WEBVTT
Kind: captions
Language: fr

00:00:00.000 --> 00:00:07.000
Traducteur: eric vautier
Relecteur: Hélène Vernet

00:00:09.084 --> 00:00:13.446
Je vais vous parler d'un pastis
qui a changé ma vie,

00:00:14.544 --> 00:00:18.813
d'un vélo, et d'un trésor
qui dort sous nos pieds -

00:00:19.274 --> 00:00:23.107
un vaste programme avec beaucoup
d'éléments, je le conçois,

00:00:23.131 --> 00:00:25.973
mais tous ces éléments
s'imbriquent dans une histoire,

00:00:26.012 --> 00:00:28.108
et cette histoire,
je vais vous la raconter.

00:00:29.346 --> 00:00:32.945
En 2013, obtention du bac,
devant moi, c'est le vide.

00:00:33.766 --> 00:00:36.197
Comme la plupart de mes
camarades, je ne suis animé

00:00:39.778 --> 00:00:42.476
et la vie d'adulte me terrifie.

00:00:43.666 --> 00:00:47.575
Lorsque je choisis la faculté de biologie,
c'est parce que c'est à côté de chez moi

00:00:47.585 --> 00:00:50.334
et que ça a l'air super
chouette d'être étudiant.

00:00:53.409 --> 00:00:57.457
Eh bien, je n'avais aucune idée
de ce que j'allais y rencontrer,

00:00:57.489 --> 00:00:59.352
et je n'ai pas été déçu.

00:00:59.370 --> 00:01:02.483
Je me souviens de mon professeur
de biologie des organismes

00:01:02.504 --> 00:01:08.667
me conter les aventures extraordinaires
et érotiques des vers de terre.

00:01:10.782 --> 00:01:14.110
Houah ! Mais quelle entrée en matière !

00:01:14.885 --> 00:01:17.566
J'avoue que je n'ai pas
beaucoup appris pendant ce cours,

00:01:17.587 --> 00:01:21.541
excepté peut-être comment reconnaître
un mâle d'une femelle ver de terre.

00:01:22.248 --> 00:01:25.681
En même temps, je n'ai aucun mérite :
ils sont hermaphrodites.

00:01:27.965 --> 00:01:30.471
Ça me fait une belle jambe de savoir ça !

00:01:30.498 --> 00:01:31.946
A quoi bon ?

00:01:31.973 --> 00:01:34.494
A quoi ça va me servir plus tard ?

00:01:34.623 --> 00:01:36.757
Je me posais plein de questions.

00:01:37.586 --> 00:01:38.711
(Rires)

00:01:38.731 --> 00:01:40.981
« Mais il y a bien... pourtant...? »

00:01:40.996 --> 00:01:45.013
J'ai arrêté de me poser ces questions
et j'ai obtenu ma licence.

00:01:46.282 --> 00:01:49.257
Mais il y a pourtant bien
une question qui va changer ma vie,

00:01:49.266 --> 00:01:53.148
c'est celle que me pose mon pote
Nicolas, un soir d'août 2013 :

00:01:53.187 --> 00:01:57.175
« Lucas, est-ce que ça te dirait de faire
un tour d'Asie du Sud-Est en vélo ? »

00:01:58.322 --> 00:02:00.190
« Waouh !

00:02:00.195 --> 00:02:05.036
Pas du tout ! Mais alors
pas du tout, pas du tout ! »

00:02:06.568 --> 00:02:10.317
Un : je n'ai pas de vélo -
question pragmatique -

00:02:10.989 --> 00:02:15.002
et deux : depuis quand on
traverse des pays à vélo ?

00:02:15.512 --> 00:02:18.275
Je ne comprenais pas, ça me dépassait.

00:02:19.187 --> 00:02:21.011
Et pourtant si je suis là...

00:02:21.211 --> 00:02:22.789
Et pourtant !

