A Formação Profissional e a Neurociência: comportamentos, aprendizagem e comunicação – PsicoSoma
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Formação de Formadores – LEIRIA – Abril »
CURSO + OFERTA DE LIVRO
No ano 2000 o Departamento de Estatística do então denominado Ministério da Qualificação e Emprego, referia duas problemáticas que consideravam indispensável alterar a curto prazo: o baixo índice de qualificação bem como a fraca produtividade da nossa economia. Passados 18 anos podemos dizer que estas duas problemáticas continuam, sendo agora mais do que nunca fundamental inverter tal, acreditamos que o desenvolvimento de competências ajustadas e inovadoras são dois pontos de partida para uma dinâmica diferente.
Assim, propomos o presente curso, através do qual serão abordadas temáticas chave da Formação, como comportamento, aprendizagem e comunicação, tendo sempre como elemento de ligação a Neurociência Aplicada.
Ao longo da experiência formativa serão assim abordados temas que irão permitir entender o formador e formando como ser biológico, perceber o processo de aprendizagem e as mutações existentes e futuras para o sucesso da mesma. Por fim será, em modo prático, abordada a questão e prática de uma comunicação eficaz e envolvente com base na neurociência.
– Gestores e Coordenadores da Formação
Desenvolver um espírito crítico face ao tema.
Analisar os diferentes conceitos à luz da neurociência e compreender a sua aplicação na dimensão pessoal.
Identificar as noções do básicas do funcionamento do cérebro em diversos processos, nomeadamente na aprendizagem.
Compreender o conceito de Princípios da Formação 4.0 sustentado pela neurociência.
Aplicar ferramentas e dicas de Neurociência Aplicada e Economia Comportamental no processo de comunicação.
1 de abril: 18:30h às 22:30h
2 de abril: 18:30h às 22:30h
3 de abril: 18:30h às 22:30h
Módulo 1 – O Formador e Formando como ser Emocional
– Noções básicas do funcionamento do cérebro e neuroanatomia
– Estruturas Cognitivas de Atenção e Memória
– Neurobiologia das emoções
– Perfis e personalidades: AutoConceito e Autoestima
– A complexidade das competências no cérebro
Módulo 2 – Contributo da Neurociência para a Aprendizagem
– Processo de aprendizagem: conceito, agentes e metodologias
– Erro, Motivação e Recompensa
– Novo Paradigma de Formador a Facilitador & Formando a Co Criador
– Princípios da Formação 4.0: Edutainment; Micro-Learning; Estações de Aprendizagem e Novas Tecnologias com apoio da neurociência