O microlearning que é difícil de encontrar não faz sentido. Se as pessoas tiverem que deixar suas estações de trabalho para encontrá-lo ou gastar vinte minutos procurando os três minutos de informações de que precisam, é muito menos provável que aproveitem as oportunidades de aprendizado criadas pela sua pílula de conhecimento. As expectativas de acessibilidade são altas, especialmente entre os alunos mais jovens. Traga o aprendizado o mais próximo possível do aluno.