Assemblez les concepts suivants pour former une phrase : "polysémie, construction syntaxique, espace sémantique".
Polysémie verbale et construction syntaxique : étude sur le verbe jouer Dans lanalyse sémantique de textes, un des obstacles au TAL est la polysémie des unités linguistiques. Par exemple, le sens du verbe jouer peut varier en fonction du contexte : Il joue de la trompette (pratiquer) ; Il joue avec son fils (samuser). Une des approches pour traiter ces ambiguïtés de sens, est le modèle de la construction dynamique du sens proposé par B. Victorri et C. Fuchs (1996). Dans ce modèle, on associe à chaque unité polysémique un espace sémantique, et le sens de lunité dans un énoncé donné est le résultat dune interaction dynamique avec les autres unités présentes dans lénoncé. Nous voulons montrer ici que les constructions verbales sont des éléments du co-texte qui contribuent, au même titre que le co-texte lexical, au processus dynamique de construction du sens du verbe. Lobjectif est alors de montrer que les constructions verbales sont porteuses de sens intrinsèque (Goldberg, 1995) et quelles permettent dans notre modèle de contraindre automatiquement le sens d’un verbe.