Título do Projeto: materiais avançados: supercondutores, férmions pesados, ferroelétricos, nanoestruturados e híbridos sc-fm.
Resumo: Esta proposta visa abordar novos aspectos no estudo de materiais avançados usando uma capacidade instalada com o apoio de diversos Editais da FAPERJ, compartilhada pelos membros dos grupos envolvidos. Trataremos do estudo teórico/experimental de materiais avançados que são considerados de ponta pela comunidade de matéria condensada. Os problemas a serem abordados estão na fronteira do conhecimento e podem conduzir a importantes avanços tecnológicos. Como novidade importante serão implementadas novas técnicas que permitirão abordar novos temas na área de Materiais Avançados. Este é o caso de medidas de calor especifico sob pressão e de transporte térmico em baixas temperaturas (efeito Nerst e Seebeck). Intensificaremos o estudo de SC não convencional em férmions pesados e sistemas ferroelétricos buscando novos pontos críticos quânticos. Estudaremos sistemas híbridos SC-FM em multicamadas e pela deposição de clusters magnéticos de Co decorando materiais avançados importantes como grafeno e isolantes topológicos. Prepararemos, pela primeira vez, clusters de Cr que pode revelar propriedades supercondutoras induzidas em metal com ultra-baixa densidade de estados. Exploraremos multicamadas de óxidos de metais de transição com potencial para aplicação. O estudo de SrTiO3 permitirá explorar as características de um PCQ ferroelétrico. Vamos estudar a correlação entre estrutura e propriedades na escala local a nível atômico em materiais Nanoestruturados e dispositivo por estudos dinâmicos in situ por diversas microscopias como a espectroscopia Mössbauer do 57Fe, Muons spin rotation e TEM. Os dois teóricos membros da equipe focalizarão tópicos de fronteira no estudo das propriedades de transporte em diversos materiais avançados em escala nanoscópicos ou com baixa dimensionalidade e o estudo de diagramas de transição de fases em sistemas fortemente correlacionados e supercondutividade multibandas. Buscaremos uma interação teórica experimental com base nos resultados experimentais obtidos pelo grupo.
Título do Projeto: avaliação de micrornas em pacientes diabéticos tipo 2 suplementados com suco de açaí
Resumo: Diabetes mellitus (DM) é uma das maiores causas de morte, relacionada com vários fatores genéticos e ambientais. O DM é uma doença crônica e inflamatória, caracterizada pela hiperglicemia, sendo classificado em DM1 e DM2 (secreção inadequada da insulina e resistência à ação deste hormônio, respectivamente), ambas prejudicam a função de vários órgãos, entre eles o rim, resultando na nefropatia diabética (ND). O açaí é uma fruta, originária da Amazônia, rica em nutrientes como lipídios, proteínas, fibras, vitaminas, minerais e não nutrientes (compostos fenólicos e não fenólicos) com ação antioxidante. Estudo recente realizado por nosso grupo mostrou que o açaí reduziu marcadores inflamatórios como iNOS, NF-kB e TNF-α em células mesangiais cultivadas em meio com alta glicose, sugerindo modulação inflamatória via sistema antioxidante Nrf2, nesse modelo de diabetes. Os microRNAs (miRNAs) são pequenos RNAs não codificantes, importantes na regulação e expressão gênica de proteínas, bem como modulam a resposta inflamatória e, assim contribuir para a patogênese do DM. O objetivo do projeto em tela é analisar o perfil de expressão de miRNAs plasmáticos em pacientes diabéticos suplementados com suco de açaí. Os pacientes com DM2 serão recrutados nos ambulatórios da UNIFESP, serão coletadas informações sobre dieta, dados antropométricos, composição corporal, amostras de sangue para análises de glicemia, insulina, ureia e creatinina e expressão de miRNAs no plasma (-21, -29a, -126, -146a e -155) pré e pós intervenção com suco de açaí, suplementado por 4 semanas consecutivas. Para significância estatística será considerado p<0,05.
Título do Projeto: percepção da imagem corporal em uma amostra populacional de crianças brasileiras: motivo para celebrar ou se preocupar?
Resumo: Pesquisas de âmbito nacional têm revelado aumento nas prevalências de sobrepeso e obesidade em todos os estratos da população brasileira. Concomitante a isto, vem sendo amplamente divulgado os malefícios a saúde, tanto a curto quanto a longo prazo, decorrentes de um peso corporal elevado e que a adoção de um estilo de vida ativo e saudável é fundamental para reverter este quadro. No entanto, isto parece não ser o suficiente para promover mudanças de comportamentos. Estudos internacionais recentes apontam a subestimação do peso corporal como o principal fator da não adesão a comportamentos de perda de peso e que em crianças além da autopercepção subestimada, a subestimação relatada pelos pais acerca do peso dos próprios filhos é crucial para a manutenção do sobrepeso, uma vez que ao se perceber com um peso corporal adequado, crianças e jovens obesos não se sentem motivados a perder peso, justificando assim a não eficiência das intervenções voltadas a diminuição da obesidade infantil. No outro extremo, crianças e adolescentes que superestimam sua imagem corporal tendem a se engajar em comportamentos de perda de peso nocivos a saúde, desencadeantes de trantornos alimentares, como anorexia e bulimia. Pesquisas nacionais acerca da precisão da percepção da imagem corporal de crianças brasileiras não foram evidenciadas. Desta forma, o objetivo do presente estudo será verificar a concordância entre o peso real das crianças e a percepção do tamanho corporal (autorreferida e relatada pela mãe) e os fatores associados (variáveis sociodemográficas, raça, comportamentos de perda de peso e funções psicossociais e a satisfação com a imagem corporal de crianças brasileiras. Serão convidados a participar do estudo escolares do sexo masculino e feminino de sete a 10 anos de Brasília  DF e seus pais ou responsáveis. As variáveis avaliadas serão: insatisfação e percepação da imagem corporal avaliadas por meio do Software de Avaliação da Percepção Corporal, IMC, sintomas depressivos avaliados por meio do Inventário de Depressão Infantil e a autoestima por meio da escala de autoestima de Rosenberg, além de variáveis sociodemográficas (escolaridade do pai e da mãe e renda) e comportamentos referentes a perda de peso. Os dados serão analisados no programa estatístico SPSS  versão 20.0 (Statistical Package for Social Sciences), adotando-se nível de significância de 5%.
Título do Projeto: atividades de intervenção de ciências na costa do cacau: fortalecendo vínculos na relação universidade-escola