Café Filosófico CPFL | Internet e Educação, Pollyana Mustaro | instituto cpfl
Café Filosófico CPFL | Internet e Educação, Pollyana Mustaro
Com a Internet aprender, ensinar e educar adquirem novos sentidos. As formas de transmissão de conhecimento, estudo, trabalho e lazer se modificaram e interpenetraram profundamente. A sociedade conectada em que vivemos exige um esforço constante de capacitação e reaprendizagem de como selecionar, combinar/recombinar informações, para construir e atualizar conhecimentos, e nos orientar nas mais diversas esferas da vida.
Com Pollyana Mustaro, pedagoga, mestre e doutora pela USP, atualmente é professora, na Graduação e Pós-Graduação, da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Desenvolve pesquisas e trabalhos, há mais de 20 anos, na área de tecnologia educacional. Suas atividades voltam-se principalmente para Design Instrucional, EaD, Jogos Digitais, Redes/Mídias Sociais e Objetos de Aprendizagem.
Módulo: Como a internet está mudando nossas vidas?
Cada revolução tecnológica muda nossas vidas, trazendo ganhos e perdas. Assim, por exemplo, a invenção da eletricidade permitiu estender nossas atividades normalmente durante a noite, mas também rompeu com o ciclo natural de vida diurna e noturna limitando nossas horas de sono; o carro permitiu o translado rápido, mas trouxe um número assustador de acidentes e a televisão nos possibilitou acessar uma gama enorme de imagens e informações, mas prejudicou o habito da leitura. Hoje é a Internet que está mudando nossas vidas, e estamos só no inicio de um processo de profundas transformações sociais.
Como a Internet influencia nosso cotidiano e o mundo em que vivemos? A internet penetra em praticamente todas as esferas da sociedade, pois ela afeta a comunicação, uma atividades que é atividade fundamental do ser humano. A internet se faz presente nas relações pessoais, familiares, na educação, na cultura, na economia ou na politica, permitindo a comunicação e a transmissão de imagens e informação em termo real, eliminando a barreira do espaço, e colocando a disposição do internauta o acervo de praticamente todo o conhecimento humano. Suas potencialidades são enormes, mas seu impacto apresenta igualmente desafios e problemas que chegam a amedrontar.
O excesso de comunicação virtual prejudica as relações presenciais, ou mesmo leva a evitá-las? A separação entre vida privada e vida pública é sustentável quando as informações pessoais podem se acessadas por qualquer um? Qual é o papel do professor quando cada aluno tem na sala de aula um computador na sua frente? Como fica a autoridade dos pais quando desde a idade mais terna a criança acede a um mundo de informações e contatos que eles não controlam? Como afeta a militância, o debate e a participação politica? Como muda o emprego, o trabalho e as transações econômicas? Como se criam, divulgam e se consomem produtos culturais? Estamos mais sós e/ou mais comunicados? Existe um paradigma que de conta da nova realidade ou os parâmetros para compreender a sociedade implodiram?