Ex-Mentores
André Nathan | Pneumologia
O contato com os alunos da faculdade me faz bem, e acredito que tenho coisas a acrescentar na experiência que eles tem durante a passagem pela graduação.
Porque não tinha outra opção que eu me encaixasse entre as alternativas do vestibular da época.
Aproveitei muito a faculdade, mas se eu entendesse melhor o que estava rolando eu poderia ter aproveitado muito mais.
Ver pacientes internados no HC e hospitais particulares, passar visita com residentes e dar aula pros residentes e alunos da faculdade.
A gente se depara com uma série de demandas difíceis de lidar, e que é muito mal preparado pra lidar com elas.
Quaisquer assuntos que forem de interesse dos alunos, de preferência não relacionados às disciplinas formais.
Arnaldo Lichtenstein | Clínica Geral
Porque sempre aprendo
Desejando sei lá, mil coisas...
Eu fazia muitas atividades extracurriculares.
É dividido 1/2 faculdade, 1/2 consultório e 1/2 família (afinal meu dia só tem 30 horas).
Ele tem que ser competente (ter conhecimento), ter cultura geral (saber conversar com pessoas diferentes), saber ouvir e ter disponibilidade.
Toshio Chiba | Geriatria
Acredito na importância do projeto. Da oportunidade de contribuir para a formação dos futuros médicos, não apenas do ponto de vista técnico. Proporciona para mim experiências que contribuem, apesar de tanto tempo de formado , para o meu desenvolvimento.
Participei ativamente não só do curso, mas também de outras atividades universitárias que muito contribuíram para minha formação. Tive boas aulas e bons estágios, outras nem tanto. Outras atividades, principalmente as da Atlética, me proporcionaram bons momentos e bons amigos.
Atendimento ambulatorial (consultório e ambulatório do Hospital das Clínicas), hospitalar, ensino e pesquisa.