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A prática da educação física : problemas e alternativas transformadoras na ação educativa e social ﻿
Reppold Filho, Alberto Reinaldo (1988) [Dissertação]
O presente trabalho teve por objetivo traçar um quadro das dificuldades enfrentadas pelos professores que lidam com a Educação Física nas escolas de 1º, 2º e 3º graus de Porto Alegre e apresentar alternativas práticas para ...
As bases de poder na interação professor-aluno e suas relações com maturidade de julgamento moral do professor ﻿
Marcolin, Eliana Holmer (1989) [Tese]
Esta investigação constitui-se de um estudo do tipo correlacional a respeito da interação professor-aluno, com o objetivo de caracterizar o estilo democrático de ensinar. Foram as seguintes as principais variáveis ...
Os chamados superdotados : a produção de uma categoria social na sociedade capitalista ﻿
Osowski, Cecília Irene (1989) [Tese]
Neste trabalho foram discutidas, criticamente, as principais idéias e as posições sobre a questão da distribuição dos dotes, em especial a nível de Brasil. Foi feita uma análise crítica da teoria dos dotes de Platão, ...
A educação da saúde na escola de primeiro grau : possibilidades e limitações ﻿
Mengue, Sotero Serrate (1989) [Dissertação]
O estudo relata e analisa, através de uma abordagem qualitativa, as experiências de um projeto participativo de educação e saúde para escolas de primeiro grau de periferia urbana. Nas manifestações das professoras foi ...
Movimento da matemática moderna no Brasil : estudo da ação e do pensamento de educadores matemáticos nos anos 60 ﻿
Burigo, Elisabete Zardo (1989) [Dissertação]
Este trabalho estuda o movimento de renovação do ensino da matemática conhecido como o "movimento da matemática moderna",surgido no Brasil no inicio dos anos 60. Através do estudo da ação, do discurso e do pensamento dos ...
Os efeitos do exercício do ato de escrever ﻿
Machado, Ana Maria Netto (1989) [Dissertação]
Este trabalho tece a especificidade do ato de escrever em confronto com escrita, transcriçao, ditado. cópia, leitura, etc, para situá-lo lado á lado com a fala na psicanálise. 'Escrever é como falar sem ser interrompido', ...
Psicogênese do som e do rítmo à luz da teoria de Jean Piaget : um estudo de caso ﻿
Moraes, Zeny Oliveira de (1989) [Tese]
Esta pesquisa que tem como quadro de referência a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, consiste de um estudo exploratório -descritivo longitudinal das manifes taçõe s espontâneas rítmico- melÓdicas nos doi ...
No ritmo das galinhas : a educação do trabalhador em uma empresa do complexo avícola industrial ﻿
Bordin, Ronaldo (1990) [Dissertação]
O estudo objetiva descrever a educação do trabalhador em uma empresa do complexo avícola-industrial, situada em área rural. Descreve o processo de transição camponês – trabalhador em empresa avícola industrial, o processo ...
Burocracia na administração da escola pública brasileira ﻿
Farenzena, Nalú (1990) [Dissertação]
A partir da década de setenta, no Brasil, são empreendidas reformas no âmbito da educação, compreendendo modificações na organização, funcionamento e administração do sistema educacional. Essas modificações se dão num ...
Avaliação escolar : pesquisa conscientizante ﻿
Krahe, Elizabeth Diefenthaeler (1990) [Dissertação]
Este trabalho teve por objetivo a conscientização de um grupo de professores e alunos, de uma escola de 2º grau, da rede pública sul-riograndense de ensino, quanto à prática da avaliação do processo pedagógico escolar ali ...
O Mobral como política pública : a institucionalização do analfabetismo ﻿
Dorneles, Malvina do Amaral (1990) [Dissertação]
Este trabalho é um estudo sobre Políticas Públicas em Educação de Adultos, mais especificamente, uma análise da questão do analfabetismo, de como ele foi produzido historicamente pelo sistema educacional brasileiro e da ...
Conceitualização da leitura e escrita por adultos não-alfabetizados ﻿
Slomp, Paulo Francisco (1990) [Dissertação]
Esta é uma pesquisa piagetiana clássica que se insere na trilha aberta por Emília Ferreiro na área da psicogênese da alfabetização. A questão central investigada é a de saber qual o conhecimento que os adultos nãoalfabetizados ...
O pensamento educacional brasileiro e o fracasso escolar : o que dizem os artigos do Cadernos de Pesquisa ﻿
Fortuna, Tânia Ramos (1990) [Dissertação]
Estudo descritivo sobre o pensamento educacional brasileiro e o fracasso escolar examinado por meio da análise de conteúdos a partir de 110 artigos publicados no periodo corrente em educação Cadernos de Pesquisa editado ...
Forjando novos trabalhadores : a experiência do ensino técnico-profissional no Rio Grande do Sul : 1890-1930 ﻿
Stephanou, Maria (1990) [Dissertação]
A presente pesquisa analisa a trajetória e o significado histórico do Instituto Técnico Profissional Farobé, principal iniciativa destinada à qualificação de trabalhadores, no Rio Grande do Sul da República Velha. A análise ...
Seara de desencontros : a produção do ensino na universidade ﻿
Morosini, Marília Costa (1990) [Tese]
Este estudo visa compreender a produção do ensino de graduação pela via das decisões decorrentes de normatizações oriundas da reforma universitária de 1968, e consubstanciada no ensino superior brasileiro especificamente ...
Vocações para as mulheres: o cotidiano de uma escola religiosa de formação de professoras(es) ﻿
Soares, Rosângela de Fátima Rodrigues (1991) [Dissertação]
Este é um trabalho sobre a educação de mulheres no interior de uma escola religiosa de formação de professoras (es): a Escola Normal Espírito Santo (ENES), localizada na Região da Campanha - cidade de Bagé. Num recorte que ...
Representação infantil e a educação pré-escolar : uma pesquisa de intervenção ﻿
Corso, Helena Vellinho (1991) [Dissertação]
A presente pesquisa baseou-se, em primeiro lugar, nos estudos de Piaget acerca da representação infantil. Tais estudos deixam clara a importância que o desenvolvi­ mento do pensamento representativo característico da criança ...
A educação de professores de ciências : uma investigação da trajetória de profissionalização de bons professores ﻿
Moraes, Roque (1991) [Tese]
O objetivo da presente pesquisa foi investigar como ocorre a educação e profissionalização de um bom professor. Constituíram a amostra quinze professores, especialistas em uma das seguintes áreas: Física, Química, Biologia, ...
Educação artística e conhecimento da realidade ﻿
Cunha, Susana Rangel Vieira da (1992) [Dissertação]
Este estudo teve por objetivo desvelar as possíveis relações entre, consciência de mundo e a natureza do ensino de Educação Artítica em diferentes niveis sócio-culturais, bem como situar as formas de representação visual ...
Estudar e/ou trabalhar: ser aluno-trabalhador é possível? ﻿
Hickmann, Roseli Inês (1992) [Dissertação]
A presente dissertação relata as principais análises e conclusões referentes a uma pesquisa realizada numa escola pública de 1º grau - ensino regular noturno de 5ª a 8ª série, onde se priorizaram e se privilegiaram como ...
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