ReP USP - Detalhe do registro: Oficinas emancipatórias como intervenção em saúde do(a) trabalhador(a)
Cavalcanti, Beatriz Souza Garofalo
USP affiliated authors: SOARES, CASSIA BALDINI - EE ; CAMPOS, CÉLIA MARIA SIVALLI - EE ; SOUZA, HELTON SARAGOR DE - FSP ; VIEIRA, ALINE GODOY - EE
DOI: 10.1590/2317-6369000007618
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE OCUPACIONAL; SAÚDE PÚBLICA
Abstract: Este ensaio apresenta as oficinas emancipatórias como proposta de intervenção em saúde do(a) trabalhador(a), voltada para trabalhadores(as) da saúde. As oficinas têm como referencial teórico-metodológico o Materialismo Histórico e Dialético. Estão ancoradas particularmente no conceito de trabalho como categoria central de análise das relações sociais e nas teorias da determinação social do processo de saúde e da educação emancipatória. A oficina emancipatória é estratégica para promover a análise crítica dos processos de trabalho e a proposição da superação de práticas reiterativas que caracterizam o processo de produção em saúde. Coerentemente ao referencial teórico, a oficina consiste em processo educativo que se vale de estratégias dialógicas, que permitem a exposição clara da essência para a formulação de novas sínteses dos fenômenos em discussão. Novos conhecimentos e práticas só podem ser alcançados pela crítica radical ao processo de produção em saúde e ao capitalismo em última instância