As crianças ficam desconfiadas quando lhes são passados informações incompletas, podendo abrir margem para novas perguntas e até mesmo que façam a busca pela informação por conta própria. Desta forma, mesmo alguém confiável e correto pode cometer uma falha muito grande: omitir algo nesse ensino, subestimando a inteligência infantil. As crianças percebem quando falamos o que não vivemos ou quando não estamos muito a vontade com o assunto. E não podemos esquecer que elas agirão no futuro da forma como aprendem hoje.
É necessário resistir, falar sempre de forma coerente e de fácil compreensão. Não é necessário se estender no assunto, fique no básico, o importante é que seja verdadeiro.