Página inicial > Xamãs, artesãos e mestres da Cultura Popular serão professores da UNB
Xamãs, artesãos e mestres da Cultura
Aulas devem começar no próximo semestre
A criação da disciplina, que deve ter carga semanal de seis horas e depende ainda de aprovação do Decanato de Ensino de Graduação, faz parte de um projeto de introdução dos saberes tradicionais na universidade. Um modelo de universidade que Darcy Ribeiro sonhou.
O criador da UnB imaginava uma instituição moderna, que não fosse só fonte de criação científica, mas de encontro de culturas, de produção artística e cultural. "Queremos promover um diálogo, uma troca de conhecimentos", explica o professor José Jorge de Carvalho, do Departamento de Antropologia. "Os mestres que aqui estarão tem um modo de construir saberes que leva em conta não só o pensar, que é característico da cultura das universidades, mas também o fazer e o sentir", completa o professor.
AVANÇO - O professor José Jorge destaca, no entanto, que a introdução dos saberes tradicionais não é uma negação da forma utilizada pelas universidades de produzir e transmitir conhecimento. "Pelo contrário. É uma soma. Sabemos coisas que os mestres tradicionais não sabem, assim como eles sabem muito do que não conhecemos. A universidade pode ser muito mais rica do que é", acrescenta.
O diretor do Departamento de Antropologia, Luís Roberto, lembra que a criação de disciplinas de módulo livre, que permitem aos alunos contato com um conhecimento totalmente fora de sua área, foi um avanço. "E colocar os mestres frente a frente com os alunos e ao lado dos professores é uma proposta ainda mais radical, mas fundamental para ampliar horizontes", comenta.
A forma de ministrar as aulas serão definida em oficinas que acontecem após o seminário, nos dias 15 e 16. Professores da UnB e especialistas convidados vão se reunir com os mestres para elaborar as bases pedagógicas e antropológicas da nova disciplina e definir o número de vagas em cada semestre. "O método de transmissão dos mestres tradicionais é completamente diferente do nosso. Então, precisamos ver como isso será", explica o professor José Jorge. "A raizeira Lucily, por exemplo, deve ensinar caminhando pelo cerrado", completa. Cada mestre passará duas semanas na UnB e será acompanhado por um professor na sala de aula. "A universidade pode ser mais rica do que é e para isso precisa fazer justiça à riqueza de saberes que existem no Brasil", completa o professor José Jorge.
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