Por que discurso de ódio é assunto de escola | Educamídia
— Publicação: 04/11/2019
Imagine o seguinte: você curte uma página no Facebook sobre a sua cidade. Em uma das postagens publicadas, há a informação de que existe uma mulher raptando crianças para "realizar magia negra" em um bairro próximo. O texto é acompanhado por uma foto e um retrato falado que supostamente seriam da tal mulher, apesar de não parecerem representar a mesma pessoa. O boato ganha força por uns dias, até que moradores avistam uma mulher parecida com a "sequestradora" e, sem aviso, começam a agredi-la.
É recorrente termos contato com comentários que disseminam preconceitos diversos nas nossas próprias redes sociais, entre avatares de conhecidos e pessoas próximas. Ainda que não provoquem vítimas fatais, essas mensagens podem gerar constrangimentos, difamar reputações ou simplesmente causar mágoa. Um meme enviado pelo WhatsApp, um tweet postado por uma conta supostamente humorística ou um vídeo de um influenciador digital muitas vezes expressam livremente discriminações como racismo e xenofobia, e alcançam milhões de pessoas – entre elas, crianças e jovens em idade escolar.
Em outras palavras, discurso de ódio deve ser exaustivamente debatido na sala de aula por um simples motivo: é questão de cidadania. E se a missão da escola é formar cidadãos, essa discussão lhe é inescapável. Apenas desse modo poderemos garantir a liberdade de expressão e, ao mesmo tempo, estancar manifestações de racismo, xenofobia e outros males inaceitáveis para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Garantir uma comunicação não-violenta é responsabilidade de todos nós.