Submissões | Modelagem na Educação Matemática
Folha de rosto (enviada como documento suplementar):
- Título do trabalho no idioma do texto e em inglês;
- Vínculo institucional do(s) autor(es).
- Resumo: no idioma do texto, de no mínimo 10 e máximo de 20 linhas, em um único parágrafo e sem entrada de parágrafo, espaço simples entre linhas, seguido de três palavras-chave. Deverá conter o foco temático, objetivo, método, resultados e conclusões do trabalho;
- Abstract (resumo em inglês): obedecendo às mesmas regras do resumo, seguido de três palavras-chave.
- Título sem identificação do(s) autor(es);
Pesquisa: introdução (apresentação e justificativa), material e métodos, resultados, discussão, conclusão, e referências bibliográficas;
Relatos de experiências: introdução (apresentação e justificativa), relato da experiência, principais resultados e referências bibliográficas;
Sugestões para sala de aula: introdução (apresentação e justificativa), proposta para a sala de aula, resultados esperados e referências bibliográficas.
- Legendas e tabelas em fonte Times New Roman, tamanho 10;
- Paginação no canto superior direito em um único lado da folha.
Normas da ABNT para citações e referências bibliográficas
- Citações: NBR – 10520/2002;
- Referências bibliográficas: NBR – 6023/ABNT.
- Ser inéditos, isto é, não tenham sido enviados para publicação em outro órgão editorial.
- Escritos no idioma em português ou espanhol;
- Redigido no editor de texto Word for Windows em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF;
- Ter no máximo 20 páginas (incluindo tabelas, quadros, gráficos, figuras e referências) e não ultrapassar 2MB;
- Ter as tabelas, os quadros, os gráficos e as figuras inseridas no corpo do texto;
- Enviados de forma eletrônica pelo site www.furb.br/modelagem, cuja confirmação será encaminhada para o endereço eletrônico informado no cadastro.
Responsabilidades do(s) autor(res):
- Conceitos e afirmações contidas nos artigos;
- Revisão ortográfica e gramatical do idioma do texto (português ou espanhol) e do idioma inglês do abstract.