NUPECAM (Núcleo de Pesquisa Cambury) - Faculdade Cambury
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O Núcleo de Pesquisa da Faculdade Cambury, NUPECAM, tem por finalidade contribuir para a sistematização e a institucionalização da pesquisa científica na IES. Nesse contexto, proporcionará o atendimento aos projetos de pesquisa apresentados pelos docentes com a participação de discentes que tenham interesse na iniciação científica. Os projetos deverão se enquadrar às seguintes linhas de pesquisa:
a) – Direito, Meio Ambiente e Desenvolvimento
b) – Inovação e Gestão Estratégica
c) – Saúde e Beleza
d) – Gastronomia
Os interessados deverão consultar o regulamento, neste sítio.
O Núcleo de Pesquisa da Faculdade Cambury, é destinado aos docentes e aos discentes regularmente matriculados em seus cursos superiores e obedecerá às normas estabelecidas no presente Regulamento.
Artigo 1º – DA NOMENCLATURA
O Núcleo de Pesquisa da Faculdade Cambury terá a denominação de NUPECAM.
Artigo 2º – DA COORDENAÇÃO
O coordenador do Núcleo de Pesquisa será ocupado por um docente com o título mínimo de mestre e terá de 12 horas semanais como carga horária, destinada ao Núcleo.
Artigo 3º – DOS OBJETIVOS DO NUPECAM
I – Quanto à Instituição:
a. Contribuir para a sistematização e para a institucionalização da pesquisa;
b. Propiciar condições institucionais para o atendimento aos projetos de pesquisa;
c. Tornar as áreas institucionais mais proativas e competitivas na construção do conhecimento;
d. Possibilitar uma maior integração entre os cursos superiores da Instituição;
e. Incentivar os discentes ao universo da pesquisa acadêmica.
II – Quanto aos discentes:
a. Despertar a vocação científica e tecnológica;
b. Proporcionar o domínio da metodologia da pesquisa científica e tecnológica e estimular o desenvolvimento do pensamento científico;
c. Despertar uma nova mentalidade em relação às atividades de pesquisa;
d. Preparar o discente, participante do NUPECAM, o acesso à pós-graduação;
e. Aumentar a produção científica e tecnológica dos discentes vinculados ao Programa.
III – Quanto aos docentes:
a. Estimular os docentes e pesquisadores a se engajarem no processo de pesquisa científica e tecnológica;
b. Estimular o aumento da produção acadêmica científica e tecnológica dos docentes;
c. Incentivar o envolvimento de docentes em atividades de pesquisa;
d. Melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.
Artigo 4º – DAS LINHAS DE PESQUISA
Os projetos terão de estar ligados às seguintes linhas de pesquisa:
b. Saúde e Beleza;
c. Gestão e Negócio;
d. Hospitalidade e Lazer;
e. Produção Cultural e Design;
f. Informação e Comunicação;
g. Infraestrutura e Planejamento.
Artigo 5º – DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE PESQUISA
Os docentes interessados em apresentar projeto de pesquisa no NUPECAM, deverão preencher os editais disponibilizados no site do NUPECAM. Um dos requisitos exigidos é ter o título de mestre. A IES, por meio do NUPECAM, lançará um edital anualmente.
Artigo 6º – DAS ATRIBUIÇÕES DO DISCENTE PARTICIPANTE DO NUPECAM
I – Realizar coleta de dados, organizar e sistematizar informações coletadas, participando da análise dos mesmos;
II – Realizar visitas técnicas e viagens de estudo relacionadas com o projeto de pesquisa, por designação do coordenador do projeto;
III – Participar da organização do acervo bibliográfico e documental do projeto de pesquisa;
IV – Participar de eventos científicos e tecnológicos relacionados com a temática do projeto do qual participa, auxiliando, quando for o caso, na organização dos mesmos;
V – Redigir textos, resenhas e artigos, sob orientação do docente coordenador do projeto;
VI – Auxiliar na realização de testes e experimentos;
VII – auxiliar na elaboração de diagnóstico e análises situacionais, assim como na redação dos relatórios específicos de atividades desenvolvidas no projeto;
VIII – elaborar relatório escrito, contendo os resultados do trabalho desenvolvido, para apresentação, através de exposições orais e/ou painéis, no Seminário Anual de Pesquisa e Extensão.
