Município não cumpre sua parte e prejudica a formação dos alunos
Sex , 18/08/2006 às 22:18
Tinha tudo para dar certo. Repasse de verbas do governo federal, envio de equipamentos de última geração, material pedagógico e professores capacitados. O objetivo era dar a chance de aceleração da aprendizagem do ensino de 1º grau (5ª a 8ª série) em um ano para jovens de 18 a 24 anos de Salvador que não concluíram a 8ª série do ensino fundamental e que estão fora do mercado de trabalho, além de dar uma formação profissional básica, com inclusão digital, qua
tro cursos de qualificação profissional e uma bolsa auxílio de R$ 100 por mês. Mas, na prática, a
realidade é outra.
O Projovem, programa do governo federal executado nas capitais por meio de convênio com as
prefeituras, não funciona em Salvador como deveria por causa de problemas simples que poderiam
ser resolvidos se a educação fosse tratada como prioridade, como reza a Constituição Federal e a Cartilha de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas. Salvador foi a capital do País que teve este ano a maior procura de alunos querendo ser incluídos no programa, com um número recorde de 18 mil inscrições.
Dentre os problemas constata dos pela reportagem durante toda a semana estão a falta de estrutura física nas escolas municipais para a instalação dos computadores novos do curso de informática (isto no oitavo mês dos 12 meses de curso da segunda turma); de estrutura para as aulas práticas das ou tras qualificações oferecidas, como máquina de costura para a aula
de vestuário; a falta de merenda adequada à idade dos alunos e horário das aulas (noturno); de entrega do material didático; e o não-pagamento das bolsas para todos os alunos. Tudo isso prejudica a qualidade e o objetivo do programa, e o resultado é a frustração dos alunos e a evasão.