UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais - Servidora é premiada por artigo sobre desempenho de gestão das Ifes
Servidora é premiada por artigo...
Autora concluiu que simplicidade dos indicadores propostos pelo TCU dificulta comparação entre universidades
terça-feira, 19 de setembro 2017, às 08h52 atualizado em quinta-feira, 23 de abril 2020, às 17h21
Flávia Duque: análise dos indicadores propostos pelo TCU Arquivo pessoal
Artigo da contadora Flávia Duque, servidora técnico-administrativa da Biblioteca Universitária (BU), sobre gestão de desempenho das universidades federais, foi o vencedor do Prêmio Internacional de Produção Contábil Técnico-Científica Prof. Dr. Antônio Lopes de Sá, na modalidade Acadêmico-científica.
O trabalho, intitulado Associação entre características de perfil e indicadores de desempenho das universidades federais brasileiras, é resultado de sua dissertação de mestrado apresentada no Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis da UFMG. A autora pesquisou a relação entre o perfil das universidades federais brasileiras e o seu desempenho, considerando os indicadores de gestão do Tribunal de Contas da União (TCU).
Ela constatou que a simplicidade do conjunto de indicadores propostos pelo órgão de controle dificulta a avaliação e a comparação do desempenho de gestão das Instituições de Ensino Superior (IES) e que elas ainda têm o desafio de encontrar indicadores de gestão com propriedades e dimensões que contribuam para a aplicação planejada de ações preditivas, antecipativas e corretivas.
Graduada em Ciências Contábeis, Flávia trabalha há um ano e meio no setor de contabilidade da Biblioteca Universitária (BU). O anúncio dos vencedores foi feito no início deste mês, durante a 11ª Convenção de Contabilidade de Minas Gerais. O concurso é promovido pelo Conselho Regional de Contabilidade de Minas Gerais (CRCMG), pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC), pela Academia Brasileira de Ciências Contábeis e pela Fundação Brasileira de Contabilidade.
Com Assessoria de Comunicação Biblioteca Universitária
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