InícioAtributo "Título" de produtoMissão Como Com-Paixão – Por Uma Teologia da Missão em Perspectiva Latino-Americana

Solteiro(a), Policial Militar, nascido	em 06/08/1970	em Iraí-RS, candidato	a Deputado Federal	no Rio de Janeiro	pelo PRTB - Partido Renovador Trabalhista Brasileiro
Candidato ao cargo de Deputado Federal no Rio de Janeiro pelo PRTB, T.coronel Busnello obteve 15.768 votos totalizados (0,20% dos votos válidos) mas não foi eleito nas Eleições 2018.

Estamos no começo da semana, mas não deixe isto te desanimar, o verão está chegando e estamos a fim de cor, mais especificamente de amarelo! Inspire-se no Street Style e nas passarelas internacionais e chegue à frente desta tendência verão 2017.
Amarelo em todas as tonalidades foi visto nas passarelas internacionais durante o mês de moda em Setembro. Philip Lim deu um toque de alfaiate ao amarelo nos Blazers, Alexander Wang optou por neon, no Preen e Jason Wu o amarelo chegou junto com a tendência, transparência. No Sies Marjan vimos um amarelo pastel em cetim e lã que lembra sorvete e algodão doce. No Tibi tons de amarelo e mostarda foram misturados. Rosksana e Mulbery optaram pelos metálicos e nossa querida Mary Katrantzou nos levou aos anos 80.

Misture o alho picado com o gengibre e o óleo, coloque sal e pimenta-do-reino nas costelinhas. Deixe marinando por cerca de 4 horas, na geladeira. Depois, escorra as costelinhas e reserve o líquido. Ferva bastante agua em um caldeirão.
Assim que estiver fervendo, coloque as costelinhas e ferva por mais 5 minutos. Escorra e coloque-as em uma assadeira. Leve ao forno preaquecido em temperatura média por cerca de 30 minutos.
Enquanto isso, prepare o molho colocando a goiabada em uma panela, em fogo baixo, até amolecer; acrescente o vinagre e cozinhe por 5 minutos. Coloque a água, o molho inglês e o tabasco. Cozinhe por 10 minutos, retire do fogo, acerte o sal e acrescente o suco de limão.
Pincele as costelinhas com o molho e leve novamente ao forno por mais 30 minutos em forno médio. Aumente a temperatura do forno para o máximo. Pincele as costelinhas com mais molho e deixe dourar. Sirva com molho à parte também.

Campo visual: É a capacidade que uma pessoa tem de ver sem virar o pescoço, do lado esquerdo até o lado direito, portanto, a soma dos campos visuais dos dois olhos, que é a eqüidade visual.
Percentual de visão: É a capacidade que uma pessoa tem de identificar um determinado objeto com precisão a certa distância.
Os médicos decidiram que um paciente que pode identificar um determinado objeto com exatidão a determinada distância tem cem por cento de visão.
Trata-se de um conceito estabelecido pelos médicos, com base na média das pessoas que, em tese, têm visão normal.
A pessoa que precisar de ajudas técnicas para identificar este objeto nesta mesma distância ou não o identificar nem com estas ajudas, de acordo com determinados cáuculos, terão um percentual da visão tida por normal.
A pessoa com cegueira monocular tem cem por cento de visão, mas a aqüidade visual, que é a soma dos campos visuais dos dois olhos, é menor do que a de uma pessoa com visão normal dos dois.
Pois bem, uma pessoa com cegueira monocular, se comparada a uma pessoa que tem, no melhor olho, após a melhor correção ótica, 0.30 de visão, tem franca vantagem, porque a primeira não terá qualquer dificuldade para ler em tinta, por menor que a letra seja, mas a segunda precisará de ajudas técnicas, letras ampliadas, detalhes contrastantes nas figuras ou gráficos etc.
Por outro lado, se uma pessoa com cegueira monocular pretender ser militar, segurança e outras profissões deste quilate, onde se exige que os candidatos não tenham qualquer tipo de deficiência, esta pessoa será excluída da disputa pelo cargo pretendido.
Neste caso, esta pessoa tem desvantagem, se comparada com as que não têm qualquer deficiência aparente.
É por estas razões, que se tem falado em utilizar a CIF (código internacional de funcionalidades do organismo) com parâmetro para se concluir quanto à eventual deficiência de determinado paciente.
Com base na CIF se poderia concluir se uma pessoa com determinada deficiência teria alguma dificuldade de acesso ou desempenho de determinado emprego ou cargo público.
Por exemplo, uma pessoa cega sempre vai ter mais dificuldade de fazer uma prova do que acontece com uma pessoa com baixa visão, com cegueira monocular ou com visão normal. Entretanto se a pessoa cega receber todo o material, sem exceção, com total acessibilidade, para estudar e fazer a prova, não haveria, pelo menos em tese, tanta diferença.