Conforme assinalado, de uma forma geral predominam concepções de cidadania relacionadas à perspectiva tradicional (direitos e deveres), perspectiva também prevalecente nos documentos oficiais, o que nos permitiria dizer que as finalidades do ensino da Sociologia salientadas pelos entrevistados, tão somente os reproduzem, embora a maioria deles admita não conhecê-los.