Essa modalidade de ensino atende a crianças de 2 a 5 anos, que começam a desenvolver suas habilidades em um ambiente prazeroso e acolhedor.
Considerando que o início da vida escolar está entre as experiências mais significativas a que uma pessoa possa se submeter no decorrer da sua existência, e que é a partir dela que vão sendo incorporados outros modos de aprender que darão ao ser humano uma dimensão maior do significado da vida, neste contexto o CEMM procura oferecer à criança práticas educativas que permitam a integração com o outro, a construção da identidade e autonomia, a vivência de novas situações de aprendizagem, a ampliação da vida social, as experiências cognitivas, colaborando para a formação de sentimentos e atitudes de cooperação e de respeito.
Além disso, o papel da família também é fundamental, pois é ela que transmite os primeiros valores com os quais prepara os filhos para o mundo. A escola, então, amplia as ações desenvolvidas na família.
Dessa forma, proximidade entre família e escola contribui para o desenvolvimento da criança. Juntas constroem uma relação de diálogo, estabelecendo uma sintonia na qual a construção de cada parte dessas práticas educativas seja acolhida e respeitada, em benefício do bem-estar da criança.