brar o aprendiz, é muito difícil esperar que o software per se crie as situações para ele aprender. A
facilitador e, gradativamente, deixará de ser o fornecedor da informação, o instrutor, para ser o facilitador
Piaget, J. (1978). Fazer e Compreender. São Paulo, Editora Melhoramentos e Editora da Universidade de São