Adaptação da Vereda ao Coronavírus: entenda o que está sendo feito!
Saiba como a Vereda está se adaptando ao Coronavírus
Publicado por Escola Vereda em maio 28, 2020 | Atualizado em maio 29, 2020
Com a disseminação do novo coronavírus, países do mundo inteiro precisaram passar por adequações, incluindo o isolamento social, que impactou a educação. Por isso, assim como as demais instituições de ensino, foi necessário uma adaptação da Vereda para essa nova realidade.
Diversas ações foram adotadas pela escola a fim de assegurar a continuidade do processo de ensino-aprendizagem sem prejudicar os estudantes. A tecnologia foi uma grande aliada nesse sentido, permitindo ampliar a estrutura do ensino a distância, migrando a sala de aula para o meio digital.
Conversamos com a nossa Equipe de Ensino sobre como tem sido esse processo de adaptação, quais medidas foram adotadas e como tem sido o suporte aos estudantes e suas famílias no período de isolamento social. Por isso, continue lendo!
Como as instituições de ensino foram afetadas pela pandemia?
A pandemia de Covid-19 teve como uma de suas características a velocidade de disseminação do novo coronavírus, o Sars-CoV-2. Isso exigiu que todos os setores de atuação se adequassem de forma rápida para atender às recomendações da Organização Mundial de Saúde, principalmente com referência ao isolamento social.
As instituições de ensino foram afetadas de forma direta pelo isolamento, uma vez que concentram um grande número de pessoas. Por isso, nessa nova realidade, elas apresentavam um grande risco de disseminação da doença.
Assim, as aulas presenciais precisaram ser momentaneamente suspensas, mas ainda havia a necessidade de continuar o ano letivo. Desse modo, foi preciso migrar a sala de aula para o meio digital, adotando de forma emergencial as aulas não presenciais.
Quais foram as medidas iniciais tomadas pela Vereda?
Antes da pandemia, já tínhamos como um dos pilares a utilização da tecnologia como forma de complementar a formação dos estudantes. Inclusive, uma parceria com a Microsoft para disponibilizar recursos avançados, favorecendo e potencializando o aprendizado. Ainda assim, foi necessário fazer uma adaptação para a nova realidade.
O primeiro cuidado foi a criação do Portal Vereda. A plataforma é de uso interno, e nela disponibilizamos semanalmente os roteiros de atividades, aulas gravadas e videoaulas para os estudantes.
Os encontros e a comunicação entre estudantes e professores passou a acontecer exclusivamente por meio da internet. Para o ensino não presencial, além de aulas on-line e roteiros de atividades, os estudantes utilizam recursos como as ferramentas da Microsoft Education e o Microsoft Teams.
Outro recurso adotado pela nossa escola foi a tutoria com os professores. "Um momento muito importante para o estudo remoto, pois é por meio dela que os estudantes retomam conceitos relevantes e tiram todas as dúvidas, e os professores podem acompanhar mais de perto o desenvolvimento de cada um", explica Thaís Milson, coordenadora de Editorial e Projetos da Vereda.
O processo de avaliação também foi adequado ao modelo de aulas não presenciais, que adotou instrumentos avaliativos como o portfólio digital e atividades de sistematização. Tudo isso para que os estudantes, além de terem acesso aos conteúdos, tenham o seu desempenho constantemente acompanhado pelos professores.
Como a Vereda está aprendendo e se adaptando?
Em nossa escola, a adaptação se deu no sentido de readequar o planejamento para a nova modalidade. Foram consideradas as especificidades do aprendizado não presencial para garantir que os conhecimentos sejam compartilhados e que seja possível estarmos juntos, mesmo que distantes fisicamente.
O principal desafio é a procura por meios que garantam que o processo de ensino-aprendizagem ocorra da melhor forma possível. Afinal, conforme dito, as aulas não presenciais têm as suas particularidades e o ensino não acontece da mesma forma que no modelo presencial.
Existe o desejo de voltar em breve, mas continuaremos seguindo as recomendações do Estado de São Paulo a respeito do isolamento social. Mesmo assim, estamos preparados para a ampliação do estudo não presencial, se for necessário, garantindo todo o suporte necessário para estudantes e suas famílias.
"Acreditamos que o desenvolvimento integral do ser humano seja, também, superar barreiras para promover aprendizagens que o acompanham para o resto da vida", afirma Thaís.
Por isso, a adaptação da Vereda nesse momento, bem como novas formas de relacionamento e o modo como o processo de ensino-aprendizagem vem sendo realizado, podem despertar outros tipos de habilidades e competências.
Que tipo de suporte está sendo prestado aos estudantes?
Durante a pandemia não foram apenas as aulas presenciais que precisaram ser suspensas, mas também o atendimento ao público diretamente nas secretarias das escolas. Entretanto, garantimos uma boa comunicação e proximidade com os estudantes e suas famílias.
Além da adoção das ferramentas de ensino que já citamos, ampliamos os nossos canais de comunicação, como o aplicativo da escola, que tem sido muito usado para o suporte de estudo remoto. Também mantemos o contato direto com os coordenadores de segmento e orientação escolar.
A Rede Vereda
Outra iniciativa criada pela nossa escola foi a Rede Vereda. Nesse espaço, os responsáveis podem contratar e oferecer serviços entre si, mas que possam ser realizados remotamente. Com isso, aproximamos ainda mais as famílias, facilitando a comunicação e o apoio mútuo.
A Rede Vereda também tem como objetivo criar oportunidades por meio dessas relações novas que estão se formando, bem como colaborar com o fortalecimento da comunidade.
Dessa forma, na Escola Vereda, o principal objetivo das mudanças para este período, foi o de manter a qualidade do ensino. Ainda que não sejam possíveis as aulas presenciais, nossos estudantes estão recebendo todo o suporte necessário para dar continuidade à sua formação e desenvolver novas habilidades e competências por meio do ensino não presencial.
Em função de toda a estrutura preexistente e do compromisso com os estudantes, as famílias e a comunidade, a adaptação se deu de forma equilibrada, mantendo suas atividades remotamente e tendo o suporte da tecnologia para garantir aos estudantes todo o suporte e apoio de que precisam.
Saiba mais sobre o ensino não presencial da Escola Vereda! Entre em contato conosco para conversar com a nossa equipe e esclarecer suas dúvidas.