O URBANISMO E A SUA PERSPECTIVA MATEMÁTICA – Inteligência Educacional
O URBANISMO E A SUA PERSPECTIVA MATEMÁTICA
Olá educador (a)! Seja bem-vindo ao blog da Inteligência Educacional. Muitos podem não saber, mas temos em nossa equipe um licenciado em Matemática, que assessora o projeto Gênios – Matemática Inteligente. Quer conhecer mais sobre a Matemática Inteligente? Clique Aqui!
Pois bem, gostaríamos de apresentar a matemática de uma maneira diferenciada e com uma pitada quase poética da mesma. Venham conosco se apaixonar pela matemática!
Desenho: Murylo Rodrigues/Inteligênia Educacional
A matemática é uma ciência grandiosa, essencial na explicação de fenômenos climáticos, financeiros e logísticos, está sempre presente no dia-a-dia da maioria da população que vive em meio aos parques, praças, monumentos e edificações que compõem a paisagem urbana. O ato de caminhar pelas ruas, por exemplo, nos coloca frente a frente com a métrica da cidade, formada por ruas cujos tamanhos podem facilmente, serem estimados usando a teoria do feixe de retas paralelas ou lei dos cossenos que é uma generalização do famoso teorema de Pitágoras.
Um dos lugares que confirmam a Geometria de modo prático, são as praças. Você já parou para perceber, por exemplo, a simetria gerada pelo fluxo dos chafarizes do parque das águas em Cuiabá – MT ou nos canteiros retangulares do histórico parque Farroupilha em Porto Alegre – RS? Um passeio pela cidade administrativa em Aparecida de Goiânia também nos permite olhar para o espaço urbano e entender que as formas geométricas estão por toda parte e que lidamos, sem perceber, com a ideia de paralelismo, perpendicularismo, congruência, semelhança, proporcionalidade, medição (comprimento, área, volume) e simetria. Deixe nos comentários o que você pôde perceber nas praças da sua cidO dia-a-dia pode ser mais fácil quando entendemos que quase tudo é uma questão de lógica matemática. Por exemplo, quando você deseja ir a algum lugar passando por uma grande avenida congestionada, e se atenta para a existência de uma possível rua paralela e vazia, capaz de conduzir ao mesmo destino. Isso é noção de espaço, isso é percepção de que as ruas quase sempre obedecem a teoria das retas transversais, porém, obedecem em seu sentido real, indo além dos desenhos encontrados nos livros didáticos.
Quando se pensa em deslocamento pela cidade, quem nunca desejou pegar a famosa onda verde ao trafegar pela Avenida Frei Serafim em Teresina – PI ou pela movimentada via Mauro Ramos em Florianópolis? Todos queremos, mas o que poucos sabem, é que por trás desse fenômeno existem cálculos que vão desde o mínimo múltiplo comum tão usado pelas crianças durante o cálculo de frações, até a ideia de progressão aritmética vista no ensino médio. Ideias matemáticas que são aplicadas desde a sincronização dos semáforos até a melhoria da mobilidade urbana como um todo.
Vamos olhar para o céu das nossas cidades! Este revela-nos a imponência de alguns edifícios que foram projetados para escalar as nuvens, como é o caso do edifício Órion Business & Health Complex, localizado em Goiânia, destaque nas imagens abaixo. Sabia que a construção foi considerada, durante algum tempo, o prédio mais alto do Brasil com 191,48 metros de altura e 50 andares? Hoje perdeu essa colocação para três outras edificações da cidade de Balneário Camboriú – SC. Você já pensou em quantos cálculos foram feitos para colocar essa construção de pé? Tudo é calculado, desde o impacto da construção, nas vidas, até os detalhes da estrutura.
A matemática surge aqui inspirada na complexidade do espaço urbano e lançar os olhos sobre a cidade com uma outra visão de geometria, que nos permite enxergar os pontos, retas e planos que vemos nos livros estão camufladas, como edificações, no cotidiano ininterrupto da vida humana.
É possível, em poucas palavras, apontar como os números estão presentes em nossas vidas, porém, nem sempre conseguimos interpretá-los e acabamos questionando a sua importância em nosso cotidiano. Na escola, por exemplo, é comum para um professor das disciplinas de exatas ouvir a seguinte pergunta: "Professor onde eu vou usar isso na minha vida? ". Antes que o professor responda esse questionamento, é importante que ele saiba a aplicação do que está ensinando e é fundamental que haja por parte dele leituras que o permitam ter uma visão ampliada sobre a matemática e os seus significados para o nosso mundo.
Gostaram das perspectivas da matemática na vida cotidiana? Hoje vimos como perceber a beleza da Geometria nas cidades! Almejamos que a percepção da matemática seja para além das paredes da escola. Conte-nos como você percebe a matemática em outras esferas, além da escolar!
Joyce Lorena Teixeira
Muito bom, meus parabéns. Super competente
Murylo Rodrigues de Araújo
Daiana Fonseca
Ótima conteúdo! Muito bom!
Parabéns professor por explanar tão bem a realidade matemática em nosso cotidiano. Tornar a matemática significativa aos nossos alunos é um dever do profissional frente a tantas problemáticas que são levantadas.