Bairro-Escola | Programa Cidades Sustentáveis
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O projeto, iniciado em 1997, tem o desafio de transformar a comunidade em um ambiente de aprendizagem, ampliando os limites das salas de aula.
O projeto, iniciado em 1997, no bairro da Vila Madalena em São Paulo, tem o desafio de transformar a comunidade em um ambiente de aprendizagem que amplie os limites das salas de aula. Assim, a educação se transforma numa responsabilidade coletiva, com a articulação permanente entre professores, gestores e parcerias públicas e privadas, além da família. Busca-se, com isso, criar uma rede interdisciplinar capaz de utilizar todas as oportunidades do dia-a-dia para a realização de uma educação integral.
Ao longo do tempo, o projeto tomou forma e passou a ser implantado em outros municípios brasileiros, como Nova Iguaçu e Belo Horizonte, tornando-se um programa reconhecido pelo Ministério da Educação. Compreende-se, com o programa, que a educação não é tarefa única da escola, mas responsabilidade conjunta de todos, e que também não é restrita às fases da infância e juventude, mas um processo contínuo de aprendizagem que acompanha os indivíduos ao longo de suas vidas.
• Identificar o ambiente local como espaço para a educação não-formal
• Construir alianças entre diferentes atores, incluindo as três esferas de governo, o empresariado, as organizações sociais, as universidades e, principalmente, as crianças e jovens, agentes e beneficiários dessas mudanças
• Atingir as escolas para aprender e desenvolver inovações pedagógicas, junto com os professores
• Enfatizar o papel da educação na formação de indivíduos autônomos e solidários, dentro e fora da escola
• Sensibilizar as lideranças comunitárias e desenvolver entre elas um olhar educativo que seja capaz de atender às demandas do aprendizado permanente.
• 1997: O projeto surge no Colégio Bandeirantes, idealizado pelo jornalista Gilberto Dimenstein
• 1998: É aberta uma sede para o projeto no centro da Vila Madalena
• 1998: Inaugurado o Bairro-Escola Sul (M´Boi), na cidade de São Paulo
• 2005: Inaugurado o Bairro-Escola Centro (Barra Funda), na cidade de São Paulo
• 2006: Bairro Escola se torna programa em Nova Iguaçu (RJ)
• 2006: Cerca de 30 mil educadores já participaram do projeto
• 2009: MEC encaminha para as escolas públicas um conjunto de cadernos e um CD-ROM sobre educação integral (contendo o passo a passo do Bairro Escola)
• Oferecimento de cursos e publicações voltados para educadores e gestores de escolas públicas de diversas cidades brasileiras
• Tornou-se política pública. Nova Iguaçu (RJ) e Belo Horizonte (MG) já aplicam o conceito e o Ministério da Educação (MEC) está disseminando-o, por meio do livro "Bairro-Escola: passo a passo"
• A Vila Madalena é hoje um autêntico bairro-escola, referência no Brasil e no mundo.
• Parte do banco de experiências da Associação Internacional das Cidades Educadoras (AICE) e da Comissão Econômica para a América Latina e Caribe (Cepal), ligada à ONU
• A transformação do bairro em uma escola a céu aberto ocorreu ao longo dos últimos dez anos, em um processo de ressignificação dos espaços públicos e da participação ativa de crianças e jovens e do envolvimento de toda a comunidade
• Atendimento atual a 60 crianças e 70 jovens em horários extracurriculares
• Só em 2006, 10 mil educadores brasileiros passaram pela organização
• Municípios em que o Bairro-Escola já foi adotado: São Paulo (SP), Vigário Geral e Parada de Lucas (RJ), Nova Iguaçu (RJ), Belo Horizonte (MG), Sorocaba (SP), São Luis (MA), Campinas (SP), Recife (PE), Barueri (SP), Praia Grande (SP), Taboão da Serra (SP), São Bernardo (SP).