title: Joe Crepúsculo

text: A finales de 2009 publicó su tercer álbum "Chill-out", que vino precedido del vídeo musical "Toda esta energía", de cuya realización se encargó el colectivo Venga Monjas. Poco después de salir al mercado el álbum se publicó el vídeo para "Siento que muero", realizado por Luis Cerveró y Ana Ibáñez. La portada es una fotografía de Pablo Zamora.


title: Joe Crepúsculo

text: El cuarto álbum se publicó en febrero de 2011 y contiene ocho canciones de su repertorio anterior a las que ha dotado de un ritmo nuevo, y cuatro temas completamente nuevos, y con mucho ritmo, de los que cabe destacar el sencillo "Tus cosas buenas". La producción corrió a cargo de Sergio Pérez (Thelematicos y Pegasvs), habitual acompañante de Joe en directo. En la grabación colaboraron Jordi Irizar, Pablo Díaz-Reixa (El Guincho), Luciana Della-Vila (Sybil Vane, Thelemáticos y Pegasvs), Jens Neumaier (12twelve), Maik Alemany y Edu Pou (Za). Y la portada firmada por un clásico del pop español: Montxo Algora, ilustrador de clásicos como "El eterno femenino" de La Mode o "Selector de frecuencias" de Aviador Dro, y autor de las planchas aerografiadas que coronan la barra y la puerta de La Vía Láctea, mítico local de la noche madrileña.


title: Joe Crepúsculo

text: Primer disco con la discográfica Mushroom Pillow, "El caldero" editado en 2012 volvía a estar producido por Joe Crepúsculo encargándose él solo de la producción y grabación del disco creando un trabajo que es capaz de sonar diferente a todo lo que ha hecho antes y, a la vez, terriblemente personal y reconocible dentro de su cáustico imaginario, ese que va de la canción romántica a lo José Luis Perales, a las enigmáticas divagaciones existenciales, pasando por el costumbrismo más bizarre. Para el sencillo "Enséñame a amar" los Venga Monjas realizaron un videoclip que cuenta con la participación de Russian Red. La portada es una ilustración de Efrén Álvarez.


title: Joe Crepúsculo

text: Segundo y último disco con la discográfica Mushroom Pillow en 2013 se adentra en los sonidos más electrónicos, con producción otra vez de Sergio Pérez, presenta una de las canciones que serán más representativas del repertorio crepuscular "Mi fábrica de baile", elegida por "Rockdelux" como mejor canción nacional de ese año. También cuenta con la colaboración de Russian Red de "Leyenda" y letra de Luis Troquel en "Uno de los dos". La portada es una fotografía de Toni Amengual y Tanit Plana.


title: Joe Crepúsculo

text: En 2015 se edita "Nuevos Misterios", coedición de El Volcán y Ópalo Negro (sello de Joe Crepúsculo) disco producido por el mismo Crepus y que cuenta con colaboraciones como Carlangas de Novedades Carminha, Tomasito, Las Negris, Soleá Morente, Sergio y Luciana de Svper, La Prohibida, Supremme de Luxe, Aaron Rux, Lorena Iglesias y La Bien Querida. El videoclip de "Corazón de colmillo" fue grabado en la ciudad colombiana de Medellín por los Hermanos Ángel y el de "A fuego" por Canódromo Abandonado. La portada es una ilustración de Gerard Armengol.


title: Joe Crepúsculo

text: El 17 de febrero de 2017 saca a la venta su octavo proyecto titulado “Disco duro“ (El Volcán Música/Ópalo Negro, 17) con diseño de la portada a cargo de Setanta.


title: Endoscopia digestiva

text: La endoscopia digestiva consiste en el estudio o estudios realizados para visualizar y en ocasiones tratar patologías del tubo digestivo tracto gastrointestinal, con ayuda de un endoscopio. El abordaje se hace habitualmente por los orificios naturales del cuerpo. Por boca endoscopia alta o panendoscopia, al igual que la CPRE Colangiopancreatografía Retrógrada Endoscópica y por ano colonoscopia o complemento de enteroscopia.


title: Endoscopia digestiva

text: Es realizada por un especialista gastroenterólogo o cirujano general con especialidad en el área de endoscopia o cirugía endoscópica.


title: Endoscopia digestiva

text: La endoscopia digestiva ha avanzado mucho en los últimos años y ha evolucionado de ser una técnica meramente diagnóstica a ser una técnica terapéutica. Todos los procedimientos arriba señalados permiten realizar terapéutica. Se citan algunos ejemplos:


title: Micky Dolenz

text: George Michael "Micky" Dolenz, Jr. nacido en Los Ángeles (California) el 8 de marzo de 1945, es un actor, músico, director de televisión, personalidad de radio y director de teatro. Es más conocido como el miembro baterista y cantante de la banda hecha para la televisión The Monkees, en la década de 1960. Es hijo de una familia de actores y previamente fue la estrella de un programa de TV llamado "Circus Boy".


title: Micky Dolenz

text: Tuvo papeles secundarios en programas de los 60 como "Mr. Novak" (Peyton Place), pero no fue hasta 1966 cuando audicionó para The Monkees, alcanzando fama mundial particularmente en la década de los 60.


title: Micky Dolenz

text: A pesar de no tener inicialmente ninguna formación musical con la percusión, Dolenz audicionó para el programa cómico The Monkees en 1965. el cual desarrollaba la cadena Screen Gems y luego NBC. No existía en ese momento un baterista ni un vocalista principal, así que luego de unas pruebas y algunas lecciones para que fuera creíble su actuación, se quedó con el papel, ayudado por sus contactos con la compañía televisiva. Curiosamente, aprendió a tocar con la mano derecha y la pierna izquierda con suma destreza.


title: Micky Dolenz

text: El show como tal se mantuvo entre 1966 a 1969 con altos ratings de audiencia, aunque la banda oficialmente no se separó hasta 1970.


title: Micky Dolenz

text: En años posteriores, durante los 70, sólo apareció en programas como invitado. No fue hasta 1986 en que The Monkees se reúnen, y consigue un resurgimiento de su carrera.


title: Sistema de zonas

text: El sistema de zonas es una técnica de exposición y revelado fotográfico inventada por Ansel Adams y Fred R. Archer a final de los años 30. Las zonas le proporcionan al fotógrafo un método sistemático para definir con precisión la relación entre la manera en la que ve el sujeto fotográfico y el resultado que alcanzará el trabajo. En cierta forma, el sistema de zonas desempeña el mismo papel que la gestión del color para los fotógrafos digitales. Permite una correlación directa entre el mundo visual y la copia fotográfica final.


title: Sistema de zonas

text: Lo que hace necesarias las bases conceptuales del sistema de zonas es el hecho de que tanto el papel fotográfico actual como los sensores digitales son capaces de captar un rango de valores tonales muy limitado: mientras que el Rango Dinámico del ojo humano se mueve entre valores de 1 a 1.000.000, desde la máxima oscuridad en la que puede ver hasta la mayor luminosidad que es capaz de tolerar, los papeles fotográficos actuales se quedan en un intervalo de 1 a 512. Es interesante señalar que en los inicios de la fotografía los papeles ofrecían escalas mayores. En contrapartida, presentaban una respuesta mucho menos rápida a la luz.


title: Sistema de zonas

text: Esto significa que los fotógrafos deben salvar esta limitación a través de un método que permita aproximar al máximo posible la copia final a la realidad capturada vista con nuestros ojos. El sistema de zonas busca este objetivo proporcionando al fotógrafo una manera sencilla de controlar el contraste de la película en su cámara.


title: Sistema de zonas

text: Un control de contraste de este tipo es posible gracias a un concepto resumido tradicionalmente en la expresión siguiente: “Exponer para la sombras y revelar para las luces”. El tiempo de exposición tiene un efecto directo sobre las zonas más oscuras de la composición mientras que el tiempo de revelado lo tiene sobre las zonas más claras. Exponiendo correctamente la película e incrementando o reduciendo los tiempos de revelado, los fotógrafos que usen el sistema de zonas podrán, dentro de unos límites, producir negativos que resulten en copias magníficas independientemente de cómo de contrastado o plano resultara ser el sujeto fotografiado.


title: Sistema de zonas

text: Muchos fotógrafos lograron comprender lo antes expuesto a través del procedimiento de ensayo y error mucho antes de que se formulara el sistema de zonas. La novedad de Ansel Adams y Fred Archer fue el crear la forma de que el fotógrafo pudiera traducir fácilmente el rango de tonos que podía observar a una guía visual que pudiera usarse para medir los diferentes rangos tonales del sujeto de forma práctica y predecible. Este proceso es conocido como “Previsualización” y depende de tres maneras interrelacionadas de definir algo llamado “Zona”.


title: Sistema de zonas

text: Imagine todos los valores tonales que pueden verse o que pueden aparecer en una Copia fotográfica representados en una gradación continua desde el negro hasta el blanco:


title: Sistema de zonas

text: En términos de la textura y el detalle que podemos ver en la realidad, encontramos tres tipos de zonas:


title: Sistema de zonas

text: Las Zonas representan cantidades de luz que se duplican en cada paso hacia el IX y se dividen hacia el 0. En este sentido, las Zonas equivalen a los demás controles de la cámara. Una variación de una Zona en un sentido o en otro equivale a un punto de diafragma (f/stop) más (hacia el 0) o menos (hacia el IX), un paso en velocidad de obturación (+ hacia el 0 y – hacia el IX) o a la variación del número ISO (+ hacia el 0 y menos hacia el IX). Para el propósito del sistema de zonas es todo lo mismo y podremos combinar estos conceptos técnicos de la cámara para “colocar” nuestro sujeto en la zona deseada como veremos a continuación.


title: Sistema de zonas

text: Hay que tomar en cuenta que tanto los valores f (diafragma) como velocidad e ISO son siempre el doble o la mitad del siguiente valor; f:2.8 es el doble de f:2 y la mitad de f:4; 1/125" es la mitad de 1/250" y prácticamente el doble veloz que 1/60"; igualmente ISO 400 es el doble de veloz que ISO 200 y así.


title: Sistema de zonas

text: Una superficie oscura bajo una iluminación intensa puede reflejar la misma cantidad de luz que una superficie clara bajo una luz débil. El ojo humano puede percibir la diferencia entre las dos pero un fotómetro las medirá como iguales. Por esta razón, los fotómetros están diseñados para situar el valor tonal medido en la Zona V. Como se comentó antes, cada zona es equivalente a un paso de apertura de diafragma o de velocidad de obturación así que, combinando estos dos factores, el sistema de zonas ofrece al fotógrafo una manera muy fiable de exponer correctamente una fotografía:


title: Sistema de zonas

text: Cada combinación de película y revelador tiene un tiempo de revelado “normal” N recomendado que da como resultado un negativo con un contraste igual al del sujeto. En otras palabras, este tiempo de revelado dará un negativo plano en tomas de bajo contraste y, por consiguiente, excesivamente contrastado en fotografías de alto contraste. Es por este motivo que antes decíamos que la fotografía de gran formato, al permitir el tratamiento individual de las tomas, permite un mayor control. Un revelado correcto implica comprender cómo aumentar o reducir el tiempo de revelado de la película para permitir que una fotografía plana o demasiado contrastada dé una buena copia en un papel fotográfico actual. El sistema de zonas proporciona al fotógrafo una manera de medir el contraste de una fotografía en términos de la escala de zonas lo que ayuda a determinar si una película necesita más o menos revelado que el “normal” (N+ o N-) siendo N el establecido típicamente en concepto de tiempo, temperatura y disolución. Según necesitemos, la corrección del revelado será N ± n lo que nos permitirá colocar las luces en zonas inferiores (para –n) o zonas superiores (para +n). Es importante señalar que en el proceso de revelado de la película son las zonas de luces las que se ven más significativamente afectadas por esta modificación del revelado típico, quedando las sombras prácticamente inalteradas en la mayoría de los casos.