00:02:23.489 --> 00:02:26.259
Et pourtant, c'est au cinquième pastis

00:02:26.279 --> 00:02:27.679
(Rires)

00:02:27.709 --> 00:02:30.092
que le projet « V'asie roule ! » est né.

00:02:33.282 --> 00:02:36.068
Alors oui, Nicolas sait être convaincant,

00:02:36.092 --> 00:02:39.298
même si je le soupçonne beaucoup
d'avoir été aidé par le pastis.

00:02:39.973 --> 00:02:42.116
Alors qu'est-ce que c'est
« V'asie roule ! » ?

00:02:42.298 --> 00:02:44.448
« V'asie roule ! », c'est une association.

00:02:44.468 --> 00:02:46.036
C'est Nicolas et moi.

00:02:46.052 --> 00:02:49.095
C'est 6 148 km

00:02:49.096 --> 00:02:51.735
sur les routes chaotiques
qui traversent le Vietnam,

00:02:51.774 --> 00:02:55.088
le Laos, le Cambodge et la Thaïlande.

00:02:55.655 --> 00:02:59.941
C'est un pont éducatif entre les écoliers
français de tout horizon social

00:02:59.949 --> 00:03:02.979
et les écoliers asiatiques
en grande difficulté financière.

00:03:03.933 --> 00:03:08.101
C'est trois caméras, deux micros,
et deux reporters.

00:03:10.544 --> 00:03:13.896
« V'asie roule ! », c'est aussi
mon voyage initiatique.

00:03:14.806 --> 00:03:19.855
C'est mon voyage de sept mois à bivouaquer
en plein milieu de la jungle du Laos.

00:03:21.012 --> 00:03:23.752
C'est mon voyage à grignoter des rats,

00:03:23.774 --> 00:03:26.348
des cafards, des fourmis, et des crapauds

00:03:26.378 --> 00:03:29.661
comme tombés
par inadvertance dans ma soupe.

00:03:31.560 --> 00:03:36.158
C'est mon voyage à partager
ma couche avec une mygale.

00:03:37.401 --> 00:03:40.730
C'est mon voyage à rouler
sur des pentes tellement pentues

00:03:40.731 --> 00:03:43.884
que j'ai cru que j'allais les finir
en rampant à côté de mon vélo,

00:03:43.895 --> 00:03:47.221
en me demandant sincèrement
si avec un ou deux pastis en moins,

00:03:47.222 --> 00:03:49.147
j'aurais été tranquillement dans mon lit

00:03:49.167 --> 00:03:52.152
en train de bouquiner
et de siroter un thé.

00:03:55.441 --> 00:03:59.250
Mais malgré ça, « V'asie roule ! »,
ça a été extraordinaire.

00:03:59.576 --> 00:04:02.115
Nous avions fait le choix
de ne pas prendre de tentes

00:04:02.125 --> 00:04:05.203
et de compter sur la bonne volonté
des gens pour nous accueillir.

00:04:06.028 --> 00:04:08.117
Et nous n'avons pas été déçus.

00:04:08.282 --> 00:04:13.211
Je me souviens des modestes soupers
partagés avec les paysans de Baneshwar,

00:04:13.631 --> 00:04:16.025
et des dizaines de gens rencontrés.

00:04:16.853 --> 00:04:20.838
« V'asie roule ! » m'a arraché
de mon confort et m'a ouvert les yeux.

00:04:21.353 --> 00:04:23.406
Ça a été une révélation pour moi.

00:04:23.600 --> 00:04:26.168
Je suis sorti du schéma
social conventionnel,

00:04:27.203 --> 00:04:28.944
et j'ai suivi ma volonté.

00:04:30.100 --> 00:04:31.788
Et j'étais épanoui.

00:04:32.711 --> 00:04:37.306
J'ai trouvé du sens
à mes études de biologie

00:04:37.312 --> 00:04:39.040
grâce à une rencontre.

00:04:40.441 --> 00:04:42.215
Au bout de 3 000 kilomètres,

00:04:42.973 --> 00:04:47.430
nous arrivons chez les Gia Raï,
une minorité ethnique du centre Vietnam.

