Dicas para incentivar a leitura na fase infantil - Sampa Com Crianças
by Sampa Com Crianças on 15:13:00 in Livro
A literatura também consegue ajudar a conversar sobre a morte, medos, raiva, e outros temas considerados "difíceis", pois os livros são ótimos recursos para abrir espaços para boas conversas. Textos que trazem narrativas com temas delicados ajudam as crianças a elaborarem seus sentimentos e enfrentarem diversas situações, por meio das metáforas e narrativas criadas por diferentes autores.
"A dica é aproveitar qualquer tempinho livre e fazer desse momento algo prazeroso para todos. É possível associar a leitura com outras atividades da rotina, como ler antes de dormir, ou para inventar uma brincadeira a partir da história lida, por exemplo", diz Mariana Bruno Chaves, formada em Letras pela USP e responsável pelo desenvolvimento do material didático de Língua Pátria do Kumon.
Conhecer novos contos amplia a capacidade de imaginação. Ao ler ou ouvir uma história, conhecemos novos mundos reais e imaginários. Isso torna a nossa mente mais flexível - condição fundamental para a resolução de problemas.
"A atividade também pode contribuir para um sono mais tranquilo. Com o contato seguro e afetivo entre pais e filhos, os pequenos se sentem acolhidos para mergulharem no universo da fantasia e do sonho. Uma boa história, ativa áreas do córtex motor, sensorial e frontal: fundamentais para assimilação de novas informações e para a construção de vínculos", ressalta Mariana que também é especialista em Literatura Infanto-juvenil.
• Na primeira infância, fase da descoberta e dos primeiros contatos com os livros, os mais recomendados são aqueles repletos de ilustrações grandes e divertidas. "É importante nutrir o imaginário e incentivá-la a manusear o livro. Os pais devem ler com frequência para os pequenos para aproveitar o contato em família e despertar o desejo pelas histórias", diz Mariana.
• Na fase em que elas já dominam o mecanismo da leitura, a presença do adulto é importante como motivação e provocador em conversas e reflexões. "Livros em que a as imagens dialogam com o texto, como os contos de fada, lendas, histórias divertidas e com desfechos inusitados são muito apropriados nesta fase", completa Mariana.
• Quando elas são fluentes na leitura, as imagens ou figuras no texto já são dispensáveis, e o texto começa a ter valor por si. É o momento dos títulos sobre mistério, suspense, diários, contos e crônicas. "Aqui a atividade vem acompanhada de reflexão, e as capacidades de concentração e abstração aumentam, permitindo que o leitor mergulhe e compreenda o mundo expresso nas páginas", finaliza.