Você conhece a metodologia ABP: Aprendizagem Baseada em Problemas? Também conhecida pela sigla PBL (do inglês Problem-Based Learning) é uma abordagem curricular centrada no aluno ou profissional. Um dos principais objetivos dessa metodologia é derrubar as barreiras entre diferentes disciplinas curriculares e utilizar diversas áreas do conhecimento para propor e solucionar problemas. Quer saber mais sobre o assunto? Confira:
O que é Aprendizagem Baseada em Problemas: conheça os objetivos dessa metodologia
O livro Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), do Grupo GEN | Atlas, traz com detalhes o contexto dessa metodologia de pesquisa, colaborando para a praticidade do ensino na área de negócios e a efetividade da aprendizagem dentro do seu devido contexto.
A Aprendizagem Baseada em Problemas capacita o aluno ou profissional a realizar pesquisas, a integrar teoria e prática, além de possibilitar a aplicação de conhecimentos, habilidades e atitudes no desenvolvimento de uma solução viável para problemas atuais, relacionados com a disciplina e que estejam inseridos em um determinado contexto social e econômico.
Foto: Reprodução/Instagram @gen_negociosegestao
Por que usar o PBL?
As metodologias ativas de aprendizagem a cada dia se tornam parte integrante do ambiente profissional e educacional. Porém, a grande dificuldade está em transformar abordagens conceituais em aprendizado dinâmico e efetivo, isto é, transformar a teoria em prática.
Nesse contexto, a Aprendizagem Baseada em Problemas desafia o aluno ou o profissional a buscar as respostas e desenvolver habilidades necessárias para resolver contratempos e adversidades. Porém, a ABP ainda não é aplicada na maioria das instituições, apesar de estar conquistando cada vez mais espaço em escolas e empresas que buscam inovação e criatividade.
No livro, é possível conferir as vantagens do método PBL, além de conhecer os principais conceitos e aplicações, voltado especialmente para a área de negócios.
Vantagens da utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) na educação e mercado profissional:
– Focar na área de negócios;
– Atender a diferentes públicos de instituições de ensino;
– Atender a vários públicos demandantes de uma abordagem prática;
– Proporcionar uma visão geral da abordagem metodológica que permita criar raízes nas instituições;
– Utilizar a metodologia de forma completa ou parcial, imediata ou paulatina;
– Combinar abordagens conceituais, prática e pesquisa.
O livro Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) é recomendado para professores de cursos de graduação e pós-graduação, facilitadores e tutores de treinamentos em universidades corporativas, executivos, gestores de instituições de ensino, alunos de cursos de graduação e pós-graduação. Pode ser utilizado principalmente para as disciplinas de Metodologia de Ensino e Didáticas de Ensino.
Autor: Fábio Frezatti, Daiana Bragueto Martins, Daniel Magalhães Mucci, Paulo Adeildo Lopes
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4 respostas para "Resenha: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)"
4 de setembro de 2018 às 08:38
[…] amparadas pelas demandas legais da contabilidade, estão em conformidade com o resultado da aplicação do Problem Based Learning (PBL). Ótima opção para futuros profissionais que se preparam para atuar no mercado, como contadores, […]
[…] apresenta jogos e simulações ancorados nas metodologias ativas de aprendizagem, destacando-se a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). O livro está subdividido em seis capítulos e, em cada um deles, expõe-se um estudo de caso […]
O que é PBL? Conheça a Aprendizagem Baseada em Problemas disse:
[…] mostramos aqui no blog uma pequena introdução ao PBL (Problem-Based Learning), ou Aprendizagem Baseada em Problemas. Mas você sabe realmente o que é […]