title: Sistema de zonas

text: Tras haber seguido los tres puntos establecidos en el apartado anterior (la exposición), habremos colocado la zona de sombras deseada en zona III. El siguiente paso sería comprobar, de nuevo en el área de composición, la zona de luces que se quiere que sea blanca y con textura (típicamente zona VII). Bien con ayuda de un fotómetro puntual bien recordando la relación entre valores EV y zonas (visto más arriba), estudiamos en qué zona caen nuestras luces. Según la lectura, que deberemos recordar, modificaremos el tiempo de revelado:


title: Sistema de zonas

text: El tiempo, temperatura y/o disolución concretos para el N±n vendrá determinado a través de ensayos sistemáticos o usando las tablas de revelado proporcionadas por ciertos libros sobre el sistema de zonas.


title: Sistema de zonas

text: Ansel Adams usaba generalmente virador de selenio para tratar sus copias. Este virado da una estabilidad enorme a las copias, lo que las protege del paso del tiempo. Además, otra virtud del selenio, es que puede ofrecernos hasta una zona más de rango tonal en la copia, produciendo sombras más intensas y más ricas en detalle.


title: Sistema de zonas

text: Desafortunadamente, el sistema de zonas se ganó tempranamente la reputación de ser complejo, difícil de comprender y poco práctico de aplicar en situaciones reales. Dos hechos fomentaron esta idea:


title: Sistema de zonas

text: Otra idea equivocada acerca del sistema de zonas es que no tenga utilidad en la fotografía en color o en la fotografía digital. En realidad, el sistema de zonas es conceptualmente muy simple y, debido a ciertas limitaciones inherentes al material fotográfico, tanto tradicional como digital, cualquier fotógrafo que consiga una calidad consistente en sus trabajos está usando, aún sin saberlo, alguna variación del sistema de zonas.


title: Magisterio en España

text: El Magisterio en España se refiere a los maestros de la educación infantil y de la enseñanza primaria, primer escalón del sistema educativo español.


title: Magisterio en España

text: El problema fue que necesitaban financiación, cerca de 400000000 (cuatrocientos millones) de pesetas a través de la deuda pública. Hay que darse cuenta de que en este momento hay una recesión económica mundial (el crack del 29). Al final, no se construyeron las escuelas que se pensaban.


title: Magisterio en España

text: Se intenta dotar de una ley educativa acorde con el pensamiento de la II República, y Lorenzo Luzuriaga fue quien elaboró el documento con los siguientes principios básicos:


title: Magisterio en España

text: Durante la II República nos encontramos con dos momentos diferenciados: El Bienio Progresista (1931-1933) y el Bienio Conservador (1934-1936):


title: Magisterio en España

text: En 1931 se regula la educación de adultos a través del Decreto del Patronato de Misiones Pedagógicas, que supone un gran precedente de la Animación Sociocultural. Los destinatarios serían la gente que habita las zonas más alejadas, desatendidas o deprimidas del territorio español. Tendrían un enfoque educativo, cultural, pero no instructivo ya que se quiere dinamizar la motivación, estímulos o disfrute cultural más que los contenidos o alfabetización en sentido estricto. Su objetivo era difundir la cultura general, la orientación docente y la educación ciudadana en aldeas, villas y lugares con atención especial a la población rural. Las actividades que se llevaban a cabo eran de carácter:


title: Magisterio en España

text: En 1932 se crea la sección de Pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid, lo que supuso la incorporación de estudios pedagógicos a la Universidad. En ese mismo año se aprueba el Decreto sobre la Inspección de la Primera Enseñanza, y en ella se percibía a los inspectores como facilitadotes de aprendizaje, que pueden y deben orientar a los profesores, y tendrán un perfil técnico-pedagógico. Este decreto supuso una revolución. Se crea también la Inspección General de Segunda Enseñanza, en las mismas líneas que la Primaria, pero más adelante en el tiempo. También se aprueba el Decreto de Inamovilidad de los Inspectores, ya que antes, cuando molestaba un inspector, se le enviaba a otro lugar. De este modo se propicia que pudieran trabajar con independencia, autonomía y estabilidad para ejercer su profesión y se considera una medida muy importante. Se crean a su vez, las Juntas de Inspectores, para que coordinen esfuerzos.


title: Magisterio en España

text: En 1933 se aprueba la Ley de Confesiones y Congregaciones Religiosas, donde se elimina al estamento eclesiástico de las funciones docentes y al retirarlo, se crea la Junta de Sustituciones, lo que significaba, que cuando un profesor no podía acudir a sus clases, le sustituía otro maestro.


title: Magisterio en España

text: Se aprueba una pequeña reforma de la Universidad, donde, entre otras medidas, se toma nota de las reclamaciones de los alumnos y se eliminan los exámenes de cada asignatura.


title: Magisterio en España

text: Se crea la Universidad de Verano Internacional de Santander donde se comenzaron a dar clases también a europeos atraídos por la mejora del sistema educativo español. Su sede quedó fijada en el Palacio de la Magdalena de esa ciudad, que anteriormente fue residencia de verano de los Reyes de España entre 1913 y 1930 por donación del Ayuntamiento de Santander al rey Alfonso XIII. Después de la guerra civil que acabó con la República, la universidad pasaría a cambiar su denominación republicana por la denominación franquista "Universidad Internacional Menéndez Pelayo".


title: Magisterio en España

text: Etapa de retroceso (popularmente llamada en su momento "contrarreforma") en la que se pierden muchos de los aspectos que habían puesto la educación en España a la altura de las principales potencias mundiales. Las elecciones de 1933 dieron el poder a la CEDA, un partido de coalición de los sectores reaccionarios y tradicionalistas de la derecha española. Algunas de las consecuencias en la política republicana en el campo de la educación fueron:


title: Magisterio en España

text: Posiblemente el colectivo de funcionarios que fue objeto de una depuración más dura y exhaustiva por parte del bando sublevado fue el cuerpo de maestros nacionales a los que un decreto del 10 de diciembre de 1936 de la Junta Técnica del Estado, en los inicios de la guerra civil española, les advertía que «no se volverá a tolerar, ni menos a proteger y subvencionar, a los envenenadores del alma popular». Muchos de ellos, además, fueron asesinados. «La finalidad de la depuración era inicialmente la destrucción de la obra escolar republicana, acabar con el laicismo, la coeducación, la organización democrática de la enseñanza y el espíritu de innovación pedagógica», afirma Santiago Vega Sombría. En su lugar se proponían implantar una educación reaccionaria, antiliberal, agresivamente nacionalista española y ultracatólica. La depuración de los maestros ―a los que se hacía responsables de la «caótica» situación de España― y de los enseñantes en general, se reguló en el Decreto 66 de 8 de noviembre de 1936 (aunque las depuraciones habían comenzado mucho antes por orden de las autoridades militares), en cuyo preámbulo se decía lo siguiente:


title: Magisterio en España

text: La Orden creaba cuatro comisiones: la A que se ocuparía de la depuración del personal de las universidades; la B de las escuelas de Arquitectura, de Ingeniería y de Comercio; la C del profesorado de los institutos de Segunda enseñanza y las Escuelas Normales y los inspectores de Primera Enseñanza; y la D que depuraría el personal de Enseñanza Primaria, incluidos los no docentes. Esta última estaría presidida en cada provincia por el director del Instituto de Segunda Enseñanza de la capital e integrada por un inspector de Primera Enseñanza, el presidente de la ‘’Asociación de Padres de Familia’’ y dos personas de «máximo arraigo y solvencia moral y técnica». En la Circular de la Comisión de Cultura y Enseñanza de la Junta Técnica del Estado dirigida a los miembros de las Comisiones Depuradoras de 7 de diciembre de 1936, firmada por José María Pemán, se les decía, después de culpar de todo los males a la Institución Libre de Enseñanza, que «es preciso combatir resueltamente el sistema seguido desde hace más de un siglo de honrar y enaltecer a los inspiradores del mal».


title: Magisterio en España

text: Santiago Vega Sombría ha estudiado los expedientes de depuración de la Comisión D de la provincia de Segovia. Fueron 703 los maestros afectados, de los que 184, es decir un 26,2% del total, fueron sancionados y 518 fueron confirmados en sus cargos. De los 184 sancionados, 57 fueron dados de baja en el escalafón y separados del servicio; 45 fueron suspendidos de empleo y sueldo y trasladados forzosamente fuera de la provincia y 42 con la misma sanción pero con el traslado forzoso dentro de la provincia; 20 fueron sancionados con la suspensión de empleo y sueldo e inhabilitación; y por último 21 fueron inhabilitados para cargos directivos y de confianza. «Los maestros depurados en la provincia de Segovia, un 25,2%, constituían la vanguardia del Magisterio, aquellos maestros deseosos de llevar las innovaciones pedagógicas a las escuelas. Muchos de ellos escribían en revistas especializadas como "Magisterio Segoviano", que precisamente dirigía Ángel Gracia (fusilado en agosto de 1936), colaboraban en la prensa de información general... o daban conferencias por toda la provincia».


title: Magisterio en España

text: A las Comisiones se les otorgaba el derecho de reclamar a las distintas autoridades, además de a los centros y a las personas necesarias, informes sobre la conducta profesional, particular, social y actuaciones políticas de la persona objeto de depuración. Según la normativa depuradora, las Comisiones debían pedir al menos cuatro informes diferentes: al Alcalde, Cura o Párroco, Jefe de la Guardia Civil y de un padre de familia bien considerado, que vivieran donde estuviera ubicada la escuela e individuo objeto de investigación. Estos informes fueron la base fundamental sobre la que se asentó la depuración. En el caso de que los miembros de la comisión obtuvieran suficientes pruebas contra el acusado, se procedía a formular un pliego de cargos, donde se recogían todas las acusaciones recibidas. Por otro lado, a los propios acusados se les pedía información respecto a otros compañeros.


title: Magisterio en España

text: Una vez recibidos dichos informes, la Comisión los estudiaba y formulaba unos cargos que se le comunicaba al maestro/a en cuestión. Al maestro se le permitía realizar un escrito de descargo. Estos escritos eran de gran importancia ya que la resolución de los mismos condicionaría su vida y su futuro. Proclamaban su inocencia e indignación ante las acusaciones presentadas, y se hacían alusiones a que las acusaciones podían ser debidas a antiguas rencillas, envidias, o falsos testimonios emitidos contra el maestro/a en cuestión. Además la comisión depuradora no otorgaba ninguna credibilidad a los escritos en los que tan sólo se negaban las acusaciones, sino que tenían que argumentar su defensa. Por otro lado exaltaban las referencias nacionales y el papel del Caudillo. Pero resultó muy difícil que las comisiones aceptaran dichos escritos, ya que mediante los pliegos de cargos habían recabado mucha información y siempre tenían acusaciones de las que poder valerse para poder acusar a un maestro o maestra.


title: Magisterio en España

text: Tenía como máximo diez días para remitir dicho escrito a la Comisión Depuradora, y para aportar datos concluyentes sobre su defensa, teniéndolo que entregar al Presidente de la Comisión Depuradora o enviarlo por correo certificado. Lo que se puede deducir de este corto periodo de tiempo, es que estaba prefijado a conciencia para que a los maestro/as expedientados no tuviesen la mínima posibilidad de defenderse. Evidentemente este plazo era muy corto, ya que cuando le notificaban a un maestro/a acerca de su informe, en el caso de que tuvieran que presentar datos para alegar su defensa, se encontraba con el que el plazo había finalizado.


