A Pedagogia da Planilha – Adm. Wagner Siqueira
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Bem, será que é isto mesmo que acontece no Brasil, tanto em suas metrópoles como em seus rincões? Não é isto que um olhar atento comprova em muitos ambientes acadêmicos, pelo menos para uma parcela substantiva de formandos e formados! O raciocínio abaixo clareia o ponto nodal da discussão que vou apresentar em seguida.
Carga horária mínima para Curso de Graduação em Administração: 3000 horas/aula
AAC /Atividades Acadêmicas Complementares abatem de 100 a 300 horas de aulas
Estágio Profissional abate 300 horas de aulas
Redução do tempo de aula de 60 min para 50 min abatem 400 horas de aulas
Atividades de Campo abatem
Total de aulas que efetivamente não são lecionadas: 1.200 horas a menos.
Ou seja, 3.000 horas/aula menos 1.200 restam apenas 1.800 horas/aula residuais efetivas em sala de aula. É muito pouco para um escopo de formação profissional tão amplo como aquele preconizado e descrito nas Diretrizes Curriculares Nacionais do CNE/MEC para o curso de Administração. Assim, um Curso de Graduação de 3.000 horas/aula fica reduzido a apenas 1.800 horas/aula.
Será suficiente para justificar a plenitude de um Curso de Graduação em Administração?
No entanto, com enormes vantagens para os alunos que optam pela formação emTecnólogos: não precisam fazer estágio profissional nem se submetem às exigências das AAC/atividades acadêmicas complementares. E mais ainda: dedicam as 1.800 horas de seu curso de Tecnólogo exclusivamente ao foco central escolhido de formação, às suas teorias, às técnicas, aos métodos e aos processos sempre estritamente vinculados à área de conhecimento específico pela qual optaram se especializar.