by Admin Moodle - Saturday, 10 May 2014, 4:18 PM
Notícias -> Equipa premiada no "SCRATCH CHALLENGE – imaginar, aprender e partilhar"
by Admin Moodle - Friday, 9 May 2014, 5:17 AM
O Agrupamento de escolas de Tondela Cândido de Figueiredo participou com várias turmas do 7º e 8º ano no concurso "SCRATCH CHALLENGE – imaginar, aprender e partilhar".
A equipa "Anni" composta pelos aluno André Rodrigues e Nicole Pocepicky ficaram classificados em 2º lugar na categoria do Terceiro Ciclo do Ensino Básico.
Parabéns a todos os alunos que participaram pois todos contribuiram, de forma direta ou indireta, para este resultado.
Notícias -> Ação de sensibilização e informação " As olarias de cerâmica preta de Molelos" no âmbito do Projeto Ilídio Pinho
Notícias -> Projeto da Escola Básica de Tondela "Conhecimento à mão - Cidadania.com TIC" premiado pela Rede de Bibliotecas Escolares
by Admin Moodle - Tuesday, 29 April 2014, 5:16 PM
Com o objetivo de incentivar o trabalho das bibliotecas escolares, foi lançada, pela Rede de Bibliotecas Escolares, a Candidatura "Ideias com Mérito 2014", que visa selecionar e apoiar as experiências mais consistentes e divulgar as boas práticas daí resultantes.
Nesta conformidade, a Escola Básica de Tondela, do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo", apresentou o projeto "Conhecimento à mão - CIDADANIA.com TIC", no 1º ciclo, o qual, num vasto conjunto de candidaturas da DSR Centro, foi um dos sete projetos agora selecionados e financiados.
Este projeto insere-se no domínio da Literacia da Informação, mas cruza-se de forma transversal com a literacia da leitura e a digital. Com a sua implementação pretende-se colmatar as carências identificadas no diagnóstico e projeta-se desenvolver, de forma gradual e contextualizada, as competências de informação e comunicação dos alunos do 1º ciclo, para que possam, progressivamente, em etapas sucessivas, saber aceder à informação, desenvolver espírito crítico, adquirir competências de comunicação e capacidade de usar autonomamente essas mais valias, construindo conhecimento.
Os alunos deverão ser capazes de utilizar, de acordo com o seu nível de escolaridade, linguagens, suportes, modalidades de receção e produção de informação variados, entre os quais, o uso de ferramentas digitais. Pretende-se, também, transformar as BE num verdadeiro espaço de aprendizagem e de conhecimento, alargando a sua ação às outras nove escolas da periferia, pelo que deverá ser desenvolvida uma maior articulação entre a equipa educativa e os docentes, pois consideramos que as atividades desenvolvidas nas BE só ganham sentido quando integradas em processos pedagógicos. É necessário mobilizar toda a comunidade escolar, despertar novas motivações, maximizar recursos, criar uma cultura autónoma de pesquisa e utilização da informação, de forma transversal e em contexto de aprendizagem. As mudanças propostas, vêm apenas exigir que os trabalhos de pesquisa, que já eram pedidos, sejam, agora, planeados de forma mais objetiva, organizada e centrada no desenvolvimento de capacidades informativas.
Ver mais em: http://bibliotecasaetcf.blogspot.pt/2014/04/biblioteca-da-escola-basica-de-tondela.html
Notícias -> Prémio Fundação Ilídio Pinho
by Admin Moodle - Friday, 4 April 2014, 10:12 AM
No seguimento da passagem à 2ª fase do Projeto "Em busca do barro perdido para projetar o futuro" da 11ª do Prémio Fundação Ilídio Pinho, no passado dia 2 de abril, o agrupamento esteve presente na cerimónia de entrega do certificado do referido prémio. O agrupamento esteve representado pela diretora, tendo a coordenadora do projeto, Fernanda Martins, recebido o certificado e o cheque relativo ao 3º escalão para o desenvolvimento do projeto.
A cerimónia realizou-se no auditório da Escola Artística do Conservatório de Coimbra e foi presidida pela Delegada Regional da Educação do Centro e contou com a presença do empresário Ilídio Pinho.
O prémio visa incentivar a conceção de projetos multidisciplinares cujas ideias tenham potencial valor económico e utilidade pública e é dinamizado pela Fundação Ilídio Pinho, em parceria com os Ministérios da Educação e Ciência e Ministério da Economia, este ano subordinada ao tema"Ciência e Tecnologia para a rentabilização dos Recursos Naturais".
O projeto apresentado pretende valorizar um recurso(argila) existente na sua região, doado pela Natureza e que os alunos precisam de conhecer, para valorizarem e usarem, respeitando os direitos dos cidadãos e não comprometendo a Natureza, nem as gerações futuras.
Com este projeto, pretende-se ajudar a despertar a consciência dos alunos,para a descoberta do meio que os rodeia, a importância da ciência e da responsabilidade que lhes cabe, em utilizar bem os recursos naturais, criando um mundo sustentável e potenciador da economia local e nacional.
Notícias -> "Conta-nos uma história" Podcast na Educação
by Admin Moodle - Tuesday, 1 April 2014, 3:55 AM
O%20Cuquedo%20-%20JI%20de%20Tondela.mp3
O Jardim de Infância de Tondela participou no concurso na 5.ª Edição do concurso "Conta-nos uma história!" - Podcast na educação.
A participação consistiu no recontos do "Cuquedo"
"O Cuquedo está à solta! Mas... o que é o Cuquedo? Será um pássaro? Será um avião? Não! É uma lengalenga original e muito divertida."
Notícias -> Projeto "Em busca do barro perdido para projetar o futuro" passou à 2ª fase da 11ª do Prémio Fundação Ilídio Pinho
by Admin Moodle - Tuesday, 25 March 2014, 4:28 PM
Projeto_FIP.pdf
Visando incentivar a conceção de projetos multidisciplinares cujas ideias tenham potencial valor económico e utilidade pública, a Fundação Ilídio Pinho, em parceria com os Ministérios da Educação e Ciência e Ministério da Economia, está a promover a 11.ª edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola", este ano subordinada ao tema"Ciência e Tecnologia para a rentabilização dos Recursos Naturais".
É neste contexto, que os alunos e professores do 6º A, em articulação com a equipa da biblioteca escolar, vão desenvolver o Projeto " Em busca do barro perdido para projetar o futuro", coordenado pela professora Fernanda Martins, de modo a dar a conhecer este recurso (argila), para poderem valorizar, um recurso existente na sua região, doado pela Natureza e que os alunos precisam de conhecer, para valorizarem e usarem, respeitando os direitos dos cidadãos e não comprometendo a Natureza, nem as gerações futuras.
A metodologia base da aprendizagem é o aprender-fazendo, em que o aluno constrói a aprendizagem através da prática. Para isso pretende-se que os alunos obtenham informação, selecionem, planeiem, trabalhem em grupo,executem e avaliem.