title: Magisterio en España

text: Si no era localizada la persona en cuestión por medio del Boletín de la provincia, se le pedía que se presentara frente a la comisión depuradora, y si en este caso tampoco se presentaba, se procedía el expediente sin tener en cuenta al profesor/a en cuestión. Los profesores para poder defenderse, era necesario que acreditaran su buena conducta, pidiéndole ayuda a los vecinos, a representantes de profesiones prestigiosas, autoridades como el párroco, Alcalde y Guardia Civil, y también en la escuela. Lo que resultaba muy contradictorio ya que eran los mismos que habían emitido el informe desfavorable. Una cuestión importante es que se sucedían denuncias privadas, en la mayoría de las ocasiones emitidas por personas anónimas, en las que las autoridades pedían la máxima colaboración para contribuir a la llamada causa nacional.


title: Magisterio en España

text: Una vez completado el expediente, y formuladas las propuestas de resolución del mismo, la Comisión tenía que enviarlas a la Comisión de Cultura y Enseñanza, que tendría que informar a la Presidencia de la Junta Técnica del Estado la confirmación en el cargo, el traslado del maestro o maestra en cuestión o la separación definitiva del servicio. También podía establecer la suspensión de empleo y sueldo aunque el expediente estuviese en tramitación. Las distintas soluciones a las que podría llegar el Ministerio de Educación eran muy diversas y de diferente índole e importancia.


title: Magisterio en España

text: Por un lado la resolución podía emitirse con la confirmación en el cargo, lo cual suponía cese del expediente. Este tipo de resolución se aplicó a aquellos maestros que se consideraban aptos según los ideales y exigencias del nuevo régimen. Por otro lado, podía decretar la separación definitiva del servicio y la baja en el escalafón. Esta fue la sanción más dura y con mayor repercusión en el cuerpo del magisterio, ya que suponía la prohibición de ejercer. Una cuestión decisiva para que la resolución del expediente fuese la separación del cuerpo, era haber estado afiliado a la F.E.T.E (Federación de Trabajadores de la Enseñanza de la Unión General de Trabajadores).


title: Magisterio en España

text: Otra posible resolución era el traslado forzoso, que fue también una de las sanciones más graves, ya que se trataba de alejar a determinados docentes de su lugar de trabajo. La prohibición de solicitar vacantes solía ir unida a ella. La prohibición de solicitar una vacante se imponía durante dos o cinco años. También se podía acordar la suspensión temporal, o provisional de empleo y sueldo, o en algunos casos la jubilación forzosa. También pérdida de sueldos dejados de percibir, es decir, la pérdida de una parte del sueldo mientras se tramitaba el expediente correspondiente. También la inhabilitación para el desempeño de cargos directivos y de confianza. Este tipo de sanción iba dirigida para el profesorado que era sospechoso, aunque no se había podido demostrar nada. Y por último la inhabilitación para ejercer la enseñanza, que incluía la enseñanza privada.


title: Magisterio en España

text: A partir de la Orden de 10 de febrero de 1939 (Boletín Oficial del Estado de 1939) se dio la oportunidad de recurrir la sanción. En el artículo 11 de esta Ley se señalaba que, «con la finalidad de lograr una mayor igualdad en las resoluciones, se permitiría la reapertura de los expedientes, cuando ésta resultara justificada por la aparición de nuevos elementos de juicio que pudieran aconsejar la modificación de la resolución adoptada en su día».


title: Magisterio en España

text: El magisterio quedó muy mermado después de la depuración. La purga fue muy grande, y la mayoría de los maestros/as de un modo u otro sintieron el miedo, la frustración y la incertidumbre ante este inesperado proceso, que alteró en todos los sentidos a la educación.


title: Magisterio en España

text: En el sistema educativo español existen las siguientes especialidades de magisterio, de acuerdo con la LOGSE:


title: Magisterio en España

text: Con la nueva adaptación de carreras universitarias al Plan Bolonia, estas diplomaturas se sustituyen por dos Grados de cuatro años:


title: Magisterio en España

text: El Título de Grado en Educación Primaria cuenta con una detallada regulación legal. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en su artículo 93, conforma la profesión de Maestro en Educación Primaria como profesión regulada, cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente Título oficial de Grado. Dicho artículo establece, además, que “la Educación Primaria será impartida por maestros que tendrán competencia en todas las áreas de este nivel” y que “la enseñanza de la educación musical, de la educación física, de los idiomas extranjeros o de aquellas otras enseñanzas que determine el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, serán impartidas por maestros con la especialización o cualificación correspondiente”.


title: Magisterio en España

text: En el último año de carrera o durante ella se cursan algunas asignaturas optativas ofertadas por las universidades que cualifican al estudiante en alguna especialidad para dar clase de ella.


title: Magisterio en España

text: El Título de Grado que se presenta en esta Memoria es conforme a las normas reguladoras del ejercicio de la profesión de Maestro en Educación Infantil de acuerdo con la Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007 (BOE número 305, de 21 de diciembre, Anexo II, punto 3), por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de Títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil.


title: Magisterio en España

text: En las comunidades autónomas españolas con lengua oficial propia (Galicia, Cataluña, Islas Baleares, Comunidad Valenciana, País Vasco y alguna zonas de Navarra), las facultades de educación exigen a los estudiantes la superación de un mínimo de 90 horas de formación sobre la lengua vernácula correspondiente, lo que les habilita para ejercer el magisterio en escuelas públicas de esos territorios. Asimismo también es obligada por parte de las facultades la oferta de una serie de asignaturas optativas y de libre elección sobre literatura, historia o geografía del territorio. Los maestros graduados por otras comunidades autónomas deben acreditar el conocimiento de la lengua propia de la comunidad a través de un examen si pretenden presentarse en el territorio.


title: Magisterio en España

text: Asimismo para impartir clase de religión tanto en Primaria como en Secundaria es necesaria una especialización consistente en cursar una serie de asignaturas optativas y de libre elección relacionadas con la teología de la confesión correspondiente. Tras aprobarlas el estudiante obtiene en el caso de la religión católica el "Certificado de Idoneidad". En España existen maestros especialistas en religión católica, islámica, evangélica y hebrea. El currículo de esta asignatura lo dicta la jerarquía de cada confesión, si bien es examinado y aprobado por el Ministerio de Educación. Los maestros de Educación Religiosa no disfrutan del mismo estatus que el resto de los docentes de Primaria y este suele variar función del color político del gobierno de cada Comunidad Autónoma. En el mejor de los casos son considerados contratados laborales de la Administración correspondiente, pero en ningún caso son funcionarios. Sus contratos se renuevan discrecionalmente cada curso por las autoridades religiosas del territorio aunque su sueldo lo paga la Consejería de Educación correspondiente.


title: Leonard Howell

text: Leonard Percival Howell (n. el 16 de junio de 1898 en la parroquia de Clarendon, Jamaica - m. en 1981 en Kingston, Jamaica), conocido como El Gong, GG Maragh (por Guru Gong ) o Gangunguru Maragh, término originalmente proveniente del hindi, que significa profesor de distinguida sabiduría y rey,fue un jamaiquino destacado por su religiosidad Rastafari.


title: Leonard Howell

text: Según su biógrafo Hélène Lee, Howell nació en una familia anglicana. Fue uno de los primeros predicadores del movimiento Rastafari (junto con Joseph Hibbert, Archibald Dunkley y Robert Hinds), y en ocasiones se le menciona como El Primer Rastafari.


title: Leonard Howell

text: Howell dejó su país natal en su juventud, viajando, entre otros lugares, a Nueva York, y regresó en 1932. Empezó a predicar en 1933 sobre lo que él consideraba el comienzo del fin de la diáspora africana -la coronación de Ras Tafari Makonnen, como el emperador Haile Selassie I de Etiopía-. Su predicación afirmó que Haile Selassie era el "Mesías regresado a la tierra", y publicó un libro titulado "The Promise Key". La publicación de dicha obra motivó su arresto por las autoridades políticas, siendo juzgado por sedición y encarcelado durante dos años. Sin embargo, a pesar de esta represión, el movimiento rastafari continuó creciendo.


title: Leonard Howell

text: En los años siguientes, Howell entró en conflicto con la clase gobernante y dirigente de Jamaica: plantadores, sindicatos, iglesias establecidas, policía y autoridades coloniales, y fue detenido al parecer más de cincuenta veces. Formó una ciudad o comuna llamada Pinnacle, en la Parroquia de Santa Catalina, que se hizo famosa como lugar de reunión para los rastafaris.


title: Leonard Howell

text: Howell expuso sus creencias y su doctrina en un libro, que llevaba por título "The Promise Key", y que publicó bajo el seudónimo de G.G. Maragh. Algunas de los cuestiones que abordaba en la obra eran:


title: Mijaíl Frunze

text: Mijaíl Vasílievich Frunze (transliteración del cirílico ruso: Михаил Васильевич Фрунзе, rumano: "Mihail Frunză"; también conocido como Арсений Трифоныч - "Arseni Trífonych"; – 31 de octubre de 1925) fue un dirigente bolchevique durante la Revolución rusa y comandante militar soviético.


title: Mijaíl Frunze

text: Frunze nació en Biskek, entonces un pequeño pueblo del Imperio ruso en la zona kirguís del Turquestán, hijo de un campesino rumano (originario de Besarabia).


title: Mijaíl Frunze

text: Durante el II Congreso del Partido Obrero Socialdemócrata de Rusia en Londres (1903), ante la división ideológica entre los bolcheviques de Vladímir Lenin y los mencheviques de Yuli Mártov, los dos principales dirigentes del Partido, sobre táctica (Mártov defendía un gran partido de activistas y simpatizantes y Lenin un partido de revolucionarios profesionales), Frunze se situó con la mayoría bolchevique.


title: Mijaíl Frunze

text: Dos años después del Congreso, Frunze se convirtió en un importante dirigente de la Revolución de 1905, a la cabeza de los trabajadores textiles en huelga en Shuya e Ivánovo. Tras el desastroso final del movimiento, Frunze fue arrestado y sentenciado a muerte, pero fue más tarde indultado y su sentencia conmutada por cadena perpetua a trabajos forzados. Tras diez años en prisiones siberianas, Frunze escapó a Chitá, donde se convirtió en editor del periódico semanal bolchevique "Vostóchnoe Obozrenie".


title: Mijaíl Frunze

text: Durante la Revolución de Febrero, Frunze era jefe de la milicia civil de Minsk antes de ser elegido Presidente del Soviet de Bielorrusia. Más tarde fue enviado a Moscú, dirigiendo una milicia obrera en ayuda de la lucha por el control de la ciudad.


title: Mijaíl Frunze

text: Tras la insurrección de octubre, en 1918, Frunze se convirtió en Comisario Militar de la provincia de Voznesensk. Durante los primeros días de la Guerra Civil Rusa, fue nombrado Comandante del Grupo de Ejércitos del Sur. Tras derrotar al almirante Aleksandr Kolchak y al Ejército Blanco en Omsk, León Trotski (jefe del Ejército Rojo) le dio la comandancia de todo el Frente Oriental. Frunze se encaminó a liberar su nativo Turquestán de tropas blancas.


title: Mijaíl Frunze

text: En noviembre de 1920, Frunze retomó Crimea y consiguió expulsar a las tropas del general blanco Piotr Wrangel fuera de Rusia. Fue así mismo decisivo en la destrucción del movimiento anarquista de Néstor Majnó en Ucrania tras sus enfrentamientos con el Ejército Rojo y su oposición al poder soviético.


title: Mijaíl Frunze

text: En 1921, fue elegido miembro del Comité Central del Partido Bolchevique y en enero de 1925 fue nombrado Presidente del Sóviet Militar Revolucionario, tras la destitución de León Trotski. Firme partidario de Grigori Zinóviev, Frunze entró en conflicto con Iósif Stalin, el principal oponente de Zinóviev en esos momentos.


title: Mijaíl Frunze

text: Supuestamente falleció de una sobredosis de cloroformo durante una operación estomacal el 31 de octubre de 1925. Fue enterrado en la Necrópolis de la Muralla del Kremlin.