00:04:48.695 --> 00:04:51.167
Cette minorité ethnique a la particularité

00:04:51.188 --> 00:04:53.955
de vivre en parfaite osmose
avec la Nature.

00:04:54.504 --> 00:04:57.362
Du moins autrefois,
mais depuis quelques années,

00:04:57.393 --> 00:05:00.245
ils ont décidé de mettre
leurs enfants à l'école vietnamienne

00:05:00.265 --> 00:05:04.340
pour y apprendre les clés du développement
et à s'ouvrir au monde moderne.

00:05:05.401 --> 00:05:08.292
C'est ici que je parraine la petite H'mai,

00:05:09.306 --> 00:05:10.614
neuf ans.

00:05:12.139 --> 00:05:13.858
Depuis la mort de sa mère,

00:05:13.862 --> 00:05:17.664
H'mai vit avec ses grands-parents,
autrefois riziculteurs.

00:05:20.258 --> 00:05:21.941
Ils m'invitent chez eux.

00:05:22.909 --> 00:05:25.751
Ils vivent dans une petite
maison de 20 m2 :

00:05:25.790 --> 00:05:27.950
à même le sol,
une dalle de béton brut

00:05:27.980 --> 00:05:30.936
fracturée et gondolée
par les périodes de mousson,

00:05:30.957 --> 00:05:33.262
une natte en guise de salle à manger,

00:05:33.290 --> 00:05:35.895
et deux lits dans les coins opposés.

00:05:37.600 --> 00:05:39.243
Je rejoins la grand-mère

00:05:40.719 --> 00:05:44.317
qui m'explique comment elle est
passée de la culture du riz

00:05:44.441 --> 00:05:46.467
à la culture des poivriers.

00:05:49.298 --> 00:05:53.396
Un jour, une société de micro-finance
leur a proposé 1 200 euros,

00:05:53.425 --> 00:05:56.400
une somme colossale pour les Gia Raï,

00:05:56.433 --> 00:05:59.417
1 200 euros afin d'emprunter
pour planter des poivriers.

00:06:00.044 --> 00:06:02.797
Pour eux, c'était la solution

00:06:02.817 --> 00:06:05.020
qui permettrait
aux grands-parents de H'mai

00:06:05.030 --> 00:06:08.621
de subvenir à ses besoins éducatifs.

00:06:10.504 --> 00:06:13.087
Ça ne s'est pas du tout passé comme prévu.

00:06:13.116 --> 00:06:16.045
Ça a été une catastrophe,

00:06:16.171 --> 00:06:20.719
car 75% des poivriers sont morts
au cours des deux premières années.

00:06:24.901 --> 00:06:28.489
Dans l'impossibilité de rembourser,
ils ont fait appel à une ONG,

00:06:28.489 --> 00:06:32.290
c'est là que j'ai reçu le dossier
de parrainage dans la boîte aux lettres.

00:06:32.310 --> 00:06:35.133
Je regardais la grand-mère
touiller sa soupe,

00:06:35.163 --> 00:06:39.111
sa peau abîmée, ses yeux un peu
luisants par cette histoire,

00:06:39.131 --> 00:06:40.989
et les questions m'assaillaient.

00:06:41.012 --> 00:06:44.017
Pourquoi les poivriers de H'mai
étaient-ils morts ?

00:06:44.044 --> 00:06:47.637
Le climat subtropical du Vietnam
est très propice à cette culture,

00:06:48.727 --> 00:06:50.701
alors que s'était-il passé ?

00:06:51.877 --> 00:06:54.092
Ces questions me taraudent
jusqu'à mon retour.

00:06:54.092 --> 00:06:58.435
Et je peux vous dire que, sur un vélo,
on a le temps de gamberger un petit peu,

00:06:58.457 --> 00:07:00.974
surtout avec 100 km par jour.