Artigo 7º – DOS BENEFÍCIOS ACADÊMICOS DO PROJETO DE PESQUISA
I – Para os Docentes
a. com projetos de pesquisa aprovados pelo NUPECAM, sem recursos externos, terão uma carga horária semanal de 2 (duas) horas;
b. com projetos de pesquisa aprovados por Instituições de Fomento com recursos externos terão 4 (seis) horas semanais de carga horária.
II – Para os Discentes
a. Os discentes receberão horas complementares, sendo 20 (vinte) por semestre e no máximo de 40 (quarenta) horas no total para os cursos superiores de tecnologia e 40h por semestre e no máximo 80(oitenta) horas no total para os cursos de bacharelados.
b. Os discentes selecionados na IC poderão receber incentivos em forma de descontos, estipulados pela direção da IES.
Artigo 8º – COMPETÊNCIAS DO COORDENADOR DE PROJETO DE PESQUISA
I – Elaborar o plano das atividades a serem desenvolvidas pelo discente;
II – Responsabilizar-se pela aferição da frequência e pelo cumprimento da carga horária semanal do discente;
III – Orientar o discente nas distintas fases do trabalho a ser desenvolvido, no âmbito do respectivo projeto, incluindo a elaboração de relatórios parciais e finais, assim como de instrumentos para apresentação em seminários, congressos e demais reuniões científicas e tecnológicas;
IV – Indicar nominalmente, nas publicações e trabalhos apresentados, os discentes participantes do projeto;
V – Comunicar ao NUPECAM qualquer fato, sugestão ou irregularidade, relacionada com as atividades dos discentes participantes dos projetos de pesquisa;
VI – Acompanhar as exposições dos relatórios técnicos parciais e finais dos discentes, por ocasião do Seminário Anual de Pesquisa.
VII – apresentar ao NUPECAM a cada final de semestre relatório de atividades parciais da pesquisa.
VIII- Apresentar a prestação de contas parcial e final do projeto
Artigo 9º – DA SELEÇÃO DO DISCENTE PARA A INICIAÇÃO CIENTÍFICA
I – O candidato à iniciação científica deverá se inscrever via formulário eletrônico, disponível no site da Faculdade Cambury com o Curriculum Lattes atualizado;
II – Uma vez a cada semestre estarão abertas as inscrições para iniciação científica;
III – O candidato deverá ter concluído os dois primeiros semestres do curso superior no qual esteja matriculado e não estar realizando o último semestre do mesmo curso;
IV – Não ter sido reprovado em nenhum semestre do curso que realiza;
V – Comprovar disponibilidade para dedicação ao projeto de pesquisa, com jornada de pelo menos 10 (dez) horas semanais, em turno diferente daquele em que esteja matriculado.
VI – Deverá ter o aceite do coordenador do projeto escolhido.
VII – Deverá ser aprovado pelo NUPECAM.
Artigo 10 – DOS RESULTADOS DA SELEÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
I – O Diretor Geral publicará o resultado final e designará os candidatos classificados para atuarem nos respectivos projetos de pesquisa junto ao NUPECAM.
II – A designação do Diretor será feita pelo período de até 12 (doze) meses, respeitado o prazo estabelecido para execução do respectivo projeto de pesquisa, podendo ser prorrogado por mais um ano.
Artigo 11 – DA CONCESSÃO DE BOLSA AO DISCENTE
I – Enquanto participante do Núcleo de Pesquisa, ao discente poderá ser concedida bolsa de estudos, em forma de desconto em mensalidade, em valor e na forma que for definida pelo Diretor Geral.
II – A concessão da bolsa de estudos de que trata este artigo não implicará em qualquer vinculação de caráter empregatício com a IES.
III – Não haverá, em nenhuma hipótese, acumulação de bolsas de estudos, parcial ou total, concedida pela IES – NUPECAM ou outra fonte.
IV- A concessão da bolsa, mediante 10% de desconto na mensalidade, será designada a apenas 02 alunos por projeto. A concessão da bolsa será designada aos dois primeiros alunos de cada projeto que efetivarem a inscrição.
Artigo 12 – DO DESLIGAMENTO DO DISCENTE DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA
O discente participante de um projeto de iniciação poderá ser desligado de sua função, a qualquer tempo, por ato do Diretor Geral, nos seguintes casos:
I – Quando vier a sofrer pena disciplinar;
II – Por proposta do Coordenador do NUPECAM, mediante manifestação do coordenador do projeto de pesquisa;