Lixo na TV - socieadeperfeita
De Alfa a 05.01.2019 às 23:47
E assim a verdejar grandes verdades acabou de falar.
De cheia a 06.01.2019 às 19:13
Como é que há quem não veja a diferença que existe, para melhor, no país, desde que vivemos em democracia!
De Alfa a 06.01.2019 às 19:38
Porque algumas pessoas ainda acreditam no que lhes inculcaram na cabeça e nunca quiseram acreditar que existiam outras realidades e outras acham que a Liberdade sempre foi um dado adquirido, não lhe sabem dar valor .
De cheia a 06.01.2019 às 20:56
Acho que temos falhado na função de mostrar, aos jovens, como era o país, antes do 25 de Abril.
Devia haver uma disciplina, na qual fosse bem visível o antes e o depois, tais como: a censura, o analfabetismo, os equipamentos sociais, rodoviários, escolas e universidades, a discriminação das mulheres, que não podiam aceder a algumas profissões, e, ainda pior, as professoras tinham de pedir autorização, para se casarem, tendo de submeter, o pretendente, à autorização do Ministro, para aferir do bom comportamento moral e civil.
" Também é condição indispensável ao deferimento que os pretendentes comprovem a data desde a qual se encontram na situação económica que torna possível a autorização do casamento, bem como a estabilidade que a mesma pode oferecer." (Da circ. nº 30-L. 2, de 7-4-937)
Há tanto, para mostrar aos nossos adolescentes, para depois lhes perguntar em que regime preferem viver!
De Alfa a 06.01.2019 às 21:01
E há! Tudo isso lhes é mostrado na disciplina de História, mas os piores cegos são os que não querem ver. E na altura que lhes é mostrada essa realidade eles reconhecem isso tudo. Mas depois deixam-se influenciar facilmente por outras mentes fracas. E não são só os jovens conheço uma pessoa licenciada que já viajou por muitos países e ainda acha que o Holocausto não existiu...
De cheia a 06.01.2019 às 21:26
Acho que deveria haver uma disciplina para mostrar o antes e o depois do 25 de Abril.
Falar da censura, discriminação das mulheres, que não podiam aceder a algumas profissões, do analfabetismo, da falta de equipamentos escolares, rodoviários, etc.
1º - Ter o pretendente bom comportamento moral e civil;
2º - Ter o pretendente vencimentos ou rendimentos, documentalmente comprovados, em harmonia com o vencimento da professora."
Art.9º do dec. nº27:279, de 24-11-936
As interessadas devem requerer a Sua Excelência o Ministro com fundamento no artigo citado, e juntar ao requerimento documentos comprovativos da idoneidade moral e civil, bem como dos vencimentos do seu noivo.
Também é condição indispensável ao deferimento que os pretendentes comprovem a data desde a qual se encontram na situação económica que torna possível a autorização do casamento, bem como a estabilidade que a mesma pode oferecer."
(Da circ. nº 30-L. 2, de 7-4-937
Não faltam exemplos para podermos mostrar aos nossos adolescentes e perguntar-lhes, em que regime preferem viver!