00:07:03.235 --> 00:07:06.942
Aurait-on pu changer le cours
de cette triste histoire ?

00:07:08.068 --> 00:07:09.429
De retour en France,

00:07:09.439 --> 00:07:11.897
je m'inscris au Master
« Plantes et société » à Tours,

00:07:11.908 --> 00:07:14.817
un master scientifique
qui inclut la pédo-biologie,

00:07:14.822 --> 00:07:16.928
l'étude de la vie des sols.

00:07:16.965 --> 00:07:19.133
« Pédo », ça veut dire sol ;

00:07:19.147 --> 00:07:23.236
« bio », ça veut dire vivant ;
et « logie », c'est l'étude scientifique.

00:07:27.290 --> 00:07:29.758
On n'imagine pas
ce qui se passe sous nos pieds,

00:07:29.778 --> 00:07:31.537
toute la vie qui y réside.

00:07:31.544 --> 00:07:35.685
Du coup, je vous propose tous
de prendre vos pelles

00:07:35.685 --> 00:07:38.343
et d'aller voir
ce qui se passe sous nos pieds.

00:07:38.576 --> 00:07:40.093
Après quelques coups de pelle,

00:07:40.113 --> 00:07:43.253
voici le sol typique que l'on
pourrait trouver au Vietnam.

00:07:43.473 --> 00:07:48.672
Alors maintenant, imaginez
un gâteau avec trois parfums :

00:07:50.028 --> 00:07:53.626
chocolat blanc, chocolat au lait,
chocolat noir,

00:07:53.647 --> 00:07:55.738
et un glaçage à la menthe.

00:07:56.441 --> 00:08:00.373
Oui, moi aussi, j'ai faim, je n'ai pas
encore mangé, mais ce n'est pas grave.

00:08:00.711 --> 00:08:03.939
Eh bien, le sol, c'est pareil.

00:08:04.076 --> 00:08:08.576
Le sol, c'est trois couches et une
surface, quatre compositions différentes,

00:08:08.710 --> 00:08:11.782
sauf qu'il faut imaginer que
ce gâteau s'imprègne de ces saveurs,

00:08:11.802 --> 00:08:13.470
il se mélange.

00:08:15.576 --> 00:08:18.000
Nos trois couches sont composées
des mêmes éléments

00:08:18.001 --> 00:08:20.596
mais en quantités totalement différentes.

00:08:21.076 --> 00:08:25.708
Notre couche du haut, notre glaçage,
est composée de matières mortes.

00:08:25.973 --> 00:08:30.633
Elle est composée de déjections,
de cadavres d'animaux, de feuilles.

00:08:31.893 --> 00:08:34.504
On va retrouver ces feuilles,
cette matière morte,

00:08:34.525 --> 00:08:38.916
dans notre couche de chocolat noir,
mais cette fois en décomposition.

00:08:38.965 --> 00:08:41.403
C'est ce que l'on appelle
« la matière organique »,

00:08:41.424 --> 00:08:43.971
la matière qui provient du vivant.

00:08:45.877 --> 00:08:48.560
Plus on va descendre vers
notre couche de chocolat blanc,

00:08:48.580 --> 00:08:50.553
plus cette matière organique

00:08:50.563 --> 00:08:54.732
va être remplacée par la matière minérale
qui ne provient pas du vivant,

00:08:54.735 --> 00:08:56.945
« la matière inorganique ».

00:08:59.004 --> 00:09:03.431
Et donc, elle provient de cette couche
de chocolat blanc qui est la roche.

00:09:05.743 --> 00:09:09.601
Et c'est là où rentre en jeu
notre couche de chocolat au lait.

00:09:10.060 --> 00:09:11.732
Notre couche de chocolat au lait,

00:09:11.743 --> 00:09:16.202
c'est la cohésion entre la matière
organique et la matière minérale.

