17 de agosto de 2020 - 10h04
Gerente de Projetos Educacionais do SESI Departamento Nacional destaca projeto do SESI de Vilhena
Em podcast veiculado no portal da agência de Notícias da Confederação Nacional da Indústria (CNI), com o tema "Muito além dos robôs: Minecraft em sala de aula", a gerente de Projetos Educacionais do SESI Departamento Nacional, Katia Marangon explicou como alguns games têm sido usados em sala de aula, entre eles, o Minecraft com o objetivo de engajar os alunos em tempos de pandemia.
Os games possuem uma linguagem cativante, capaz de envolver profundamente crianças e adolescentes. Por isso mesmo que há algum tempo educadores dos colégios SESI vêm aprimorando formas de usá-los como recurso educativo relevante e as várias aplicações da robótica e da tecnologia na vida das pessoas.
Segundo a gerente de Projetos Educacionais do SESI Departamento Nacional, Katia Marangon, a parceria Microsoft SESI, firmada em 2017, através de um protocolo de intenções. Em 2018 fizemos a contratação da Microsoft com todo o pacote do Officer 365, que inclui várias outras soluções de comunicação e interação. E um dos recursos, pensando na rede SESI de Educação, que tem ligação com a indústria e a tecnologia, foi o Minecraft.
"A aceitação tem sido excelente, assim como os resultados" afirma Katia. "Posso citar o SESI-SENAI de Vilhena, Rondônia, que lançou um projeto neste período de pandemia, chamado "Estar na escola sem estar na escola". Foi criado uma infraestrutura recriando o espaço da escola e disponibilizaram para os estudantes. Com a mediação do professor de robótica, os alunos conseguem se sentir na escola, visualizando virtualmente os ambientes, por onde podem navegar", disse.
Alguns educadores, como o professor Silvio Luiz Vichroski, do SESI-SENAI de Vilhena, viram nos jogos a oportunidade de usá-los nas aulas de história, com o objetivo de levar os alunos para cenários como o Egito antigo ou as cruzadas. Afinal, os jovens estão jogando e a ideia é aproveitar o espaço para a educação.
Vichroski ressalta que o Minecraft, considerado uma febre sem precedentes, que conta com 40 milhões de usuários no mundo todo, está sendo usado por milhares de educadores, na sua versão educacional. O Minecraft é um jogo de criação e sua utilidade é ilimitada.
O professor lembra que o SESI-SENAI está sempre buscando novas possibilidades tecnológicas e sua empregabilidade no processo ensino/aprendizagem. "A vivência de um jogo ou da criação de um espaço e de um mundo, influência e favorece o aprendizado dos alunos", finaliza.