Planejamento educacional sensível a crises | Observatório de Educação
O documento faz uma explanação sobre o panorama atual da pandemia da covid-19 e as consequências sobre os sistemas educacionais em todo o mundo. Reflete acerca das contribuições que crises anteriores podem trazer para esta situação e apresenta dicas práticas para a elaboração de programas e políticas de enfrentamento à crise, em termos de acesso, qualidade, equidade e gestão, além da capacidade de redução de riscos na educação, inclusive por meio de atividades de prevenção, preparação e mitigação.
Instituição(ões) relacionada(s): Instituto Internacional de Planejamento da Educação da UNESCO (Autora)
Fonte: Abre em uma nova guia https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373272_por?posInSet=2&queryId=a72db006-9a67-4433-b155-021a7e958603