Multisignificados de Equação e o Ensino de Matemática Desafios e Possibilidades
Multisignificados de Equação e o Ensino de Matemática Desafios e Possibilidades (Cód: 2617943)
Ribeiro,Alessandro Jacques
O presente estudo tem por objetivo investigar os significados da noção de equação no ensino de Matemática. A relevânciadesse tema é justificada pela importância que o ensino de equações tem na Educação Matemática Básica. A partir dasnecessidades apontadas por pesquisas na área de Educação Matemática em relação à significação de conceitosmatemáticos no processo de ensino e aprendizagem de Matemática, o presente trabalho pretende colaborar com aEducação Algébrica, no sentido de fornecer elementos que sirvam de base para futuras pesquisas com preocupaçõessemelhantes. Desenvolvida na perspectiva de um ensaio teórico, a presente pesquisa analisa o desenvolvimentoepistemológico da noção de equação, relacionando-o com um estudo bibliográfico feito no âmbito do ensino de Matemática,sob a luz das teorias de Registros de Representação Semiótica, de Raymond Duval e da Transposição Didática, de YvesChevallard. Nos resultados finais são apresentados os multisignificados para a noção de equação, os quais foramconcebidos, por um lado, levando-se em conta a noção de equação enquanto um objeto de estudo – como aparece aolongo da história da Matemática – e, por outro, a concepção de equação como um algoritmo – como aparece em livrosdidáticos, artigos científicos, dentre outros. É discutida ainda, a importância de conceber equação, num primeiro momento,sem se preocupar com definições ou formalismos, mas, simplesmente, concebendo-a como uma noção primitiva,que pode ser utilizada de maneira intuitiva e com forte apelo pragmático. Como considerações finais são levantadasindicações sobre como os resultados deste estudo podem ser utilizados em novas pesquisas que tenham objetivosconvergentes aos apresentados neste estudo. Características
Produto sob encomenda Não Editora Blucher Cód. Barras 9788561209452 Altura 24.00 cm I.S.B.N. 9788561209452 Profundidade 0.00 cm Acabamento Brochura Número da edição 1 Ano da edição 2008 Idioma Português País de Origem Brasil Número de Páginas 122 Peso 0.44 Kg Largura 17.00 cm AutorRibeiro,Alessandro Jacques
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