Quem quiser olhar é só ir no link, tem muitas coisas interessantes no site é só ter paciência e pesquisar.

Olaaaa todo mundo, semana passada tinha postado aqui os meus óleos corporais preferidos, então resolvi postar os meus hidratantes preferidos também,! uhuu. Eu sou uma pessoa que morre de preguiça de passar um hidratante, mas quando vejo que é necessário meu amor a preguiça não vence! Eu gosto de hidratantes cheirosos e que deixem a pele macia, não sou de mentir, então vou falar a verdade logo: Não gosto dos hidratantes da natura, mas porque?! Porque são bastantes pegajosos, assim eu acho né.. unico hidrante que tenho dele é de algodão, e o cheiro me deixa muito enjoada sabe? Muita gente vai se perguntar, ''essa menina falou que gostava da natura, como ta falando isso?'' GENTE, eu amo a natura, menos a parte do hidratante, nada é bom por inteiro né?!
Mesmo não gostando muito ele está na minha lista de hidratantes favoritos, porque ele deixa a pele macia e é o unico que não deixa pegajoso. No inverno nossa pele resseca muito, pelo menos as minhas, quando lavo prato AFZAO eu preciso rsrsr. Também é sempre bom para dormir né? tomar um banho e dormir hidratada e perfumada, nada melhor.. Se você não tem esse costume, faz isso uma vez, garanto que nunca mais será a mesma; quer dizer... nunca mais terá o mesmo sono hahahaha.

Criada no ano 2000, a Rede de Bibliotecas Escolares do concelho de Santa Maria da Feira, consolida agora a sua estrutura através da transferência dos catálogos informáticos individuais de cada uma das BE, para um catálogo coletivo, pesquisável através da Internet, que encerra em cada registo a relação dos exemplares e a sua localização concreta. Desta forma, a produção de recursos de informação desde sempre preconizada pelo SABE, torna-se uma realidade ainda mais presente na medida em que se torna definitivamente efetiva a partilha de registos bibliográficos e a adoção das tabelas de autoridade utilizadas na BM. Esta iniciativa tem por base um dos grandes objetivos das bibliotecas escolares: - fornecer informação organizada a fim de ajudar a alargar o conhecimento de base dos alunos dos diferentes níveis de ensino, transformando-os em adultos críticos e criativos, consumidores de bens culturais diferenciados, com competência para usar plenamente o direito da cidadania.
No Irão, setenta por cento dos alunos são raparigas. Uma maioria na qual Marjane Satrapi – narradora e personagem principal desta autobiografia gráfica dividida em duas partes – fez parte na sua juventude. Esta novela gráfica conta não só a história de uma menina sonhadora criada num Irão conservador pós-revolução de 1979, como de um país em mudança. Eleito como um dos melhores livros infantis dos últimos 50 anos numa votação organizada pela Estante, é recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para os alunos entre os 15 e os 18 anosNesta autobiografia gráfica, narrada com ilustrações monocromáticas simples mas muito eloquentes, Satrapi conta a história de uma adolescência durante a qual familiares e amigos “desaparecem”, mulheres e raparigas são obrigadas a usar véu, os bombardeamentos iraquianos fazem parte do quotidiano e a música rock é ilegal. Contudo, a sua família resiste, tentando viver uma vida com um sentido de normalidade.
Com o intuito de incluir os novos conhecimentos revelados por essas observações no texto original, o autor escreveu uma nova introdução, actualizou os capítulos originais e acrescentou um capítulo inteiramente novo sobre o tema fascinante dos buracos de verme e das viagens no tempo. A Breve História do Tempo conduziu habilmente os não-cientistas de todo o mundo na busca contínua dos segredos escondidos no coração do tempo e do espaço. Esta edição mostra claramente o motivo pelo qual o eloquente clássico do professor Hawking transformou a nossa visão do universo. É a partir dos 12 anos, quando os jovens entram para o sétimo ano, que se deparam com uma data de disciplinas novas. Incluindo físico-química, em que começam a aprofundar temas como o espaço e o universo e ouvem falar, provavelmente pela primeira vez, da teoria do Big Bang. Breve História do Tempo pode ser uma boa leitura introdutória – recomendada entre os 12 e os 14 anos pelo Plano Nacional de Leitura –, já que Stephen Hawking troca por miúdos conceitos estudados na disciplina, numa explicação simples sobre a evolução e o futuro do universo também útil para muitos adultos.
Peça de teatro onde se busca um príncipe para casar com a princesa. Será que há pretendentes? A princesa Beatriz, muito vaidosa e arrogante, troçava de todos os príncipes que queriam a sua mão. O rei, farto de a aturar, decidiu dá-la ao primeiro homem que aparecesse, fosse ele quem fosse. E foi assim que a princesa aprendeu uma valiosa lição, em forma de cantiga, pela voz do seu novo pretendente.
Numa floresta verdejante, uma preguiça dorme. De repente, ouve-se um som metálico de máquinas que ecoa pela floresta. Vêm derrubar as árvores, mas a preguiça continua a dormir.... Será que vai acordar? "In the forest" é um livro pop-up, para descobrir os encantos da floresta, os perigos que o ser humano lhe provoca e a alegria de quando a vida regressa. A floresta renasce, mais verdejante e vibrante, mas tão vulnerável como antes, lembrando-nos que esta história está longe de acabar e que devemos lutar contra a desflorestação onde quer que ela exista.
Este é talvez o Pombo mais famoso e tonto do mundo. Apesar de confessar que não toma banho há pelo menos um mês, que “limpo” e “sujo” são apenas palavras que o vento leva, que a vida é demasiado curta para preocupações tão terrenas e que o cheiro que o leitor consegue sentir é apenas um produto da sua imaginação, o pombo vai arranjar mil e uma desculpas para fugir da água. Porém, entre muitas bolas de sabão e na companhia de um patinho de borracha, a sua visão de limpeza irá mudar radicalmente. É impossível resistir a este pombo que, com muito sentido de humor, aborda um problema clássico… uma espécie de alergia à agua que os mais pequenos parecem contrair a certa altura das suas vidas.
Plano Nacional de Leitura Livro recomendado para Educação Pré-Escolar, destinado a leitura em voz alta.