"Por favor, n�o acredite nas palavras de
ningu�m porque se arriscaria a cometer muitos erros: Mas d� sempre uma import�ncia primordial �s express�es do rosto que n�o
enganam, nem podem enganar." (George Borrow, cit. in Nierenberg & Calero, 2001, p. 190)
A face � um n�cleo convergente e aglutinador de pequenas janelas entrosadas que comunicam incessantemente entre si e com o mundo em redor. A testa, as sobrancelhas, os olhos, o nariz, as ma��s do rosto, a boca e o queixo comp�em este n�cleo facial. Apesar de a express�o afectiva do ser humano n�o se manifestar exclusivamente atrav�s da face, Ekman (1965) constatou que "somente a face era capaz de qualificar uma emo��o como agrad�vel ou n�o; o resto do corpo limitava-se a dar uma informa��o sobre a intensidade do
afecto"(cit. in Corraze, 1982, p. 75). Ora,
como n�o podia deixar de ser, o universo escolar � um lugar dram�tico
onde, diariamente, alunos desconhecidos enfrentam professores igualmente
desconhecidos. Uns e outros, prescutam-se, revelam-se, escondem-se, jogam
um jogo de constantes percep��es e m�ltiplas
interpreta��es, de permutas entre pequenos sinais que a face transporta
consigo e cujo dom�nio escapa, a maior parte das vezes, aos
pr�prios interlocutores. No dia-a-dia escolar, para l� das m�scaras faciais
que professores e alunos exibem, h� uma s�rie de sinais que transmitem informa��es sobre os seus estados afectivos e pulsionais, sobre as suas identidades e sobre o meio
social, sobre os seus sentimentos, temperamentos, etc. O professor, na sala de aula, olha � volta e v� uma enorme variedade de express�es faciais. Quando se
interroga sobre o sentido de cada uma delas, faz ju�zos sobre o seu significado.
Ju�zos que t�m efeitos na aprecia��o de cada um dos alunos, nas rela��es
interpessoais que com eles estabelece. A percep��o que o professor tem dos seus alunos tem sido amplamente
estudada. Destacamos apenas as pesquisas de Rosenthal e Jacobson, em 1968, sobre o conceito de profecia auto-realiz�vel, tamb�m
conhecido como Efeito de Pigmale�o. Estes estudos alertam-nos para a influ�ncia que as expectativas do
professor relativamente aos alunos t�m no tipo de comunica��o e de relacionamento entre
eles. No mesmo �mbito, Brophy e Good
salientam para a influ�ncia que as expectativas do professor t�m no comportamento do aluno. (Vieira, 2000, p. 12)
"No in�cio de um ano lectivo, num primeiro momento cruzam-se os primeiros olhares.
O professor observa a turma, a turma observa o professor. Uns e outros espiam-se, desafiam-se"
(Gusdorf, 1970, p. 52)
A t�tulo
ilustrativo vejamos um conjunto de imagens de alunos cuja express�es cabe
ao professor compreender.
Que significa o enrugamento da testa e o franzir dos olhos, a ligeira eleva��o da parte perif�rica das sobrancelhas, a boca semi-aberta e
os l�bios desca�dos?
Por que raz�o a menina da esquerda dirige o olhar
na direc��o da colega? Que � que captou a sua aten��o ou que serve de repouso para albergar a fluidez dos seus
pensamentos? Enquanto isso, a menina da direita parece estar concentrada na realiza��o de uma
tarefa. Mas, como entender o leve arquear das suas sobrancelhas?
Como interpretar o sorriso simples desta menina?
Por que raz�o os seus l�bios se arredondam para tr�s, com uma ligeira inclina��o para cima e
se mant�m unidos, ocultando os dentes? As ma��s do rosto salientes
que real�am o olhar frontal e aberto ser�o express�ode um estar sereno, satisfeito e algo
Do mesmo modo, a express�o facial constitui um dos indicadores mais imediatos que os alunos t�m em conta na aprecia��o do professor. Observemos, mais uma vez a t�tulo exemplificativo, algumas express�es faciais de professores.