title: Mijaíl Frunze

text: En 1926, su ciudad natal, Biskek, capital de Kirguistán, fue renombrada "Frunze" en su honor. Volvió a su antiguo nombre en 1991, después de la disolución de la Unión Soviética. Sin embargo, Frunze sigue siendo conmemorado en la ciudad: una calle y un museo en el centro llevan su nombre.


title: Mijaíl Frunze

text: La Academia Militar Frunze, una de las más respetadas de la antigua Unión Soviética, fue también nombrada en su honor. Así mismo, el nombre oficial de la 2.ª División de Rifles del Ejército Rojo se denominaba "2.ª División Bielorrusa de Rifles Bandera Roja en el nombre de M. V. Frunze".


title: Mijaíl Frunze

text: Una estación del Metro de Moscú fue llamada "Frúnzenskaya" en su honor, y un busto suyo permanece en su interior. En Shuya, se mantiene un museo memorial dedicado a Frunze. Otros enclaves nombrados en su honor son una calle en la ciudad de Jabárovsk y un parque en Oremburgo.


title: 1-propanamina

text: Como producto de la reacción de la butanamida con bromo en medio acuoso fuertemente alcalino se obtiene 1-propanamina y dióxido de carbono.


title: 1-propanamina

text: El propanal al con el amoníaco produce 1-propilimina. Al ser tratada posteriormente con un reductor como H/Ni o HNa se sintetiza la 1-propanamina.


title: 1-propanamina

text: La 1-propanamina puede ser preparada a partir de halogenuros de n-propilo (P.Ej.: 1-cloropropano o 1-bromopropano) utilizando ftalimida de potasio con N,N-Dimetilformamida (DMF) como solvente y posterior hidrólisis alcalina.


title: Elvia Barrios

text: Elvia Barrios Alvarado (Huancavelica, 17 de febrero de 1958) es una abogada , empresaria y magistrada peruana. Es la actual presidenta de la Corte Suprema del Perú y del Poder Judicial, siendo la primera mujer en asumir dicho cargo en el Perú.


title: Elvia Barrios

text: Hija de Pedro Barrios y Emilia Alvarado Alva. Es hermana de Rocío Barrios, exministra de Estado del gobierno de Martín Vizcarra.


title: Elvia Barrios

text: Es abogada egresada de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con mención honrosa de excelencia. Cuenta con una maestría y un doctorado en Derecho por la Universidad de San Martín de Porres.


title: Elvia Barrios

text: Inició su carrera en 1984 como fiscal provincial adjunta en Tarapoto y luego en Iquitos-Maynas. En 1985 pasó a ser fiscal provincial en Huamanga, donde intervino en los casos Puccayacu, Acomarca y Uchuraccay. De 1990 a 1992 fue vocal de la Corte Superior de Ayacucho.


title: Elvia Barrios

text: En 2001 presidió la Sala Penal de Reos Libres y luego la Primera Sala de Reos en Cárcel. Luego, integró y presidió la Cuarta Sala Anticorrupción, que ventiló los casos de corrupción del fujimontesinismo. En 2009, fue promovida a la Corte Suprema como jueza provisional formando parte del tribunal que confirmó la condena del expresidente Alberto Fujimori. En 2011 fue designada jueza titular suprema.


title: Elvia Barrios

text: Es también presidenta de la Comisión de justicia de género del sector justicia; fundadora de la Asociación Nacional de Juezas; y presidenta de la Red latinoamericana de Jueces (organización internacional conformada por jueces y juezas de diecinueve países).


title: Elvia Barrios

text: El 3 de diciembre de 2020 se realizó la elección del presidente de la Corte Suprema, en la que se presentaron como candidatos los jueces supremos Elvia Barrios Alvarado y Héctor Lama More. En la votación realizada en la Sala plena de la Corte Suprema (de quince miembros), Barrios ganó con once votos. El 4 de enero de 2021 asumió el cargo en una ceremonia en la que asistió el presidente de la República Francisco Sagasti, que en su discurso enfatizó que es la primera vez que una mujer llega a presidir el Poder Judicial en casi 200 años de historia republicana.


title: Grim Reaper

text: Grim Reaper es una banda británica de heavy metal fundada en 1979 por el guitarrista Nick Bowcott en Droitwich, Inglaterra.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Un propulsor de combustible líquido es un tipo de motor cohete que utiliza propelentes líquidos. Los líquidos presentan la ventaja de que su densidad razonablemente alta permite que el volumen de los tanques de almacenamiento de los propelentes sea relativamente bajo, y es posible utilizar turbobombas centrífugas ligeras para impulsar el propelente desde los tanques a la cámara de combustión, lo que significa que los propulsores pueden mantenerse a baja presión. Esto permite el uso de tanques de propulsor de poco peso, optimizando la relación peso/potencia del cohete.


title: Propulsor de combustible líquido

text: A veces se usa en motores pequeños más simples un gas inerte almacenado en un tanque a alta presión en lugar de bombas para forzar el paso de los propulsores a la cámara de combustión. Estos motores pueden tener una relación de masa más baja, pero generalmente son más fiables, y por lo tanto, se usan ampliamente para el mantenimiento de la órbita en satélites.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los propulsores de combustibles líquidos pueden funcionar con un solo componente (tipo "monopropelente"), con dos (tipo "bipropelente") o más raramente con tres (tipo "tripropelente"). Algunos se diseñan para proporcionar empuje variable y otros pueden reiniciarse después de un apagado anterior en el espacio. Los propulsores líquidos también se usan en los cohetes híbridos, en los que un oxidante líquido generalmente se combina con un combustible sólido.


title: Propulsor de combustible líquido

text: La idea del cohete de combustible líquido tal como se entiende en el contexto moderno, aparece por primera vez en el libro "La exploración del espacio cósmico mediante dispositivos de reacción", del maestro de escuela ruso Konstantín Tsiolkovski. Este tratado seminal sobre astronáutica se publicó en mayo de 1903, pero no se distribuyó fuera de Rusia hasta años después, y los científicos rusos le prestaron poca atención.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Pedro Eleodoro Paulet Mostajo (2 de julio de 1874 - 30 de enero de 1945) fue un científico e inventor peruano que en 1895, fue presuntamente la primera persona en construir un cohete de combustible líquido y, en 1900, la primera persona en construir un moderno sistema de propulsión para un cohete. El Museo Nacional del Aire y el Espacio en Washington, D.C., tiene una pequeña placa que honra la memoria de Paulet. Fue el único desarrollador conocido de experimentos con motores cohete de propulsor líquido en el siglo XIX, siendo considerado uno de los "padres de la aeronáutica". Sin embargo, no publicó su trabajo. En 1927 escribió una carta a un periódico en Lima, afirmando que había experimentado con un motor cohete de propelente líquido cuando era estudiante en París tres décadas antes. Los historiadores de los primeros experimentos de cohetería, entre ellos Max Valier, Willy Ley y John D. Clark, han otorgado diferentes grados de credibilidad al informe de Paulet, que describió sus pruebas de laboratorio, pero que no afirmó haber lanzado un cohete de este tipo. Wernher von Braun, en su libro Historia mundial de la aeronáutica, afirma: "Pedro Paulet estuvo en París en esos años (1900), experimentó con su pequeño motor de dos kilos y medio y logró 100 kg de empuje. Por este hecho, Paulet debe ser considerado el pionero del motor de propulsión de combustible líquido". Además, en su "History of Rocketry and Space Travel", von Braun reconoce que "con sus esfuerzos, Paulet ayudó al hombre a llegar a la Luna".


title: Propulsor de combustible líquido

text: El primer "vuelo" de un cohete propulsor de combustible líquido tuvo lugar el 16 de marzo de 1926 en Auburn (Massachusetts), cuando el profesor estadounidense Robert Goddard lanzó un vehículo utilizando oxígeno líquido y gasolina como propelentes. El cohete, que recibió el apodo de "Nell", subió apenas 41 pies durante un vuelo de 2.5 segundos que terminó en un campo de coles, pero fue una demostración importante de que los cohetes de combustible líquido eran posibles. Goddard propuso estos propulsores unos quince años antes, y comenzó a experimentar seriamente con ellos en 1921.


title: Propulsor de combustible líquido

text: En Alemania, ingenieros y científicos se entusiasmaron con los cohetes de combustible líquido, construyéndolos y probándolos a principios de la década de 1930 en Kummersdorf, cerca de Berlín. Este grupo de aficionados a los cohetes, el VfR, incluía a Wernher von Braun, que se convirtió en el jefe de la estación de investigación del ejército que secretamente construyó el misil V-2 para los nazis. El científico germano-rumano Hermann Julius Oberth publicó un libro en 1922 sugiriendo el uso de propelentes líquidos.


title: Propulsor de combustible líquido

text: A finales de la década de 1930, el uso de la propulsión con cohetes para el vuelo tripulado comenzó a experimentarse seriamente, y el avión alemán Heinkel He 176 realizó el primer vuelo tripulado, impulsado por un cohete de combustible líquido diseñado por el ingeniero aeronáutico alemán Hellmuth Walter el 20 de junio de 1939. El único avión de combate propulsado por cohetes producido en serie que entró en combate, el Me 163B "Komet" en 1944-45, también utilizaba un motor cohete de combustible líquido diseñado por Walter, el Walter HWK 109-509, que producía hasta 1.700 kgf (3.800 lbs/f) de empuje a máxima potencia.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Después de la Segunda Guerra Mundial, el gobierno y el ejército estadounidense finalmente consideraron seriamente los cohetes con propulsores líquidos como armas y comenzaron a financiar realizaciones en este campo. La Unión Soviética hizo lo mismo, y así comenzó la "carrera espacial".


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los cohetes de combustible líquido se han construido utilizando uno, dos o tres líquidos propelentes. Los "cohetes bipropelentes líquidos" generalmente usan un combustible líquido, como hidrógeno líquido o un combustible hidrocarburo como RP-1, y un líquido oxidante, como oxígeno líquido. El motor puede ser un motor cohete criogénico, donde el combustible y el oxidante, como el hidrógeno y el oxígeno, son gases que se han licuado a temperaturas muy bajas.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los cohetes de propelente líquido pueden ser aceleradores (con empuje variable) en tiempo real, para lo que disponen de un control de la relación de mezcla (proporción en la que se mezclan el oxidante y el combustible); también pueden apagarse y, con un sistema de encendido adecuado o un propulsor de autoencendido, reiniciarse.


title: Propulsor de combustible líquido

text: También se usan en ocasiones en los cohetes híbridos, en los que un oxidante líquido se combina con un combustible sólido.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Todos los motores cohete de combustibles líquidos utilizan tanques y tuberías para almacenar y transferir el propelente, un sistema de inyectores, una cámara de combustión que casi siempre es cilíndrica y una (a veces dos o más) toberas. Los sistemas líquidos permiten un impulso específico mayor que los motores de cohetes híbridos y sólidos; y pueden proporcionar una eficiencia de tanques muy alta.


title: Propulsor de combustible líquido

text: A diferencia de los gases, un propelente líquido típico tiene una densidad similar a la del agua, aproximadamente 0.7-1.4 g/cm³ (excepto el hidrógeno líquido, que tiene una densidad mucho menor), mientras que requieren solo una presión de vapor relativamente baja. Esta combinación de adecuada densidad y baja presión permite utilizar tanques muy ligeros; que conllevan un peso de aproximadamente tan solo el 1% del contenido de propelentes densos y alrededor del 10% para el hidrógeno líquido (debido a su baja densidad y a la masa del aislamiento requerido).


