A Rede Neperma Brasil ofertará a 2ª edição do curso de extensão de “Fundamentos de Permacultura“, totalmente on-line e com encontros ao vivo para diálogos nas quartas-feiras das 20 as 21h. O curso é totalmente gratuito e terá inscrições a partir de 27 de julho de 2022, sendo o início imediato a partir do momento em que você realizar a inscrição. As inscrições em fluxo contínuo podem ser realizadas pelo site Inscrições UFSC. As atividades serão realizadas pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFSC e incluem textos, videoaulas assíncronas e diálogos com permacultores.
O curso é voltado para estudantes, professores, profissionais da área de ciências naturais e agrárias, bem como simpatizantes com o tema. O formato de aprendizagem permite ao participante a realização das atividades dentro de sua agenda pessoal. Os diálogos incluirão sempre permacultores/as que compartilharão suas experiências com os participantes.
Programa do curso
MÓDULO
TEMA
I
Histórico e conceito de Permacultura. Éticas e princípios de planejamento.
II
Conceitos fundamentais de ecologia e clima. Padrões físicos e temporais, funções, percepção, interpretação e aplicação.
III
Leitura da paisagem, leitura do perfil natural e estratégias em diferentes climas. Método de planejamento do espaço – as zonas, setores, fluxos energéticos, análise de elementos e localização relativa.
IV
Solos e suas características, importância, identificação e manejo. Ecologia cultivada – tipos de agroecossistemas, estratégias de cultivo, animais como elementos e estratégias em diferentes biomas. Plantas da biodiversidade.
V
Águas em um contexto de escala global e local. Água como elemento da paisagem, características, necessidades e funções, sistematização das águas no espaço de planejamento, manutenção da qualidade e tecnologia apropriadas. Energias – fluxos energéticos na paisagem planejada, técnicas e tecnologias apropriadas para manejo.
VI
Arquitetura e permacultura – conceitos fundamentais, histórico, contexto e sistemas estruturais. Permacultura urbana – planejamento para espaços pequenos e coletivos.
VII
Planejamento para eventos extremos. Estruturas invisíveis: permacultura e sociedade – o papel social da permacultura, ecodesenvolvimento, sistemas econômicos, estratégias para organização social e questões legais.
Organizador: Prof. Paulo Cesar Poeta Júnior
Tags: CPPCurso de planejamento em permaculturaEnsino à distânciaEnsino de permaculturaPDC
Cursos, Extensão, Projetos
CPP para academia 2022
27/10/2021 20:24
O Laboratório Sociedade e Medicina Veterinária da UFF em parceria com o Núcleo de Estudos em Permacultura (NEPERMA/UFSC) está organizando o 3º Curso de Planejamento em Permacultura (CPP) para academia, que ocorrerá na Universidade Federal Fluminense em 2022.
Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular servidores professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.
Quer saber mais sobre o curso? Assista esse vídeo com o depoimento dos participantes da última turma.
Se animou e quer fazer sua pré-inscrição? Clique aqui e preencha o formulário de pré-inscrição. Nos encontramos em 2022.
Tags: CPPCPP para academiaPDC
Cursos, Extensão, Projetos
Editora da UFSC lança o livro “Ensinando Permacultura”
19/03/2020 10:55
O NEPerma, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e a Editora da UFSC, lança o livro Ensinando Permacultura.
A obra é uma síntese da experiência do NEPerma no ensino de permacultura. Lançado nas versões impressa e em e-book, Ensinando Permacultura busca orientar educadores para a formação básica em permacultura.
Ensinando Permacultura vem atender uma demanda crescente de pedidos a respeito de como ensinar permacultura. O livro é um esforço da equipe de instrutores professores, técnicos e educandos que se propõe a estimular o ensino da temática em diferentes níveis de ensino, sendo mais indicado à formação superior. A publicação traz um roteiro de apresentação dos conteúdos básicos para a formação em permacultura, fundamentados na proposta de Bill Mollison e adaptados à realidade das universidades brasileiras. Seus 16 capítulos apontam como abordar cada temática e fazer as interações necessárias para estabelecer um ensino sistêmico, em que os educandos são convidados a serem protagonistas do próprio aprendizado.
A versão impressa está sendo enviada às instituições de ensino que solicitaram exemplares durante a campanha de pedidos. Além delas, apoiadores que fomentaram a obra e seu envio, também receberão exemplares. A versão e-book está acessível através do Site da Editora da UFSC e também na página inicial do NEPerma.
Os autores esperam que esta obra possa ser útil a todos/as os/as instrutores/as permacultores/as, atuantes em universidades, escolas técnicas, escolas de ensino básico, institutos e estações de permacultura, que buscam, da mesma forma que nós, propagar e popularizar os conhecimentos da permacultura em sua zona de alcance social e além.
Você tem interesse em traduzir a obra para outras línguas? Entre em contato conosco pelo e-mail .
Texto: Arthur Nanni
Revisão: Soraya Nór, Cristiane Corrêa e Júlia Restrepo
Tags: CPPCurso de planejamento em permaculturaEnsino de permaculturaLivroPDC
Ensino, Livro, Notícias, Publicações
Concluído o 2º CPP para academia
21/02/2020 14:40
Donizete e os colegas na prática com o pé-de-galinha.
O NEPerma/UFSC em parceria com o Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Viçosa (UFV), concluiu na última semana, a segunda edição do curso de planejamento em permacultura (CPP). A primeira edição desse curso ocorreu em Florianópolis em 2017 e formou 14 permacultores/as.
Organizado pelos professores Arthur Nanni (UFSC) e Josarlete Soares (UFV), o curso teve duração de 72horas e contou com 4 instrutores, incluindo os permacultores Roberto Goulart (UFV), Luiza Valente (UFF) e Jefferson Mota (Sítio Igatu). Nessa edição o curso formou mais 19 permacultores entre servidores professores, técnicos e alunos de pós-graduação.
Roberto Goulart e a aula de Arquitetura e Permacultura no DAU/UFV.
Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.
Dentre os resultados do CPP, podemos destacar a agregação desses novos colegas à Rede NEPerma Brasil, que congrega núcleos e ações em permacultura vinculadas à instituições de ensino superior pelo país. Além disso, a Rede elencou foco em algumas frentes de popularização da permacultura, como disciplinas aplicadas a cursos de graduação e pós-graduação já existentes, apontou a criação de projetos com parceria entre diferentes instituições, a criação de novos núcleos e a confecção de mais materiais de ensino da permacultura, nos mais diversos níveis de aprendizado.
Concluintes da 2ª edição do CPP para academia no dia de campo junto ao ISAViçosa.
Uma nova edição do CPP está prevista para 2022 e será organizado pela Universidade Federal Fluminense. Já se encontra aberto o formulário de intenção de participação.
Texto: Arthur Nanni
Revisão: Luiza Valente, Josarlete Soares
Tags: CPPCPP para academiaPDCPermacultura na academia
CPP para academia, Cursos, Ensino, Extensão, Notícias
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