Ciclo Cultural: Grandes Civilizações - Nova Acrópole Ciclo Cultural: Grandes Civilizações - Nova Acrópole
Ciclo Cultural: Grandes Civilizações
"A parte que ignoramos é muito maior que tudo quanto sabemos!". Essa máxima de Platão – filósofo grego de 428 a.C. a 347 a.C.) -, resume o ciclo de palestras organizado pela Organização Internacional Nova Acrópole – sede Ilha do Governador, no mês de agosto.
Falando sobre as Grandes Civilizações, a busca foi por conhecer um pouco mais da história da própria humanidade a partir de elementos deixados pelos antigos. Nos três dias de atividades, os egípcios, os celtas e os romanos foram destacados pelos palestrantes.
Sobre o Egito e seus Mistérios, o conferencista Matheus Grohs, no dia 14 (segunda-feira), trouxe a ideia de que tudo o que os egípcios construíam fora era resultado do que eles construíram dentro deles mesmos. "Portanto, não era possível que um construtor egípcio esculpisse a estátua de uma deidade se o valor que aquele Deus representava não tivesse sido vivido pelo próprio construtor", conclui Grohs.
Não foi diferente na palestra A mitologia Celta. O resultado de uma ação também era fruto de uma mudança interior. No entanto, a forma de transmissão dessas ideias atemporais era feita com uma linguagem mítica. Durante a palestra, que ocorreu dia 16 (quarta-feira), o professor Antonio Saavedra trouxe a importância de mitos como, por exemplo, a famosa história do Rei Arthur.
"Todos os personagens nessa história representam algum elemento do próprio indivíduo. A famosa Excalibur, por exemplo, é símbolo da vontade do Ser Humano de superar a sua condição por algo maior", ressaltou Saavedra.
Para o povo romano, a construção da vida interior era um pressuposto para todas as ações do indivíduo. Na palestra Roma e Filosofia Estoica, que ocorreu no dia 17 (quinta-feira), o professor Júlio Mesquita trabalhou as ideias de filósofos que fizeram parte do estoicismo romano, como Marco Aurélio, Epiteto e Sêneca.
"A praticidade da filosofia estoica é uma ótima ferramenta para entendermos e lidarmos com situações contemporâneas, principalmente sob o ponto vista moral e ético", destacou Mesquita.