NOESIS - Notícias da Educação - Boletim da DGE #5 - julho de 2016
Educação Estética e Artística: "O papel da escola na fruição dos universos culturais"
O presente texto traduz a intervenção de Sua Excelência o Ministro da Educação durante o Ciclo de Conferências de Educação Estética e Artística "O papel da escola na fruição dos universos culturais", uma iniciativa promovida pela Direção-Geral da Educação (DGE) - Equipa de Educação Artística (EEA), em parceria com diversas instituições culturais e autarquias (Lisboa, Centro Ismaili, 21 de junho de 2016).
Este Ciclo de conferências visou, fundamentalmente, refletir sobre a maneira como a escola pode ensinar as diferentes formas de arte, investindo as crianças e os jovens de saberes para a fruição dos vários universos culturais, antecipando a cultura como uma necessidade no processo educativo e também promover um debate alargado sobre a educação e a arte no âmbito do Programa de Educação Estética e Artística (PEEA).
A Direção-Geral da Educação (DGE) e o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) têm o prazer de convidar os estabelecimentos de educação e ensino a participar na 4.ª edição do Selo de Escola Intercultural.
Os estabelecimentos de educação e ensino poderão apresentar a sua candidatura até 15 de julho de 2016.
Já se encontram disponíveis na página oficial da Direção-Geral da Educação os Regulamentos para a constituição, funcionamento e avaliação de turmas com Percursos Curriculares Alternativos (PCA) e Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) para o ano letivo de 2016/2017.
Com o objetivo de dar a conhecer as experiências de implementação do Projeto Youth Start - Entrepreneurial Challenges, foi lançada uma newsletter com periodicidade trimestral, cujo primeiro número, de maio de 2016, pode agora ser consultado na página da Direção-Geral da Educação.
A iniciativa decorre no contexto do projeto "Salas de Aula Europeias no século XXI: enfrentar os desafios da era digital com inovação e criatividade" que teve início em 2014 com o apoio da Comissão Europeia, no âmbito do programa ERASMUS +.
III Congresso Internacional CADIn
Este Congresso reúne um conjunto de especialistas nacionais e internacionais para dinamizar 12 workshops e mais de 20 conferências sobre áreas tão diversas como perturbações da linguagem, autismo, dificuldades de aprendizagem, PHDA, epilepsia, sono ou neuro-modulação não-invasiva.
A 2.ª fase das IV Olimpíadas da Língua Portuguesa, uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, em parceria com o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, Porto, e a Escola Secundária de Camões, Lisboa, decorreu nas escolas coordenadoras regionais, no dia 21 de abril de 2016, tendo realizado as provas 113 alunos do Escalão A (3.º Ciclo do Ensino Básico) e 141 alunos do Escalão B (Ensino Secundário), representantes de 254 estabelecimentos de educação e ensino.
No âmbito do projeto internacional Dark Skies Rangers, promovido em Portugal pelo NUCLIO – Núcleo Interativo de Astronomia, e coordenado por Nelson Correia, professor de Física e Química do Agrupamento de Escolas Gil Paes, em Torres Novas, realizaram-se dois concursos internacionais que contaram com a participação de alunos portugueses dos vários níveis de ensino.
O Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) lançou, no dia 27 de maio, a Plataforma de Português Online, uma nova "ferramenta" que apresenta conteúdos para a aquisição do português europeu por adultos falantes de outras línguas.
Desporto Escolar - Semana Nacional de Formação
Encontra-se a decorrer, entre 4 e 7 de julho, na Póvoa de Varzim, a 2.ª edição da Semana Nacional de Formação do Desporto Escolar.
O programa deste evento, que incluiu 20 ações de formação, várias das quais conferindo dupla certificação, inclui, ainda 2 seminários, um de abertura e outro de encerramento.
Final da Taça Desporto Escolar/CNID
A Escola Básica Frazão, da CLDE Tâmega, foi a vencedora da 1ª edição da Taça Desporto Escolar/CNID cuja final se realizou nos dias 7 e 8 de junho no Parque de Jogos 1.º de Maio, em Lisboa.
A taça foi entregue à equipa vencedora por sua Excelência, o Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues.
O Agrupamento de Escolas Marcelino Mesquita do Cartaxo tem o prazer de partilhar o projeto: "Teatro na Escola", uma parceria com a associação "Área de Serviço", associação de teatro comunitário do Cartaxo e a Câmara Municipal do Cartaxo, dirigido ao pré-escolar e 1º ciclo.
Parecer CNE sobre Organização da escola e promoção do sucesso escolar
O Conselho Nacional da Educação aprovou, no passado dia 9 de junho, um "Parecer sobre Organização da escola e promoção do sucesso escolar".
Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais: O Caso dos Centros de Recursos para a Inclusão
The impact of online marketing on children's behaviour
Estudo da Comissão Europeia sobre o impacto do marketing online (jogos online, apps e redes sociais) no comportamento das crianças.
O Programa de Educação Estética e Artística: Diálogos entre a Escola e as Instituições
O Programa de Educação Estética e Artística (PEEA), em contexto escolar, é uma iniciativa do Ministério da Educação e Ciência (MEC) que visa desenvolver um plano de intervenção no domínio das diferentes formas de arte. O diálogo entre a escola e as diversas instituições culturais assume especial relevância, pois permite ações conjuntas e mutuamente enriquecedoras, antecipando a cultura como uma necessidade no processo educativo.
Nesta conversa, moderada pelo jornalista da TSF, Manuel Villas-Boas, analisar-se-ão as múltiplas abordagens da relação entre a escola, a instuição cultural e as políticas educativas, designadamente o papel desempenhado pelo PEEA. Neste debate, participam Madalena Wallenstein, Diretora do Serviço Educativo da Fábrica das Artes do Centro Cultural de Belém, Paula Quelhas, representante da Direção do Agrupamento de Escolas de Belém-Restelo, e Elisa Marques, Coordenadora da Equipa de Educação Estética e Artística da Direção-Geral da Educação (DGE).