Sítio da Câmara Municipal de Lisboa: Projetos Promovidos Pelo Município
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Programa de Educação para as Literacias – Letras, Cores e Saberes
O Programa de Educação para as Literacias pretende maximizar os modos de utilização da biblioteca escolar, usando-a como espaço privilegiado de aprendizagens múltiplas e promovendo o livro, a multiplicidade de sentidos das palavras e a apropriação destas em contextos e cenários diversos, dando assim verdadeiro sentido à denominação Letras, Cores e Saberes.
As bibliotecas escolares são espaços agregadores de recursos e conhecimentos. São locais que cada vez mais se vêm implicados na renovação das práticas educativas nas escolas. Este programa pretende contribuir para essa renovação, promovendo e oferecendo momentos para apoio ao currículo, para o desenvolvimento da literacia digital, da informação e dos media, na formação de cidadãos críticos e no desenvolvimento de aptidões e valências de cidadania.
A sua missão visa contribuir para a formação das crianças e jovens do ensino público da cidade de Lisboa, motivando-os para práticas de leitura e de aprendizagem multidisciplinares, respeitando valores e a identidade da cidade de lisboa.
Crianças da educação pré-escolar, alunos do 1º, 2º e 3º ciclos, do ensino básico e secundário e
- Promover as literacias e o pensamento crítico;
- Contribuir para que a informação e o conhecimento se afirmem como eixos dinamizadores do sucesso educativo;
- Desenvolver dinâmicas de promoção e incentivo à cidadania;
- Incentivar e promover sinergias entre os recursos de aprendizagem da escola e da comunidade.
Poderá acompanhar as atividades desenvolvidas na página de facebook
Destinado aos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB) da rede pública, este programa visa promover a educação não formal, assumindo como missão ser promotor de uma oferta educativa alargada e diversificada e contribuir para a formação de cidadãos conscientes e informados.
Assentando numa proposta que tem por base quatro áreas do conhecimento - educação científica e ambiental, educação desportiva, educação cultural e a educação cívica - o Programa tem como principal objetivo que os alunos aprofundem os conhecimentos através das visitas de estudo a equipamentos que promovam as referidas áreas.
Para o efeito, foi criado um Passaporte Escolar físico, atribuído a cada aluno, que é apresentado em cada visita de estudo e carimbado pelo equipamento, com a finalidade de o aluno, ao concluir o 4.º ano do 1.º CEB, ter o registo do seu percurso na educação não formal, da Cidade de Lisboa.
A fim de reunir toda a oferta educativa, foi desenvolvido o Guia de Oferta Educativa, de todos os interlocutores para o passaporte escolar, o qual é divulgado às escolas no início de cada ano letivo.
A participação das escolas neste programa é gratuita e os transportes das crianças e professores são assegurados pela Câmara Municipal de Lisboa.
Guia da Oferta Educativa 2019/2020 (3.6 MB) (1ª edição)
Passaporte Pré-Escolar
Destinado aos alunos do ensino pré-escolar da rede pública, este programa visa promover a educação não formal, assumindo como missão ser promotor de uma oferta educativa alargada e diversificada e contribuir para a formação de cidadãos conscientes e informados.
Assentando numa proposta que tem por base três áreas de conteúdo - formação pessoal e social; expressão e comunicação; estudo e conhecimento do mundo- o Programa tem como principal objetivo promover e criar as condições para o desenvolvimento e aprofundamento de competências e valências das crianças, através de visitas a equipamentos que promovam as referidas áreas.
Como tal, foi criado um Passaporte Pré-Escolar físico, atribuído a cada criança, que é apresentado em cada visita de estudo e carimbado pelo equipamento, com a finalidade de a criança, ao concluir o ciclo letivo do ensino Pré-Escolar, ter o registo do seu percurso na educação não formal, da Cidade de Lisboa.
A fim de reunir toda a oferta educativa, foi desenvolvido o Guia da Oferta Educativa, de todos os interlocutores para o passaporte pré-escolar, o qual é divulgado às sedes de agrupamento e jardins-de-infância no início de cada ano letivo.
