O governo JK (Juscelino Kubitschek) | Nova Escola Clube
Adaptar Plano O governo JK (Juscelino Kubitschek)
Objetivo(s) Refletir criticamente sobre a Era JK e a criação de mitos em torno de personalidades
Ano(s) 1º2º3ºMaterial necessário Reportagens da Veja:
Uma ode à Juscelino
Repórter em causa própria
Desenvolvimento 1ª etapa IntroduçãoNo período entre 1945 e 1964, o Brasil conseguiu construir minimamente uma vida política democrática aliada a projetos modernizadores, embora continuasse a atravessar uma situação de precariedade institucional, política e social. Essa conjuntura conheceu fenômenos contraditórios como a manutenção de eleições democráticas e foi acompanhada pela instabilidade política e o fortalecimento do populismo. Além disso, nessa fase ocorreram iniciativas modernizadoras que visavam retirar o país do "atraso" e do "subdesenvolvimento" ¿ palavras e temas muito em voga na época. A administração de Juscelino Kubitschek acabou por sintetizar esse quadro histórico. Eleitos democraticamente, o presidente e seu vice, João Goulart, quase foram impedidos de assumir o poder, mas tomaram posse e sinalizaram para a maioria dos brasileiros a viabilidade de um projeto modernizador e desenvolvimentista. Cinco anos depois, concretizando a alternância no poder, JK transmitiria o governo a Jânio Quadros, um político de oposição, também eleito democraticamente. Jânio, porém, renunciou poucos meses depois e precipitou o país numa sucessão de crises coroada pelo golpe de 1964.Talvez devido à instabilidade do início dos anos 60 e ao autoritarismo do regime militar, o governo JK passou a ser visto como um oásis de paz. Mas isso faz parte de um mito. Examine com os alunos os fatores que contribuíram para o fascínio desses anos dourados da década de 50, em que uma nova capital, o Cinema Novo, a Bossa Nova e o futebol brasileiro encantavam o mundo.AtividadesPara fundamentar uma discussão mais geral sobre o período, proponha que a turma trace uma linha do tempo referente aos governos Dutra, Vargas, Juscelino e Jânio/Jango. Para isso, divida a classe em quatro grupos e encarregue cada um deles de identificar os seguintes elementos: a história e o perfil político de cada presidente, os processos eleitorais que o levaram à presidência, os principais projetos de seu governo e as eventuais manifestações de ruptura constitucional. As informações mais importantes devem ser colocadas na linha do tempo (veja, abaixo, um modelo de cronologia para a gestão JK).Proponha a montagem de um amplo painel sobre a Era JK. Organize a classe em cinco equipes e atribua a cada uma a realização de pesquisas sobre um dos seguintes temas:
A construção da estabilidade política e do processo democrático durante o governo Juscelino;
O desenvolvimento econômico e suas contradições;
As várias faces da modernização (de Brasília às rodovias);
O papel do Estado e das multinacionais no modelo de desenvolvimento econômico;
A produção cultural de um país criativo, vitorioso e em processo de modernização: da televisão à Bossa Nova, do Cinema Novo à conquista da Copa do Mundo de 1958, da liberdade de imprensa à cultura engajada.
Os grupos devem criar um quadro, dividido pelas cinco áreas, no qual serão anotados os principais acontecimentos de cada uma delas.
Marcos de uma era desenvolvimentista1955 - em 3 de outubro, Juscelino Kubitschek é eleito presidente da República. No dia 10, o então general Lott dá o "golpe da legalidade", para garantir a sucessão constitucional1956 - em 31 de janeiro, JK é empossado presidente. Em fevereiro, ocorre a rebelião de Jacareacanga (PA), de oficiais da Aeronáutica. É lançado o Plano de Metas do governo. A Rural Willis começa a ser fabricada: nasce a indústria automobilística brasileira1957 - início da construção de Brasília (fevereiro)1958 - surge a Bossa Nova; a seleção brasileira conquista a Copa do Mundo na Suécia1959 - rebelião militar de Aragarças (GO); criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (Sudene), em dezembro1960 - Brasília é inaugurada em 21 de abril. Em 3 de outubro, Jânio Quadros é eleito presidente da República, enquanto João Goulart se reelege vice-presidente
Discuta com a turma os três elementos básicos da política do período 1945-1964: o populismo, a democracia e a instabilidade institucional. Destaque a importância do populismo, ao mesmo tempo estilo de governo e de mobilização popular. Explique que o populismo está associado à urbanização e à relativa ampliação da cidadania das massas populares urbanas. Esses setores humildes, de origem rural, contentavam-se com os direitos trabalhistas com que se deparavam no ambiente urbano. Para eles, fazer política era apoiar, de maneira passiva, os líderes que lhes haviam assegurado "privilégios", como o salário mínimo, e prometiam ampliá-los.Lembre à turma que Vargas, JK, Jânio e Jango eram, todos eles, líderes populistas.Peça que os estudantes examinem o "mito JK", que começa a ser criado pouco antes da morte do ex-presidente, em 1974. Proponha, em especial, a análise do papel que a mídia e as biografias têm para a construção dessas lendas (veja o quadro abaixo).
Biografias: gênero exaltação?Durante muito tempo, a biografia foi um importante segmento da narrativa histórica. Em geral, tratava de reconstruir a trajetória de um personagem relevante, exaltando e celebrando suas virtudes e capacidades. Em meados do século XX, o gênero começou a cair em desuso, pois estava muito identificado com uma forma tradicional e conservadora de pensar a História. No lugar dela, os pesquisadores privilegiaram as análises das estruturas e dos processos sociais e culturais. Porém, da década de 1970 em diante, o gênero recuperou seu espaço: houve mesmo uma inundação de biografias sobre todo tipo de gente, de Garrincha ao papa João Paulo II. As duas resenhas de VEJA revelam bem a nova realidade do gênero biográfico: uma conta a história de um presidente e a outra, de um discutido jornalista, ambas escritas por jornalistas. Resta saber se essa produção significará algo de positivo para a historiografia ou apenas mais uma moda, um novo instrumento de exaltação ou destruição de certos personagens históricos.
FILMOGRAFIAOs Anos JK, Uma Trajetória Política, Sílvio Tendler
Créditos: José Geraldo Vinci de Moraes Formação: Professor de História da Universidade Estadual Paulista (Unesp) Autor Nova Escola COMPARTILHAR