title: Propulsor de combustible líquido

text: Para la inyección en la cámara de combustión, la presión del propelente en los inyectores debe ser mayor que la presión de la cámara; esto se puede lograr con una bomba. Los sistemas de bombeo generalmente usan turbobombas centrífugas debido a su alta potencia y peso ligero, aunque se han utilizado bombas de émbolo en el pasado. Las turbobombas son generalmente extremadamente ligeras y pueden dar un excelente rendimiento, con un peso en la Tierra muy por debajo del 1% del empuje. De hecho, la relación empuje a peso total de los motores cohete que utilizan una turbobomba alcanzan valores tan altos como 155:1, como en el motor cohete Merlín de SpaceX; y hasta de 180:1 con la versión de vacío.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Alternativamente, en lugar de bombas, se puede usar un tanque pesado de un gas inerte a alta presión, como el helio, y se puede renunciar a la bomba; pero la mejora de rendimiento que se puede alcanzar es a menudo muy baja, debido a la masa extra del tanque, reduciendo el rendimiento; pero para su uso a gran altitud o en el vacío, la masa del tanque puede ser aceptable.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los principales componentes de un motor cohete son la cámara de combustión (cámara de empuje), el sistema de alimentación, el sistema de ignición pirotécnico, los propelentes, las válvulas, los reguladores, los tanques de los propelentes y la tobera del motor cohete. En términos de alimentación de propelentes a la cámara de combustión, estos motores pueden ser de ciclo de tanque presurizado o de alimentados por bombas, y los motores alimentados por bomba funcionan según un ciclo de generación de gas, un sistema de combustión escalonada o un ciclo de expansión.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Se pueden hacer pruebas de un motor de combustible líquido antes de su uso, mientras que para los motores de combustible sólido se debe aplicar una gestión de la calidad rigurosa durante su fabricación para garantizar una alta fiabilidad. Estos propulsores de combustible líquido también puede reutilizarse para varios vuelos, como en el Transbordador STS y en los cohetes de la serie Falcon 9.


title: Propulsor de combustible líquido

text: A lo largo de los años se han probado miles de combinaciones de combustibles y oxidantes. Algunos de los más comunes y prácticos son:


title: Propulsor de combustible líquido

text: Una de las mezclas más eficientes, oxígeno e hidrógeno, presenta el problema de las temperaturas extremadamente bajas requeridas para almacenar hidrógeno líquido (alrededor de 20 K o -253 °C) y muy baja densidad de combustible (70 kg/m³, en comparación con el RP-1, con 820 kg/m³), necesitando tanques grandes que también deben ser livianos y aislantes. El ligero aislamiento de espuma en su tanque externo condujo al Transbordador espacial Columbia a su destrucción, cuando una pieza se desprendió, dañó su ala y provocó que se rompiera durante la reentrada atmosférica.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Para los misiles balísticos intercontinentales y para la mayoría de las naves espaciales, incluidos los vehículos tripulados, las sondas planetarias y los satélites, el almacenamiento de propelentes criogénicos durante períodos prolongados es inviable. Debido a esto, las mezclas de hidrazina o sus derivados en combinación con óxidos de nitrógeno se usan generalmente para tales aplicaciones, pero son tóxicas y carcinógenas. En consecuencia, para mejorar la manipulación, algunos vehículos tripulados como el SpaceDev Dream Chaser y el SpaceShipTwo planean usar cohetes híbridos con combustible no tóxico y combinaciones de oxidante.


title: Propulsor de combustible líquido

text: El uso de inyectores en los cohetes de combustible líquido determina el porcentaje del rendimiento teórico que se puede obtener en las toberas del motor. Un mal rendimiento del inyector hace que el propelente no quemado salga del motor, dando una eficiencia extremadamente pobre.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Además, los inyectores también suelen ser la clave para reducir las cargas térmicas en la boquilla; al aumentar la proporción de combustible alrededor del borde de la cámara, se generan temperaturas mucho más bajas en las paredes de la boquilla.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los inyectores pueden ser tan simples como una serie de agujeros de pequeño diámetro dispuestos en patrones cuidadosamente diseñados, a través de los que circulan el combustible y el oxidante. La velocidad del flujo está determinada por la raíz cuadrada de la caída de presión a través de los inyectores, la forma del agujero y otros detalles, como la densidad del propulsor.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los primeros inyectores usados en el V-2 crearon chorros paralelos de combustible y oxidante que luego se quemaban en la cámara. Este procedimiento todavía daba una eficiencia bastante pobre. Actualmente, los inyectores consisten de manera habitual en varios orificios pequeños que dirigen los chorros de combustible y de oxidante para que colisionen en un punto a una corta distancia de la placa del inyector. Esto ayuda a dividir el flujo en pequeñas gotas que se queman más fácilmente.


title: Propulsor de combustible líquido

text: El inyector de pivote concéntrico permite un buen control de la mezcla de combustible y oxidante en un amplio rango de caudales. Este inyector se usó en los motores del Módulo lunar y en los motores cohete Merlín y Kestrel, motores diseñados por SpaceX y utilizados en el Falcon 9 y previstos para el Falcon Heavy.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los motores principales del transbordador espacial usan un sistema de pivotes acanalados, que permite al hidrógeno calentado del precombinador vaporizar el oxígeno líquido que fluye por el centro de los difusores, lo que mejora la velocidad y la eficiencia del proceso de combustión; los motores anteriores como el F-1 utilizado en el programa Apolo tenían problemas con las oscilaciones que podían provocar la destrucción de los motores, pero esto no era un problema en el transbordador debido a este detalle de diseño.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Valentín Glushkó inventó el inyector centrípeto en la década de 1930, y se ha utilizado casi universalmente en los motores rusos. El movimiento de rotación se aplica al líquido (y a veces los dos propulsores se mezclan), y a continuación se expulsan a través de un pequeño orificio, donde originan una lámina en forma de cono que se atomiza rápidamente. El primer motor de combustible líquido de Goddard usó un único inyector. Científicos alemanes experimentaron durante la Segunda Guerra Mundial con inyectores en placas planas, que se usaron con éxito en el misil Wasserfall.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Para evitar inestabilidades debidas a oscilaciones a velocidades de flujo relativamente bajas, el motor debe tener suficiente diferencia de presión a través de los inyectores para hacer el flujo independiente de la presión de la propia cámara. Esta diferencia de presión debe ser al menos el 20% de la presión de la cámara en los inyectores.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Sin embargo, particularmente en motores más grandes, las oscilaciones de combustión de alta velocidad se desencadenan fácilmente, y este fenómeno todavía no se entiende muy bien. Estas oscilaciones de alta velocidad tienden a interrumpir la capacidad del lado del gas del motor, y esto puede causar que el sistema de enfriamiento falle rápidamente, destruyendo el motor. Este tipo de oscilaciones son mucho más comunes en los motores grandes, y tuvieron que ser superadas durante el desarrollo del Saturno V.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Algunas cámaras de combustión, como las de los motores principales transbordador espacial, usan un absorbente Helmholtz como mecanismo de amortiguación para evitar que aumenten ciertas frecuencias de resonancia.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Para evitar estos problemas, el diseño del inyector del transbordador espacial hizo un gran esfuerzo para vaporizar el propelente antes de la inyección en la cámara de combustión. Aunque se utilizaron muchas otras disposiciones para asegurar que no se produjeran inestabilidades, la investigación posterior mostró que estas otras medidas eran innecesarias, y la combustión en fase gaseosa funcionó de manera fiable.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Las pruebas de seguridad implican a menudo el uso de pequeños explosivos. Estos se detonan dentro de la cámara durante el funcionamiento y provocan una excitación impulsiva. Al examinar la huella de presión de la cámara para determinar con qué rapidez desaparecen los efectos de la perturbación, es posible estimar la velocidad y rediseñar las características de la cámara si es necesario.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Para los cohetes de propulsores líquidos, existen cuatro formas diferentes usuales de alimentar la inyección del propelente en la cámara de combustión.


title: Propulsor de combustible líquido

text: El combustible y el oxidante deben bombearse a la cámara de combustión contra la presión de los gases calientes que se están quemando, y la potencia del motor está limitada por la velocidad a la que el propelente puede bombearse a la cámara de combustión. Para un uso atmosférico o de iniciación a alta presión, y por lo tanto, a alta potencia, es deseable utilizar el motor en ciclos sucesivos para minimizar el arrastre gravitatorio. Para un uso orbital, los ciclos de baja potencia generalmente son buenos.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Seleccionar un ciclo del motor es uno de los primeros pasos para diseñar el motor del cohete. Varias de las alternativas surgen de esta selección, algunas de las cuales incluyen:


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los inyectores comúnmente se disponen de modo que se crea una capa rica en combustible en la pared de la cámara de combustión. Esto reduce la temperatura de la superficie de la cámara y más abajo, hasta la garganta e incluso dentro de la boquilla y permite que la cámara de combustión funcione a mayor presión, lo que facilita usar una boquilla con mayor relación de expansión, lo que produce un mejor "I" y un mejor rendimiento del sistema. Un motor cohete de propelente líquido a menudo emplea enfriamiento regenerativo, que usa el combustible o menos comúnmente el oxidante para enfriar la cámara y la boquilla.


title: Propulsor de combustible líquido

text: La ignición se puede realizar de muchas maneras, pero tal vez con propulsores líquidos más que con otros cohetes, se requiere una fuente de ignición consistente y significativa; un retraso en la ignición (en algunos casos tan pequeño como unas pocas decenas de milisegundos) puede causar una sobrepresión de la cámara debido al exceso de propelente. Un encendido brusco con exceso de combustible puede incluso causar la explosión de un motor.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Generalmente, los sistemas de ignición tratan de aplicar llamas a través de la superficie del inyector, con un flujo másico de aproximadamente el 1% del flujo total de la cámara.


title: Propulsor de combustible líquido

text: A veces se utilizan enclavamientos de seguridad para garantizar la presencia de una fuente de ignición antes de que se abran las válvulas principales; sin embargo, la fiabilidad de los enclavamientos puede en algunos casos ser menor que el sistema de encendido. Por lo tanto, depende de si el sistema puede fallar o no, o si el éxito global de la misión es más importante. Los enclavamientos rara vez se usan para etapas superiores no tripuladas, donde el fallo del enclavamiento podría causar la pérdida de la misión, pero están presentes en el transbordador, para apagar los motores antes del despegue. Además, la detección de ignición exitosa del encendedor es sorprendentemente difícil, algunos sistemas usan alambres delgados que son cortados por las llamas, los sensores de presión también han tenido algún uso.


title: Propulsor de combustible líquido

text: Los métodos de ignición incluyen los sistemas pirotécnico, eléctrico (chispa o alambre caliente) y químico. Los propulsores Propergoles hipergólicos tienen la ventaja de autoencendido, de manera confiable y con menos posibilidades de arranques difíciles. En la década de 1940, los rusos comenzaron a encender motores con combustible hipergólico, que cambiaban por los propulsores primarios después de la ignición. Esto también se usó en el motor F-1 estadounidense en el Programa Apolo.


title: Placa de Juan de Fuca

text: La placa de Juan de Fuca es una pequeña placa tectónica oceánica que se subduce bajo la parte norte del borde occidental de la placa norteamericana en la zona de subducción Cascadia. Al sur limita con la falla de San Andrés y al oeste con la placa Pacífica. La placa de Juan de Fuca se fracturó en tres. La parte central es la que lleva el nombre de Juan de Fuca, mientras que la parte sur se conoce como placa de Gorda y la del norte como la placa del Explorador. Junto con la placa de Nazca y la placa de Cocos, la placa de Juan de Fuca es uno de los últimos restos de la placa de Farallón.


title: Placa de Juan de Fuca

text: Esta placa, al subducirse ha formado la cordillera de las Cascadas, que forma parte del Cinturón de Fuego del Pacífico, junto con la costa oeste de Norteamérica desde el sur de la Columbia Británica hasta el norte de California (Estados Unidos). Los volcanes como el Sain Helens (famoso por su letal erupción en 1980) y el Rainer son 2 de los volcanes formados por esta subducción.


title: Placa de Juan de Fuca

text: El último gran terremoto en la placa Juan de Fuca fue el terremoto de Cascadia de magnitud 9. De los archivos japoneses se deduce que ocurrió el martes 26 de enero de 1700.


