Medo da violência afeta cérebro de crianças e provoca doenças O Dia - _legado_Mundo e Ci�ncia
Medo da viol�ncia afeta c�rebro de crian�as e provoca doen�as
Na avalia��o de especialistas, crian�as e jovens expostos a uma dura rotina est�o mais suscet�veis a contrair enfermidades
13/09/2015 01h32 Atualizado �s 13/09/2015 04h08
Rio - Aos 10 anos, I. se viu no meio de um arrast�o, em Iraj�, Zona Norte do Rio, quando voltava de um anivers�rio no shopping na companhia das amigas da escola. Sua rea��o, ao ver criminosos armados, foi gritar em desespero. Durante dois anos, o trauma da viol�ncia vista da janela do carro acompanhou a pequena estudante. �Ela n�o podia ouvir barulho que se assustava. Acordava no meio da noite com pesadelos e perdeu semanas de aula�, conta a m�e, a comerciante S., 42. Ainda hoje I. tem dificuldades para dormir quando h� tiroteios no bairro onde mora com a fam�lia.
J� T., de 12 anos, guarda na mem�ria os gritos de um homem sendo torturado e esquartejado por traficantes na rua em frente a sua casa, numa favela carioca dominada pelo tr�fico. Como ref�ns de uma guerra sem fim, crian�as inocentes carregam, junto com os livros e cadernos, uma viv�ncia de dor e sofrimento. S� no m�s passado, os confrontos nos complexos de favelas da Mar� e de Manguinhos deixaram quase 40 mil estudantes sem aula na cidade. Atualmente, mais de cem mil crian�as estudam nas 155 Escolas do Amanh�, localizadas em �reas conflagradas ou rec�m-pacificadas da cidade.
"Crian�as correm mais risco de adoecer porque sua imunidade fica mais baixa quando h� medo"%2C diz especialistaArte O Dia
Na avalia��o de especialistas em sa�de, crian�as e jovens expostos a uma dura rotina de viol�ncia est�o mais suscet�veis a contrair in�meras doen�as, como dermatites, infec��es, depress�o, asma, bronquite, estresse p�s-traum�tico, entre outras. �As crian�as correm mais risco de adoecer porque sua imunidade fica mais baixa quando h� medo (estresse) cr�nico, e se tornam mais vulner�veis a transtornos psicol�gicos e de aprendizagem, porque seu foco atencional (e emocional) fica sempre voltado para um poss�vel evento violento que pode acontecer a qualquer momento�, explica o neurocientista Roberto Lent, professor do Instituto de Ci�ncias Biom�dicas da UFRJ.
Segundo ele, mais do que impedir que milhares de crian�as frequentem a escola, os conflitos armados afetam o funcionamento do c�rebro e, se nada for feito, deixar�o um rastro de danos f�sicos e psicol�gicos por um longo tempo. �A viol�ncia cotidiana � uma fonte permanente de medo. Isso significa que a mobiliza��o corporal que o c�rebro proporciona para enfrentar uma situa��o emergencial eventual se torna cr�nica�, diz.
Diante de uma amea�a � pr�pria sobreviv�ncia, o c�rebro provoca uma acelera��o card�aca e respirat�ria, que acaba por desequilibrar o provimento de sangue e oxig�nio aos �rg�os, causando dist�rbios permanentes. A interrup��o da digest�o produz altera��es alimentares e metab�licas de longo prazo, revela Roberto Lent. Essas s�o manifesta��es corporais, mas h� tamb�m os dist�rbios psicol�gicos. �Esse estado permanente de medo causa estado cr�nico nas rea��es que normalmente s�o passageiras: o ataque (agressividade) ou a fuga (depress�o)�, constata.
O pesquisador, que h� mais de 20 anos estuda o c�rebro, chama a aten��o para o fato de que as mem�rias mais duradouras s�o as que v�m associadas a fortes emo��es, para o bem ou para o mal. O resultado � um decl�nio do desempenho escolar com graves consequ�ncias sobre a aprendizagem das crian�as. �Para aprender, � preciso focar a aten��o na leitura, no professor, na lousa. Mas quem consegue focar a aten��o nessas atividades escolares, quando � forte a expectativa de um tiroteio, um assassinato, uma terr�vel situa��o de p�nico? A viol�ncia, portanto, n�o � danosa apenas quando ocorre: deixa rastros definitivos�, avalia Lent, que h� um ano coordena a Rede Nacional de Ci�ncia para Educa��o.
Especialistas acreditam que a preven��o � o melhor rem�dio. Para as crian�as que j� sofreram situa��es de viol�ncia, o tratamento varia segundo o impacto em cada uma delas. Algumas se recuperam com maior facilidade e retomam a vida, o estudo, e o trabalho. Outras podem desenvolver estresse p�s-traum�tico, que requer tratamento neuropsicol�gico espec�fico. Para a psicanalista Maria Teresa Lopes, uma das coordenadoras do projeto Travessia, realizado pela Sociedade Brasileira de Psican�lise do Rio de Janeiro em favelas cariocas, educadores devem ficar atentos aos sintomas manifestados pelos estudantes.
�As crian�as que convivem muito de perto com os confrontos tendem a ser mais dispersas e a n�o prestar aten��o na aula. Na maioria dos casos, essa aliena��o � um mecanismo de defesa para fugir da realidade que � t�o dura�, constata a especialista. A psicanalista afirma que uma das formas de curar feridas � oferecer �s crian�as atividades l�dicas, como dan�a, esporte, m�sica e desenho, atrav�s das quais elas possam expressar seus medos. O tratamento, por�m, deve ser acompanhado por profissionais da �rea de sa�de. Os pais podem amparar seus filhos falando sobre suas preocupa��es. �A crian�a se sente mais amparada sabendo que o adulto tamb�m sente medo�, garante Maria Teresa.
O medo � um mecanismo de defesa dos seres diante de qualquer risco a sua sobreviv�ncia.
Ao se sentir amea�ada, a pessoa tem duas rea��es: atacar ou fugir. Para que essas rea��es ocorram, todo o corpo � mobilizado pelo c�rebro: o cora��o e a respira��o aceleram, a digest�o cessa e os m�sculos se contraem.
O c�rebro, ent�o, dispara um coquetel de horm�nios no sangue � adrenalina e cortic�ides. A prioridade � manter-se vivo. A autoestima e a motiva��o pelo estudo diminuem. Alguns se fecham e outros ficam agressivos, como uma estrat�gia de defesa do organismo.
Exposta ao medo, a crian�a tende a ficar em permanente estado de agita��o ou dispers�o. O resultado � um decl�nio do desempenho escolar.
ESTADO DE ATEN��O CR�NICOS
A exposi��o di�ria � viol�ncia faz com que o corpo se mantenha em alerta. A mobiliza��o que o c�rebro comanda para enfrentar uma situa��o emergencial torna-se cr�nica. O c�rebro entra num estado de aten��o permanente e de ansiedade elevada.
A acelera��o card�aca e respirat�ria desequilibra a quantidade de sangue e oxig�nio que deveria chegar aos �rg�os, causando dist�rbios permanentes. O excesso de horm�nios de estresse diminui a imunidade, tornando a crian�a mais suscet�vel a doen�as. As mais comuns s�o as de pele (dermatites).
Agrava doen�as respirat�rias como alergias, asma, bronquite e desenvolve transtornos de ansiedade, depress�o, d�ficit de aten��o, ins�nia e s�ndrome do p�nico, o que compromete o aprendizado.