00:09:16.497 --> 00:09:20.884
C'est cette cohésion entre la matière
vivante et la matière non vivante

00:09:20.925 --> 00:09:24.729
qui permet à un sol de retenir
ses nutriments, de retenir l'eau.

00:09:27.432 --> 00:09:32.125
Vous me direz : « Comment fait la matière
pour bouger à l'intérieur du sol ? ».

00:09:32.155 --> 00:09:35.598
Eh bien, revenons-en à nos petites
bestioles du début de mon TED :

00:09:35.616 --> 00:09:37.303
les vers de terre.

00:09:37.333 --> 00:09:41.525
En fait, nos vers de terre,
ce sont des mini-ascenseurs.

00:09:42.282 --> 00:09:44.543
Ils absorbent la matière et la recrachent

00:09:44.563 --> 00:09:47.844
à différents endroits dans le sol
sous forme de déjections.

00:09:48.187 --> 00:09:51.925
Ils transportent,
ils redescendent, ils remontent.

00:09:53.925 --> 00:09:56.551
Et ils aèrent le sol
en y creusant des galeries.

00:09:56.608 --> 00:10:00.031
Les vers de terre, ce sont
un peu nos ingénieurs du sol.

00:10:00.457 --> 00:10:02.126
Mais ils ne travaillent pas seuls.

00:10:02.146 --> 00:10:05.100
Ils travaillent main dans la main -
enfin, si je puis dire -

00:10:05.121 --> 00:10:07.716
avec des micro-organismes.

00:10:08.520 --> 00:10:11.793
Et ces micro-organismes
vont décomposer notre matière,

00:10:11.806 --> 00:10:13.786
qu'elle soit organique ou minérale.

00:10:13.814 --> 00:10:18.028
Ils vont faire de cette matière quelque
chose d'assimilable pour nos plantes.

00:10:18.163 --> 00:10:20.217
Alors je simplifie bien sûr.

00:10:20.248 --> 00:10:23.699
Imaginez bien qu'il y a
des milliers d'espèces de vers de terre

00:10:23.719 --> 00:10:26.488
et qu'il y a des milliards
de micro-organismes.

00:10:27.349 --> 00:10:28.757
Pour vous donner une idée,

00:10:28.777 --> 00:10:32.306
une cuillère à café de terre
comporte plus de micro-organismes

00:10:32.327 --> 00:10:34.928
qu'il n'y a d'humains sur cette planète.

00:10:36.306 --> 00:10:40.471
Alors maintenant que je vous ai donné
la composition de ce gâteau,

00:10:40.502 --> 00:10:44.116
je me doute qu'il doit être un tout petit
peu moins appétissant pour vous,

00:10:44.925 --> 00:10:46.986
ou alors il faut s'inquiéter !

00:10:47.814 --> 00:10:50.244
Mais pour les plantes, c'est un régal.

00:10:50.346 --> 00:10:52.433
Ça, c'est le gâteau qu'il faut.

00:10:53.912 --> 00:10:56.341
Les plantes ont besoin
de puiser via leurs racines,

00:10:56.351 --> 00:10:58.601
des nutriments et de l'eau,

00:10:58.901 --> 00:11:02.196
Eh bien, ce sont les vers de terre
et les micro-organismes

00:11:02.219 --> 00:11:05.815
qui vont concocter, cuisiner,
ces nutriments.

00:11:10.163 --> 00:11:14.771
Alors, maintenant que vous êtes
de parfaits experts en sol,

00:11:14.774 --> 00:11:17.574
revenons-en à la problématique de H'mai,

00:11:18.830 --> 00:11:21.351
parce que c'est pour ça
que je suis ici au départ.

00:11:21.393 --> 00:11:24.809
Théoriquement, le terreau
est idéal au Vietnam

00:11:24.822 --> 00:11:27.486
pour planter des poivriers,
c'est ce que je vous ai dit.

00:11:27.496 --> 00:11:29.854
Le sol avait-il
une constitution déséquilibrée ?

00:11:29.874 --> 00:11:33.014
Pourquoi était-elle déséquilibrée,
cette constitution ?