Os olhos est�o exageradamente abertos. As sobrancelhas elevadas e arqueadas.
A testa franzida e subida. A boca entreaberta. Ser� tudo isto sinal
de entusiasmo, convic��o, sedu��o, ou interroga��o?
A boca abre-se. Os l�bios recuam e deixam ver os dentes, compondo um sorriso aberto que � enfatizado pela subida das ma��s do
rosto. O olhar dirige-se em sentido ligeiramente ascendente. Que
pretende dizer esta professora?
A face apresenta alguma tens�o. Ou ser�
impassividade? A abertura dos l�bios � estreita e, aparentemente, pouco en�rgica.
O olhar est� ligeiramente inclinado em sentido ascendente, lan�ado por cima dos
�culos. Que pode tudo isto significar? Uma atitude de avalia��o,
indaga��o, explica��o ? Os
"Os olhos falam tanto como a l�ngua, com a vantagem de que a linguagem dos olhos n�o precisa de dicion�rio para ser compreendida em todas as partes do mundo"
(Emerson, cit. in Nierenberg & Calero, 2001, p. 28).
Eu antes quero
Muda express�o;
Os l�bios mentem,
Os olhos n�o. (Bocage, Odes Anacreonticas, 1875)
Os meus olhos s�o uns olhos
E � com esses olhos uns
N�o v�em escolhos nenhuns.
Onde uns v�em luto e dores
Uns v�em pedras pisadas,
In�til seguir vizinhos,
Cada um � seus caminhos.
Onde Sancho v� moinhos
D. Quixote v� gigantes.
V� moinhos? S�o moinhos.
V� gigantes. S�o Gigantes.
(Ant�nio Gede�o, Poesias completas, 1987)
Que na tua boca poisa alegremente! (�)
Completa, 1997, p. 147)
Uma das express�es, associadas � boca e aos l�bios, que mais reclama a nossa aten��o � o sorriso, com todas as suas tonalidades e intensidades. O sorriso n�o � apenas sinal de humor ou satisfa��o, � tamb�m express�o de boa vontade, sinal de defesa ou mesmo de desculpa. (Esperan�a, 1998, p. 67)
No sorriso simples os l�bios arredondam-se para tr�s, um pouco para cima, mas mant�m-se unidos, n�o deixando aparecer os dentes. Aparentemente,
� o sorriso daqueles que n�o sorriem para si mesmos, ou surge quando uma pessoa est� sozinha e se sente satisfeita.
O meio sorriso deixa mostrar os dentes superiores e a boca
entreabre-se. Aparece, geralmente, na conversa entre duas pessoas, quando se encontram amigos
ou conhecidos.
O sorriso aberto � muitas vezes provocado por divertimentos e brincadeiras e, acompanha-se, muitas vezes, de gargalhada, a boca abre-se e os l�bios recuam de maneira a verem-se os
dentes de baixo e de cima.
H� ainda o chamado sorriso amarelo que nos lembra que os sorrisos nem sempre est�o associados a sensa��es de boa disposi��o. Nos sorrisos amarelos os l�bios afastam-se completamente dos dentes e formam uma esp�cie de oval, e, geralmente, reflectem a vontade do seu emissor de se mostrar am�vel mas de forma for�ada, pouco sincera. (Nierenberg & Calero, 2001, p. 32 - 34)H�
ainda o bocejo ou sorriso entediado e opostamente, o sorriso
extasiado de admira��o.
H� ainda o bocejo ou sorriso entediado que,
curiosamente, n�o � muito diverso do sorriso extasiado de
admira��o.
seguinte est�o representadas diversas formas de sorrisos e posi��es da boca.
"Formas de sorrisos: a) simples; b) superior; c) amplo; d) oblongo; e) atravessado; f) comprimido ou apertado.
Posi��es da boca: g) oblonga; h) extremidades voltadas para baixo; i) l�bios cerrados." (Branningan & Humphries, 1972 em Corraze, 1982, p. 26)