title: Placa de Juan de Fuca

text: Lleva el nombre del explorador de origen griego Juan de Fuca (1536-1602), que da también nombre al estrecho de Juan de Fuca.


title: Paso Cardenal Samoré

text: El Paso Fronterizo Internacional Cardenal Antonio Samoré es un puerto de montaña a través de la Cordillera de los Andes, atravesando la frontera entre Chile y Argentina, y es uno de los principales pasos de los Andes sureños. Conocido popularmente en Chile como "Puyehue" o "Pajaritos" y en Argentina como "El Rincón". El paso está rodeado por espectaculares paisajes, en donde se observan tupidos bosques, lagos, volcanes, ríos, cascadas y una variada y exclusiva fauna. Cruzan unas 4500 personas por día entre ambos países.


title: Paso Cardenal Samoré

text: Este Paso Fronterizo une la Ruta Nacional 231 de Argentina con la Ruta Osorno-Puyehue-Argentina de Chile. Las localidades adyacentes son Villa La Angostura y San Carlos de Bariloche en Argentina y Entre Lagos y Osorno en Chile. Este paso está controlado en el lado chileno por el Servicio Nacional de Aduanas, la Policía de Investigaciones de Chile (PDI) y por el Servicio Agrícola y Ganadero así como en el lado argentino por Aduana Argentina (AFIP), el Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA), la Dirección Nacional de Migraciones y Gendarmería Nacional Argentina. Forma parte de los 14 centros de fronteras creados por la presidencia argentina y esta cargo en la actualidad por el ministerio del interior, obras públicas y vivienda a través de un coordinador designado.


title: Paso Cardenal Samoré

text: Junto con el Paso Fronterizo Cristo Redentor o "Los Libertadores", es uno de los más conocidos y usados entre Chile y Argentina, y uno de los pocos asfaltados de la región. Cabe señalar que en época estival se han calculado hasta unas siete mil personas en un día realizando los trámites migratorios entre ambos países.


title: Paso Cardenal Samoré

text: Originalmente llamado "Paso Puyehue", llamado así por el lago homónimo, en territorio chileno, cuyo nombre se debería a la abundancia de un pececillo, el puye, que abunda en sus aguas (en mapudungun: "Lugar donde hay puye").


title: Paso Cardenal Samoré

text: Fue renombrado a Cardenal Antonio Samoré, quien fue mediador en el conflicto del Beagle entre las dictaduras militares de Argentina y de Chile, en la Navidad de 1978.


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: La invasión española de Inglaterra de 1597, cuya flota se le conoce como Tercera Armada Invencible, fue el intento de invasión anfibia de la isla de Gran Bretaña por parte de la Monarquía Hispánica.


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: En 1585, el Tratado de Nonsuch había supuesto la entrada de Inglaterra en favor de los protestantes de las Provincias Unidas, rebeldes a Felipe II de España. Esto supuso el inicio de una guerra contra España que duraría hasta 1604.


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: Tras el saqueo de Cádiz de 1596, el rey Felipe II tomó en consideración la defensa de la península y en vengar el ultraje enviando una armada para invadir Inglaterra en 1597, contando con la ventaja de tener puertos en la orilla francesa del canal de la Mancha. En respuesta a la petición de ayuda del Duque de Mercoeur, Gobernador de Bretaña desde 1582, contra Enrique IV de Francia, Felipe II envió fuerzas, participando en la guerra de religión de Francia en apoyo de la Liga Católica: la Monarquía española estableció guarniciones costeras como las de Blavet en 1590 y Calais en 1596, que tenían un valor estratégico añadido porque permitían amenazar a Inglaterra al ser bases de abrigo para la flota. Por su parte, Inglaterra también intervino en Francia, pero en apoyo del protestante Enrique IV de Francia, por el tratado de Greenwich (1591).


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: Dos años después del Ataque de Carlos de Amésquita (1595), en 1597, mientras la flota inglesa (20 barcos con 2000 hombres) buscaba a la flota de Indias en la isla Tercera, o si no las encontraba, para seguir hasta las Indias (cosa que intentó al no encontrar a la flota de Indias, en una tercera expedición contra la flota de Indias que acabó en fracaso). Felipe II volvió a enviar una nueva flota de invasión, la tercera gran armada del Océano (tras la Armada Invencible de 1588 y la segunda armada de 1596) saliendo en esta ocasión de La Coruña bajo el mando de Juan del Águila, como maestre de campo general, y Martín de Padilla, como comandante de las tropas invasoras, con destino a Falmouth (punto de destino de la invasión), un poco más numerosa que su precursora de 1588. Esta vez, partieron de La Coruña y Ferrol 108 naves, más otras que se unirían y que salían desde otros puertos. El recuento del Adelantado de Castilla del 1 de octubre da como resultado: 136 navíos de 34.080 toneladas, 24 carabelas (160 buques), 8.634 soldados, 4.000 marineros (12.634 hombres) y 300 caballos. Incluida en estas tropas estaba la escuadra de Andalucía de 32 navíos, que llevaba a dos tercios de infantería, el de Nápoles y el de Lombardía (éstos eran la élite de los tercios españoles, hombres que prácticamente no perdían batalla alguna), estando la flota bajo el Almirante Diego Brochero en la que iba de capital general el Adelantado de Castilla Martín de Padilla. Junto con esta flota, iba otra a Bretaña con mil hombres, a Blavet, posición bajo dominio español (1590-1598), hasta que Felipe II decidió negociar, preparando un tratado de paz con Francia para cerrar frentes de guerra a su descendiente Felipe III.


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: El 17 de octubre de 1597, a los tres días de navegación con buen tiempo, llega la flota al canal de la Mancha. Tras avanzar hacia las costas inglesas sin encontrar oposición, donde hubo un fuerte temporal (según las memorias del gobernador de Brest, Sourdeac, este temporal fue el 2 de noviembre) y se dio la orden de dispersar la flota, si bien en esta ocasión no se produjeron los catastróficos resultados de 1588. Aun así, siete barcos llegaron a tierra en las proximidades de Falmouth, desembarcando a 400 soldados de élite que se atrincheraron esperando refuerzos para marchar sobre Londres. Después de dos días de espera en los que las milicias inglesas no se atrevieron a hostigarlos, recibieron la orden de embarcar, pues la flota se había dispersado irremediablemente, regresando a España sin ningún contratiempo.


title: Invasión española de Inglaterra de 1597

text: Tras la vuelta de la flota inglesa, que había partido hacía tiempo para tratar de capturar la flota de Indias española, fracasando una vez más, se abrió una investigación por haber dejado indefensa la costa inglesa y poniendo a la capital en serio peligro, y fueron numerosas las acusaciones de traición, abriéndose un juicio contra algunos mandos acusados de estar a sueldo del rey de España.


title: Indira Huilca

text: Nació en Lima, en el distrito de La Victoria. Es hija de Martha Flores y del dirigente sindical Pedro Huilca Tecse, quien fue secretario de la Confederación General de Trabajadores del Perú (CGTP) asesinado en 1992 por el Grupo Colina, agrupación paramilitar que operó en el gobierno de Alberto Fujimori.


title: Indira Huilca

text: Estudió en el Colegio Alfredo Rebaza Acosta de la ciudad de Lima y realizó sus estudios universitarios de Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, y obtuvo una Maestría en Ciencia Política y Gobierno en la Pontificia Universidad Católica del Perú.


title: Indira Huilca

text: Fue parte de diversos colectivos y organizaciones políticas como la "Colectiva de Mujeres Feministas de Izquierda", del Colectivo "La Comuna Tejiendo desde el Sur", del Movimiento por el Poder Popular (MPP), del Movimiento Sembrar y de 2017 a 2019 fue militante del movimiento Nuevo Perú liderado por la excongresista Verónika Mendoza.


title: Indira Huilca

text: Actualmente es parte de En Movimiento, colectivo de izquierda que está integrado por ex miembros de Nuevo Peru, Frente Amplio, Tierra y Libertad así como activistas del movimiento feminista, LGTBI y de izquierda anticapitalista.


title: Indira Huilca

text: En 2013 fue elegida regidora de la Municipalidad Metropolitana de Lima, donde integró las Comisiones de Desarrollo Urbano, Medio Ambiente, Mujer y Participación Vecinal, en ellas desplegó una labor de acompañamiento e implementación de los programas municipales como Barrio Mío, Vivienda Popular y la defensa de espacios públicos en Lima. Asimismo, impulsó la creación de la Gerencia de la Mujer como instancia responsable de las políticas públicas de igualdad de género en Lima Metropolitana.


title: Indira Huilca

text: En las elecciones parlamentarias realizadas en Perú el 10 de abril de 2016 postuló como candidata al Congreso por Lima por la coalición Frente Amplio por Justicia, Vida y Libertad y fue elegida congresista.


title: Indira Huilca

text: En su labor parlamentaria, ha sido Presidenta de la Comisión de Mujer y Familia, así como miembro titular de la Comisión de Trabajo y Seguridad Social en las cuales trabajó por los derechos de la mujeres, de los trabajadores, de la comunidad LGTBI, entre otros.


title: Indira Huilca

text: En julio de 2017 formó parte del grupo de congresistas que se escindieron del Frente Amplio y crearon la bancada Nuevo Perú reconocida en septiembre de 2017.


title: Indira Huilca

text: En agosto de 2019 fue elegida portavoz oficial de la Bancada Nuevo Perú para el periodo 2019 – 2020. El 30 de septiembre del mismo año, participó activamente en el debate de la cuestión de confianza presentado por el gobierno, la cual fue interpretada como rechazada "fácticamente" por el gobierno y como consecuencia, el Presidente del Perú decretó la disolución del Congreso.


title: Indira Huilca

text: En octubre de 2019 renunció al Movimiento Nuevo Perú por la política de alianzas electorales que este movimiento tomó en el marco de las elecciones congresales extraordinarias del 26 de enero de 2020.


title: Mickey Haller

text: Michael "Mickey" Haller, Júnior es un personaje literario creado por Michael Connelly para la novela The Lincoln Lawyer (El Inocente) (2005). Haller reside en Los Ángeles, donde trabaja como abogado defensor. Es el hermanastro paterno, hijo de Michael Haller, del principal personaje de Connelly, detective del LAPD Hieronymus "Harry" Bosch. La serie Mickey Haller consta de 4 novelas publicadas, la última de ellas en diciembre de 2011 (The Fifth Witness).


title: Mickey Haller

text: Haller es bastante más joven que su hermanastro, Bosch. Mientras que Bosch era un adulto al conocer a su padre en su lecho de muerte, Michael Haller Sénior, Mickey tenía solo cinco años de edad. En el libro The Brass Verdict (El veredicto) se dice que tiene 42 años. Poco se sabe de la infancia fuera de la muerte de su padre Haller a una edad joven, y la herencia de este, una pistola Colt, ambos mencionados en The Lincoln Lawyer (El Inocente) (2005). Haller siguió los pasos de su padre, convirtiéndose en abogado defensor. Aparte de Bosch tiene dos hermanastros más.


title: Mickey Haller

text: Haller ha estado casado dos veces, una a Maggie McPherson, fiscal del distro del condado de Los Ángles, con quien tiene una hija, Hayley. La pareja se divorció debido a que sus carreras están una frente a otra y a los problemas de Haller con las adicciones. Haller estaba defendiendo a los posibles delincuentes, mientras que McPherson estaba tratando de enjuiciar a los criminales, aunque nunca coincidieron en un juicio por motivos obvios. Su segunda esposa, Lorna Taylor, es actualmente la secretaria de Haller & Associados la firma de Mickey Haller. Mantiene buenas relaciones con sus dos ex esposas (mejor con Lorna) y tiene la custodia compartida de su hija. En The Brass Verdict (El veredicto), Haller revela tener la custodia de su hija en fines de semana alternos y los miércoles.