00:11:33.981 --> 00:11:35.689
Eh bien,

00:11:36.457 --> 00:11:39.247
je vous ai donné un indice tout à l'heure.

00:11:39.338 --> 00:11:43.368
Les grands-parents de H'mai
étaient riziculteurs à la base,

00:11:43.401 --> 00:11:46.991
et le Vietnam est le deuxième
plus grand exportateur de riz.

00:11:47.322 --> 00:11:49.118
Pour avoir un titre pareil,

00:11:49.147 --> 00:11:51.645
il faut ajouter
des outils technologiques :

00:11:51.671 --> 00:11:55.911
des engrais chimiques, des pesticides
et un labour deux à trois fois par an.

00:11:57.346 --> 00:12:00.418
Cette intensification
de cette agriculture,

00:12:00.438 --> 00:12:04.083
elle va entraîner plusieurs choses,
elle va dérégler notre gâteau.

00:12:04.219 --> 00:12:05.967
Premièrement,

00:12:07.195 --> 00:12:11.748
nos micro-organismes
et nos vers de terre vont disparaître.

00:12:12.012 --> 00:12:14.736
Ils ne vont plus pouvoir
exercer leurs fonctions.

00:12:15.965 --> 00:12:18.610
Cela entraîne un autre problème.

00:12:19.822 --> 00:12:24.417
C'est que notre couche
de chocolat au lait va disparaître.

00:12:25.028 --> 00:12:28.747
Étant donné que la matière ne peut plus
être décomposée, ne peut plus bouger,

00:12:29.877 --> 00:12:34.447
il n'y aura plus cette couche de chocolat
au lait si importante pour la plante.

00:12:34.497 --> 00:12:37.719
C'est là où la plante vient
puiser ses nutriments et l'eau.

00:12:37.917 --> 00:12:40.290
Le sol va s'appauvrir de ces nutriments.

00:12:40.409 --> 00:12:42.067
L'eau va s'en aller.

00:12:42.766 --> 00:12:45.590
Mais ce n'est pas effectivement
le seul problème.

00:12:45.647 --> 00:12:48.625
Le deuxième problème,
c'est lors de fortes pluies.

00:12:48.703 --> 00:12:52.591
Lors de fortes pluies,
notre glaçage va s'en aller,

00:12:52.623 --> 00:12:54.890
tout comme notre matière organique.

00:12:54.957 --> 00:12:59.896
Pour donner une importance
de ce lessivage des couches supérieures,

00:13:00.235 --> 00:13:04.249
sachez que pour faire
un centimètre de sol,

00:13:04.258 --> 00:13:06.086
il faut mille ans.

00:13:06.607 --> 00:13:11.914
D'après la FAO, l'Organisation des Nations
Unies pour l'Agriculture et l'Alimentation,

00:13:11.952 --> 00:13:16.143
33 % de nos sols sont gravement
ou modérément dégradés.

00:13:17.552 --> 00:13:21.430
Alors le but d'un TED, ce n'est pas
de vous laisser sur une idée négative.

00:13:21.638 --> 00:13:24.895
Je ne vais pas vous laisser en plan,
je vais vous donner une solution.

00:13:24.925 --> 00:13:26.582
L'une des solutions envisagées,

00:13:26.600 --> 00:13:30.553
c'est de redonner à la terre cette
matière morte, ce glaçage à la menthe.

00:13:30.822 --> 00:13:35.251
Pour ça, il faut limiter le labour,
les engrais chimiques, les pesticides.

00:13:36.354 --> 00:13:38.082
Ainsi on boostera,

00:13:38.243 --> 00:13:41.540
on va booster notre biodiversité,

00:13:42.433 --> 00:13:44.974
la vie qu'il y a dans le sol.

