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A partir de uma análise do conceito de ambiente virtual e as implicações que às suas influências impõe ao processo de ensino-aprendizagem, procura-se analisar algumas implicações metodológicas e didáticas aos projetos educacionais dessa natureza aplicados a esta modalidade de ensino a partir desses ambientes. Para isso, propõe uma reflexão sobre o conceito de Educação à Distância, a partir da compreensão dos domínios da educação, do professor e do aluno, tendo como fundamento os desafios que essa nova tecnologia apresenta a esta modalidade de ensino.