A participação das escolas neste programa é gratuita, prevalecendo a oferta educativa de atividades também gratuitas. Maioritariamente os transportes das crianças e do pessoal docentes são assegurados pela Câmara Municipal de Lisboa.
Guia da Oferta Educativa Pré-Escolar 2019-2020 (2.6 MB) (1ª edição)
Programa de Apoio à Educação Física Curricular - Bloco de Natação
Desenvolvido desde o ano letivo 2009/2010, o Programa de Apoio à Natação Curricular conta com a participação de 85 escolas participantes e cerca de 12.000 alunos inscritos.
Destinado aos alunos do 1.º ciclo das escolas da rede pública, este Programa procura criar as condições necessárias para que, no final dos quatro anos de frequência, se conclua a adaptação ao meio aquático, tal como definido no Programa Nacional de Expressão e Educação Físico-Motora.
Em cada ano letivo, cada turma é acompanhada por professores especializados e frequenta 12 aulas ao longo de seis semanas após as quais os pais e encarregados de educação são convidados a assistir a uma exibição das aprendizagens adquiridas pelos alunos.
A participação neste programa é gratuita, devendo as escolas interessadas proceder à sua inscrição durante o mês de julho. O programa prevê deslocações a curta distância entre a escola e a piscina (inferior a 15 minutos) sendo o transporte dos alunos assegurado pela Câmara Municipal de Lisboa.
O Programa Orquestra Geração é um projeto centrado na ação e desenvolvimento social através da música, inspirado no Sistema de Orquestas Infantiles e Juveniles de Venezuela. O projeto tem como objetivos o desenvolvimento de orquestras juvenis em escolas do 1.º e 2º ciclo do ensino básico, bem como a contribuição para um crescimento mais harmonioso das crianças e jovens.
A Câmara Municipal de Lisboa deu início ao "Programa Orquestra Geração" no ano letivo 2010/2011, nas escolas Alexandre Herculano- Ajuda e Arquiteto Gonçalo Ribeiro Telles - Boavista. Nesse ano frequentaram a Orquestra Geração 66 alunos.
No presente ano letivo frequentam o programa 149 alunos, distribuídos pelos polos da Ajuda, Boavista, Bairro do Armador e Graça.
Na generalidade, as crianças e jovens que integram a OG Lisboa são oriundos de contextos sociais extremamente diversificados que de um modo geral, dificilmente teriam acesso ao ensino da música e à prática de orquestra se não fosse a sua inclusão ativa na Orquestra Geração Lisboa.
Apesar do curto período de existência da Orquestra Geração Lisboa, o impacto e a dinâmica das mais de 100 apresentações públicas já realizadas, permitiu o seu reconhecimento por diversas entidades, agentes e instituições ligados à música, ao ensino e à cultural, contribuindo de forma extraordinária para a auto-estima das crianças e jovens, bem como para a motivação e envolvimento das suas famílias no sentido de se integrarem nas atividades da Orquestra.
O Programa Orquestra Geração foi considerado uma das 50 boas práticas sociais a nível de todos os países da União Europeia.
Programa Infância em Movimento
Consciente da importância da expressão motora no desenvolvimento integral das crianças em idade pré-escolar, a Câmara Municipal de Lisboa desenvolve, desde 2002, o Programa Infância em Movimento.
Este programa pretende promover a prática de exercício físico, contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, promover a relação da criança com o seu corpo e proporcionar experiência de familiarização com os espaços verdes da cidade, através de diversas ações em espaços municipais, para as quais os jardins de infância da rede pública são convidados a participar.
Programa Alimentação Escolar – Crescer Saudável
A Câmara Municipal de Lisboa desenvolve o Programa de Alimentação Escolar - "Crescer Saudável"
Este programa tem como missão proporcionar o acesso a uma alimentação de qualidade, dotando as crianças e jovens, bem como a restante comunidade escolar de conhecimentos, capacidades e atitudes que lhes permitam adotar comportamentos e estilos de vida saudáveis.
Este conta com a mascote "Vegi", um legume humanizado, que interage com as crianças nas diversas iniciativas promovidas no âmbito deste programa.