Na cena seguinte, o Primeiro Ministro demite-se. Como a Alemanha se recusa a retirar tropas da Polônia, a Grã-Bretanha declara guerra contra a Alemanha.
King George VI convoca Lionel para ajudá-lo com seu primeiro discurso em tempo de guerra. Lionel lhe dá dicas e revê técnicas que ele aprendeu.
King George VI faz um belo discurso e é aplaudido pela nação, família e amigos. Lionel é o primeiro a admitir, “Isso foi muito bom, Bertie”. Depois ele acrescenta, “Ainda gaguejaste no W.”

Como os espaços podem apoiar e potencializar as fronteiras indômitas do ser e conviver infantil? Como espaços de poder, a escola e a cidade têm que ser espaços de garantia da cidadania e das subjetividades que, múltiplas, devem ser espaços de expressão de afetos e políticas. A Ciranda 2016 abre uma prosa sobre as maestrias do chão, sobre pedagogia da materialidade do espaço e da experiência que Paulo Freire nos atentava. A escola e a cidade como espaços do imprevisto, da teatralidade no ensinar e do aprender, “como espaço de mudanças, de invenção e alterações espontâneas”, como diz Bell Hooks.
Beatriz Goulart, uma das grandes estudiosas brasileiras dos espaços de educação, como arquitetura e urbanista, continua aqui a contribuição à Roda de Conversa Maestria do Chão da Ciranda de Filmes 2016. Ela conversa com a gente sobre as narrativas dos espaços, a arquitetura como linguagem e expressão do processo de desenvolvimento infantil e da educação, nas geografias e sobreposições de cartografias tão caras, que “explicita todas elas e quase nos conta o caminho a seguir para vivermos melhor como indivíduos e como sociedade”.