PorJeanfrank Teodoro Dantas Sartori
Praça Santos Andrade | UFPR| Foto: Arquivo/Gazeta do Povo
No Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes encontramos um bom indicador dos conhecimentos adquiridos pelos alunos ao longo da graduação
Diante desses e de outros fatos, a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes) decidiu, em recente reunião, interromper a divulgação destes indicadores, reconhecendo a sua inadequação para os fins para os quais foram propostos. Ao mesmo tempo, deixou em aberto a possibilidade de eventual retomada – a ser desenvolvida uma nova metodologia que permita aprimorá-los suficientemente.
Mudança de perfil no ensino superior (artigo de Jacir Venturi, publicado em 7 de março de 2019)
O fim da ilusão com o ensino superior (artigo de Cesar Silva, publicado em 28 de novembro de 2018)
Por que nossos estudantes abandonam a faculdade? (artigo de Ademar Batista Pereira, publicado em 20 de janeiro de 2018)
Jeanfrank T. D. Sartori, graduado em Administração e mestrando em Gestão da Informação, é pesquisador nas áreas de avaliação do ensino superior e gestão do conhecimento e membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Positivo.