma composição de ami­noácidos na cadeia polipeptídica correspon­dente?
03. UFSM-RS. Mutações Génicas:Considere, hipoteticamente, que o DNA de uma planta em estudo por pesquisadores brasileiros possui um gene responsável pela produção do óleo aromatizante da planta. Esse gene é repelente natural de mosquitos e possui como parte de sua sequência com sentido:…AGGCCCGTTCCCTTA… Caso ocor­ressem mutações gênicas que alterassem essa sequência para …AGGCCCCCAACCCA­AA…, os novos aminoácidos formados, con­forme o quadro, seriam:
a. serina – glicina – valina – glicina – fenilalanina.
b. tirosina – prolina – prolina – valina – leucina.
c. serina – glicina – glutamina – glicina – aspargina.
d. serina – prolina -glicina – prolina – lisina.
e. arginina – prolina – valina – prolina – leucina.
04. UFRJ. Mutações Génicas: A sequência parcial de nucleotídeos do RNA mensageiro de um determinado gene, consti­tuída de sete códons, está escrita na figura 1.
Pesquisadores submeteram a sequência às se­guintes alterações:
I. substituição de A por G no códon 7;
II. deleção de G no códon 3;
III. substituição de C por U no códon 4.
Com base na tabela (figura 2) do código ge­nético, identifique a mutação que produziu o menor peptídeo. Justifique sua resposta.
05. UFC-CE. Mutações Génicas: A revista Veja (20 de dezembro de 2006) trouxe, como reportagem, o que chamou de "A última evolução". Essa diz respeito a uma mutação genética que permitiu o consumo de leite entre pessoas adultas, as quais, normalmente, deveriam apresentar intole­rância à lactose. Os itens a seguir abordam aspectos importantes ligados a essa repor­tagem. Leia-os com atenção e responda às solicitações.
a. A capacidade de digerir a lactose vai desaparecendo à medida que cessa a amamentação. O que impede a diges­tão da lactose entre indivíduos adultos?
b. A reportagem cita que a tolerância à lactose varia entre as populações. Entre os brasileiros, chega a 50%. Já 99% dos chineses são intolerantes, contra apenas 1% dos suecos. Con­siderando uma condição hipotética, em que a dieta disponível está ba­seada apenas no leite bovino, qual processamento o leite deveria sofrer para que os chineses pudessem utili­zar esse alimento?
c. Levando em conta que o leite bovino é um alimento rico em muitos nutrien­tes, cite dois macronutrientes e dois micronutrientes presentes no leite, es­senciais para a nutrição humana.
d. Os cientistas que comandaram a pes­quisa queriam saber se a mutação da tolerância à lactose presente nos europeus existia também entre po­vos pastoris de outros lugares. Ob­servaram que povos da Tanzânia, do Quênia e do Sudão possuem também a capacidade de digerir o leite. Entre-tanto, essa capacidade foi propiciada por três mutações genéticas distintas e independentes entre si. Qual a de­nominação do fenômeno que explica esse fato?
Estude também sobre: Síntese de Proteínas Exercícios com Gabarito
06. UERJ. Mutações Génicas: Em um experimento, culturas de Escherichia coli foram tratadas com dois agentes muta­gênicos que lesam o terceiro nucleotídeo do gene que codifica uma proteína da cadeia respiratória.O primeiro agente induz a troca da base adenina por guanina; o segundo pro­move a supressão da base adenina.
Foram selecionadas amostras de células tra­tadas com cada um dos agentes e isolados os genes modificados. Em seguida, as bases nitrogenadas desses genes foram sequen­ciadas, sendo identificadas as estruturas primárias das proteínas que eles codificam.
O quadro a seguir resume os resultados en­contrados:
Explique por que nas células tratadas com o agente 1 não houve alteração na sequência de aminoácidos, enquanto nas tratadas com o agente 2 ocorreram grandes modificações.
07. UFF-RJ. Mutações Génicas: A anemia falciforme é gerada a partir de uma mutação pontual no gene da cadeia da hemoglobina, que se localiza no cromossomo 11. Nos indivíduos que apresentam esta doença, observa-se a troca de uma base nitrogenada no gene. Enquanto os indivídu­os sadios apresentam um nucleotídeo T, nos indivíduos acometidos pela doença, ele é substituído pelo nucleotídeo A.
a. Que alteração ocorre na estrutura pri­mária da hemoglobina sintetizada, a partir desse gene, em indivíduos com anemia falciforme?
b. Que característica do código genético permite que um gene contendo uma mutação pontual por substituição pos­sa, após a sua tradução, gerar a mesma proteína codificada pelo gene original (não mutado)? Explique.
c. Além da anemia falciforme, existem outros tipos de anemia como a anemia perniciosa, que tem como causa a ca­rência de nutrientes. Identifique os nu­trientes dos quais carecem os doentes com anemia perniciosa.
d. Classicamente, sabe-se que indivíduos acometidos pela anemia falciforme po­dem ser refratários a uma doença pa­rasitária causada por um protozoário. Identifique esta doença e sua principal forma de transmissão.
08. UFG-GO. Mutações Génicas: Indivíduos portadores do genótipo HSH sofrem uma mutação gênica no cromossomo 11 e expressam anemia falciforme ou siclemia. Sabendo-se que o continente africano possui alto índice de malária e que o Plasmodium malariae tem difi­culdade de sobreviver nas hemácias de indivídu­os portadores do genótipo HSH, analise a figura a seguir, que representa uma população isolada, em um período de tempo, em uma determinada região africana que possui casos de malária.
