
Phương pháp giảng dạy \| TRUNG TÂM VIỆT NAM HỌC
[Nhảy đến nội dung](#main-content) 
x
![](https://vietnamesestudies.tdtu.edu.vn/themes/gavias_edubiz/images/preloader/preloader-7.gif) [Đại học Tôn Đức Thắng](http://www.tdtu.edu.vn)
[English](/en) \| [한국어](/ko)
[![Trung tâm Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài - Đại học Tôn Đức Thắng](/sites/vietnamesestudies/files/logo-tdt-120.png)](/ "Trung tâm Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài - Đại học Tôn Đức Thắng")
[Trung tâm Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài](/ "Trung tâm Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài - Đại học Tôn Đức Thắng")
## Main navigation
* [Giới thiệu](/gioi-thieu)
* [Chương trình học](/chuong-trinh-hoc)
* [Tin tức](/tin-tuc)
* [Hợp tác](/hop-tac)
* [Đăng ký](/dang-ky)
[Giảng viên/Viên chức](/vien-chuc)
[Sinh viên](/sinh-vien)
[Cựu sinh viên](http://alumni.tdt.edu.vn/)
Search
## Phương pháp giảng dạy
## Breadcrumb
1. [VIETNAMESESTUDIES](/)
 \-
2. 
3. Phương pháp giảng dạy
# Phương pháp giảng dạy
 Submitted by dev
 on 17 April 2018 
# Phương pháp giảng dạy
## 1\. Ngôn ngữ Việt Nam \- Các chỉ số thành công: Bài phát biểu rõ ràng, tự tin và súc tích
• Phương pháp trực quan và động học: Sử dụng các công cụ hỗ trợ trực quan và các
hoạt động thể chất như hình ảnh, phim hoạt hình, đồ vật, ngôn ngữ cơ thể, video,
trò chơi, vv để giải thích từ vựng hoặc ngữ pháp.
• Phương pháp dựa trên giao tiếp: Tiến hành các hoạt động lớp học dựa trên giao
tiếp thực tế và tình hình xã hội.
Cặp công việc và các hoạt động làm việc nhóm để thúc đẩy một bầu không khí vui
vẻ, sự tham gia, hợp tác, khoan dung và cạnh tranh lành mạnh.
• Phương pháp dựa trên ngữ pháp: Hướng dẫn từ các ghi chú ngữ pháp được sử dụng
trong các chủ đề, với thực tiễn và trình bày.
• Phản hồi: Các hoạt động bài tập về nhà được dự định là cơ hội trao đổi và làm
giàu lẫn nhau giữa các học sinh và giữa học sinh và giáo viên.
Các chiến lược điều chỉnh lỗi của giáo viên khác nhau tùy theo tình huống của
lớp.
### • Sách giáo khoa chính:
![Giáo trình](/sites/vietnamesestudies/files/vns/tin_tuc/chuong_trinh_hoc/giao_trinh0.png)VSL 1/2/3/4, Nguyễn Van Hue (chủ biên. Đại học Quốc gia Việt Nam \- Nhà xuất bản
HCMC, 2013\.
Mỗi bài học trong sách giáo khoa bao gồm đối thoại, từ vựng, thực hành ngữ pháp
và phát triển, các hoạt động dựa trên nhiệm vụ, câu chuyện và các cuộc đối thoại
tình huống để cải thiện sự hiểu biết và bài tập để giúp học sinh phát triển kỹ
năng đọc và viết. Sự tham gia của sinh viên là bắt buộc.
## 2\. Nghiên cứu Việt Nam:
Chương trình văn hóa Việt Nam tập trung vào các chủ đề như ẩm thực Việt Nam, văn
hóa khu vực, văn hóa làng thủ công,
## 3\. Kiểm tra và chứng chỉ: Các chỉ số thành công
Bài kiểm tra:
• Yêu cầu kiểm tra vị trí của học sinh từ tiểu học 2 trở lên.
• Học sinh thực hiện các bài kiểm tra giữa kỳ và cuối cùng để theo dõi tiến
trình học tập của họ.
Giấy chứng nhận: Kiểm tra giấy chứng nhận truyền thông ngôn ngữ Việt Nam
• Có 6 cấp độ chứng chỉ truyền thông ngôn ngữ Việt Nam:
• Tiểu học thấp hơn; Tiểu học; Cấp trên; Trung gian thấp hơn; Trung cấp; Trung
gian trên;
• Cấp độ nâng cao: Giấy chứng nhận được cấp theo lĩnh vực nghiên cứu và kiểm tra
của học sinh.
Giấy chứng nhận tham dự:
• Giấy chứng nhận này (với số giờ học) được cấp theo yêu cầu cho sinh viên đã
hoàn thành khóa học của họ.
Xin lưu ý: Giấy chứng nhận này chỉ có thể được cấp lại trong vòng 10 năm kể từ
ngày cuối cùng của khóa học.
• Bảng điểm: Một bảng điểm chỉ được phát hành cho các sinh viên đã tham gia kỳ
thi cuối cùng. Nó sẽ được ký bởi Giám đốc Trung tâm.