title: Mickey Haller

text: Haller, durante la serie ha utilizado dos investigadores privados para sus defensas. El primero, Raúl "Mish" Levin fue asesinado durante los sucesos de The Lincoln Lawyer, su apodo de "Mish" le fue otorgado por Haller Haller después se enteró de su ascendencia mixta mexicano-judía. Su segundo investigador, Dennis, "Cisco" Wojciechowski, fue introducido en The Brass Verdict; Cisco y Lorna Taylor eran una pareja durante los acontecimientos de The Brass Verdict. Al final de libro The Brass Verdict está pensando en dejar de ser abogado defensor.


title: Mickey Haller

text: En The Reversal, Haller se encuentra trabajando como fiscal. En esta novela, en la que está luchando para revertir la exoneración de Jason Jessup, un niño condenado por asesinato que fue liberado después de las pruebas de ADN le exoneraran del delito. Haller contrata a su hermanastro, Bosch para investigar Jessup.


title: Mickey Haller

text: En 2011 (el 18 de marzo en EE. UU.) se estrenó la película "Lincoln Lawyer" basada en el libro de Michael Connelly del mismo nombre. El protagonista, "Mickey" Haller, es interpretado por el actor Matthew McConaughey.


title: Mickey Haller

text: El 13 de mayo de 2022 se estrenó en Netflix la serie "El abogado del Lincoln" basada básicamente en The Brass Verdict.


title: Hombre Mono (cómic)

text: El Hombre Mono o El Hombre Simio (M'Baku) (inglés: Ape-Man, Man-Ape o Monkey-Man) es un superhéroe ficticio que aparece en los cómics estadounidenses publicados por Marvel Comics. El personaje es representado en un aliado de la Pantera Negra.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Winston Duke seguirá intepretando al personaje en las películas del Universo Cinematográfico de Marvel por "Black Panther", "" (2018), "" (2019) y en "" (2022). Pero en esta versión, se lo considera más en un héroe no un villano.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Apareció por primera vez en "Vengadores" #62 (marzo de 1969) y fue creado por Roy Thomas y John Buscema.


title: Hombre Mono (cómic)

text: M'Baku nació en Wakanda, en África. Se convirtió en uno de los más grandes guerreros de Wakanda, precedido solo por la Pantera Negra. Conspiraba para usurpar el trono de Wakanda con la ayuda del proscrito rival Culto del Gorila Blanco y regresar a Wakanda a un estado primitivo. M'Baku se convirtió en un renegado y gana sus poderes al bañarse en sangre de gorila blanco y comiendo carne de gorila blanco, tomando el alias de Hombre Mono. Luchó con la Pantera Negra y se creía que había muerto cuando el Tótem Pantera al que Pantera Negra estaba ligado se derrumbó sobre él.Es revivido por su ayudante N'Gamo y va a América donde la Pantera Negra está con los Vengadores en ese momento.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Él se alía con la Legión Letal original compuesta de Segador, Láser Viviente, Power Man, y Espadachín. Él es el primer miembro encontrado por los Vengadores. Ataca al Capitán América, pero es batido de nuevo por el resto de los Vengadores. A continuación, captura la novia de Pantera Negra, Monica Lynne, uniendo su mano y pie con abrazaderas metálicas. La Pantera Negra es inducido a una trampa y noqueado por un maniquí explosivo de Monica. Él es encadenado y se encuentra con los otros miembros. La Legión lo ata a él y a Monica a dos sillas antes de irse, a pesar de que es capaz de escapar y contactar a los otros miembros, antes de que el Segador lo derrota. La Legión es derrotada por los Vengadores después de que Vision vence a Power Man y libera a los demás miembros. Hombre Mono supera a Pantera Negra de nuevo hasta que es derrotado por el Capitán América. Pantera Negra destierra a Hombre Mono de Wakanda con orden de ejecución si regresa.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Hombre Mono más tarde se une a una nueva Legión Letal (consistente en el Segador, Garra Negra, Goliat (Erik Josten), Nekra, y Ultron-12) y combate a Tigra,pero abandona al Segador junto con Garra Negra cuando el racismo del Segador se convirtió en demasiado para él para tolerarlo.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Hombre Mono viaja a partes deshabitadas del mundo antes de unirse a la encarnación de Crimson Cowl que es derrotada por los Thunderbolts.


title: Hombre Mono (cómic)

text: A pesar de su rivalidad con T'Challa, M'Baku fue invitado a la boda de T'Challa y Ororo Munroe (también conocida como Tormenta de los X-Men), donde se emborracha con escocés y trata de pelear con Spider-Man.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Hombre Mono es asesinado por Morlun, el Devorador de Tótems al defender a su pueblo del ataque de Morlun en el reino del Hombre Mono. Pero antes de su aparente muerte, envía un emisario a Wakanda para advertirles del peligro que se acerca.Hombre Mono después aparece vivo cuando fue visto como un miembro de los Villanos de Alquiler del Hombre Púrpura


title: Hombre Mono (cómic)

text: El Hombre Mono obtuvo poderes sobrehumanos al consumir la carne de un gorila blanco sagrado, encantándose a través de la transferencia mística de las habilidades del raro gorila wakandiano blanco. Los poderes de M'Baku místicamente aumentados incluyen fuerza sobrehumana, y la mejorada agilidad, resistencia y durabilidad igual a la del místico gorila blanco wakandiano.


title: Hombre Mono (cómic)

text: Tiene amplio entrenamiento militar formal en el combate cuerpo a cuerpo de la Milicia Real Wakandiana.


title: Hombre Mono (cómic)

text: En el cruce entre compañías 2003-2004 "JLA / Avengers", Hombre Mono es uno de los villanos controlados por la mente que atacan a los héroes cuando asaltan el Stronghold de Krona y pelea contra Big Barda.


title: Hombre Mono (cómic)

text: En Ultimate Marvel, M'Baku es el nombre del hermano mayor de T'Challa. Después de que el joven T'Challa no completó la "Prueba de la Pantera Negra", M'Baku se burló, diciendo que él debió haber tomado la prueba en su lugar. Más tarde, enojado porque su padre había decidido compartir la tecnología de Wakanda a cambio de la ayuda de Estados Unidos para salvar la vida de T'Challa, M'Baku dejó el reino


title: Hombre Mono (cómic)

text: Winston Duke interpreta a M'Baku en el universo cinematográfico de Marvel. Esta versión del personaje es el líder de la tribu Jabari renegada que tiene una reverencia religiosa por los gorilas, como decorar su armadura con pieles de gorilas blancosy adorar al dios gorila Hanuman, como parte del complejo Indo. Religión africana, en lugar de la diosa pantera Bast.


title: Scott Hoying

text: Scott Richard Hoying (Arlington, Texas; 17 de septiembre de 1991) es un cantante, músico y compositor estadounidense. Es conocido por ser parte del grupo a capella Pentatonix.


title: Scott Hoying

text: Se graduó en el Martin High School en 2010. Fue a la Universidad del Sur de California donde se unió a los SoCal VoCals, un grupo a capella de la universidad, pero luego de un tiempo optó por retirarse. Decidió presentarse con su amiga Kirstin Maldonado y su mejor amigo Mitch Grassi a las audiciones de la tercera edición de “The Sing Off”. Para ingresar al concurso decidieron incorporar dos miembros más al grupo inicial, Avriel Kaplan como bajo y a Kevin Olusola como beatboxer. El grupo fue llamado Pentatonix y luego de superar todas las fases requeridas, ganaron el concurso recibiendo $200,000 y un contrato con Sony Music.


title: Scott Hoying

text: En 2015 el grupo ganó un Grammy por su canción “Daft Punk Medley“, un popurrí de canciones del grupo Daft Punk, en la categoría "Mejor arreglo musical instrumental o A Capella".


title: Scott Hoying

text: En lo que va de su carrera, también ha creado grupos con Shams Ahmed, Ben Bram y Jonathan Kalter unos grupos Acapella, existen 2 un poco más reconocidos, llamados Citizen Queen y Acapop! KIDS


title: Mitigación del cambio climático

text: La mitigación del cambio climático es el conjunto de acciones destinadas a disminuir la intensidad del forzamiento radiativo con el fin de reducir los efectos potenciales del calentamiento global. En general, la mitigación supone la reducción de las concentraciones de gases de efecto invernadero, ya sea mediante la reducción de sus fuentes o aumentando la capacidad de los sumideros de carbono para absorber los GEI de la atmósfera.


title: Mitigación del cambio climático

text: Existe un gran potencial para reducciones futuras de las emisiones mediante una combinación de actividades, tales como la conservación de energía y el aumento de la eficiencia energética; el uso de tecnologías de energía baja en carbono, como la energía renovable, la energía nuclear y la captura y almacenamiento de carbono; y la mejora de los sumideros de carbono a través de, por ejemplo, la reforestación y la prevención de la deforestación. Un informe de 2015 por Citibank concluyó que la transición a una economía baja en carbono produciría un rendimiento positivo a las inversiones.


title: Mitigación del cambio climático

text: Las tendencias a corto y largo plazo en el sistema energético global no son compatibles con la limitación del calentamiento global bajo 1,5 o 2 °C (en relación con niveles preindustriales). Los compromisos realizados como parte del acuerdo de Cancún son ampliamente concordantes con una posibilidad probable (66-100 %) de limitarlo bajo 3 °C en el siglo XXI. Al limitar el calentamiento a 2 °C, reducciones de emisiones más estrictas en el corto plazo permitirán reducciones más lentas después de 2030. Muchos modelos integrales son incapaces de lograr el objetivo de 2 °C si se realizan suposiciones pesimistas sobre la disponibilidad de tecnologías mitigantes.


title: Mitigación del cambio climático

text: La mitigación se distingue de la adaptación, que implica actuar para minimizar los efectos del calentamiento global.


title: Mitigación del cambio climático

text: El consenso científico sobre el calentamiento global, junto con el principio de prevención y el temor de un abrupto cambio climático, conducen a nuevos esfuerzos para desarrollar tecnologías y ciencias con el fin de mitigar los efectos del calentamiento global. Desafortunadamente la mayoría de los medios de mitigación parecen efectivos para prevenir calentamiento adicional, no para revertir el calentamiento existente.


title: Mitigación del cambio climático

text: El informe "Stern Rebenson" muestra diferentes maneras de contener el cambio climático. Estas incluyen: reducir la demanda de bienes y servicios que producen altas emisiones, incrementar la eficiencia, incrementar el uso y desarrollo de tecnologías de bajo nivel de dióxido de carbono y reducir las emisiones de combustible.


title: Mitigación del cambio climático

text: La política energética de la Unión Europea ha establecido un objetivo de limitar el alza de temperatura a dos grados Celsius (o 3,6 °F) comparado con los niveles pre-industriales, de lo cual 0,8 °C ya ha sido alcanzado y otro 0,5 °C se está produciendo. El alza de 2 °C está usualmente asociada con modelos climáticos con concentración de dióxido de carbono de 400-500 ppm por volumen, los niveles corrientes por volumen en enero de 2007 son de 383 ppm por volumen, e incrementan a 2 ppm anualmente.


title: Mitigación del cambio climático

text: Para evitar una ruptura en el objetivo de los 2 °C, los niveles de CO tendrían que ser estabilizados muy rápidamente; esto por lo general es poco probable, basado en las políticas corrientes hasta ahora. La importancia del cambio se muestra por el hecho de que la eficiencia de la energía económica mundial actualmente está mejorando a sólo la mitad de la tasa del crecimiento económico mundial.