Com base nas informações apresentadas, po­de-se concluir que:
a. o aumento do número de indivídu­os HSH está diretamente associado ao aparecimento de casos de malária.
b. a elevação do número de indivíduos HH está associada ao aparecimento de in­divíduos HSH infectados.
c. os genótipos HH e HSH estão igualmen­te adaptados ao longo do tempo.
d. a variação do meio, durante um certo tempo, desfavorece os indivíduos HSH.
e. a seleção natural, nesse caso, prioriza os indivíduos HH.
09. Fuvest-SP. Mutações Génicas: A anemia falciforme é uma doença heredi­tária que afeta pessoas homozigóticas para o alelo Hba do gene que codifica uma das cadeias da hemoglobina. Sem cuidados mé­dicos adequados, essas pessoas morrem na infância. Já homens e mulheres heterozigóti­cos, portadores do alelo normal HbA e do alelo Hba, não têm anemia. Ambos são resisten­tes à forma mais grave de malária, que causa alta mortalidade entre as pessoas homozigó­ticas HbAHbA.
a. Que informações dadas no texto acima permitem concluir que a anemia falci­forme tem herança:
1. autossômica ou ligada ao cromossomo X?
2. dominante ou recessiva?
b. A frequência de afetados pela anemia falciforme é alta em regiões da África onde a malária é endêmica, em compa­ração com regiões nas quais não ocorre malária. Como se explica a alta frequên­cia da anemia falciforme nas regiões ma­láricas?
10. Cesgranrio-RJ. Mutações Génicas: Com referência às mutações, podemos afirmar que:
Estude também sobre: Atividades de Genética sobre Mutações Cromossômicas
a. resultam da tentativa de os seres vivos se adaptarem às modificações do am­biente.
b. resultam em alterações do fenótipo sem que ocorram modificações do ge­nótipo.
c. resultam de lentas modificações das moléculas de DNA, não sofrem qual-quer influência resultante da ação de agentes químicos ou físicos externos.
d. ocorrem nas células somáticas, não sendo possível sua ocorrência em célu­las germinativas.
e. resultam em novas características ge­néticas, representando variações ne­cessárias à evolução.
Estude também com estas listas de exercícios de Genética:
Parte 01 – Lista de exercícios sobre mutações genéticas;
Gabarito com as respostas dos exercícios sobre Mutações Génicas:
Resposta do exercício 01. TAG. A presença do códon de ter­minação UAG fará com que as proteínas sintetizantes a partir de RNAs mensageiros normais apresentem pelo menos um aminoácido a mais em sua es­trutura primária.
Resposta do exercício 02. A diferença na sequência de bases nitrogenadas entre bactérias de uma mesma co­lônia deve-se às mutações. O fato de bactérias apresentarem diferentes sequências de bases nitrogenadas e, ainda assim, terem mesma composi­ção de aminoácidos na cadeia polipeptídica correspondente é possível, pois o código gené­tico, além de universal e não ambíguo, é também degenera-do, ou seja, diferentes códons podem determinar a inserção de um mesmo aminoácido na cadeia polipeptídica.
Resposta do exercício 03.A;
Resposta do exercício 04. A opção 3, pois essa mu-dança produz o códon de pa­rada UAA, gerando um pep­tídeo com 3 aminoácidos. Na opção 1, o códon de parada passa a codificar o triptofano, gerando um peptídeo com 7 aminoácidos. A opção 2 mo­difica todos os códons após a deleção, gerando um peptídeo de 6 aminoácidos.
Resposta do exercício 05. a. Ausência de enzima lactase
b. Retirar a lactose / di­minuir a concentração de lac­tose
c. Macronutriente: 1. pro­teína / gordura; 2. carboidratos / vitaminas; micronutriente: 1. cálcio / potássio / manganês / sódio; 2, cobre / zinco / fósforo;
d. Convergência evolutiva
Resposta do exercício 06. Como no código ge­nético pode haver mais de um códon para o mesmo ami­noácido, é possível não ocor­rer modificação na sequência primária da proteína quando apenas uma base de um có­don é trocada.
No entanto, como um códon corresponde a uma trinca de nucleotídeos, a perda de um deles pode alterar toda a sequência de transcrição do gene.
Resposta do exercício 07. a. A troca de um amino­ácido (glutamato por valina) na estrutura primária de cada cadeia R da hemoglobina.
b. A característica do código genético que permite que o gene mutante gere a mesma proteína do gene ori­ginal é que este é degenerado ou redundante, ou seja, um único aminoácido pode ser co­dificado por diferentes codons.
c. Vitamina B12 (cobaia-mina ou cianocobalamina) e Ácido fálico (vitamina B9.
d. A doença é a malária, e a forma de transmissão é a picada do mosquito anopheli­no infectado, vetor da doença.
Resposta do exercício 08.A;
Resposta do exercício 09. a. 1. Herança autossômi­ca, porque o texto menciona homens e mulheres heterozi­gotos. 2. A anemia falciforme apresenta herança recessiva, porque só se manifesta em ho­mozigose.
b. Em regiões com alta frequência de malária, o gene para a anemia falciforme é selecionado positivamente, ocorrendo um aumento na sua frequência.