Planejamento da análise de performance de judocas: utilizando vídeos de forma consciente | CBJ
Quando se fala em análise de alto rendimento utilizando vídeos, as primeiras perguntas que devem ser feitas pelo profissional Estrategista antes da abordagem ao atleta e ao técnico são: Avaliar o que? Para que finalidade? Por quê? Quando avaliar? Quem? Quando? Onde? De que modo esta avaliação pode contribuir para a melhoria da performance em curto, médio e longo prazo?
Basicamente estas perguntas fazem parte do rol de formulação da preparação de um planejamento de análise da performance. Sem estas, qualquer ação torna-se arriscada, podendo comprometer a participação do atleta em competições ou treinamentos e, principalmente, podendo invalidar o estudo/análise quando estes cuidados não são observados. O atleta, por muitas vezes, não se aplica ao teste quando este não percebe ou reconhece as contribuições que o resultado da análise lhe proporcionará, sendo necessário, portanto, um esclarecimento prévio do que se propõe a testagem. No nosso caso de avaliação da performance, não estamos buscando a publicação de artigos, papers ou qualquer estudo de outra natureza, pois a preocupação maior é com o resultado das competições e o aprimoramento do treinamento em se tratando de pesquisa para o esporte de alto rendimento. Entretanto, nada inviabilizaria tal proposição e, neste sentido, todos os cuidados e orientações de pesquisas com seres humanos propagados pelos diversos Comitês de Ética no mundo e pelo Ministério da Saúde do Brasil são sempre respeitados no trabalho com a Seleção Brasileira de Judô.
Inúmeras são as possibilidades das aplicações das filmagens e, por isso, o planejamento se faz necessário fundamentalmente para especificar os diferentes tipos de materiais (tipologia de câmeras; sensores, monitores – frequencímetro, acelerômetro, pedômetro; células foto-elétricas de carga e velocidade; plataformas de força; atenuadores e transdutores de carga; entre outros) a serem empregados; os ambientes (tatame, laboratório, área de competição, etc.), e, sobretudo, as capacidades físicas - condicionantes e coordenativas – técnicas ou táticas em que busca-se uma apreciação. Dentre estas, podem ser citadas as técnicas empregadas por uso de vídeos que usualmente são vistas no esporte de alto rendimento:
Aprendizagem motora e feedback
Avaliação de exercícios de performance
Correção cinesiológica
Utilização de softwares esportivos de observação de atleta
Orientação comportamental de performance
Aplicação de Ciências do Esporte à performance
Observação Psicomotora e de Neurofeedback
Análise Espacial de deslocamento
As avaliações podem ser qualitativas e quantitativas, dependendo das necessidades dos técnicos e atletas. A discussão da viabilidade da avaliação deve sempre passar por uma discussão com o técnico e, quando for multiprofissional, com outros membros da Comissão Técnica. Os números de uma avaliação quantitativa podem, por vezes, não representar uma informação mais direta e imediata para os atletas ou técnicos no momento de preparação, sendo necessária uma abordagem mais explicativa que traduza determinados resultados para que efetivamente sejam elaborados os conhecimentos específicos sobre o próprio atleta ou sobre seus adversários.
O profissional Estrategista, desta forma, garante maior respaldo científico, técnico e, sobretudo, a utilização das ferramentas mais adequadas para cada situação na preparação do Judoca de alto rendimento oferecendo elementos que permitam aos demais membros da equipe técnica e aos atletas um caminho mais direto na corrida pela busca dos resultados. Em esporte de alto rendimento, o detalhe faz toda a diferença, reduzindo tempos, melhorando marcas, facilitando o processo de antecipação das ações motoras, entre tantas outras possibilidades que a ciência pode auxiliar. Com o planejamento do desenho do projeto de avaliação, a análise de vídeos passa a ter mais componentes para facilitar a trajetória dos judocas na busca pela medalha de ouro.
MATARUNA, Leonardo. Planejamento da análise de performance de Judocas: utilizando vídeos de forma consciente. Blog do Estrategismo. Publicado em 26 de Setembro de 2013. Rio de Janeiro: CBJ, 2013.