title: Mitigación del cambio climático

text: El núcleo de varias proposiciones es la reducción de emisión de gases de invernadero a través de la reducción del uso de energía y el cambio a métodos más limpios de emisión de energía. Frecuentemente se discuten métodos para la conservación de energía que incluyen el incremento de la eficiencia energética de los vehículos (vehículos híbridos, vehículos eléctricos y automóviles tradicionales), cambio en los estilos de vida y en las prácticas de negocios. Se dispone actualmente de tecnologías alternativas que incluyen energías renovables (como paneles solares, energía mareomotriz, energía geotérmica y energía eólica) y, con más controversia, la energía nuclear y uso de sumideros de carbono, otorgación de créditos para emisiones de carbono, fijación de impuestos a las emisiones de gases de invernadero.


title: Mitigación del cambio climático

text: Las propuestas más radicales incluyen la biocaptura de dióxido de carbono en la atmósfera y técnicas de geoingeniería, proyectos de secuestro de carbono como en la captura de dióxido de carbono en el aire, hasta manejo de radiación solar como la creación de aerosoles sulfúricos en la estratosfera. La creciente población global y el crecimiento del producto interno bruto basado en tecnologías corrientes son contraproducentes para la mayoría de estas propuestas.


title: Mitigación del cambio climático

text: Con el fin reducir las emisiones de carbono es el futuro desarrollo de las energías renovables, como la energía eólica, Los científicos han propuesto un plan para cubrir el 100 % de la energía del mundo, con energía eólica, hidroelectricidad, energía solar y energía geotérmica para el año 2030. Se recomiendan subsidios para las energías renovables e impuestos a la emisión de gas de carbono que reflejen su coste para las inundaciones y gastos afines relacionados con el cambio climático.


title: Mitigación del cambio climático

text: La energía nuclear actualmente produce más del 15 % de energía eléctrica. Debido a la pretendida baja emisión de gases de efecto invernadero (comparables a la energía eólica) y la pretendida confiabilidad (sin perjuicio de los posibles escapes radiactivos) se ve como una energía alternativa provisional a los combustible fósiles. Es motivo de gran controversia por razones de coste de capital (ya que actualmente es más cara que la electricidad solar y la eólica) por sus impactos ambientales, tanto en el agua, como por los residuos nucleares. Además hay impactos de carácter político en algunos países.


title: Mitigación del cambio climático

text: El gas natural (predominantemente el metano) produce menos gases de efecto invernadero por unidad de energía ganada que el petróleo, el cual a su vez produce menos que el carbón, principalmente porque el carbón tiene un porcentaje mayor de carbono a hidrógeno. La combustión de gas natural emite casi 30 % menos dióxido de carbono que el petróleo, y solamente bajo el 45 % menos de dióxido de carbono que el carbón. Además, hay también otras ventajas ambientales.


title: Mitigación del cambio climático

text: Un estudio realizado por la agencia de protección del medio ambiente del Ministerio de Medio Ambiente de España y el instituto de investigación de gas (Gas Research Institute, hoy Gas Techonolgy Insitute) en 1997 procuró descubrir si la reducción de emisiones de dióxido de carbono del gas natural aumentado (predominantemente el metano) el empleo sería compensado por un nivel posible aumentado de emisiones de metano de fuentes como escapes y emisiones. El estudio concluyó que la reducción de emisiones del empleo de gas natural aumentado fuertemente pesa más que el efecto perjudicial de emisiones de metano aumentadas. Así, el empleo aumentado de gas natural en el lugar de otros combustibles fósiles más sucios puede servir para disminuir la emisión de gases de efecto invernadero en los Estados Unidos.


title: Mitigación del cambio climático

text: Las tecnologías modernas sobre energía eficiente, tales como los vehículos eléctricos y el futuro desarrollo de nuevas tecnologías como la de coches que utilizan hidrógeno, quizás reduzcan el consumo de petróleo y las emisiones de dióxido de carbono.


title: Mitigación del cambio climático

text: El cambio del transporte aéreo y el transporte vial hacia el transporte por carril (tren, metro), en especial cuando utilizan electricidad renovable reduce las emisiones contaminantes significativamente.


title: Mitigación del cambio climático

text: El incremento del uso temporal de biocombustibles (tales como el biodiésel y biobutanol, los cuales pueden utilizarse en concentraciones al 100 % en los motores actuales de gasolina y diésel) pueden también reducir emisiones si se producen eficientemente, especialmente en conjunción los vehículos híbridos-eléctricos. La reducción de emisiones de carbono mejoraría notablemente para los vehículos eléctricos si la electricidad fuera renovable.


title: Mitigación del cambio climático

text: El planeamiento urbano efectivo para reducir la expansión descontrolada de las ciudades reduciría las Millas Vehiculares Viajadas “Vehicle Miles Travelled (VMT)” minimizando las emisiones del transporte. El incremento del uso del transporte público también contribuiría a reducir las emisiones de energía arquitectónica, por kilómetro de cada pasajero.


title: Mitigación del cambio climático

text: La planificación urbana tiene también un efecto sobre el consumo de energía. Entre 1982 y 1997, la cantidad de tierra consumida para el desarrollo urbano en los Estados Unidos aumentó en un 47 por ciento, mientras la población del país creció sólo un 17 por ciento. El uso ineficiente de la tierra para las prácticas del desarrollo ha aumentado los costos de infraestructura, así como la cantidad de energía necesaria para el transporte, los servicios comunitarios y edificios.


title: Mitigación del cambio climático

text: Al mismo tiempo, un número creciente de ciudadanos y funcionarios del gobierno han comenzado a promover un enfoque más inteligente para la planificación del uso de la tierra. Estas prácticas inteligentes de crecimiento incluyen el desarrollo comunitario compacto, múltiples opciones de transporte, usos mixtos de la tierra, y las prácticas para conservar el espacio verde. Estos programas ofrecen beneficios ambientales, económicos y beneficios de calidad de vida, sirven también para reducir el uso de la energía y las emisiones de gases de efecto invernadero.


title: Mitigación del cambio climático

text: Enfoques tales como el Nuevo Urbanismo y el desarrollo orientado al tránsito tratan de reducir las distancias de viaje, especialmente para los vehículos privados, fomentar el transporte público y hacer las opciones de caminatas y bicicleta más atractivas. Esto se logra a través de densidad media, la planificación de uso mixto y la concentración de la vivienda, a poca distancia de centros urbanos y nodos de transporte.


title: Mitigación del cambio climático

text: El crecimiento más inteligente de uso del suelo utiliza políticas que tienen un efecto directo e indirecto sobre el comportamiento energético de consumo. Por ejemplo, la energía del uso del transporte, el número de un usuario de los combustibles derivados del petróleo, podrían reducirse considerablemente a través del uso más compacto y mezclado de los patrones del suelo, lo que a su vez pueden ser cubiertos por una mayor variedad de opciones de bases de transporte no automovilísticas.


title: Mitigación del cambio climático

text: El metano (también conocido como gas natural) es un gas con un potencial de efecto invernadero mucho más poderoso que el dióxido de carbono. La combustión de una molécula de metano genera una molécula de dióxido de carbono. En consecuencia, el metano ardiente que de otra manera sería liberado en la atmósfera (como en pozos de petróleo, vertederos, minas de carbón, plantas de tratamientos de residuos, etc.) proporciona una ventaja de emisiones de gas invernadero neta. Sin embargo, reduciendo la cantidad de metano superfluo producido en primer lugar tiene un impacto beneficioso aun mayor, como podían otros accesos al empleo productivo de metano de otra manera gastado.


title: Mitigación del cambio climático

text: La captura y almacenamiento de carbón (CCS, por sus siglas en inglés) es un plan para mitigar el cambio climático por medio de la captura de dióxido de carbono () de grandes puntos de emisión tales como centrales de generación de energía a partir de combustibles fósiles y posteriormente almacenándolo seguramente en vez de liberarlos a la atmósfera. La tecnología para la captura de CO2 ya está disponible comercialmente y existen en España varios proyectos en funcionamiento tales como el de Compostilla, en León, y un proyecto de Elcogás en la central de Puertollano (Ciudad Real). El almacenaje de CO2, por el contrario es relativamente un concepto no probado y como todavía, al 2007, ninguna hidroeléctrica opera con un sistema completo de captura y almacenamiento de carbono. Cuando este técnica es utilizada con biomasa, la técnica es conocida como energía biomasa con captura y almacenamiento de carbón y puede ser carbón negativo.


title: Mitigación del cambio climático

text: La CCS aplicó a una planta eléctrica moderna convencional que podría reducir las emisiones de CO2 de la atmósfera, por un promedio del 80-90 % comparada a una planta sin el CCS.


title: Mitigación del cambio climático

text: El almacenamiento de CO2 está previsto ya sean en formaciones geológicas profundas, océanos profundos, o en la forma de carbonato mineral. Las formaciones geológicas son actualmente consideradas las más promisorias, y se estima que tengan una capacidad de almacenaje de al menos 2000 Gt CO2. El IPCC estima que el potencial económico de la CCS podría ser entre el 10 % y 55 % del total del esfuerzo de mitigación de carbón hasta el año 2100.


title: Mitigación del cambio climático

text: En octubre del 2007, la Oficina de Geología Económica de la Universidad de Texas en Austin recibió un contrato por 32 millones de dólares por un periodo de 10 años, para conducir el primer proyecto a largo plazo intensivamente supervisado en los Estados Unidos, estudiando la viabilidad de inserción un gran volumen de CO2 para almacenaje subterráneo. El proyecto es un programa de investigación de la Asociación Sudeste de Confiscación de Carbón Regional (SECARB, por sus siglas en inglés), fundada por el Laboratorio Nacional de Tecnología de Energía de los EE. UU., Departamento de Energía (DOE, por sus siglas en inglés). La Asociación SECARB demostrará el tipo de inserción y la capacidad de almacenamiento de CO2 en el sistema geológico Tuscaloosa-Woodbine que se extiende desde Texas hasta Florida. La región tiene un potencial para almacenar más de 200 000 millones de toneladas de CO2 de los principales puntos de emisión en la región, lo cual es igual a alrededor de 33 años de emisiones totales en EE. UU. en la velocidad actual. Iniciando en el otoño de 2007, el proyecto insertará CO2, a la cantidad de un millón de toneladas por año, hasta 1.5 años, a una profundidad de hasta 10 000 pies (3000 m) por debajo de la superficie terrestre cerca del campo petrolífero Cranfield alrededor de 15 millas (24 km) al este de Natchez, Mississippi. Equipo experimental medirá la habilidad de la sub-superficie para aceptar y retener CO2.


title: Duckman

text: Duckman es una serie animada estadounidense para adultos desarrollada por Jeff Reno y Ron Osborn, basada en el personaje creado por Everett Peck en su cómic "Dark Horse".


title: Duckman

text: La serie contó con cuatro temporadas con un total de 70 episodios que se emitieron desde 1994 a 1997 en USA Network. Los directores del programa inicialmente fueron Reno y Osborn y fue producido por Paramount Television. La animación fue realizada por Klasky Csupo, una compañía de Gábor Csupó y Arlene Klasky, aunque los mismos Csupo y Klasky tuvieron poco que ver con el desarrollo de la serie. Años más tarde, la dirección de la serie pasó a David Misch y Michael Markowitz. La música para la primera temporada la compuso Frank Zappa.


title: Duckman

text: La serie sigue las aventuras -o desventuras- de un lascivo pato detective privado, que vive con su familia y cuñada, llamada Bernice (gemela idéntica a su esposa). La esposa de Duckman, Beatrice, murió antes del comienzo del show.


title: Duckman

text: Jason Alexander, más famoso como George Costanza en "Seinfeld", le da la voz al personaje principal, Duckman, cuyo misterioso primer nombre más tarde es revelado, Eric. Otros personajes son sus dos hijos, Charles y Mambo, cuyas cabezas comparten el mismo cuerpo; su hijo mayor, adolescente, Ajax, y su compañero de trabajo, un sorprendentemente talentoso cerdo llamado Cornfed (nombre completo: Willibald Fievel Cornfed).