## Chương trình học
* [Thông báo mở khóa mới](/thong-bao)
* [Hoạt động học tập](/hoat-dong-hoc-tap)
* [Phương pháp giảng dạy](/phuong-phap-giang-day)
* [Tự học tiếng Việt](/tu-hoc-tieng-viet) ## Thông tin
* [Trường Đại học Tôn Đức Thắng](http://www.tdtu.edu.vn)
* [TDTU Inspire Library](http://lib.tdtu.edu.vn)
* [Visa sinh viên](/visa-sinh-vien)
* [Facebook](https://www.facebook.com/Vietnamesestudies.TDTU) ## Liên hệ
**Trường Đại học Tôn Đức Thắng** Địa chỉ: E0010 toà nhà E \- Trường Đại học Tôn Đức Thắng, 19 Nguyễn Hữu Thọ, phường Tân Phong, Quận 7 – TP. Hồ Chí Minh Điện thoại: (84\-28\) 3776 1038 Email: vietnamesestudies@tdtu.edu.vn © Copyright [Trường Đại học Tôn Đức Thắng](http://www.tdtu.edu.vn) 

Phương pháp giảng dạy | TRUNG TÂM VIỆT NAM HỌC Nhảy đến nội dung x Đại học Tôn Đức Thắng  English | 한국어 Trung tâm Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài Main navigation Giới thiệu Chương trình học Tin tức Hợp tác Đăng ký Giảng viên/Viên chức  Sinh viên  Cựu sinh viên Search Phương pháp giảng dạy Breadcrumb VIETNAMESESTUDIES  - Phương pháp giảng dạy Phương pháp giảng dạy Submitted by dev on 17 April 2018 Phương pháp giảng dạy  1. Ngôn ngữ Việt Nam - Các chỉ số thành công: Bài phát biểu rõ ràng, tự tin và súc tích  • Phương pháp trực quan và động học: Sử dụng các công cụ hỗ trợ trực quan và các hoạt động thể chất như hình ảnh, phim hoạt hình, đồ vật, ngôn ngữ cơ thể, video, trò chơi, vv để giải thích từ vựng hoặc ngữ pháp.  • Phương pháp dựa trên giao tiếp: Tiến hành các hoạt động lớp học dựa trên giao tiếp thực tế và tình hình xã hội.  Cặp công việc và các hoạt động làm việc nhóm để thúc đẩy một bầu không khí vui vẻ, sự tham gia, hợp tác, khoan dung và cạnh tranh lành mạnh.  • Phương pháp dựa trên ngữ pháp: Hướng dẫn từ các ghi chú ngữ pháp được sử dụng trong các chủ đề, với thực tiễn và trình bày.  • Phản hồi: Các hoạt động bài tập về nhà được dự định là cơ hội trao đổi và làm giàu lẫn nhau giữa các học sinh và giữa học sinh và giáo viên.  Các chiến lược điều chỉnh lỗi của giáo viên khác nhau tùy theo tình huống của lớp.  • Sách giáo khoa chính:  VSL 1/2/3/4, Nguyễn Van Hue (chủ biên. Đại học Quốc gia Việt Nam - Nhà xuất bản HCMC, 2013.  Mỗi bài học trong sách giáo khoa bao gồm đối thoại, từ vựng, thực hành ngữ pháp và phát triển, các hoạt động dựa trên nhiệm vụ, câu chuyện và các cuộc đối thoại tình huống để cải thiện sự hiểu biết và bài tập để giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc và viết. Sự tham gia của sinh viên là bắt buộc.  2. Nghiên cứu Việt Nam:  Chương trình văn hóa Việt Nam tập trung vào các chủ đề như ẩm thực Việt Nam, văn hóa khu vực, văn hóa làng thủ công,  3. Kiểm tra và chứng chỉ: Các chỉ số thành công  Bài kiểm tra:  • Yêu cầu kiểm tra vị trí của học sinh từ tiểu học 2 trở lên.  • Học sinh thực hiện các bài kiểm tra giữa kỳ và cuối cùng để theo dõi tiến trình học tập của họ.  Giấy chứng nhận: Kiểm tra giấy chứng nhận truyền thông ngôn ngữ Việt Nam  • Có 6 cấp độ chứng chỉ truyền thông ngôn ngữ Việt Nam:  • Tiểu học thấp hơn; Tiểu học; Cấp trên; Trung gian thấp hơn; Trung cấp; Trung gian trên;  • Cấp độ nâng cao: Giấy chứng nhận được cấp theo lĩnh vực nghiên cứu và kiểm tra của học sinh.  Giấy chứng nhận tham dự:  • Giấy chứng nhận này (với số giờ học) được cấp theo yêu cầu cho sinh viên đã hoàn thành khóa học của họ.  Xin lưu ý: Giấy chứng nhận này chỉ có thể được cấp lại trong vòng 10 năm kể từ ngày cuối cùng của khóa học.  • Bảng điểm: Một bảng điểm chỉ được phát hành cho các sinh viên đã tham gia kỳ thi cuối cùng. Nó sẽ được ký bởi Giám đốc Trung tâm. Chương trình học Thông báo mở khóa mới  Hoạt động học tập  Phương pháp giảng dạy  Tự học tiếng Việt Thông tin Trường Đại học Tôn Đức Thắng  TDTU Inspire Library  Visa sinh viên  Facebook Liên hệ Trường Đại học Tôn Đức Thắng  Địa chỉ: E0010 toà nhà E - Trường Đại học Tôn Đức Thắng, 19 Nguyễn Hữu Thọ, phường Tân Phong, Quận 7 – TP. Hồ Chí Minh  Điện thoại: (84-28) 3776 1038  Email: vietnamesestudies@tdtu.edu.vn © Copyright Trường Đại học Tôn Đức Thắng