00:13:47.330 --> 00:13:50.279
En boostant cette biodiversité,
on va pouvoir trouver

00:13:50.279 --> 00:13:54.105
une couche de chocolat
au lait fonctionnelle,

00:13:55.211 --> 00:13:57.140
une couche qui va marcher,

00:13:57.274 --> 00:14:00.131
qui va retenir les nutriments,
qui va retenir l'eau.

00:14:00.560 --> 00:14:04.528
C'est ce à quoi s'est attelée l'entreprise
Recology, une entreprise californienne,

00:14:04.538 --> 00:14:08.015
qui récolte les ordures organiques

00:14:08.020 --> 00:14:10.664
de San Francisco et de ses alentours.

00:14:11.893 --> 00:14:13.521
Tenez-vous bien,

00:14:13.544 --> 00:14:17.886
ils peuvent produire 600 tonnes de
compost par jour juste avec ces déchets.

00:14:19.298 --> 00:14:23.020
Des pédo-biologistes aident
les agriculteurs du coin.

00:14:23.100 --> 00:14:25.294
Ils viennent sur les terres,
analysent le sol,

00:14:25.324 --> 00:14:29.347
et ils disent quels sont les nutriments
qui manquent à ce sol.

00:14:32.370 --> 00:14:35.973
Ensuite, ils vont faire un compost
différent pour chaque terre.

00:14:37.266 --> 00:14:42.209
Les pédo-biologistes sont un peu ceux
qui font les élixirs de santé de nos sols.

00:14:43.774 --> 00:14:48.032
D'ailleurs, dans 72 heures,
je m'envole pour la Guyane,

00:14:48.062 --> 00:14:51.711
dans le cadre du projet Guyafer
avec l'entreprise Solicaz.

00:14:54.560 --> 00:14:57.338
Ce projet compte sensibiliser les paysans

00:14:57.366 --> 00:15:01.181
à réduire le labour, les pesticides
et les engrais chimiques,

00:15:01.195 --> 00:15:04.332
et utiliser à la place, la matière
organique qu'ils n'utilisent pas,

00:15:04.342 --> 00:15:07.136
les déjections, leurs épluchures.

00:15:09.623 --> 00:15:14.730
Je vais tenter de chérir au maximum
les millions d'employés à ma charge :

00:15:14.735 --> 00:15:17.630
les vers de terre guyanais oubliés.

00:15:18.735 --> 00:15:21.912
Ce ne serait pas une renversante
ironie, ça quand même ?

00:15:22.433 --> 00:15:25.153
C'est ça, c'est cette solution

00:15:25.171 --> 00:15:29.442
qui permettra aux grands-parents
de H'mai de redonner vie à ces poivriers,

00:15:30.766 --> 00:15:33.429
qui permettra d'avoir
une récolte fructueuse.

00:15:33.822 --> 00:15:36.567
C'est le rôle de l'agroécologie.

00:15:37.401 --> 00:15:39.934
C'est le rôle de l'agriculture de demain.

00:15:39.949 --> 00:15:43.973
C'est notre rôle de redonner
au sol sa biodiversité.

00:15:45.359 --> 00:15:49.871
C'est ce qui permettra à H'mai d'aller
à l'école sans avoir besoin de mon aide.

00:15:50.052 --> 00:15:53.195
C'est ce qui permettra à H'mai
d'aller dans des facultés illustres

00:15:53.225 --> 00:15:56.816
où des professeurs de biologie
des organismes lui conteront

00:15:56.847 --> 00:16:00.485
comment faire pour améliorer
la qualité de ses sols,

00:16:01.457 --> 00:16:05.976
comment faire pour améliorer la qualité
de sa communauté tout entière,

00:16:07.727 --> 00:16:11.460
une vision à long terme,
cette fois, qui inclut

00:16:11.504 --> 00:16:12.912
la Nature,

00:16:12.957 --> 00:16:14.715
le climat

00:16:14.766 --> 00:16:16.504
et la justice sociale.

00:16:17.155 --> 00:16:18.613
Merci.

00:16:18.643 --> 00:16:20.782
(Applaudissements)